是如此美麗作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的是如此美麗作文9篇，歡迎大家分享。
是如此美麗作文 篇1
我是一株蓮。
那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光不小心綴于臉頰，一縷會(huì)意的微笑編織出那偌大池塘中美麗的經(jīng)緯。我立于池塘，挺直的翠綠的莖，盛開(kāi)的粉紅的花，斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。
腳邊時(shí)常游來(lái)一群小魚(yú)兒，抬著頭，眼里充滿(mǎn)著羨慕與愛(ài)惜，倒也像是那駐足的蝴蝶，是的，夏季里我便是這個(gè)池塘的中心。
多少游客也曾慕名而來(lái)，偏執(zhí)的追逐只為一睹我那一臉?lè)既��！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”是我聽(tīng)到的最多最繁的評(píng)價(jià)，殊不知我早已滿(mǎn)臉淚痕。又是一陣“咔咔”聲，我不禁冷笑一聲：可笑。他們企圖用一張照片來(lái)凝結(jié)我的美麗，來(lái)年又有誰(shuí)敢說(shuō)我還記得。
游客們說(shuō)我是美的，用筆畫(huà)下，用詩(shī)記下，“嘖嘖”的贊嘆聲由心而發(fā)出感嘆。然而，在無(wú)盡的贊美我的同時(shí)卻也不停地詆毀我腳下的丑丑的淤泥。他們常說(shuō)，我人生最大的遺憾便是足下立著的那丑丑的淤泥。
念往昔，繁華競(jìng)逐。我也曾同他們一般無(wú)休止的怨恨著腳邊的泥，我到底是討厭它的。我怨著怪著也恨著，然而淤泥淡漠無(wú)辜的眼神攝人無(wú)語(yǔ)，我不禁啞然，是我錯(cuò)了嗎？
夏季虛無(wú)的繁華中就掩飾不了秋天落葉衰敗的事實(shí)。我已漸漸枯萎，皮膚變皺，少女也已成了老嫗。那些小魚(yú)兒呢？那些蝴蝶呢？以及那些口口聲聲說(shuō)愛(ài)我的人呢？到底是夏天去了，我含淚花瓣落下，落入那丑丑的我曾經(jīng)厭惡的深深的淤泥中。氤氳之間，明月可掇。對(duì)你——淤泥。驚鴻一瞥，卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度。你卻也不曾怨我恨我，在那一整個(gè)秋季以及一整個(gè)冬里醞釀著我的下一個(gè)美麗，那便是來(lái)年夏天。自己留下的便又是一季的落寞。
時(shí)間流逝，淡滌舊跡，又是一年夏季。今年你依舊，依舊給了我養(yǎng)料，依舊支持我生長(zhǎng)，依舊默默，依舊無(wú)言。變的是我，我只剩那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路，以平淡之心相追逐。今年夏天，你還有我。
你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望我，何以贊美你的平淡，我早已詞窮。多少名利追求似眼前輕霧消散。
謝謝你，是你讓我如此美麗，回饋卻查無(wú)蹤影。
是如此美麗作文 篇2
青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。
藍(lán)色的青春
青春是藍(lán)色的，猶如天空的藍(lán)。青春的我們積極向上，總是有無(wú)限的遐想和美好的憧憬，帶著我們飛向夢(mèng)想的天空。
帶著夢(mèng)想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說(shuō)∶“我長(zhǎng)大后一定要成為科學(xué)家。像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，照亮人們的生活；像萊特兄弟制造飛機(jī)，帶著人們飛向慰藍(lán)的天空”；她說(shuō)：“我要成為比爾蓋茨，為世界創(chuàng)造更多的財(cái)富……”在課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己的夢(mèng)想，在同學(xué)們的眼里，明天就像天堂一樣美好，像愛(ài)情一樣誘人。
藍(lán)色的青春，我們會(huì)帶著芳華的萌動(dòng)，呆呆地向前沖。
紅色的青春
青春是紅色的，猶如蘋(píng)果的顏色。那是成熟的顏色。青春的我們不再任性；不在對(duì)爸爸媽媽撒嬌；不在受到欺負(fù)后，只會(huì)哭著喊爸爸媽媽。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了在淚水中堅(jiān)強(qiáng)。
