【薦】我和書(shū)的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話(huà)深深的印在了我的腦海里，它讓我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)有時(shí)像你的朋反和你一起玩耍游戲：書(shū)有時(shí)像你的老師教你學(xué)習(xí)，做人。
書(shū)，你是我最好的朋友。在我無(wú)聊的時(shí)候，我隨手拿了一本書(shū)，呀！是美術(shù)書(shū)，我以前非常討厭美術(shù)，但這次不一樣。我翻這本書(shū)，第一頁(yè)，上面有各種各樣、五顏六色。五彩斑斕，各式各樣的圖案，中間美麗的藝術(shù)字體寫(xiě)了一句話(huà)“美術(shù)讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的自己�！蔽铱戳诉@句話(huà)后滿(mǎn)懷著好奇的心來(lái)看本書(shū)，看完這本書(shū)后我突然知道了美術(shù)的魅力。書(shū)就像我的朋友，在我無(wú)趣的時(shí)候它給我找到了快樂(lè)的道路：書(shū)就像我的朋友，一直陪伴在我身邊。書(shū)，你是唯一一直陪在我身邊的老師。在我讀書(shū)的時(shí)候從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，在寫(xiě)作的時(shí)候?qū)懻媸�，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，要多用好詞好句，這是寫(xiě)作時(shí)要注意的。在讀書(shū)時(shí)要認(rèn)真地讀，要邊讀邊思考多寫(xiě)，讀，多背，多思考，想象。這是讀書(shū)時(shí)注意的。這就是我的貼身老師，隨時(shí)我都可以向它請(qǐng)教。
這就是我的讀書(shū)故事，書(shū)就像是朋友和老師，它可以和我一起趣樂(lè)，也可以和我一起
上課。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們養(yǎng)成閱課外書(shū)的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧。
我和書(shū)的故事作文2
今天天氣非常好，我放學(xué)后還要去圖書(shū)館，我邊走向?qū)W校邊想。
到了學(xué)校已經(jīng)上課了，可能是因?yàn)槲以谙霑?shū)的事兒吧？過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了，我興奮地飛奔到圖書(shū)館，今天圖書(shū)館里的人比昨天還要多，我心想，剛開(kāi)始這家圖書(shū)館人非常少，過(guò)了幾天，這就快成菜市場(chǎng)了。我小心地從人們的腳邊穿過(guò)去，我從密密麻麻的書(shū)架上找到了那本書(shū)，是楊紅櫻寫(xiě)的，非常精彩。我埋著頭讀起書(shū)來(lái)，我已經(jīng)把這本書(shū)讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點(diǎn)了，我戀戀不舍地離開(kāi)。
第二天放學(xué)后我還是來(lái)到原來(lái)的圖書(shū)館，今天人很少，我怕被店長(zhǎng)看見(jiàn)，就趁他不注意溜進(jìn)去了。我在一排排一列列的書(shū)架上找那本書(shū)，可就是找不到，正當(dāng)我失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)跑到書(shū)架的最上層了，我怎么拿也拿不到，我又失望起來(lái)。這時(shí)我腦子靈機(jī)一動(dòng)，就跟旁邊的一個(gè)要買(mǎi)書(shū)的叔叔說(shuō)：叔叔您能幫我拿一下那本書(shū)嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書(shū)說(shuō)：小朋友，你這么愛(ài)看書(shū)��！我家兒子打死也不看。我聽(tīng)完叔叔的話(huà)，想：記得我小時(shí)候也不愛(ài)看書(shū)，上了小學(xué)之后家人給我借書(shū)看，從此我就很喜歡看書(shū)了。
我的媽媽知道我很喜歡看書(shū)，就買(mǎi)了一大堆書(shū)，她說(shuō)：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)不感興趣，因?yàn)槲也幌矚g看厚書(shū)，但是后來(lái)我看了很多厚書(shū)：《秘密花園》《草房子》《假想國(guó)歷險(xiǎn)記》。
我和書(shū)的故事作文3
小時(shí)候，我不懂什么是書(shū)，整天只知道吃喝玩樂(lè)，不務(wù)正業(yè)，常常惹爸爸媽媽生氣，無(wú)奈我什么都不懂。上幼兒園了，爸爸給我買(mǎi)了幾冊(cè)漫畫(huà)書(shū)。我雖然很多字都看不懂。
