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尋找什么的作文

尋找作文

時(shí)間:2022-08-13 20:55:03 尋找什么的作文 我要投稿

關(guān)于尋找作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的尋找作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于尋找作文合集七篇

尋找作文 篇1

  在高三緊張的復(fù)習(xí)生活中,時(shí)間一天一天的往前滑過(guò)?粗諝v上新增的劃痕,羊年的鐘聲快要敲響,而我卻在空蕩蕩的房間察覺(jué)不到新年的氣息。

  或許是因?yàn)樽鳛楦呷膶W(xué)子有太多的學(xué)習(xí)任務(wù),讓作業(yè)掩蓋了過(guò)年的痕跡;或許是在偌大的城市卻沒(méi)有親戚的走訪,聽(tīng)不到過(guò)年的腳步;或許是因?yàn)榭萍嫉牟遄,玩耍不再是幼時(shí)的簡(jiǎn)單快樂(lè)……總之,在新春佳節(jié)前夕,我感受不到這個(gè)節(jié)日該有的紅火。

  猶記小時(shí)候,過(guò)年是我們小孩子的日思夜盼。過(guò)年,意味著可口的美食,意味著紅包里的壓歲錢(qián),意味著一年之中難得的團(tuán)聚。年前,父母總會(huì)帶著還是小孩的我,布置一大堆年貨,看著父母手上掛上一個(gè)個(gè)的袋子,在為如何帶回家而苦惱。那時(shí)家中還沒(méi)有車(chē),要在春運(yùn)前早早定好火車(chē)票,帶著大包小包的行李從人群中擠過(guò),找到位置。聽(tīng)著火車(chē)轟轟的響,我的心也撲通的跳,期待快點(diǎn)到那個(gè)熟悉的站口。十個(gè)小時(shí),對(duì)于一個(gè)孩子太過(guò)漫長(zhǎng)。滿(mǎn)腦子都是新年的歡喜,腳尖觸到實(shí)地的那一刻,便猛撲進(jìn)親人的懷抱。

  沒(méi)有煙火的新春佳節(jié),當(dāng)時(shí)的我,是無(wú)法想象的。叔叔家開(kāi)的花炮廠,是兒時(shí)的過(guò)年的好去處。各式各樣的花炮,在地上或天上舞動(dòng)著,拖著七彩的尾巴。那淡淡的硫磺味,是我心中最歡樂(lè)的年味,無(wú)可替代。

  如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,不在是那個(gè)只知美食和鞭炮的孩子。年的味道,是鼻尖的那一絲紅火,看見(jiàn)親人時(shí)迸發(fā)的迷人的香味。

  高三的學(xué)子也許不該奢求假期,即使是這最紅火的新春佳節(jié),也應(yīng)當(dāng)它是一段潛心修煉。今年的年味,大概就是作業(yè)冊(cè)的墨香,一絲清冷和半點(diǎn)溫暖。原想讓這千年造出的漢字陪我聆聽(tīng)新年的鐘聲,到達(dá)新的一年。

  冷清的房間卻讓我陷入沉思。

  帶著一絲負(fù)罪感,我終究是抵不過(guò)那濃濃的思念,坐上小車(chē),走在通往家鄉(xiāng)的路上。高速公路上,車(chē)很多,車(chē)?yán)锸呛臀覀円粯拥呐d奮雀躍。這漫長(zhǎng)的旅途是否值得?我走下車(chē),看著滿(mǎn)天煙火,和煙火照耀下的身影,心中釋然。

  沒(méi)有親人,什么味道都不是年味。

尋找作文 篇2

  小村莊在裊裊的炊煙中醒來(lái)了,遠(yuǎn)處金黃的玉米稈連成一片金色的海洋在秋風(fēng)中翻滾著,門(mén)前那清澈的小溪好似草原上的一抹綠,依舊緩緩繞過(guò)村莊。只是在那溪水之畔,多了一個(gè)忙碌的小姑娘……那便是我,在忙著“捉蝦”。