又是一次考試，結(jié)果和往常的一樣不如人意，但是，心里卻出奇的平靜。如湖面一般，微風(fēng)吹來(lái)，泛起陣陣漣漪，沒(méi)有往常的不安、惶恐，得到的是慰心的微笑，因?yàn)槲遗α�。在最后的一次考試中，分�(jǐn)?shù)上來(lái)了。成績(jī)就像坐云霄的飛車(chē)一般的直線(xiàn)上升。但是，那種喜悅感并沒(méi)有讓我感到異常的高興。因?yàn)�，我知道，失敗，才是最好的良藥�?/p>
紅色的青春，失敗，將成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
黑色的青春
當(dāng)“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾化為烏有；當(dāng)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的立志成為泡影；當(dāng)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福成為余音；當(dāng)牽手后，必然是永久的別離，花落了，葉殘了，燈滅了……
5月12日2點(diǎn)28分，我們正在課堂上聽(tīng)課，我們正在操場(chǎng)嬉戲，而這時(shí)四川的地震正在吞噬著房屋。而在5月14日的上午，北川縣，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經(jīng)逝去的父母身體下與死神抗?fàn)幜?0余小時(shí)后終于獲救，被救護(hù)車(chē)送往醫(yī)院，而在天崩地裂的危難關(guān)頭，孩子的父母以自己的身體擋住了奔來(lái)得墻壁，用生命換來(lái)孩子的生命。3歲的孩子失去了父母，她的青春從此沒(méi)有了父母的陪伴，沒(méi)有在自己犯了錯(cuò)誤后聽(tīng)到父母的批評(píng)。她的青春或許沒(méi)有了光彩，只剩下了黑暗。
黑色的青春，或許是苦澀的……
青春，有著五彩繽紛的色彩。我想說(shuō)，青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝。青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章……
是如此美麗作文 篇3
有人說(shuō)，母愛(ài)是每天早上不顧寒冷給你做飯吃；有人說(shuō)，母愛(ài)是每天上下學(xué)都來(lái)接你；有人說(shuō)，母愛(ài)是睡覺(jué)時(shí)幫你蓋被子。而我認(rèn)為母愛(ài)是保護(hù)兒女的拱橋，母愛(ài)是如此美麗。
汶川大地震時(shí)，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，是被房子壓死的，透過(guò)廢墟間隙看到她死亡的樣子：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手支撐著身體，有點(diǎn)像古人行跪拜禮，只是身體壓得變了形，看上去很詭異。
救援人員確定這個(gè)女人已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，但里面沒(méi)有任何回應(yīng)。
當(dāng)救援隊(duì)走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)好像發(fā)現(xiàn)了什么東西一樣，高興地往回跑，邊跑邊叫：“大家快過(guò)來(lái)”。
他又來(lái)到那個(gè)女人的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人身子底下摸索著，并且高聲地喊：“大家快過(guò)來(lái)，有人，有個(gè)孩子，他還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地將女人身邊的廢墟清理開(kāi)，發(fā)現(xiàn)她的身子下面躺著一個(gè)孩子：孩子包在一個(gè)紅色帶黃色的小被子里，大概有四個(gè)月大。因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)著，他毫發(fā)無(wú)傷，抱出來(lái)時(shí)臉紅紅的，原來(lái)還在熟睡，他的臉使許多人感覺(jué)很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，把小孩帶到臨時(shí)醫(yī)務(wù)所，并準(zhǔn)備解開(kāi)被子做檢查。這時(shí)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了看手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)有一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛(ài)你�！笨磻T生死離別的醫(yī)生此刻也落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
