【精選】初中暑假作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中暑假作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中暑假作文 篇1
“啊，我放假了，放假了，可以看好電視了，可兇神惡煞擋我前，偏偏不給好假期�！弊炖锊煌｀止局蓮V告詞的嘆息歌，一邊又向?qū)W習(xí)班騎去。
說(shuō)起上學(xué)習(xí)班，歷史可悠久了，那可是從上上個(gè)學(xué)期初就在我和媽媽之間傳播的，是上學(xué)習(xí)班請(qǐng)家教。說(shuō)來(lái)的，媽媽總也不放過(guò)我，好壞這幾次考的成績(jī)還說(shuō)得啊，期末考的名次也出乎我的意料，可媽媽不放心，一直盯著我的學(xué)習(xí)。也罷，我應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)，有這么我的媽媽。
好了，不想了，學(xué)習(xí)班到了。哎!真是的，出題老師總會(huì)“搬弄是非”(判斷題)“一步一答”(解答題)“撲風(fēng)捉影”(選擇題)。真是難為了。算了，先想想如何應(yīng)付題目吧!哎，可憐我半天才耗出“解”字!!!!
上午三小時(shí)，分秒必爭(zhēng)。老師的話(huà)，字字入心。習(xí)題無(wú)數(shù)，難度不一。老師言易，學(xué)生苦惱。
就，不知對(duì)得起父母的辛苦錢(qián)否?啊，真好!
“看，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，魚(yú)兒自由的游蕩，花兒張開(kāi)了笑臉，一切那么美好!”這是老掉牙的形容詞了，但真的是那么美好。為何高興，不為，就為擁有天空而開(kāi)心。
來(lái)到綠瑩瑩的草地上，躺一小會(huì)兒，打兩個(gè)小滾兒，靜靜地看著天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒聽(tīng)著溪流潺潺的流水聲，聞著花兒淡淡的芳香，一真陣陣風(fēng)吹來(lái)，是多么的愜意!!
回到家，等待你的是家庭的溫暖和家人的關(guān)切。一切那么讓人懷念，讓人享受，我說(shuō)家是愛(ài)的源頭。還有更精彩的電視。
啊，明天，我相信即使每天都會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)，每天都要做同樣的事情，但我相信每天美好的。
初中暑假作文 篇2
這個(gè)暑假我托了學(xué)校的福，學(xué)校給我們布置了一個(gè)精彩的暑假，給我們推薦了好多經(jīng)典的書(shū)。這些書(shū)讓我們的暑假生活豐富多彩。不再單調(diào)。我很喜歡我們的學(xué)校，我也很珍惜學(xué)校給我們提供的建議。這些書(shū)豐富我的語(yǔ)言表達(dá)能力；在視力方面我積極配合大夫的治療，我的視力從0.6直線(xiàn)上升到1.0了；在鞏固英語(yǔ)方面，我把小學(xué)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞全背聽(tīng)了一遍；在預(yù)習(xí)新功課方面，我把六年級(jí)語(yǔ)文第一單元要背誦的段落都背會(huì)了，還包括日積月累。把數(shù)學(xué)前四單元的新知識(shí)學(xué)會(huì)了。又把六年級(jí)英語(yǔ)單詞表上的單詞全部拼背會(huì)了還有重點(diǎn)句子也背會(huì)了……
我現(xiàn)在的自理能力也有很大的提高，即便是自己在家也餓不著了。我現(xiàn)在會(huì)炒很多簡(jiǎn)單的菜，還會(huì)下面條、蒸米飯、煲湯……每一次炒好的菜我都會(huì)讓爸爸先嘗，每一次爸爸的評(píng)價(jià)我都會(huì)牢記于心。如果這次炒的淡了，那下次就多放點(diǎn)鹽，如果炒的咸了，下次就少放些鹽，慢慢地，我就對(duì)鹽的用量掌握了，做出的飯菜也一次比一次可口，爸爸媽媽也夸我做的菜有很大的進(jìn)步。
