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學(xué)彈琴作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)彈琴作文6篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)彈琴作文 篇1
5歲時,我看見電視上有個小姑娘在彈古箏,她的的手就像在古箏上跳舞,那動聽的樂聲深深吸引了我。于是我就愛上了古箏。
第二天,媽媽帶我去古箏學(xué)校報了名,還給我買了古箏。我興高采烈地想象著學(xué)會古箏有多么好。
剛開始學(xué)的'時候,我覺得很好玩,練得時間不太長,出去玩的時間也多?腿藖砹,我也會興致勃勃地給他們彈一兩首。漸漸地,我學(xué)到了八級,曲子越來越難,每天練琴的時間越來越長,聽著別的小朋友在樓下快樂的笑聲,我開始幻想:什么時候可以把古箏退了?最好是明天,最好是明天。有一次媽媽發(fā)現(xiàn)了我這種想法,嚴(yán)肅地說:“你想學(xué)習(xí)古箏就要永遠(yuǎn)堅持!”“我知道了。”我慚愧地說。
從此,我認(rèn)真地學(xué)彈古箏,后來在少年組比賽中我獲得了銀獎。
媽媽的那句話直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中。
學(xué)彈琴作文 篇2
幼兒園時,我去一位朋友家玩,她正在彈鋼琴。只見她手指輕盈地在琴鍵上劃過,留下了一串美妙的樂聲,我立刻被征服了。
從此,我便開始了琴童生涯。
一開始,除了指法練習(xí)外,就是練習(xí)音階琶音,再就是一些簡單的小曲子,一點(diǎn)兒也沒有音樂的靈動與流暢。于是,沒過一段時間,飯桌上不再是幽默風(fēng)趣的小笑話,不再是幼兒園里發(fā)生了什么新鮮事,也不再是一些不懂的問題了,而是:“媽,我不想學(xué)琴了……鋼琴太難了,我不彈了!
面對媽媽永遠(yuǎn)的鼓勵,漸漸地,我會彈很多的曲子了,也喜歡上了彈琴;那些音階琶音也不是一個個呆板的指法練習(xí),而是變成如同魔法的各種曲調(diào),這讓我覺得,音樂的靈性又回來了。
隨著技藝的'提高,音符如我的士兵,聽著我的命令,在琴鍵上盡情地舞蹈,這大大提高了我彈琴的積極性。老師也表揚(yáng)我,彈出了自己的個性。鋼琴已經(jīng)成為了我生活中的一部分,一放學(xué),我就馬不停蹄地往鋼琴房跑,媽媽也沒有再嘲笑我是“蝸牛”了。
現(xiàn)在我已經(jīng)通過了八級,享受成功喜悅的同時,我還深深地明白了一個道理:只要付出努力,總會有收獲。
學(xué)彈琴作文 篇3
今天,我在媽媽工作的地方學(xué)彈琴。
那好聽的曲子在我的心理躍動,那就是我和小凡姐姐的四手連彈。早上我來到教室,聽見小凡姐姐在彈琴,那曲子真好聽,我就說:“姐姐,你能教教我嗎?”姐姐就坐到我的旁邊,教我應(yīng)該怎么彈,我就認(rèn)真的學(xué)了起來。剛開始彈鋼琴我覺得和電子琴有太多的不同了,鋼琴很重,如果不用手指的力彈下去,聲音就發(fā)不出來,剛開始我把音都彈虛了,一點(diǎn)都不好聽,我練了一會兒好象有些氣餒了,這時候,小凡姐姐坐到我旁邊,一個手指一個手指的教我怎么用力,怎么注意節(jié)奏,從簡單的do,rui,mi ,fa,suo,la,……開始,她告訴我,學(xué)琴要慢慢來,一步一個腳印,要先把基本功學(xué)好。還說,雖然鋼琴演奏很好聽,但學(xué)琴是很枯燥的。聽了姐姐的.話,我把新的小曲子認(rèn)真的練了起來,終于學(xué)會了,我還跟姐姐兩人和彈了一首曲子,姐姐說,這叫四手連彈。
雖然我今天只學(xué)習(xí)了這首歌的伴奏部分,可是在我學(xué)會的一剎那,我覺得很激動,一回到家里,我就給爸爸媽媽彈了這首曲子,我在這首曲子中聽到了什么?那聲音越來越鮮明,對!那就是成功的聲音。
學(xué)彈琴作文 篇4
聽說姐姐有了一臺電子琴。我可高興極了!下午,媽媽便把我送到姐姐家學(xué)彈琴。姐姐簡單地教我認(rèn)識了哆,來,咪,搜,拉,稀這六個音的對應(yīng)字母,和延長聲音的幾幾拍。接著姐姐讓我按照書上的符號彈一彈,我興奮極了。我看著書,再看看手地擺放是否到位,全部準(zhǔn)備好后,我彈起了《瑪麗有只小羔羊》,旣愑兄恍⊙蚋幔⊙蚋,小羊羔,瑪麗有只小羊羔,啊雪白羊毛……我隨著音樂聲進(jìn)入腦海。我仿佛看見了:一個叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進(jìn)了學(xué)校,同學(xué)們見了哈哈大笑的.情景。歌譜不長,很快結(jié)束了,為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長大了,我也漸漸熟練了,離開了小羊羔,我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練,但練了幾次,我也隨著音樂進(jìn)入了腦海。腦海中的我坐在一個舞廳里的臺子上彈著一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個角落,臺下,人們翩翩起舞,好不愜意!