母愛(ài)如此美麗，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在呵護(hù)我們。母愛(ài)，你把自己當(dāng)成一座拱橋，讓自己的孩子臥在下面，為了愛(ài)，你可以犧牲自己，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)。
是如此美麗作文 篇4
世界上不似缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——羅曼·羅蘭
陶淵明欣賞菊花“隱逸于世”的灑脫；周敦頤欣賞蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；對(duì)于我而言，最美麗、最值得被人欣賞的是那些低至塵埃卻仍舊努力生長(zhǎng)的小草。
小草的美，在于它的綠，那讓人一看就覺(jué)得生機(jī)勃勃的綠。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，那抹綠總是會(huì)最先呈現(xiàn)在我們眼前，是它喚醒了沉睡的花兒，引來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒；是它推開(kāi)了春天的大門(mén)，趕跑了冬天的枯寂……這樣的小草，這樣嫩綠的小草，如何不美麗？
小草的美，在于它的自信。它從不與花兒比美，從不與大樹(shù)爭(zhēng)高，因?yàn)樗鼘?duì)自己有著足夠的自信。它相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，它也相信自己裝扮的一方土地是最美麗、最吸引人的存在。小草的自信讓它不再渺小，不再那么微不足道。這樣的小草，這樣自信的小草，如何不美麗？
小草的美，更在于它的頑強(qiáng)。無(wú)論是在貧瘠的土地還是險(xiǎn)峻的高山，到處都有小草頑強(qiáng)的身影。哪怕只給它一滴水，它也能起死回生。它的頑強(qiáng)讓大地為之流淚，讓高山為之震撼�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”就是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的最好詮釋。這樣小草，這樣頑強(qiáng)的小草，如何不美麗？
小草活得自信，活得頑強(qiáng)，活得出彩！即使在這大千世界中，小草顯得那樣微小，但足以為世界增添一份美好！小草是如此美麗，是如此讓人陶醉！
是如此美麗作文 篇5
幸福無(wú)所不在，無(wú)處不有！幸福，不在于結(jié)果會(huì)是怎么樣，能否完美地得到、組合，而是在于愛(ài)的本身，那種追求，付出、等待的過(guò)程。
人生的貧窮是缺少健康，人生的不幸是沒(méi)有幸福。愛(ài)的最終的結(jié)果會(huì)組成一個(gè)家庭，而家的最終未必會(huì)有真正的幸福。人們都知道愛(ài)情的美好，人們又總是不經(jīng)意讓這種美好流失。一朵花不可光欣賞不培養(yǎng)，該加多少水份多少陽(yáng)光是你獲得這花朵后慢慢體味出來(lái)的。
幸福是最燦的階段是含苞欲放的過(guò)程，那種心靈的碰撞；那種微妙的不可言傳的觸動(dòng)；那種渴求、向往的思念。這個(gè)階段的時(shí)間越長(zhǎng)，愛(ài)之戀就開(kāi)得越艷，愛(ài)的滋潤(rùn)勝于一切。愛(ài)和恨都是人的天性，奉獻(xiàn)的愛(ài)多會(huì)使人健康、年輕，而多恨則會(huì)使人走向反面。生活中應(yīng)當(dāng)多尋找一些愛(ài)，愛(ài)的成份越多，恨就會(huì)相對(duì)減少。所以說(shuō)，人就要應(yīng)該多一些寬容，多一些理解，這就是的禮物，也是獲得的途徑。
時(shí)光是金。那么幸福就是時(shí)間的少漏中輕輕沉淀的細(xì)沙。
幸福是美麗的，幸福是花，也是葉子�；ǘ涫亲钫鎸�(shí)熱烈的展現(xiàn)，而葉子是含蓄自然的襯托。