  我專(zhuān)注的目光里,只有那么一群指甲蓋大小的小蝦米,在茂盛的水槽里嬉戲——這景象多么像齊白石老人畫(huà)的《蝦》呀!突然這寧?kù)o被“騰”的一聲水聲打破:我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”將手“沖”入水面,伸手抓蝦。結(jié)果當(dāng)我的手剛一接觸水面,小蝦米就全跑光了。幾次下來(lái),我還是“竹籃打水一場(chǎng)空”,就連袖子也濕漉漉的,已經(jīng)不耐煩的我望了望袖子,又有些不甘的幻想蝦米在自家魚(yú)缸里嬉戲的場(chǎng)景”:“干脆一不做二不休!我今天一定捉只蝦米上來(lái)!”

  正當(dāng)我無(wú)從下手時(shí),我的目光落到了那團(tuán)水草上,一個(gè)“守株待兔,引蝦上鉤”的計(jì)謀浮現(xiàn)在腦海:“我何不用水草——它們的‘樂(lè)園’吸引它們上鉤,然后……”我不禁笑出了聲,“就這么辦!”說(shuō)著,我狠了狠心挽起了褲腿和袖子,小心翼翼的脫下鞋,赤著的腳一下便邁進(jìn)溪水里,清亮的溪水剛沒(méi)腳踝,緩緩滑過(guò)腳尖。我不禁一下打了個(gè)寒顫!盀榱诵∥r米,不管了!”我一咬牙,蹲了下來(lái),伸直了脖子將大團(tuán)的水草都堆在眼前,之后我便屏息凝神的等待起來(lái)。我連大氣也不敢出,生怕驚動(dòng)了周?chē)奈r米們?刹淮笠粫(huì)兒,雙腿便蹲的麻木了,沒(méi)了知覺(jué),就連牙齒也因在冰冷的溪水凍得上下打顫,我挺了挺酸疼的腰,對(duì)自己說(shuō):“再堅(jiān)持一下……”1秒、2秒、3秒……終于一只蝦米躡手躡腳地走進(jìn)這個(gè)“新辟”的樂(lè)園,我高興地幾乎叫了起來(lái):“再進(jìn)一點(diǎn),再進(jìn)……”一邊說(shuō)一邊一點(diǎn)點(diǎn)地伸直蜷縮了太久的胳膊,緩緩放入水面,小心翼翼地將手緩緩“挪”向蝦米!熬褪乾F(xiàn)在!”我深吸一口氣,眼睛死死盯住蝦米!罢f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快”我“蹭”的一下猛地伸出手,牢牢將手心里的蝦米攥緊……“我終于成功了!”我激動(dòng)得在溪水里上躥下跳,弄得連褲腿也濕了。望著手里被陽(yáng)光映照的晶瑩、透明的小蝦米,我樂(lè)得合不攏嘴……

  那天,赤著腳,挽著褲腿,蹲在溪水里捉小蝦米的畫(huà)面常常浮現(xiàn)在我的腦海里。那個(gè)如田園山水畫(huà)的小村莊里、小溪畔、田野旁,我收獲了那種淳樸、質(zhì)樸的鄉(xiāng)間田園的味道,收獲了那返璞歸真的快樂(lè)。咦?這畫(huà)面為何與我童年在鄉(xiāng)下姥姥家的記憶那么相似?這也許就是童年的韻味吧!

尋找作文 篇3

  碳酸氫鈉的故事掉在濃硫酸的記憶里,是管鮑之交還是高山流水?抑或是又一曲梁祝茱羅紀(jì)?然而知己不一定是戀人,一直在猜測(cè),誰(shuí)會(huì)是我的鐘子期?以蝶戀花的名義,燃燒一份生命的美麗,妖嬈眼角透出梨花的純白,很輕很溫柔,鋪滿(mǎn)浪漫的記憶,以為那是百合絮語(yǔ)!