但是漫畫(huà)書(shū)上的圖畫(huà)我很喜歡，一頁(yè)通常有十多幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都畫(huà)得十分搞笑�？粗@些圖畫(huà)，我就能推測(cè)出故事的情節(jié)。我一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，幾乎天天看，在幼兒園午睡的時(shí)候我也偷偷看。我看入迷的時(shí)候誰(shuí)也打擾不了我。上小學(xué)了，爸爸見(jiàn)我還在看漫畫(huà)書(shū)，有點(diǎn)急了。他沒(méi)收了我所有的漫畫(huà)書(shū)，我為此大哭一場(chǎng)，有點(diǎn)恨爸爸。爸爸給我買(mǎi)了一些沒(méi)有圖畫(huà)的故事書(shū)，作文書(shū)等文藝書(shū)籍給我看。一開(kāi)始，我悶悶不樂(lè)，覺(jué)得沒(méi)意思。
可是一遍又一遍地讀下來(lái)，我覺(jué)得里面的情節(jié)十分動(dòng)人，有趣，加上老師的的引導(dǎo)，我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)我非常有益。放學(xué)回家，作業(yè)一些完，我就一絲不茍地讀起書(shū)來(lái)。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，隨著我對(duì)知識(shí)的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，僅讀文藝書(shū)籍已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了。我開(kāi)始踏入讀中外名著的道路了。我先后讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《基督山恩仇記》、《豐子愷散文》等叢書(shū)，這使我受益匪淺。為了獲得更多的知識(shí)，我犧牲下課玩的時(shí)間去讀書(shū)。到現(xiàn)在，我仍然在看中外名著，我認(rèn)為中外名著是書(shū)中之王，能使人常讀常新，百讀不厭的書(shū)。
我和書(shū)的故事作文4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基對(duì)讀書(shū)的見(jiàn)解�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫對(duì)讀書(shū)的見(jiàn)解�！皶�(shū)是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，讓你在智慧城堡里遨游�！边@是我對(duì)讀書(shū)的見(jiàn)解。
有一天，媽媽到書(shū)店幫我買(mǎi)了一本《陽(yáng)光作文》，我可喜歡看啦！每天放學(xué)時(shí)我都要在校園門(mén)口待上一會(huì)，我重要從書(shū)包里翻出這本作文書(shū)來(lái)看看，看著看著就看得入迷了，連媽媽來(lái)了還不知道。
回到家，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都要看一看那本書(shū)。有一回我早早就寫(xiě)完了作業(yè)，我又到房間里看書(shū)。我看著看著，忽然樓下傳來(lái)一陣叫喊聲，我還以為是別人吵架，所以就沒(méi)理了。忽然又傳來(lái)了一陣叫喊聲，我覺(jué)得很煩，又把窗關(guān)上了。突然一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)我耳中。我開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是老媽喊我吃飯啦。我把書(shū)放在床上馬上趕下去吃飯。
吃完飯時(shí)，我又回去看書(shū)。可是我在床上翻來(lái)翻去，還是找不到那本作文書(shū)。我邊找邊想：明明就放在那的，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我找了許久還是沒(méi)找著。唉！找不找就別找了吧，下次再買(mǎi)一本吧！有一回，媽媽說(shuō)要大掃除，要各自打掃各自的房間。在整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本《陽(yáng)光作文》。“��！終于找到啦”我大聲地喊著。
我喜歡看作文書(shū)。是因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作文，我喜歡寫(xiě)作文，是因?yàn)槲以谧魑谋荣愔械玫搅说谌�！大家也要多多看作文�?shū)哦！
我和書(shū)的故事作文5
我和書(shū)的故事
在我眼中，書(shū)似乎是一位飽經(jīng)滄桑的老者。在他的皺紋中，記載著世間的一切。讀一本書(shū)，似乎是在與一位老者交談，每一次的談話(huà)，都能得到許多人生的啟示，靈魂一次又一次地接受洗禮。
記得在新華書(shū)店，我讀了一本書(shū)叫《芭比公主之歌星公主》。里面的內(nèi)容是:一位公主覺(jué)得自己煩惱多了，而她正好看見(jiàn)自己喜歡的一位歌星偶像。她認(rèn)為歌星可以做任何自己想做的事情，因此她非常羨幕歌星。另一邊，歌星完成了自己的演出，她回到休息室，開(kāi)始寫(xiě)歌。同時(shí)，她也覺(jué)得寫(xiě)歌太累了，還不如公主那樣輕輕松的……
看到這里，我覺(jué)得，她們以為自己過(guò)得不好。其實(shí)，她們過(guò)得就是對(duì)方想要的。我對(duì)這個(gè)故事非常感興趣，于是，又投入在公主世界里。