一首舞曲漸漸結(jié)束了。我感到有些疲倦,站起來,伸了個懶腰,然后倒在了姐姐的床上……
學(xué)彈琴作文 篇5
學(xué)彈電子琴是我最大的心愿,于是從5歲開始我就學(xué)習(xí)彈琴了。
第一次聽到電子琴發(fā)出的那一首首動聽優(yōu)美的樂曲時,我就被電子琴深深地吸引住了。此時此刻,我是多么希望自己也會彈電子琴,也能彈出美妙而動聽的樂曲呀!于是,我便把要學(xué)電子琴的念頭告訴了媽媽。剛開始媽媽以為我小,以為我是三分熱度,后來在我的死纏爛磨下,媽媽同意了我學(xué)電子琴,我高興地快蹦到天花板上了。
媽媽趁熱打鐵嚴(yán)肅地給我說:“學(xué)彈琴可不是件輕松的事情,是漫長而辛苦的。你一定要做好吃苦的.準(zhǔn)備,要堅持不懈,才能學(xué)好琴,不能半途而廢!甭犃藡寢尩囊幌,我猶豫了一下,但又使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想既然媽媽給了我這個機(jī)會,我一定好好珍惜,一定要學(xué)好電子琴!
剛開始學(xué)的時候,曲子都很簡單,很容易就掌握了?墒呛髞,曲子越來越難,不時就有一個八九度的擴(kuò)指,怎么夠也夠不著。還有很多要求,如必須不折指,必須大聲唱,必須跟節(jié)奏等等,多如牛毛的要求壓得我根本無法喘息,有時我實(shí)在是想放棄,但又想想自己是那么喜歡電子琴,于是,又下定決心,一定要堅持下來,再苦再累也要堅持!
時光慢慢地流逝著,在我學(xué)習(xí)彈琴的日子中,我不僅感受到了無限樂趣,還對自己更加有信心了。特別是經(jīng)過我的努力能完整地彈出一首首動聽的樂曲時,我更加自信了,也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。
現(xiàn)在,我的電子琴已經(jīng)學(xué)到了5級,并且常常受到老師的夸獎。但我不能驕傲,因?yàn),我知道在以后的學(xué)習(xí)中,我會遇到更多的挫折、更大的困難。即使那樣,我相信我一定會勇敢地克服它們!
學(xué)彈琴作文 篇6
古語說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦谴螐椙,讓我徹底明白了這句話的含義。
那是暑假的一天,我和往常一樣去興趣班練琴。下課后,老師讓我回去之后練熟一首曲子,下次來了要比比誰彈得好,我瞟了一眼書,心想:這首曲子這么簡單,誰不會彈,還用練?我邊想邊收拾書包回家了。
回到家,我拿出書打算彈一遍就過去了,可是,一遍彈完之后我卻很煩、很憤怒:我彈的曲子就像一支快擠完的牙膏,很費(fèi)力地往外一點(diǎn)一點(diǎn)擠,聽著太難受了。而且一顆顆豆大的汗珠也在我眼邊劃過,委屈、無助莫名襲來,我想要哭,恨不得把書撕了,好歹我也學(xué)了兩個月的琴了吧,竟然彈成這樣,真是氣死我了!一下午,我都對著這張樂譜生悶氣。
生氣歸生氣,曲子還得練,要不怎么交差,好歹我也是老師們眼中的好學(xué)生。文化課從來不曾難住過我,我能在這張曲譜面前退縮嗎?老師經(jīng)常教育我:吃得苦中苦,方得甜中甜,哪有不勞而獲的道理?父母工作不辛苦嗎,哪一個成功人士不曾經(jīng)艱辛,他們也曾無助過啊,可他們都堅持了下去,最終取得了成功。于是,我強(qiáng)忍淚水,告訴自己要堅持!
練吧!想到這里,我調(diào)整好自己的心態(tài),坐在琴前開始練習(xí)。
經(jīng)過我的不斷練習(xí),終于把這首曲子彈流暢了。
再去上課時,我?guī)е鴦倮叩?微笑來彈奏這首曲子,那鏗鏘有力、此起彼伏的音符,從我指尖上跳躍出去歡快地飛舞著,像一個個小精靈,在空中舞蹈。老師向我投來贊賞的目光,興趣班的好多大哥哥、大姐姐也向我報以熱情的鼓勵。我頓時覺得心里暖暖的,腳下像踩著一朵幸福的云。老師還特意買了獎品獎勵我,那一刻是金,我好開心!而我也更加理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義,它將會激勵我在以后的生活、學(xué)習(xí)中奮勇前進(jìn)。
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