校園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞（精選5篇）
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的校園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
校園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家，晚上好�。ň瞎�
甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第ｘｘ教師節(jié)，我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、祝愿全體同學(xué)—————
合：教師節(jié)快樂(lè)！中秋節(jié)快樂(lè)！
乙：每逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)此刻，我們遙望到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人，以及為我們走進(jìn)xx學(xué)校曾經(jīng)付出汗水的親愛(ài)的老師們，我們也要祝愿他們
合：節(jié)日快樂(lè)！
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來(lái)到xx學(xué)校這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子！
乙：雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
乙：今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。在我們南通大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻，我們十分榮幸地請(qǐng)來(lái)了學(xué)校——下面我們有請(qǐng)學(xué)�！獮榇蠹抑罗o！大家掌聲歡迎！
1、甲：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里；來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章。
請(qǐng)欣賞小品《買(mǎi)月餅》。
2、歌曲合唱《但愿人長(zhǎng)久》
甲：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無(wú)眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。
3、合唱《爸爸媽媽》
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的引導(dǎo)；我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài)；我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的教誨；我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4、合唱《忘情水》
合：?jiǎn)柺篱g情為何物，啊啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？
甲：大家想聽(tīng)嗎？
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5、獨(dú)唱《蘭亭序》
成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。
6、歌曲《我心永恒》
永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。永恒是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)橛篮�，我們歡欣鼓舞；夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
7、《愛(ài)錯(cuò)》
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。
甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》。
8、《鄉(xiāng)思》
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，
乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：xx。
9、歌曲合唱《夠愛(ài)》
甲：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。
乙：表演者是來(lái)自。
10、歌曲《水手》
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái)；今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。請(qǐng)欣賞歌曲《水手》。
11、當(dāng)仁不讓《搶凳子》
甲：聽(tīng)了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�。ㄕ�(qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái)）
乙：大家歡迎xxx！
12、歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
甲：今夜，是誰(shuí)在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過(guò)秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫(huà)一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語(yǔ)，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
乙：是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
13、歌曲《最熟悉的陌生人》
合：總在妄想回到過(guò)去，找到失去的魔力，和一個(gè)人守望在今日可惜不是你，牽手的嫣然一笑，早已成為發(fā)如雪時(shí)的回憶，如今我們咫尺天涯，最熟悉的陌生人，滿滿的都是愛(ài)，在今天這個(gè)日子里，找尋失去的回憶，只可惜never had a dream come ture，這樣的過(guò)去。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》、
14、歌曲《算你狠》
甲：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
乙：青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀；
甲：青春是離弦的箭，敏銳，執(zhí)著；
乙：青春是冉冉升起的太陽(yáng)，積極，向上；
甲：青春是潮起時(shí)的浪花，樂(lè)觀，豪邁；
乙：我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；
甲：有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
乙：與其束縛前行的腳步，
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《算你狠》、
15、合唱《藍(lán)眼淚》
甲：xxx，我問(wèn)你呀，你有哭過(guò)嗎？
乙：小時(shí)候哭過(guò)！怎么啦？
甲：那你一定見(jiàn)過(guò)眼淚啦？
乙：廢話，難道還有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼淚嗎？
甲：那你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種眼淚！
乙：是嗎？
甲：藍(lán)色的眼淚。
乙：沒(méi)有，那我們一起拭目以待吧！
甲：下面請(qǐng)的大家欣賞歌曲《藍(lán)眼淚》
16、經(jīng)典歌曲《親人》
甲：因?yàn)橛袎?mèng)，我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛(ài)是我們愛(ài)的表達(dá)，更是我們永遠(yuǎn)的向往。
乙：請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《親人》。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂(lè)而短暫的，但對(duì)音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。
乙：xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院向渴求知識(shí)、熱愛(ài)藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開(kāi)了大門(mén)！這里是音樂(lè)的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔！
甲：我們熱愛(ài)生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙：我們熱愛(ài)生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落，我們要用音樂(lè)擁抱燦爛美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福xx班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成！
乙：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
甲：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
甲：《xx班中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。
合：祝大家晚安！
校園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞2
�。ㄅ┳鹁吹睦蠋�，
�。校┯H愛(ài)的同學(xué)們，
�。ㄅ┐蠹遥�
�。ê希┩砩虾�！
�。ㄅ┙鹎锼退�，萬(wàn)里河山披錦繡
�。校┰鹿痫h香，一輪明月寄情思
（女）又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來(lái)說(shuō)，每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。
�。校┰诠怅幍哪_步里，老去的是時(shí)間，而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
�。ㄅ┤昵�，來(lái)自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
�。ê希┰谶@明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！
（男）下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，xxx……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
�。ㄅ� 我宣布20xx年xx學(xué)院20xx級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。
合正式開(kāi)始。
�。校┤绻炎鎳�(guó)比作一棵大樹(shù)，那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船，那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》，演唱者陳明明。