不幸福的人常常會(huì)帶給人一種壓力，他們經(jīng)常抱怨這個(gè)、那個(gè)。便也說(shuō)得奇怪，不快樂(lè)的人通常不會(huì)承認(rèn)“我不幸�！薄�
幸福在人的面前自命不凡夸夸其談的人，可能會(huì)贏得暫時(shí)的好感，但不會(huì)贏得長(zhǎng)久的好感，在人的面前禮貌而富于涵養(yǎng)。
是如此美麗作文 篇6
十月，校園里，丹桂飄香，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，桂花紛紛飄落，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星�；ǖ那逑惆蝿�(dòng)心弦，勾起了我深深的回憶是你，賦予我熱情，是你，賜予我力量，是你，給予我關(guān)懷，是你，用桂花般的愛(ài)，讓我如此美麗
又逢考試，又是一次糟糕的成績(jī)，秋風(fēng)蕭瑟，猶如千刀萬(wàn)剮刺在心間，我手里攥著試卷，徘徊在老師辦公室門(mén)前，卻遲遲不敢進(jìn)入�！皫闳�(gè)地方�！蔽冶粐樀没帕松瘢偷靥ь^一看，你溫柔的.微笑映入眼簾，霎時(shí)，如同一陣清風(fēng)拂面，我慌張的心平靜了許多。你領(lǐng)著我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下，陽(yáng)光灑落在草地上，“試卷給我看看吧。”你笑著說(shuō)，紅筆在皺巴巴的紙上輕盈地跳躍著，仿佛在作一幅偉大的畫(huà)，你細(xì)心地為我講著題，時(shí)不時(shí)還問(wèn)問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎。微風(fēng)拂拂，落在試卷上的桂花點(diǎn)綴了色彩，當(dāng)我點(diǎn)頭表明理解時(shí)，你會(huì)欣慰地鼓勵(lì)我；當(dāng)我低頭沉思時(shí)，你會(huì)放慢語(yǔ)速，盡量講得透徹。講完題后，你拍拍我的肩膀，詢(xún)問(wèn)我是否明白了，還告訴我，以后有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找你。試卷上充滿(mǎn)了你的愛(ài)，和你桂花般的芬芳。
在往后的日子里，你給予了我很多。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)第一時(shí)間去找你；我不小心生病了，你也會(huì)急忙趕來(lái)幫助，你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了努力，讓我能綻放出自己的光彩！
老師，謝謝你！你的愛(ài)與付出，就像桂花開(kāi)在我心上，香氣充斥其中，是你讓我如此美麗。
學(xué)校的桂花又開(kāi)了，你溫柔的面容再次浮現(xiàn)在我的眼前
是如此美麗作文 篇7
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碑�(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)。隨心所欲地信手涂沫著新綠的時(shí)侯，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間，淅淅瀝瀝，猶如斷線(xiàn)的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
我在雨中漫步，感受春天的氣息，這時(shí)，我看到一粒剛發(fā)牙的種子在雨中挺身而起，僅僅有兩片小葉子，雨不斷地打落在葉子上，不得不使它左搖右擺。雖然我不知道它是什么植物，可是不是卻對(duì)它非常感興趣，迫不及待地把它從濕潤(rùn)的泥土中挖出來(lái)，連忙把它拿回家，小心翼翼地把它種在花盤(pán)里。
我每天都會(huì)看看它，幫它施肥，除草，無(wú)微不至，它一天天地長(zhǎng)大，葉子越長(zhǎng)越多，越來(lái)越茂盛。有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)花苞，我還以為它只是一顆樸素，平凡的小草，但是，現(xiàn)在卻長(zhǎng)出花苞了，這讓我越來(lái)越感興趣，它究竟是怎樣的花，它是一朵不起眼的小花還是一朵不平凡的小花？十幾天過(guò)去了，花苞越長(zhǎng)越大，可但還是沒(méi)有開(kāi)花，花苞已經(jīng)長(zhǎng)得有拳頭般大小，在這未來(lái)幾天，就要開(kāi)花了，我更是把它照顧得無(wú)微不至。一天早晨，我蒙蒙眬眬地睜開(kāi)眼睛，看到一朵美麗的花朵放在窗邊，我馬上起床，我非常開(kāi)心，一朵純白的花朵，每片花瓣都是那么的均勻，香味不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)，一會(huì)兒就引來(lái)不小蝴蝶和蜜蜂，在陽(yáng)光的照耀，好像一朵五顏六色的花，真的是好看極了！
