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演講稿大全

秋季開學典禮教師代表發(fā)言稿

時間:2022-08-16 08:36:43 演講稿大全 我要投稿

關(guān)于秋季開學典禮教師代表發(fā)言稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于秋季開學典禮教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于秋季開學典禮教師代表發(fā)言稿

關(guān)于秋季開學典禮教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風送爽,碩果飄香時節(jié),美麗的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向七年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎!

  同學們,你們是幸運的!我們xx中不僅擁有一個理念先進的領(lǐng)導(dǎo)集體,還擁有一個優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學們的進步與成長,為學校創(chuàng)造了一個又一個輝煌。

  作為xx中學的教師,我們也是幸運的`。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍圖。

  在新學期,我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨,更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負家長的高度信任,團結(jié)協(xié)作,共同奮斗。

  在教學上,我們會更加努力學習,深入研究,改變教育觀念,加強課堂教學改革,不斷提高教育教學水平。我們始終會緊抓課堂教學這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),專心寫好每一個教案,細心上好每一節(jié)課,耐心XX每一個學生。

  良好的開端是成功的一半。新的學習征程已開始,希望同學們帶上理想和目標,帶上自信和堅強,帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進。xx中將會見證我們風雨同舟,xx中將會留下我們奮進的足跡。

  最后,祝愿親愛的同學們學習進步,健康成長!祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,今年的xx?

  謝謝大家!

關(guān)于秋季開學典禮教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學們:

  大家上午好,在這秋風送爽,丹桂飄香的時節(jié),滿懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。很榮幸,我能作為教師代表在這里與大家交流,下面我僅把我的一些體會和認識向大家做一簡單的匯報,請領(lǐng)導(dǎo)老師們批評指正。

  (一)教學工作中,虛心向老教師請教

  注重教材教法研究,按照學校和級部的要求,依據(jù)學生的學情精心設(shè)計教案,課堂上嚴格按照教學計劃和當堂學案完成課堂教學,課后及時反思總結(jié)提高;學案報紙活頁做到全批全改,批改過程注重評語激勵和個別同學面批面改,并及時將批改情況反饋給學生,事后通過錯題重做及時對易錯點加以鞏固。教師之間在認真教研的基礎(chǔ)上注重互相聽課評課,做到取長補短,共同提高。

 。ǘ┯脨坌娜嘏瘜W生

  作為一名教師,對學生要一視同仁,特別是對那些所謂的差生和問題學生,更應(yīng)該充滿愛心。因為他們的要求不是很高,只要我們肯于了解學生的心理,適當拿出一些時間去接近學生,一定會得到學生的信任,學生親其師才能信其道,從而實現(xiàn)差生的轉(zhuǎn)化。例如我所教的7班有一位同學名叫xx,入班成績?nèi)?20名,第一次月考785名加上有早戀傾向,讓我和家長都很頭疼,平心靜氣的和學生談完話才知道,孩子剛進高中一時無法適應(yīng),有點自暴自棄,經(jīng)過悉心的教育孩子后來認識到學習的重要性,堅定了自己的理想,寒假期末全級280名,升級考試全級152名,各方面表現(xiàn)都比較積極,讓家人和老師都很欣慰。

  (三)用耐心去感化學生

  學生知識的積累、能力的培養(yǎng)和品德的養(yǎng)成需要反復(fù)的訓練和實踐才能成功,數(shù)學課對不少學生來說,接受起來比較困難,作為老師我們應(yīng)該循循善誘,耐心而細致的給學生講解,對于聽不懂的孩子的再次詢問,一定要表現(xiàn)出極大的耐心,因為這樣很可能造就一個優(yōu)秀的學生,例如我所教的6班有個孩子叫xx,數(shù)學成績一直不算好,每次試卷講解完,她都有一些看似很幼稚的問題要問,時不時還會引來別的同學的嘲笑,但我每次都盡量用淺顯的方式給她講明白,她也一直堅持問問題,升級考試數(shù)學130分,比許多數(shù)學學優(yōu)生都考的好,讓人很是感動。

 。ㄋ模┎环艞壢魏我粋學生

  很多問題學生讓人頭疼萬分,不知所措,但我們絕不可以放棄任何一個學生,因為每一朵花都有盛開的理由,每一棵草都有泛綠的時候,只要給他們足夠的寬容和呵護,相信“野百合也有美麗的春天”。

 。ㄎ澹┮陨碜鲃t,當好表率

  身教勝于言教,要求學生做到的,我首先做到,而且要做的更好,更具示范性,在無形中給學生樹立榜樣。

  (六)不要過高估計我們的學生

  對重要的知識點重要的題型,要反復(fù)講反復(fù)練反復(fù)強調(diào)規(guī)范解法,在打牢基礎(chǔ)上多下功夫。

  新的學年,新的開始,讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我相信在大家的共同努力下,xx。的明天會更加輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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