表演的作文400字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的表演的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
表演的作文400字 篇1
今天，我們班去了野生動物園參觀，看到了野驢，野馬，棕熊，大象……我覺得最有趣的是馬戲團的大象表演。
大象出場了。只聽“咚，咚，咚”一陣響，四根柱子就矗立在我們面前，抬頭一看，四根柱子上架著一個龐大的身軀。大象全身上下都是灰色，唯獨一雙小小的眼睛里閃出一點小小的白光。它那又粗又長的鼻子就像“抽水管”一樣，甩來甩去。它那又細又短的尾巴就像一根鞭子，只不過末端掛著幾縷象毛。它那大蒲扇一樣的大耳朵，上扇又下扇，要是真扇起來準比真正的蒲扇還要涼爽。
大象的第一個表演是秀鼻子。只見它那“抽水管”鼻子在地上蠕動著，就把一粒�；ㄉ诇蚀_地干掉了。旁邊的工作人員給另一頭大象的“抽水管”套上呼拉圈，那呼拉圈就呼啦啦一刻也沒有停過。我真沒想到大象的鼻子這么靈巧。
大象的第二個表演是踢踏舞。音響里放出最近的流行音樂，大象隨著節(jié)奏扭起來。另一頭大象做的是高難度動作。它的“四大柱子”都站在同一個凳子上，身體還隨著音樂在扭啊扭�！俺樗堋北亲由线�有個呼啦圈轉(zhuǎn)成了一圈彩虹。它那表情就像在唱：“脖子扭扭，屁股扭扭，我們一起來做早操�！蓖瑢W(xué)們都情不自禁地喝起彩來。
野生動物園參觀結(jié)束了，大家都還在回味著有趣的大象表演。
表演的作文400字 篇2
江西省南豐縣石郵村，鑼鼓喧天，村里的儺戲班子正在為村民們表演儺舞。儺戲班子的演員身穿紅色花褂，臉戴各色面具，手持刀槍棍棒，翩翩起舞，惟妙惟肖。
演員彭春根：反正一天要跳幾十場，二三十場，跳一場完整的要將近五十多分鐘。寓意就是在祝福大家在新年發(fā)財、身體健康嘛。
南豐儺舞起源于西漢，已經(jīng)有兩千多年的歷史，最早是一種祭祀儀式，后來慢慢地演變?yōu)橐环N慶祝節(jié)日的民間舞蹈，被譽為中國古代舞蹈的活化石。研究儺舞有二十多年的季師傅告訴記者，每年一到正月，各個村莊的儺戲班子就開始為每家每戶跳儺舞，消災(zāi)祈福。
儺戲演員彭春根：它的節(jié)目都帶有神話色彩在里面，主要是人與神同樂，所以它這個地方就比較古老。節(jié)目分八個，一個是開山，開山過了是紙錢，紙錢過了是雷公，雷公過了是儺公儺婆，然后再是雙伯郎，鐘馗醉酒，關(guān)公祭刀，就是這八個，多一個都沒有。
記者在現(xiàn)場看到，前來觀賞儺舞的觀眾把小小的儺戲舞臺圍的里三層外三層，甚至還有不少觀眾跑到房頂上去觀看。在村民中還有不少從外地趕來的攝影愛好者，他們手持“長槍短炮”不停拍照。從湖北趕來的李先生說，儺舞正在從一種傳統(tǒng)的舞蹈文化演變?yōu)闀r尚的節(jié)慶活動，活力十足。
李先生：他們的服裝非常鮮艷，面具的表情很生動，每個動作間又有很多講究和典故，周圍的老百姓也都會來看，人很多，節(jié)日氣氛非常濃，是很不錯的攝影題材，所以我專程從武漢趕來看、還有拍照。
表演的作文400字 篇3
盼著，盼著，精彩的課本劇表演終于要拉開序幕了。經(jīng)過了多次的排練，同學(xué)們都做好了上場的準備，在臺下躍躍欲試。
我們班表演的是經(jīng)典劇本《木蘭從軍》。同學(xué)們紛紛換好衣服，化好了妝，演出就要開始了。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。”在同學(xué)們動情地齊聲朗讀下，在場的觀眾和評委老師們和我們一起回到了北宋年間。