我真的沒(méi)想到，一粒小小的種子，居然能長(zhǎng)出如此美麗的花！真的令人難以想象。
是如此美麗作文 篇8
是微笑，讓我如此的美麗。當(dāng)受到失敗的時(shí)候，不要?dú)怵H，試著對(duì)自己微笑，在心里對(duì)自己說(shuō)一句：我一定可以成功的。每天早上對(duì)著鏡子里的自己微笑，說(shuō)：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，何不開(kāi)心的度過(guò)這一天。
試問(wèn)大家，是否有在失敗的時(shí)候想過(guò)要放棄；是否在成功的時(shí)候想過(guò)要到此為止；是否在傷心難過(guò)的時(shí)候想過(guò)要哭泣；是否在不情愿去做某些事的時(shí)候感覺(jué)到過(guò)厭惡……其實(shí)大家不必有這些想法，我們要學(xué)著用微笑去面對(duì)這個(gè)世界。難過(guò)時(shí)對(duì)自己微笑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，很快就過(guò)去了。在討厭某些事情的時(shí)候也要對(duì)自己笑一笑，說(shuō)：只有這樣去做我才能提高自己。當(dāng)面對(duì)成功的時(shí)候就更要對(duì)自己微笑，說(shuō)：我要再接再厲，爭(zhēng)取做到最好……告訴大家，其實(shí)就是這么一個(gè)小小的微笑就會(huì)成就我們一個(gè)完美的人生。
我們不但要對(duì)自己微笑，還要學(xué)著對(duì)他人微笑，往往就是我們的一個(gè)微笑成就了別人的夢(mèng)想。試想一下，如果我們商場(chǎng)中一位微不足道的售貨員，好不容易賣(mài)出一件商品而買(mǎi)家卻連一句謝謝之類(lèi)的話(huà)都不說(shuō)，給別說(shuō)微笑了。你自己的內(nèi)心會(huì)有何感想？所以大家要多多對(duì)他人和自己微笑。
是微笑，讓我如此美麗。在我孤單寂寞的時(shí)候，是微笑給予了我一絲絲的溫暖；當(dāng)我在人生的道路上跌倒無(wú)法前行時(shí)，是微笑把我扶起，讓我繼續(xù)前行；當(dāng)我在惡劣的環(huán)境下感到絕望的時(shí)候，是微笑給予我力量，讓我不再絕望。
是如此美麗作文 篇9
我是一個(gè)上課只聽(tīng)講而不敢發(fā)言的膽小男生，我從沒(méi)想過(guò)勇氣是什么會(huì)改變我什么，但是這件事，讓我對(duì)勇氣有了一個(gè)新的看法和新的對(duì)待。
我總是那么膽小，不敢創(chuàng)新，不敢玩刺激，不敢做危險(xiǎn)……直到有了這個(gè)體驗(yàn)與同學(xué)的榜樣后，我變了。
那是青少年宮的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，老師讓我們學(xué)打各種逃生繩結(jié)，我開(kāi)心了，而聽(tīng)到要逃生我慌了。
我是打結(jié)的高手，老師一說(shuō)，我就記住了。其中有一個(gè)組合結(jié)的逃生繩，看老師做了一遍后，我馬上完成了，還幫助了兩名同學(xué)。我心里樂(lè)開(kāi)了花：只要這節(jié)課都打繩結(jié)，我一定可以得到達(dá)人卡的！
但事實(shí)卻與我背道而馳。
老師帶我們?nèi)チ颂由菥毺�，一路上，我都緊張得不得了。腳在抖，心在跳，頭在出汗……
終于到我們小組了，我是第三個(gè)。隊(duì)長(zhǎng)下到底了，成功了�？墒瞧D難地行駛又讓我害怕。老師問(wèn)誰(shuí)了的時(shí)候，老班長(zhǎng)那堅(jiān)定的回答震驚了我：“我來(lái)！”我呆住了，眉頭擰成一團(tuán)，要去嗎？不去？去！老班長(zhǎng)可以，我也可以，大家可以，我也可以！賭一把！
按照教室里老師講的方法，我來(lái)到了繩邊。一拿、二坐、三踩、四靠。手、手、腳，手、手、腳……我的手出汗了，頭發(fā)也濕了，腳抖個(gè)不停。終于到底了！我是閉著眼下繩子的，可我卻有一種勝利、喜悅的心情。這就是勇氣吧。
其實(shí)人人平等，只要有勇氣，就可以有成功的機(jī)會(huì)，我要勇敢下去！
勇氣，也如此美麗。
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