  琴愛(ài)叫我布丁,其實(shí)我很是喜歡這稱(chēng)呼,于是我叫她罐頭.我們相處不是很久,但我知道,這孩子挺可愛(ài)的,我們?cè)谝黄鹆募t樓,說(shuō)動(dòng)畫(huà)片,論小說(shuō),然后還講一長(zhǎng)串的童年記憶,再不停地笑到笑意蕩漾成苦澀又再一次笑.跟她在一起,可以忘掉很多很多的煩惱,感到一種清澈的東西還在我們身上發(fā)芽不致萎靡,那是一份難得的干凈.走在一起,我們總是手牽著手,說(shuō)起她來(lái)感覺(jué)像是相交多年的好友,很幸福的暖.如果有前世,我想我們一定是好姐妹,約定下一世共同經(jīng)歷生死輪回!

  忽然想起叫我瘋子的那孩子.脾氣很好,好到天天被我無(wú)緣無(wú)故地敲詐還教我寫(xiě)作業(yè);惹了我不高興,會(huì)很自覺(jué)地道歉;初三很忙,我郁悶跟他說(shuō),他聽(tīng)我嘮嘮叨叨還教我方法調(diào)整心理狀態(tài),第二天我才知道,他沒(méi)做完作業(yè);于是我覺(jué)得他像我哥哥了.可這孩子有時(shí)候比我還像個(gè)小孩子,他寫(xiě)作文,我笑說(shuō)那是小學(xué)生寫(xiě)的,童話(huà)是我老本行,你是撞qiang口上了;他會(huì)莫名其妙地一個(gè)人癡笑,讓我直接懷疑他是不是走了桃花運(yùn);全班考砸,他會(huì)把頭藏到書(shū)桌下面,說(shuō)是防止被老師甩下的書(shū)砸傷.那時(shí)候,我總在想,人是不是可以這么單純!

  很久沒(méi)有想起她了,說(shuō)起來(lái),她小我一歲,是超樂(lè)天派的那種女孩子.婷,你還好嗎?還記得我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)足球場(chǎng),那排單雙杠,一群孩子就那么瘋鬧著,藍(lán)天下,空氣中漂浮著我們的歡樂(lè).還記得你黝黑的皮膚,你爽朗的笑,你自由地奔跑.還記得,離開(kāi)前一晚,我們?cè)谀莻(gè)足球場(chǎng)瘋了好久好久,直到暮色四合,整個(gè)世界都回蕩著我們的聲音.那晚,你跟我說(shuō)了好多,真的好多.你,有沒(méi)有想起我?

  果果真的很像果子,從三年級(jí)起我們就是好朋友了.她的手肥嘟嘟的,我于是喜歡掐她手上的小肉;也是黑黑的皮膚,我說(shuō)她的手像鹵雞爪;她喜歡吃橙子,吃巧克力,她有大疊的海報(bào),愛(ài)看那些無(wú)聊的言情劇,我總是憤憤地說(shuō),你審美咋就這樣啊;她家離學(xué)校遠(yuǎn),于是她就有足夠的理由每天讓爸爸來(lái)接她,我說(shuō)你這么肥應(yīng)該走路減減去,不然哪天我一高興把你宰了吃,小肥羊味道不錯(cuò)的.然后她就會(huì)威脅我說(shuō),我先把你炸了吃!有時(shí)候她會(huì)講,等放假了我就減,可我們放了這么多次假,她一次也沒(méi)減過(guò),這孩子!

  冰和我一樣是個(gè)瘋子級(jí)的人物.我們說(shuō)放假后一起去精神病院查查是不是哪根經(jīng)搭錯(cuò)了.她是很開(kāi)朗的女孩子,一臉的陽(yáng)光.她在上課的時(shí)候給我們唱上海攤,唱香水有毒,直到我們紛紛向她抗議為止,她還會(huì)趁老師不注意的時(shí)候偷吃零食,她會(huì)故意亂用詞語(yǔ)惹我們笑;她會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)她的好感動(dòng)到哭,會(huì)安慰郁悶的朋友綻放笑容.我們會(huì)在老師大發(fā)雷霆的時(shí)候兩個(gè)人捂著嘴巴咯咯地笑個(gè)不停!很多嘈雜而不想忘記的身影!