終于有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓歌星和公主見(jiàn)了。她們決定要互換身份:歌星當(dāng)公主，公主當(dāng)歌星。于是，歌星把舞蹈教給公主，公主把禮儀教給歌星，她們覺(jué)得這樣就可以了。可是意外卻出現(xiàn)了:公主忘了舞蹈，摔倒了;歌星忘了禮儀，把腿翹在了桌子上，讓其他人難以置信。最后，她們?cè)俅位Q身份:公主又變成公主，歌星又變成歌星，并且，她們都比以前更加珍惜生活。
看完了，但我手不釋卷，還想繼續(xù)看。不過(guò)，我從中明白了深刻道理:不要總羨慕別人，也許別人在羨慕你。更要珍惜眼前的生活！
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍(lán)天;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是我遨游海洋。我快樂(lè)地讀書(shū)，就在這海闊天空放下著我的夢(mèng)想。
我和書(shū)的故事作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣，也可以帶來(lái)知識(shí)……我和書(shū)的故事數(shù)不勝數(shù)，讓我給你說(shuō)上一件吧！
星期五晚上，我和好朋友郭菲菲在一起玩兒。10點(diǎn)了，我們剛要回家，我突然想起：哎呀，今天晚上沒(méi)書(shū)看了，真是有些無(wú)聊。我便對(duì)郭菲菲說(shuō)：“郭菲，你有什么好看的書(shū)？”郭菲菲歪了歪頭，回答：“有一本《假小子戴安》”。我裝出一副可憐的樣子，懇求道：“能不能借給我？”“那……好吧。那你必須陪我回家拿書(shū)�！惫品朴憙r(jià)還價(jià)。為了心愛(ài)的書(shū)籍，我什么都不顧了，便毫不猶豫地答應(yīng)了。
我陪著郭菲菲上了二樓，她回到家里，把那本《假小子戴安》遞給了我。我仔細(xì)地打量這本書(shū)：精美的裝幀，漂亮的插圖，豐富的內(nèi)容……“嘖嘖，不錯(cuò)嘛！”我不禁稱(chēng)贊道�！坝浀靡�哦！”我顧不得郭菲菲的叮囑，如獲至寶地捧著書(shū)往樓下走去。
回家的路上，路燈有些熄滅了，草叢里發(fā)出窸窸窣窣的蟬聲。我天生膽小，更何況是在黑夜里行走。我在心里暗暗想：要是壞人來(lái)了，我就用書(shū)拍死他。突然，一只肥老鼠從水溝里竄了出來(lái)，我被嚇得屁滾尿流，以箭一般的速度向家沖去
書(shū)雖說(shuō)是我的好朋友，但因?yàn)槲铱磿?shū)不注意姿勢(shì)，鼻梁上架了一副眼鏡。為此，我告誡大家：讀書(shū)是好，可要注意保護(hù)眼睛哦！
“沒(méi)文化，真可怕！”我們應(yīng)該多讀書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，不然就成了一個(gè)文盲了。書(shū)是一架望遠(yuǎn)鏡，帶著我游覽中外名勝；書(shū)是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧大門(mén)；書(shū)是一葉小舟，帶著我邀游知識(shí)的海洋……
書(shū)——我的摯友，我愛(ài)你！
我和書(shū)的故事作文7
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，雖說(shuō)我并不知道書(shū)中到底有什么黃金屋，但我知道書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴，是在我成長(zhǎng)過(guò)程中的一位好老師。
自從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿(mǎn)各種彩色圖畫(huà)的《拼音世界》，媽媽一邊指著書(shū)上的圖畫(huà)，一邊耐心地告訴我：這是香蕉、蘋(píng)果，這是……告訴我老鼠為什么要磨牙，貓為什么要抓老鼠，告訴我……讓我驚嘆世界的奧秘。
從我上小學(xué)開(kāi)始，我就能自己去找書(shū)來(lái)看了，雖然有時(shí)讀得一知半解，但是我還是堅(jiān)持看書(shū)，到了三、四年級(jí)，我就開(kāi)始看童話(huà)故事了。列如：《安徒生童話(huà)》是令我著迷的書(shū)。
我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)不滿(mǎn)足與《童話(huà)世界》了，我開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的.文學(xué)天地。我看過(guò)《窗邊的小豆豆》、《貓頭鷹》等。但是《魯賓遜漂流記》給我留下的印象最深。最使我敬佩是魯賓遜“不成功我決不罷休”的精神。是什么讓魯賓遜有這樣驚人的意志力呢?回答就是四個(gè)字“頑強(qiáng)?勇敢!”以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一遇到難題就退縮，可自從讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了不管在生活還是學(xué)習(xí)上遇到困難，都應(yīng)該盡全力去“戰(zhàn)勝它!”