“眾人聽旨……”由羅皓文扮演的賜福上場了。他表演了“可汗征兵”一幕。臺詞流利、表演自然，像極了古代的大臣，贏得了大家的一片贊賞。
緊接著，主角木蘭上場了，在“替父從軍”和“告別”的劇幕中，木蘭的扮演者顧思頤用投入的表演，完全演出了木蘭當時的憂愁到無奈最后堅定的心情。
到了“征戰(zhàn)沙場”一幕，同學(xué)們都上場了。大家井然有序，就像平時練習(xí)一樣，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞臺上，我軍身著紅色戰(zhàn)衣，威風(fēng)凜凜；敵軍身披黑色戰(zhàn)袍，殺氣十足；皇帝身穿龍袍，十分威武。課本劇的表演也達到了高潮。
伴隨著木蘭的笑聲，表演謝幕了，大家沉浸在成功的喜悅中。
這次課本劇的表演讓我明白，表演不僅可以鍛煉膽量，還讓我們體會了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。
表演的作文400字 篇4
今天下午，我們在作文班里玩了一個游戲，大家都很贊成玩這個啞劇游戲，當老師把啞劇兩字寫在黑板上時，有幾個同學(xué)覺得奇怪，就起來問老師，老師對我們解釋了一下，我們就明白了。
表演開始了，第一個表演是跳長繩，有三個男同學(xué)來表演這個節(jié)目。有兩個同學(xué)是甩繩子的。老師一說開始，李俊和金克同學(xué)馬上伸出右手拿起“繩子”向左一甩，唯帆同學(xué)帶著傻笑跳了一個，就說：“我不干了！”經(jīng)過老師的勸說下，他只好再開始跳了，又過了一會，他不管老師怎么說，還是傻笑了起來，我們被搞得哈哈大笑。第二個表演開始了。老師叫我上去表演洗手帕，因為我很害羞，老師就叫我轉(zhuǎn)過去，我就轉(zhuǎn)了過去。我先把“手帕”拿來，再“接”一盆水，把手帕放進去，將“肥皂”在“手帕”上擦一擦，然后在手上搓一會兒，再放“水”里漂一漂，把它擰干，最后去曬，表演結(jié)束了。第三個是打乒乓球，上來了兩個人，一個是李俊，另一個是六童，李俊打了過去，六童打了過去，六童打的像在倒垃圾，真是太糟糕了，我們被搞得哄堂大笑。最后一個是舉重，來的是一個新同學(xué)，他先去把手在“干燥粉”里搓一搓，然后兩手把360斤的“啞鈴”慢慢的舉了起來，可真像運動員，我們好像在看電視里的節(jié)目一樣，我們都被看得直鼓掌。
表演結(jié)束了，我們很開心，同學(xué)們的表演真是太精彩了。
表演的作文400字 篇5
星期六晚上，我和舅母、弟弟一起到文化廣場看表演。
我和弟弟、舅母很早就吃過晚飯，坐著汽車出發(fā)了。我們在車上又說又笑，不一會兒，就到了文化廣場。
我們等呀等，表演終于開始了。大家都專心地看著。第一個節(jié)目是“多姿多彩”。演員們有的戴著眼鏡，有的拿著一把氣球，還有的提著燈籠。表演完了，觀眾們都報以熱烈的掌聲，甚至還有人吹起了口哨。第二個節(jié)目“在水邊”終于上演了。小姑娘們有的在水里玩耍，有的在水邊洗衣服，有的在水里捉魚。觀眾們都被她們精彩的演出深深地吸引住了。最精彩的要數(shù)元江元愛丁寶學(xué)校的“和諧常平”了。表演一開始，一個小姑娘就撐著傘從后臺走了出來，她正冒著大雨趕回家呢！路上，她看見一個小男孩沒有傘，全身都濕透了，還不停地顫抖著。于是，小姑娘就立刻走過去，把傘遞到小男孩的手中，自己卻消失在傾盆大雨之中。看到這一幕，我的.眼圈都紅了。我想：我也該學(xué)習(xí)這位善良的小姑娘��！
不知不覺地，表演就結(jié)束了。我們依依不舍地離開了文化廣場。
表演的作文400字 篇6
大年初九這天，我和老爸買完東西，正走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了舞獅子，于是我們馬上跑了過去。