  但記憶一旦清晰也會(huì)感到酸楚流動(dòng),我們是朋友,可誰(shuí)是我的子期,我不知道,我只知道,找尋我的子期,我要一生的付出與追尋.畢竟,人生得一二知己,已是不易的收獲了.我會(huì)一樣珍惜我的朋友們,寫(xiě)在我記憶的深處:永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!這是今生來(lái)世的浪漫,充斥著糖果的氣息!

尋找作文 篇4

  有一棵大樹(shù)枝繁葉茂,是飛禽走獸喜愛(ài)的休息場(chǎng)所。大樹(shù)聽(tīng)著它們休息時(shí)說(shuō)到旅行的見(jiàn)聞,也想去旅行,卻被拒絕了。最后大樹(shù)結(jié)出甜美的果實(shí),被吃了后傳播到世界各地。

  大樹(shù)在被拒絕數(shù)次后,卻不放棄,自己努力想辦法,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的.愿望。在絕望中,不放棄,尋找到新的希望。

  古人說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。這里面有個(gè)小故事,塞翁丟了馬,被人勸說(shuō)別傷心,他也不傷心。說(shuō)這可能是好事,沒(méi)過(guò)多久那匹走丟的馬回來(lái)了,還帶回來(lái)了一些馬,人人都說(shuō)好福氣,可塞翁卻說(shuō)這可能是壞事,結(jié)果這話(huà)應(yīng)驗(yàn)了。塞翁的兒子騎馬摔斷了腿,人們又又感到惋惜,塞翁也不著急說(shuō)這也不一定是壞事,后來(lái)朝廷征兵抓壯丁,塞翁的兒子也因?yàn)樗嗤让馊チ松蠎?zhàn)場(chǎng)。

  塞翁在一次次的事件中,不急不躁,保持樂(lè)觀心態(tài)。即使在災(zāi)難壞事中,也不懊惱,保持本心。在絕望中期待著希望。

  廖智,一個(gè)年輕漂亮的舞蹈老師。卻在汶川地震中,失去了不滿(mǎn)一歲的女兒,失去了自己的雙腿。她被埋在廢墟中,身體上的疼痛,精神上的折磨,時(shí)時(shí)刻刻地傷害著她。她那么絕望,她懷疑自己真的能等到被救出去的那一刻嗎?甚至那時(shí)的她想放棄,想走向死亡。可父親在外面焦急的呼喚,不顧生死的陪伴又給她帶來(lái)堅(jiān)持下去的勇氣,最終,她被救了出來(lái)。

  廖智在絕望的廢墟中尋找到那一絲希望抓緊后活了下來(lái)。她是那片廢物中唯一的幸存者,她說(shuō),她要堅(jiān)強(qiáng),代替那些人活下去。在這次生命的重大轉(zhuǎn)折中,廖智在絕望的處境中尋找到了新的希望。

  臥薪嘗膽這成語(yǔ)想必早就被人們所熟知,勾踐被滅國(guó)后遭到囚禁,他在絕望的囚牢里也沒(méi)有放棄,每天都要嘗一下苦膽,提醒自己發(fā)奮圖強(qiáng),最后他終于尋找到了希望,經(jīng)過(guò)奮斗,他復(fù)國(guó)了。在絕望中,勾踐忍辱負(fù)重最后獲得了成功。

  在絕望中尋找那小小的希望,別放棄,不要在絕望中被窒息的惶恐包圍,你要懂得掙扎求生,在絕望中尋找到屬于自己的希望。

尋找作文 篇5

  隨著時(shí)間的齒輪加速轉(zhuǎn)動(dòng),絢麗多彩的童年已漸漸離我遠(yuǎn)去,我早已記不清那些美好的回憶。于是,我來(lái)到了這里——童年之家。