這個(gè)暑假?zèng)]有過(guò)多的出去玩，還有一個(gè)原因是治療眼睛，天天去做治療，光看眼就花了一個(gè)多月的時(shí)間，所以沒(méi)有更多的時(shí)間出去玩，但是我的生活依然豐富多彩。前幾天，我去復(fù)查眼睛時(shí)，到了驗(yàn)光室，醫(yī)生先翻了翻我的病歷本，說(shuō)：“你這800試的眼睛能看到0.6就很不錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始給我檢查。這次，0.8我都能看幾個(gè)了，醫(yī)生給我又調(diào)了一副眼鏡，讓我出去轉(zhuǎn)15分鐘，然后，再回來(lái)。我們轉(zhuǎn)完后，她又給我調(diào)了調(diào)，然后又測(cè)了一下視力，這次，我竟把0.8的都看完了，1.0的還看了三個(gè)呢！因?yàn)檫M(jìn)步的'比較大，我積極的配合的比較好，而且度數(shù)也差不多沒(méi)變，所以就不用再配眼鏡了，繼續(xù)戴這副眼鏡就行了。媽媽也很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我天天上午什么都不用做，天天上午去奧斯卡電影院看學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)電影。場(chǎng)場(chǎng)電影都精彩，都好看。
在這個(gè)暑假，我總共寫(xiě)博客32篇，其中有兩篇還沒(méi)有發(fā)呢，23篇都是小紅花，還有5篇是XXT薦。雖然不是篇篇都是小紅花，但這也可算是篇篇是精華了。我得XXT薦也是從暑假才開(kāi)始的。原來(lái)，我不太會(huì)寫(xiě)讀后感，但是現(xiàn)在，我讀的書(shū)多了，寫(xiě)的多了，我已經(jīng)能熟練寫(xiě)出一篇篇讀后感了，我已經(jīng)掌握了這種寫(xiě)讀后感的技巧了。我也知道，我和公主藝琳等等還有很大的差距，但我一直在努力中，我會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我要向她們學(xué)習(xí)。
這個(gè)暑假，我過(guò)的很豐富也很有意義。以后的每個(gè)暑假，我都不會(huì)浪費(fèi)掉，我要充分利用起來(lái)。讓我的暑假年年過(guò)的都精彩！
初中暑假作文 篇3
夏的夜，早已沒(méi)了白天的悶熱，微風(fēng)吹不起頭簾只能微微吹起耳邊的發(fā)髻，吹不彎樹(shù)的枝干只能讓枝條輕輕舞動(dòng)，此時(shí)的我，張開(kāi)雙臂擁抱這微風(fēng)帶給我的清涼。讓我靜靜地享受這唯美的夏天和期待已久的暑假。
暑假的到來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)靈魂從備受折磨的地獄突然被天使拉近享樂(lè)的天堂般的驚喜和慶幸。驚喜之余還有莫名的傷感。
暑假的第一天，學(xué)校為我們組織了愛(ài)心活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)了愛(ài)心團(tuán)隊(duì)資助一些貧困生，而我還在念念不忘我的小床，一副事不關(guān)己的模樣。學(xué)校為我們租了第一城的荷花廳讓我們感受這抨擊內(nèi)心的情感激蕩。活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，游戲→藍(lán)絲帶→畫(huà)夢(mèng)→捐款→合影，和老師一起做游戲時(shí)我沒(méi)有感受到老師起初和我們說(shuō)的震撼，只希望這無(wú)聊的活動(dòng)能夠快些過(guò)去，游戲環(huán)節(jié)就被我渾渾噩噩的度過(guò)了，正當(dāng)我坐下想要為剛剛消耗的卡路里緩沖下時(shí)，音樂(lè)響起，主持人緩緩走出，將自己悠悠的音色和輕音樂(lè)結(jié)合在一起，煞那間，從他嘴里悠悠吐出的話(huà)語(yǔ)將我的心瞬間凍結(jié)，想到父親那以布滿(mǎn)滄桑的笑臉和漸漸變成銀色的黑發(fā)，心酸涌上我的心頭，我的任性一直被父親的愛(ài)所寬容，他將他能給我的一切都給了我，天下父母的心亦這般心酸吧。