�。ㄅ┲x謝陳明明的誠(chéng)摯祝福，相信我們的祖國(guó)未來(lái)會(huì)更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞王晨、周冰寒帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）我的愛(ài)情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請(qǐng)你把它接受！喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由李賢老師帶來(lái)的.一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。
（女）謝謝李賢老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者羅福全。
�。校┌蜖栐苏f(shuō)，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于領(lǐng)先一步。感謝羅福全的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由劉艷慧、張玉菲帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！
�。ㄅ┮恍难b滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》，演唱者姚華老師。大家歡迎！
�。校└兄x姚華老師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道，這支曲子，通過(guò)描寫(xiě)碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景，表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難，勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來(lái)必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者xxx。
�。ㄅ┐T老師。大家歡迎！
�。ㄅ┐禾斓幕ㄩ_(kāi)了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng)，輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由張冉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《老師我想你》。
（男）是誰(shuí)？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)？版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲?shū)Q叫喚醒神州大地;是誰(shuí)？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。請(qǐng)欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者王大偉老師。大家歡迎！
�。校N爛的朝霞，升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂(lè)曲，報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。北京，你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞李恒老師帶來(lái)的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！
（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽(tīng)吳偉老師來(lái)一首山歌？有請(qǐng)吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。
�。校﹨抢蠋煶煤貌缓茫窟�要不要？請(qǐng)吳老師再唱一首，大家歡迎！謝謝吳偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會(huì)越過(guò)越精彩！
（女）月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無(wú)盡的思念。
�。校┰干那锾欤鐥魅~一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié)，更顯神采飛揚(yáng)。
�。ㄅ┯质且惠唸F(tuán)圓月，又是一年中秋來(lái)。月到中秋分外明，人到中秋望團(tuán)圓！
�。校┲星镏�，無(wú)眠之夜，星光燦爛，花好月圓;
（女）我宣布，20xx年xx學(xué)院20xx級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。到此結(jié)束。
�。校┳４蠹姨焯旌眯那�，快樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>
校園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好！
女：今夜秋高氣爽
男：今夜皓月當(dāng)空
女：今夜月明人盡望
男：今夜獅山月更圓
女：今夜，我們xx三中的教職員工相聚在一起
男：今夜，我們共賞明月，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂(lè)！
女：為此，我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會(huì)，
男：感謝所有的同事，在過(guò)去的工作中創(chuàng)造了良好的成績(jī)
女：讓我們借著這月光，向大家真誠(chéng)地道一聲
合：大家辛苦了！中秋快樂(lè)！
男：這些年來(lái)，我們學(xué)校在xxx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體同事共同努力下，眾志成城，取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
女：這些成績(jī)的取得離不開(kāi)所有同事的努力與付出，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭！
女：掌聲有請(qǐng)——x校長(zhǎng)致辭
男：感謝x校長(zhǎng)的親切關(guān)懷與勉勵(lì)。
女：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天不辭辛苦，為學(xué)校的發(fā)展勞心勞力，在此讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，向他們真誠(chéng)的道一聲
合：謝謝你們！
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)祝酒！
女：讓我們一起舉杯！為所取得的成績(jī)干杯！
男：為月圓之夜的團(tuán)聚干杯！
女：值此中秋之夜，讓我們一起祈愿：月圓人圓事事圓
男：祝愿xx三中的明天就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿！
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)回席就座！謝謝！
校園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞4
女主持：天上孤寒一片，人間相思無(wú)眠，一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛(ài)，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男主持：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合：大家晚上好！
男主持：我是節(jié)目主持人xx
女主持：我是節(jié)目主持人xx
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日；
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持：這里，我們首先請(qǐng)xx教育集團(tuán)董事長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
男主持：有請(qǐng)董事長(zhǎng)。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說(shuō)、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請(qǐng)聽(tīng)由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂(lè)的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請(qǐng)欣賞由xx等老師表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠(chéng)信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把建文編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。
女主持：聽(tīng)，建文學(xué)子用心、用情、用對(duì)建文刻骨銘心的愛(ài)，
男主持：詩(shī)朗誦《祝福您——建文》，創(chuàng)作，大三年級(jí)語(yǔ)文組；表演，大三年級(jí)全體內(nèi)宿生。
女主持：請(qǐng)聽(tīng)有帶來(lái)的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，x老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”，
女主持：請(qǐng)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持：請(qǐng)聽(tīng)相聲《吹�！�，表演者，大三年級(jí)xx
男主持：請(qǐng)聽(tīng)對(duì)唱《心會(huì)跟愛(ài)一起走》，表演者，xx老師。
女主持：接下來(lái)，請(qǐng)大二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。
男主持：請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx和大二年級(jí)xx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，大二年級(jí)xx。
女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者師生合唱團(tuán)。
女主持：接下來(lái)請(qǐng)大二年級(jí)xx同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽(yáng)，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節(jié)目曾獲x街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。
女主持：請(qǐng)聽(tīng)吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx老師。
男主持：請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，大二年級(jí)xx等。
女主持：獨(dú)唱《西波浥》，表演者，大二年級(jí)xx。