  我走在羊腸小道上,周?chē)幕▋核坪醪辉傧駨那鞍沲r艷、芬芳。旁邊的石壁也不似從前光滑。在石門(mén)旁,有一叢開(kāi)得血紅、美麗的野花。突然,我腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面——一個(gè)小姑娘提著竹籃走到花叢面前,剛準(zhǔn)備摘下時(shí),被它鋒利的刺扎了一下,點(diǎn)點(diǎn)鮮血涌了出來(lái)。小女孩的眼淚在打轉(zhuǎn),可她沒(méi)有放棄,而是更加堅(jiān)定地、勇敢地伸出雙手,忍住痛,迅速地將那有脾氣的花朵摘了下來(lái)。那美麗的花如同成功之花般,照耀著小女孩,燦爛的笑容掛在她的臉上……

  我輕輕摘下如同當(dāng)年的花,心中無(wú)盡感嘆,當(dāng)初的自己那么堅(jiān)持,現(xiàn)在的自己要更加堅(jiān)持!堅(jiān)持是一種品質(zhì),它會(huì)伴隨自己的一生。

  繼續(xù)向前走去,看著沒(méi)有枝葉的梨樹(shù),沒(méi)有生機(jī)地草地,略顯傷感的溪水,記憶不斷在腦海里涌現(xiàn):女孩在梨花雨和桃花雨的洗禮中,開(kāi)心地跳著舞,腳步輕盈,臉上的微笑如同花朵般燦爛。那時(shí)的桃樹(shù)如窈窕淑女般令無(wú)數(shù)花朵追捧,梨樹(shù)如同一位淡泊名利的少女,輕盈的身姿令它如仙子般肅靜安然。

  原來(lái),那時(shí)的我知道什么是生活,知道享受生活。

  那時(shí)候,我時(shí)常坐在軟綿綿的綠草地上,它是綠,是翠綠的,讓人油然生出一股愛(ài)意,有點(diǎn)心疼。我時(shí)常站在小溪里,任清涼的水擊打著我的“纖纖玉足”,我彎下腰掬起一棒水,那如薄荷糖、般的清涼溪水鉆過(guò)我的手指、觸到我的指尖,然后重回水中。

  朝如天梯般的石階走去,前方是一條河,周?chē)歉煽莸暮苫,旁邊還有一只小船。它似乎沒(méi)壞,在我心底的記憶也猛地翻了出來(lái):一個(gè)女孩坐在小船上,一只手劃著船,一只手拿著蓮蓬,夏風(fēng)涼涼地吹來(lái),令人心生一股愜意。

  向左看去,是一大片楓樹(shù)林,火紅的楓葉如鳳凰在進(jìn)行“鳳舞九天”,它穿著絢爛的霓裳,無(wú)比美麗。我走過(guò)去,心里生出一股另類(lèi)的感覺(jué)。有些想重回童年。我脫下鞋,雙腳踩在焦脆的樹(shù)木上,發(fā)出“吱呀”的聲音。我心里十分開(kāi)心,覺(jué)得自己恍惚回到童年,不禁笑了起來(lái),咯咯……

  繼續(xù)向前,走到前方幾塊石頭搭成的“鍋”旁,不禁回想起那些時(shí)光,那純粹的笑聲似乎也在我耳旁回蕩。此時(shí)此刻,我的心中涌出復(fù)雜的情感——有不舍、懷念、無(wú)奈……

  這一行,不僅讓我拾回那些逝去的記憶,而且讓我懂得了堅(jiān)持與享受生活。

尋找作文 篇6

  讀點(diǎn)東西,只要識(shí)字的人大都會(huì)做的一件事。

  這種感受由來(lái)已久,我向來(lái)不造成有人說(shuō)的:某某不愛(ài)讀書(shū),或者說(shuō)自己不愛(ài)讀書(shū)。這樣的話(huà)我覺(jué)得不太符合實(shí)際。