《笑貓日記》也是一本我愛(ài)不釋手的書(shū)。它是一本心情寶典，帶給我了喜、怒、哀、樂(lè)，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。
有一句話(huà)說(shuō)的好：“人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度”。我愛(ài)書(shū)!書(shū)是我的好朋友，正是它使我不斷充實(shí)自己，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!
我和書(shū)的故事作文8
雨的好伙伴是云，云的好伙伴是天空，船的好伙伴是水，我的好伙伴是書(shū)。
如果知識(shí)是一座山的話(huà)，那么書(shū)就是助人們攀向頂峰的階梯，而我就是那個(gè)攀登者。一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到作業(yè)上有一道不懂的題目問(wèn)：“尼加拉瓜大瀑布在哪兒？”我起身去詢(xún)問(wèn)爸爸，可爸爸指著書(shū)架上那本最厚重的《環(huán)球百科全書(shū)》讓我自己去尋找答案。于是我從書(shū)架上把那本書(shū)搬了下來(lái)，并翻閱了，從中找到答案。還有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上觀鳥(niǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)在樹(shù)上站著睡覺(jué)，我納悶了，為什么鳥(niǎo)在樹(shù)枝上睡覺(jué)不會(huì)掉下來(lái)呢？我想起家里有一本關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)的書(shū)籍，我翻閱了，原來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)在展翅飛行時(shí)，腳是放松的，而在樹(shù)枝上棲息時(shí)，腳卻是抓緊的，因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)都具備這種獨(dú)特的功能，所以它們才能放心地在樹(shù)枝上睡大覺(jué)，即使睡著了，也不會(huì)掉下來(lái)。書(shū)大大地增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
書(shū)，仿佛把我?guī)У胶棋珶o(wú)際的知識(shí)海洋，帶領(lǐng)我游歷世界名勝古跡；游覽規(guī)模宏大的萬(wàn)里長(zhǎng)城；領(lǐng)略中國(guó)五千年博大精深的歷史文化；是我認(rèn)知了科學(xué)知識(shí)的奧秘。
書(shū)，從遠(yuǎn)古的甲骨文、竹卷；到活字印刷；再到如今方便快捷的電子書(shū)。無(wú)不記載著人類(lèi)文明與進(jìn)步的足跡。真希望將來(lái)同學(xué)們可以不用背著那個(gè)沉重的書(shū)包，帶一條記憶棒上學(xué)就好了。
我和書(shū)的故事作文9
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可以說(shuō)明，高爾基是從書(shū)中汲取了知識(shí)。我也喜歡用書(shū)籍豐富自己的頭腦。
我喜歡看小說(shuō)，尤其是描寫(xiě)校園里的小說(shuō)情節(jié)，我會(huì)感到特別興奮，好像講的就是我們班的小故事。我喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō)，她筆下的人物就像我的同學(xué)。每個(gè)人的個(gè)性都十分鮮明。馬小跳的淘氣，唐飛的貪吃，夏林果的漂亮，杜真子的善良，笑貓的勇敢，都令我念念不忘。
每看一本書(shū)，我都感覺(jué)自己也融入故事情節(jié)里面了，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而憂(yōu)愁，他們的命運(yùn)常常使我牽腸掛肚。漸漸的，我已不滿(mǎn)足于看小說(shuō)了，我又開(kāi)始閱讀中外文學(xué)名著。我想著“好記性不如爛筆頭”這句話(huà)，手中的筆便運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在小本子上記錄著好詞佳句。雖然本子上是有圈有點(diǎn)，但我認(rèn)為這是榮耀，象征著我在知識(shí)方面的積累。因?yàn)榭磿?shū)，我受到了不少益處。
自三年級(jí)以來(lái)，我的作文就常受到老師表?yè)P(yáng)，這自然是書(shū)的饋贈(zèng)。不過(guò)，因?yàn)榭磿?shū)，我也鬧了不少笑話(huà)。一天夜里，月光皎潔，順著月光，我發(fā)現(xiàn)頭上漂著一本書(shū)！我驚喜極了，便伸手去抓，怎么夠不著呢？
沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。啊，我拿到了。我坐起來(lái)，打開(kāi)書(shū)，卻一個(gè)字也看不到！我正納悶著，忽然被搖醒了。原來(lái)我真的坐了起來(lái)，結(jié)果把媽媽嚇了一跳，以為我要夢(mèng)游呢！現(xiàn)在想想還真有趣��！我喜歡書(shū)，是因?yàn)闀?shū)帶給我快樂(lè)，帶給我智慧，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。如果說(shuō)書(shū)是我的朋友，倒不如說(shuō)書(shū)是我的珍寶！
我和書(shū)的故事作文10
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，書(shū)，被人們稱(chēng)為智慧的源泉，書(shū)，被人們稱(chēng)為“有寶藏的黃金屋”。我覺(jué)得這個(gè)比喻很親切。像蝴蝶飛往花叢，像彩虹劃過(guò)天空，我拿著一根畫(huà)筆，畫(huà)出了天空、河流、大樹(shù)。畫(huà)出了一個(gè)小女孩靠在大樹(shù)上看書(shū)，她看的如癡如醉，猶如魚(yú)兒進(jìn)去了大海，忘記了時(shí)間的流逝，猶如一只饑餓的小羊闖入芬芳嫩綠的草地，享受著那一瞬間，我用畫(huà)筆畫(huà)出了五彩繽紛的世界，畫(huà)出了———我記得又一次，媽媽去超市買(mǎi)水果，我突然發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”———書(shū)店！我急促的走過(guò)去，我看著一排排花花綠綠的書(shū)里，眼睛急切的尋找著。啊！這就是我愛(ài)看的——【秘密花園】！我抱著書(shū)跳了起來(lái)。心里無(wú)比激動(dòng)。我像一只餓狼貪婪的看著，一頁(yè)、二頁(yè)。書(shū)里的精華仿佛被我吸干了，我感覺(jué)渾身上下都無(wú)比舒服，我把書(shū)放了回去，走去超市，我一看天色不早，我的心中冒出了一個(gè)念頭：媽媽要請(qǐng)我吃好吃的“竹筍炒瘦肉”了！慘了！
還記得有一次，媽媽要出去，媽媽對(duì)我說(shuō)：”然后媽媽指了指天空對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)要下雨，一會(huì)吧衣服收進(jìn)來(lái)，記得哦！”我只是邊看書(shū)邊說(shuō)：哦，我知道了。媽媽走出了家門(mén)，而我還在繼續(xù)的看，過(guò)了一會(huì)，下起了傾盆大雨，正看津津有味的我猛的想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，沒(méi)想到衣服都濕了，慘了！
我和書(shū)的故事作文11
書(shū)籍是一味良藥，書(shū)是良師益友；書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；書(shū)是熊熊的火焰。只有和書(shū)生活在一起，才能真正感受到書(shū)的樂(lè)趣，受到書(shū)的熏陶。
記得我第一次接觸書(shū)的時(shí)候是我讀二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)我還幼小，喜歡那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但媽媽卻總是逼我看書(shū)，那我不得不和書(shū)交了“朋友”。
起初，我非常討厭書(shū)，因?yàn)槭菚?shū)“剝奪”了童年快樂(lè)的時(shí)光，也是書(shū)讓我早早的接觸這個(gè)復(fù)雜的世界。我和書(shū)在一起的時(shí)間多過(guò)與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，因?yàn)槲业臅r(shí)間大多數(shù)在書(shū)的海洋里。當(dāng)漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中原來(lái)有很多有趣的事。從此以后我不在討厭它了，而是慢慢愛(ài)上——書(shū)。
記得有一次，我在看《長(zhǎng)襪子皮皮》，看到津津有味時(shí)，被媽媽叫我去買(mǎi)味精了，我拿著錢(qián)匆匆忙忙地跑出去了。在馬路上我一直在想：“皮皮沒(méi)爸爸媽媽是怎么生活的呢？”到了商店我跟老板說(shuō)：“我要買(mǎi)一條圍巾，”老板帶著重重的外地口音疑惑不解說(shuō)：“大熱天買(mǎi)圍巾干嘛？”我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)買(mǎi)一條圍巾給她的呀！”老板聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō)唯有那一條圍巾給我了。我跑回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給，你的圍巾！”媽媽一看，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你想什么去啦！我是叫你買(mǎi)味精，不是買(mǎi)圍巾�！�
一本好書(shū)就是一份營(yíng)養(yǎng)，一篇好文章就是一盞明燈。書(shū)！是你讓我遨游你的世界，在你的世界里我找到了快樂(lè)，你是我精神的支柱，知識(shí)的源泉！讓我們大家一起讀書(shū)吧！
我和書(shū)的故事作文12
從很小的時(shí)候起，書(shū)籍就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。我的生活中也有很多書(shū)，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。
這事發(fā)生在兩周前。星期五下午，我從圖書(shū)館借了一本書(shū)，名叫《樹(shù)葉的芬芳》。這本書(shū)太美了，我忍不住。星期天，我回到我岳母家。午飯后，我拿起書(shū)，在座位上津津有味地讀著。不知不覺(jué)中，一半以上的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“蕭雨欣姐姐，我們出去玩吧！”抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友馬逸飛！馬逸飛補(bǔ)充道：“姐姐，我們出去玩吧！”判決中有些懇求�！芭丁Ｃ靼琢�，等一下�！蔽一卮鸬�。我心想：不，這太糟糕了。我想看書(shū)，出去玩。我能怎么做呢？它真的很糾結(jié)�！澳莻�(gè)。對(duì)不起，我們明天再玩嗎？”我問(wèn)�！懊魈��？峙挛也荒�。我今天不玩了。幾周后我才會(huì)回來(lái)。”我心想：�。咳绾巫龅竭@一點(diǎn)？如果我今天不玩，我得等幾個(gè)星期。我不想！但這本書(shū)很好看，但到期后會(huì)歸還。如果你不讀，你就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。啊，你能做什么？誰(shuí)會(huì)幫我？！選拔書(shū)在哪里？還是你選擇玩？我想了想，想了很久，經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我終于得到了答案：我選書(shū)！因此，我抱歉地對(duì)馬逸飛說(shuō)：“我真的很抱歉，這本書(shū)太美了，到期后我不得不還回去，所以我想現(xiàn)在讀完它。對(duì)不起！”“那么，幾周后見(jiàn)�！瘪R逸飛說(shuō)�！昂冒桑瑤字芎笠�(jiàn)！”說(shuō)完，馬逸飛走了。我繼續(xù)看書(shū)。
看，這是我和書(shū)之間的故事。這本書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和無(wú)盡的力量。杜，閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分！
我和書(shū)的故事作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書(shū)，而且，我一讀起來(lái)就會(huì)陷入書(shū)的“深淵”無(wú)法自拔。
喜歡看書(shū)，首先當(dāng)然是要有書(shū)了。有一次，我看中了一本科普書(shū)，很想買(mǎi)�？蓩寢寣�(duì)我說(shuō)：“你要買(mǎi)書(shū)可以，不過(guò)要自己攢錢(qián)。你可以每天做家務(wù)，從我這里得到零花錢(qián)�！睘榱藭�(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我每天幫著拖地、洗碗……一個(gè)星期以后，我終于攢夠了錢(qián)。我一路飛奔，到書(shū)店把書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，迫不及待地打開(kāi)，貪婪地吸收著里面的知識(shí)。享受著精神食糧，我心想：這可是來(lái)之不易了！一定要好好讀。
我看書(shū)，還會(huì)看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說(shuō)等會(huì)喝。一分鐘、五分鐘、半個(gè)小時(shí)……那杯水依然原封不動(dòng)地在那兒。直到媽媽又來(lái)催我，我才喝了水接著看。打了中午，媽媽要去買(mǎi)菜了，問(wèn)我想吃什么，我當(dāng)時(shí)看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話(huà)來(lái)回答她：“割三斤牛肉來(lái)，水晶壺內(nèi)，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄。”我說(shuō)的這些話(huà)，差點(diǎn)兒沒(méi)把媽媽嚇暈。
看書(shū)的時(shí)候癡迷，看完之后，也時(shí)刻惦記著書(shū)中的精彩內(nèi)容。有一次，我看著《三國(guó)演義》睡著了。半夜，媽媽到我房間看我有沒(méi)有踢被子，聽(tīng)到我在說(shuō)夢(mèng)話(huà)：大膽曹賊！你怎敢來(lái)犯我蜀國(guó)領(lǐng)土，看我取你性命！原來(lái)，我夢(mèng)到我是關(guān)羽在守護(hù)成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。