當(dāng)我還沉浸在這意境時(shí)，管理員遞給我三條藍(lán)絲帶，并給我們講了一個(gè)故事，這是三條感恩的藍(lán)絲帶，將這三條藍(lán)絲帶繼在自己最該感恩的三個(gè)人手上。我將一條絲帶系在英語(yǔ)老師的手上，是對(duì)她這兩年來(lái)不厭其煩的糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的單詞發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤的感謝。主持人讓我們將第二條藍(lán)絲帶系在管理員的手上，是他們不辭辛苦為我們舉辦這個(gè)活動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)感激。而我偷偷地將藍(lán)絲帶藏到了身后，在心底默默的對(duì)他們說(shuō)謝謝你們以及你們對(duì)我們的特殊關(guān)愛(ài)。轉(zhuǎn)身走向在角落靜靜看著一切的地理老師，我笑著問(wèn)，老師愛(ài)我不？老師笑著說(shuō)，愛(ài)你，愛(ài)死你了。我得記你一輩子。我把絲帶系在她的手上，她抱住了我，我還是沒(méi)忍住，還是把眼淚像個(gè)炸彈似的投了出來(lái)，她說(shuō)，等我老了，也會(huì)記著你這張臉。在別人眼里，冷血就是地理老師的代名詞，一張撲克臉將寒氣席卷整個(gè)教室，而在我眼里，笑容遍布老師的整個(gè)臉上，玩笑藏匿在他和別人的對(duì)話(huà)里，我生病時(shí)，關(guān)心貼在她的臉上。我多么希望初三的時(shí)候我還是可以被他用小木棍追著背課文，可這個(gè)希望終究不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，地理課本將會(huì)暫時(shí)停留在我們初二的回憶中，而地理老師也將被調(diào)動(dòng)到別的學(xué)校。我的心涼了一半，回憶和傷感不斷地侵略我的心，眼淚早已經(jīng)布滿(mǎn)我的臉。松開(kāi)老師的懷抱，走到窗邊平復(fù)自己的心情。
其他環(huán)節(jié)我都沉浸在自己的回憶里，我也不知道為什么，聽(tīng)到地理老師要被調(diào)走的時(shí)候，我會(huì)這么難受，這么傷感，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我的心情也得以平復(fù)，慢慢變回那個(gè)嬉皮笑臉的我，我走到語(yǔ)文老師面前，抱怨作業(yè)好多，道著那家長(zhǎng)里短，我沒(méi)有藍(lán)絲帶給她，可她是我在初中時(shí)代接觸的第一位老師，我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，初二的時(shí)候我就像一個(gè)找不到方向卻又沒(méi)有指南針的迷路的孩子，是她，用各種方法激勵(lì)我，我們像朋友一樣聊著學(xué)習(xí)，生活，談著人生。我想給他的不是藍(lán)絲帶，是一個(gè)新的自我，不帶一絲頹廢墮落的自己。
回到家，這些感性的內(nèi)容充斥我的腦海，沒(méi)想到這個(gè)活動(dòng)帶給我的居然是一個(gè)來(lái)自我人生的寶藏，不大不小，卻能直襲我的內(nèi)心。拿出那條藍(lán)絲帶，系在父親的門(mén)前，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有保證，因?yàn)槲抑�，�?duì)父母的報(bào)答不是一個(gè)分?jǐn)?shù)一個(gè)排名，而是我們過(guò)好今后的每一天。我不能改變父親臉上的皺紋，可我會(huì)讓父親的心完好無(wú)損，不去傷害他對(duì)我的愛(ài)。
這是我暑假的第一天，也是我決心改變自己的第一天。我不知道什么享受青春，歡度人生。我只知道“青春若是荒了，未來(lái)就毀了�！�
初中暑假作文 篇4
放假了，我們一家人決定去塔子溝游玩。
我么乘坐汽車(chē)來(lái)到了塔子溝山門(mén)，我們步行進(jìn)入山區(qū)。首先，映入眼簾的是山。這些山拔地而起，形態(tài)萬(wàn)千，連綿起伏的伸向遠(yuǎn)方。我們開(kāi)始爬山了，沿著用石子鋪成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受著和煦的春風(fēng)的撫摸，耳聞小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的和鳴。我們走走停停，最后一起爬上了山頂。在上頂上，極目遠(yuǎn)望，城市風(fēng)貌盡收眼底。
我們沿著一條小路向山下走去，走著走著，我們來(lái)到了一條河邊。從遠(yuǎn)處看，它好似一條銀光閃閃的帶子。�！恕！�，我被那河水聲所吸引，我迫不及待的跑到她的身邊，俯身一看，這水清澈見(jiàn)底，連河底的細(xì)小的沙石都能看見(jiàn)。媽媽告訴我這些是泉水，富含豐富的礦物質(zhì)，是可以飲用的。于是，我用手輕輕地捧起了一些水，嘗了嘗。�。∵@誰(shuí)事如此的甘甜，比我喝過(guò)的任何飲料都好喝。
從山上走下來(lái)，我們來(lái)到了一戶(hù)農(nóng)家樂(lè)，主人熱情的招待了我們。主人還我們來(lái)帶了他家的果園。這里瓜果飄香，五彩繽紛，主人告訴我們，這都是他們自己種的，純天然的，客人們可以隨便采摘。我們不僅感受到了大自然的風(fēng)光，還品嘗到了可口美味的水果，我們真是不枉此行�。�！
山崎樹(shù)翠，泉水叮咚，瓜果飄香。走進(jìn)這塔子溝，就像走進(jìn)了一幅連綿的畫(huà)卷。
初中暑假作文 篇5
綠意開(kāi)始在大氣中氤氳，夏的燥熱開(kāi)始擠兌空氣中的涼意。嗅嗅熏風(fēng)送來(lái)的氣息——暑假又如期而至了，這意味著將與學(xué)校暫別，專(zhuān)心潛入夏的恣意。
即將步入初三，空氣也驟然變得緊張起來(lái)，暑假大部分的閑暇時(shí)光已被作業(yè)、復(fù)習(xí)所占據(jù)。奈何奈何，人生不都得走這一遭。
硬是從被學(xué)業(yè)填充了的暑假擠出些小空間，我與家人坐上前往黃山的火車(chē)，去觸摸清新的綠意。
初上黃山，淅淅瀝瀝的小雨伴著絲絲涼意澆滅了旅途的勞頓。坐在纜車(chē)上向下望去，竟有身處云端之感。人處在幾百米高空，腳下是萬(wàn)松疊翠，霧氣朦朧；身邊是聳立的石峰。向身后望去，只覺(jué)自己離山腳越來(lái)越遠(yuǎn)，竟也萌生出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。
來(lái)到黃山，自然是逃不掉苦苦爬山之旅了。令人欣慰的是，山谷中清風(fēng)送來(lái)碧綠的涼意與松林間的清新拂去汗水驅(qū)走疲倦，令人頓感神清氣爽。去黃山的當(dāng)天下午便登上了光明頂。站在千米海拔之上，不但沒(méi)感到害怕，反倒十分自在。憑欄向下俯視，只見(jiàn)層層疊疊濃濃淡淡的綠在山谷中蕩漾，彌漫開(kāi)一片閑適；浮云在明凈的天空中隨風(fēng)漫步，令人傾慕；遠(yuǎn)方的天空澄澈而蔚藍(lán)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。面對(duì)這無(wú)可挑剔的一切，再疲憊的心也會(huì)忘卻了時(shí)光的流逝，失掉所有煩惱，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是“一覽眾山小”的暢快愜意。