  多年前,我回老家,在火車(chē)上,遇到一位煤礦工人要回家探親,手里拿著一張小報(bào)在讀,很專(zhuān)注。等他把那張小報(bào)讀到無(wú)處可讀的時(shí)候,就抬頭看到了我,看到我無(wú)聊地坐在那里,就把報(bào)紙推到我面前。我看了一眼,是那種街頭上報(bào),就搖了搖頭表示不看。但是他誤解了我的意思,睜大眼睛,問(wèn)道:

  “你不識(shí)字?”

  這個(gè)問(wèn)題讓我大吃一驚,心想:他從哪里看出我不識(shí)字?難道我像一個(gè)不識(shí)字的村姑嗎?我臉上寫(xiě)著蒙昧二字嗎?

  他接下來(lái)的話(huà),讓我釋然了:“你識(shí)字就好了,這上面的東西寫(xiě)得好有意思,盡是破案的,好看。”邊說(shuō)還流露出無(wú)限惋惜的神情。

  從那時(shí)起,我關(guān)注了許多人,文化多的、文化少的,其實(shí)都很愛(ài)看點(diǎn)東西。

  那為什么往往表現(xiàn)出來(lái)的,他們好像什么都不愛(ài)看的樣子呢?

  我覺(jué)得最主要的是他們的周?chē)鷽](méi)有他們喜歡看的東西,以至他們擺出一副什么都不想看的樣子來(lái)。

  讀書(shū)如找知己,有知己,千杯少;無(wú)知己,半句多。

  怎么樣才能找到知己呢?

  我想沒(méi)有一個(gè)大的范圍,讓人們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè),見(jiàn)一就鐘情,是很難的。但是,我們生活中,能夠提供給人們的讀書(shū)范圍到底有多大?也許有人只遇到過(guò)那么幾本書(shū),還不是投合他的性情那種,那么他讀書(shū)的樂(lè)趣完全沒(méi)有激發(fā)出來(lái),也就不會(huì)有深入研究的可能。

  最可怕的是,他不單沒(méi)遇到自己心儀的,反面遇到了極厭惡,那就讓他因噎廢食了。

  有人會(huì)擔(dān)心,不良書(shū)籍如果成為某些人的知己怎么辦。其實(shí),如果我們上下用心一致,不要見(jiàn)錢(qián)而忘義,凈化我們的書(shū)籍市場(chǎng),相信人心向善,是一種心然。

  猶太人無(wú)論老小,一年至少要讀十二本書(shū)籍。這十二本到底是什么書(shū)籍,國(guó)家并不規(guī)定,只是各人按自己的需要去選擇而已。如果,讀書(shū)成為一種快樂(lè),十二本算什么負(fù)擔(dān),那只是一種享受罷了。

  自由地去閱讀,與自己的知己無(wú)聲交談,多么愜意的事。

尋找作文 篇7

  晚上,小方在寫(xiě)作業(yè),媽媽在做飯,爸爸在看書(shū),忽然一只老鼠從他們面前飛快地跑過(guò)去。

  爸爸怕老鼠把他的藏書(shū)咬壞了,媽媽怕老鼠把飯偷吃了,大家都感到焦慮不安,爸爸翻箱倒柜把家里每個(gè)房間都找了一遍,老鼠也不見(jiàn)蹤影,爸爸感到很郁悶,媽媽安慰說(shuō):“我們會(huì)找到他的,說(shuō)不定在沙發(fā)底下呢!卑职终f(shuō):“有道理!比缓笈吭诘厣,果然發(fā)現(xiàn)了躲在沙發(fā)下面的老鼠,媽媽和小方把沙發(fā)挪開(kāi),最后抓住了老鼠,大家都松了一口氣。

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