我看的書(shū)多，作文寫(xiě)得也不錯(cuò)，里面的一些好詞好句都是我平時(shí)看書(shū)積累的。書(shū)，人類(lèi)的良師益友，如果讓我選擇帶一樣?xùn)|西旅行，我一定會(huì)選擇一本書(shū)。
我和書(shū)的故事作文14
每當(dāng)說(shuō)起書(shū)，我心中就禁不住浮現(xiàn)出一年前的一次我如饑似渴地讀書(shū)的經(jīng)歷。至今想起來(lái)，記憶猶新，歷歷在目。
那天，我和媽媽去百貨樓的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，買(mǎi)完了選定的幾本書(shū)后，我的目光又被書(shū)架上沈石溪的小說(shuō)《刀疤豺母》所吸引，這本書(shū)我從我的同桌那里看到過(guò)，我想看，但是她非常喜歡看，還不能借給我看。這次，我終于可以大飽眼福了！于是，我拿起這本書(shū)，坐在書(shū)店的椅子上，忘我地讀起來(lái)了，沈石溪那精湛的手法，那生動(dòng)具體的文字，讓我仿佛置身于書(shū)中所描繪的精彩章節(jié)中，好像我就是作者，經(jīng)歷著這一處處扣人心弦的事情。此時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有任何喧嘩能阻擋我在書(shū)的王國(guó)漫步，諾大的書(shū)店好像只剩下我一個(gè)人，安靜到了極點(diǎn)，我就像是饑餓的人吃到了香甜的面包一般。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。在媽媽的催促下，我才合上書(shū)，我意猶未盡地隨著媽媽回家了。回到家，我看看鐘表，都四點(diǎn)了，我記得我們是在兩點(diǎn)出去的呀，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在書(shū)店讀了一下午書(shū)��！”一歲的妹妹跑過(guò)來(lái)，咿咿呀呀地叫，還像在問(wèn)我“哥哥，你干什么去了？怎么用了那么久？”晚上睡覺(jué)，書(shū)中的一些情節(jié)還在我腦海里揮之不去！
愿好書(shū)伴我們成長(zhǎng)，愿我以后有更多的時(shí)間能讀到這樣引人入勝的好書(shū)！
我和書(shū)的故事作文15
從幼年時(shí)，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到我的童年時(shí)代。
那時(shí)候我讀學(xué)前班，不知何時(shí)，許多同學(xué)手里都有一本圖書(shū)，他們以此為榮，相互炫耀。我眼羨不已，心里想著回家以后：也讓媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》。一到家，我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓攸c(diǎn)答應(yīng)了。第二天，媽媽便把一本《安徒生童話(huà)》送到我手里，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用包書(shū)給他做了件衣服。每次看書(shū)時(shí)也小心翼翼的，生怕把它弄壞弄臟。當(dāng)時(shí)我幸福的像個(gè)天使，每一天夜晚我都早早地洗澡，爬上床去，聽(tīng)著媽媽講著童話(huà)故事。每當(dāng)媽媽講的時(shí)候，我聽(tīng)著那些內(nèi)容如癡如醉，每當(dāng)看到流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，我高興的就像跳躍的歡快音符的樂(lè)章。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話(huà)里�！逗５呐畠骸分�，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔和真正的愛(ài)；《丑小鴨》中，丑小鴨告訴我，只要有理想并努力拼搏，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)了自信，在生活中，有時(shí)候你的優(yōu)點(diǎn)也許被人忽視，但你堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會(huì)被人承認(rèn)的，我一次一次
翻看那本書(shū)，一遍一遍地陷入美妙的故事中……
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我似乎與每一部小說(shuō)，戲劇的人合為一體，和他們共悲傷，共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已是我生活中的一部分。
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