男主持：xx同學(xué)曾獲x區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽，中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)xx同學(xué)。
男主持：舞翩翩，月也無(wú)眠，愛(ài)在天上人間；
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢(mèng)想之間。
男主持：請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無(wú)眠》，表演者，xx等。
【音樂(lè)至最后一節(jié)時(shí)，主持人上】
男主持：中秋之夜，無(wú)眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們20xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>
合：再見(jiàn)！
校園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞5
女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，
男：親愛(ài)的各位朋友們，
女2：親愛(ài)的各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。
女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，
女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了xx的校園！
女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們xx全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情；
男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫(xiě)屬于xx的激情！
女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌！
男：現(xiàn)在我宣布：相約xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們xx負(fù)責(zé)人講話。
女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨！相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)，努力，成長(zhǎng)。
男：鮮花似潮，掌聲響起！在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來(lái)。
女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：xx班學(xué)員。
女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們，
男：下面請(qǐng)欣賞xx班學(xué)員xx為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。
女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。
男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你？
女2：xx班xx為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。
合：掌聲有請(qǐng)！
女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的xx。
男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。
女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者xx，掌聲響起。
男：歡樂(lè)用深情濕潤(rùn)我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放。
女1：開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，
男：請(qǐng)欣賞由xx班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。
女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律；
女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水彼此傳送、彼此祝愿；感謝自己，感謝xx。
合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》
女2：表演者：xx班xx同學(xué)。
女1：（抬頭望天狀）：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！
男：哦？這樣好了，我借你一雙翅膀（女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓，男的接著說(shuō)）怎么啦，從天上飛下來(lái)了？
女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶耍�是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢！（手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng)）
男：讓我們來(lái)接著欣賞xx班的《流行街舞》。
女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦。
女1：是��！
女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們。（對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō)）
女2：送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)xx班xx同學(xué)的歌曲《暖暖》
女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè)章。
女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)，
男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》
女2：xx，上次在xx班的晚會(huì)上，聽(tīng)過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。
男：真的嗎？別那么大聲嘛。
女2：怕什么。我就是喜歡嗎？我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲。（問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽(tīng)，要不要聽(tīng)）
男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來(lái)一曲《xx》。不相信迷不倒你。
女1：你知道嗎？現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。
女2：哦，什么歌曲？
女1：：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起（青藏高原）。
女2：請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。
女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。
女2：女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》。
男：表演者xx班xx。
男：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
女1：：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是嗎？
女1：你看吧，有請(qǐng)xx班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。
女2：同學(xué)們，我們?cè)趚x相聚，我們?cè)趚x美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。
女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè)吧！
合：請(qǐng)欣賞xx班街舞表演。
女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹(shù)的神仙姐姐正看著我們呢？
女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。
女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎？
女2：好啊！我們多想能夠自由的飛翔。
女1：xx班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》
男：愛(ài)情甜不甜吶？
女2：你說(shuō)的是哪里的話？
男：我說(shuō)的是心里話，
女：心里話是這樣子的嗎？
男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品《家庭配角》。
女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。
女2：我們也不會(huì)忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田
男：我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想，
女1：xx班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚xx教育，我們歌唱、吟詩(shī)、誦讀，如果覺(jué)得快樂(lè)你就拍拍手，如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳。讓你的快樂(lè)在我們xx永駐。
男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉悅的歌聲仍回蕩在xx四周，快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。
女2：海上升明月，天涯共此時(shí)。朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑酆炔省?/p>
女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是xx的勝事，更是我們的一大樂(lè)事。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè)！
男：但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。同學(xué)們，各位朋友，伴隨的音律的節(jié)拍，今天的中秋晚會(huì)就到此結(jié)束。
女1：感謝各位的到來(lái)，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的夜晚
女2：同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)xx的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。
合：中秋快樂(lè)！各位，晚安。
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