第二日黎明未至?xí)r分，我便早早起來(lái)，同家人去碰碰運(yùn)氣看日出。這是天剛蒙蒙亮，山中奇冷，空氣中的寒意令人瑟瑟發(fā)抖。我簡(jiǎn)單地做好準(zhǔn)備便出發(fā) ，踩著晨露一路小跑上了丹霞峰。這時(shí)峰頂早已人頭攢動(dòng)，若晚來(lái)幾分，恐怕只能見(jiàn)到黑壓壓的人群了。此時(shí)望向天空，明月依舊在微亮的天穹中徘徊，啟明星仍在閃閃爍爍。過(guò)了幾分鐘，天邊一隅浮現(xiàn)出一抹魚(yú)肚白，金黃的霞光從云端層層流淌而下，融進(jìn)逐漸變亮的空中。站了許久，只見(jiàn)得霞光越發(fā)燦爛，卻遲遲未見(jiàn)太陽(yáng)露臉。眾人皆踮起腳尖，等待太陽(yáng)降臨。太陽(yáng)似要考驗(yàn)人們的耐心，只見(jiàn)霞光漸漸發(fā)紅，閃著醉人的紅，太陽(yáng)卻不愿露面。在峰頂站了半小時(shí)有余，意識(shí)被山中寒意逼得模模糊糊之際，只聽(tīng)得有人驚喜一喊 ：“呀，出來(lái)了！”急忙抬頭望去，但只見(jiàn)濃濃的紅光在遠(yuǎn)方的云端氤氳。此時(shí)天已亮透，星月皆早已謝幕。正當(dāng)心中浮起點(diǎn)點(diǎn)小失望時(shí)，只聽(tīng)得陣陣驚呼：“真出來(lái)了，快看！”我急忙將視線(xiàn)轉(zhuǎn)到霞光處，只見(jiàn)云朵中涌出一方鮮紅，紅得發(fā)亮，紅得沸騰，染紅了整片天空。不出一分鐘，紅彤彤的太陽(yáng)從云海中驚艷地綻開(kāi)萬(wàn)丈紅光，噴薄出泛著希望泛著激情的暖色，沸騰于云端之上，云蒸霞蔚。此時(shí)此刻我也真體會(huì)到巴金先生在《海上日出》中那激動(dòng)、跳躍、興奮的心情了。那紅光不僅照亮天際喚醒沉睡的黃山，也融化了心中的堅(jiān)冰，使所有從前累積的抑郁揮發(fā)于空氣中消失殆盡，葬身于時(shí)光的巨輪之下。我看到的不僅是日出的壯麗，更是未來(lái)希望的萌芽。
黃山之行給我留下的記憶尤為深刻，為暑假的空白頁(yè)面抹上了一道清新的綠、澄澈的藍(lán)、壯麗的紅，拂去心中塵埃。
日后若有機(jī)會(huì)，必定要再去黃山擁抱那綠意。
初中暑假作文 篇6
今天，我正在家里上網(wǎng)玩游戲。突然，聽(tīng)見(jiàn)寬帶的電源線(xiàn)有一陣陣的燒焦味，我低頭去摸電源線(xiàn)。啊!好燙啊!我趕緊放在空調(diào)里冷卻，等電源線(xiàn)冷卻了以后，我再去上網(wǎng)就沒(méi)用了。這可怎么辦啊!我想：我可以找電腦公司的人修啊!可是爸爸媽媽都不在家，我看來(lái)只能一個(gè)人去了。
我?guī)е鴮拵?lái)到了電腦公司，電腦公司的一位職員說(shuō)：“這要到郵電局去修，我們這里只修電腦，不修寬帶啊!”“哦，我知道了�！闭f(shuō)完，我?guī)е鴮拵Ъ贝掖业呐芟蜞]電局。一進(jìn)大門(mén)，我找到了一位阿姨問(wèn)了一聲：“阿姨，寬帶壞了是在這里修嗎?”阿姨親切地說(shuō)：“小朋友，不在這里修，你打6234234這個(gè)電話(huà)找一位叔叔就行了�！蔽襾�(lái)到公用電話(huà)廳，撥通了6234234。電話(huà)里傳來(lái)一位叔叔的聲音，他說(shuō)：“有什么需要幫助的嗎?”
我急切地說(shuō)：“叔叔寬帶壞了是在這里嗎?”叔叔說(shuō)：“是的”我又說(shuō)：“你們的地址在哪兒?”叔叔說(shuō)：“長(zhǎng)安街##號(hào)。”我乘車(chē)迅速地來(lái)到了叔叔說(shuō)的那個(gè)地方，一進(jìn)門(mén)我有禮貌的說(shuō)了一聲：“叔好!”叔叔說(shuō)：“寬帶哪里壞了?”我說(shuō)：“電源線(xiàn)壞了�！笔迨迥闷饘拵г嚵嗽嚬鎵牧�。叔叔說(shuō)：“我給你換一個(gè)，以后可別這么熱天玩，不然，沒(méi)幾天又要壞了，記住啊�！蔽医舆^(guò)寬帶說(shuō)了聲：“謝謝，以后保證不老是玩電腦�！蔽倚α寺�，說(shuō)了再見(jiàn)就走了。
回到家里媽媽問(wèn)我寬帶怎么換了，我笑嘻嘻地把事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地告訴了媽媽。媽媽用贊許的目光看了看我。我心里一陣高興，媽媽是在表?yè)P(yáng)我獨(dú)立完成了這件事。
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