人群把舞獅子的人和周圍的工作人員圍得水泄不通，我們費了九牛二虎之力，才擠了進去，獨門絕技表演呈現(xiàn)眼前。
只見一架高5米，立足之地不足一個小椅子的架子和梅花樁上，一只披龍袍，帶紅花的獅子在跳躍著。這只獅子已經(jīng)站在最高點。忽然，獅子頭和尾猛沖下去，在梅花樁上翩翩起舞，不一會兒，兩個人下了臺。正當觀眾準備離開的時候，工作人員又架起了一個6米的架子，在架子周圍插了20根長短不一的梅花樁。原來，剛才只是開胃菜，接下來才是主菜呢？
觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著道具和獅子，忽然，兩只獅子同時躍上梅花樁，接著又爬上架子，隨著他們爬得越來越高，立足之地也越來越小。等兩只獅子都爬山最高端時，6米架子上的獅子跳上5米的架子，之后用了不到一分鐘的時間便到了梅花樁。在5米架子上的獅子也不甘落后爬上了梅花樁上。正到精彩處，沒想到媽媽打電話讓我們回家，結(jié)果我們只得掃興而歸。
雖然沒能看完舞獅子，但我毫無怨言，并且要謝謝表演的叔叔們，因為是他們用自己精彩的表演，向我們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化。希望每年都有這么精彩的舞獅子。
表演的作文400字 篇7
今天我們來到了兒童藝術(shù)中心，觀看了一場精彩的演出《奇妙的穿越》。這部話劇的導(dǎo)演很巧妙的利用了兩個孩子的時空穿越將兩個不相干的故事聯(lián)系在一起：《漁夫和魔鬼》《百鳥學(xué)壘窩》。
在《漁夫和魔鬼》中小漁夫靠著自己的聰明機智戰(zhàn)勝了可怕的魔鬼，告訴我們不能向壞人妥協(xié)，要多開動腦筋；《百鳥學(xué)壘窩》講述了五種鳥向同一個老師學(xué)習(xí)壘窩的方法，可最后只有燕子學(xué)會了。這個故事教育我們：要細心、耐心并且持之以恒，才能學(xué)有所成；
這部話劇通過優(yōu)美的音樂、演員夸張的表演動作，讓枯燥無味的知識變得生動有趣，我們也很快地領(lǐng)悟了故事想所要講述的道理。如果課堂也這么有意思的話，那該多美妙呀！
看完話劇后我又跟演小燕子的演員學(xué)了幾個舞蹈動作，沒想到看起來簡單的動作學(xué)起來就這么難，這讓我明白了臺上十分鐘，臺下十年功的真正涵義。隨后我又找到導(dǎo)演奶奶提出自己的看法和建議，奶奶直夸我有想法，讓我很是得意了一陣！
下次我還要來看話�。�
表演的作文400字 篇8
今天的作文課可真是笑聲連續(xù)不斷，這是為什么呢？我來告訴你們吧！
上課時，老師讓我們做猜成語的游戲。
游戲開始前，老師讓我去前面表演，并且給我們說了規(guī)則：一個人表演，大家猜。
游戲開始了，我看了第一個成語：氣喘吁吁。我說：“我要開始表演了，大家看著點兒！”同學(xué)們立即坐在座位上專心看。我裝做上樓累得上氣不接下氣的樣子，同學(xué)猜不出來，急得我走到他跟前，瞪大眼睛，真想打他。這時一個同學(xué)說：怒目而視，氣喘吁吁。別的同學(xué)都被我生動的表情逗笑了。
第二個成語是金雞獨立。我對同學(xué)說：“我要表演了大家看清楚�！蓖瑢W(xué)說：“這個是什么呀？”我說，有人猜出來了再告訴你。我一個腳立著，一個腳抬起收起來，一只胳膊向上伸，我的同學(xué)一下子就猜出來了。
第三個成語我一會兒張著嘴哇哇大哭，一會兒捧著肚子大笑起來，同學(xué)們都被我弄得莫名其妙，都說不知道。我說：“是兩個成語組成的�！彼麄儾畔肫饋硎牵汉窟罂藓团醺勾笮�。我說：“你們又猜對了�！�
后來，我又表演了7個成語，我表演越來越精彩，逗得同學(xué)笑聲不斷。游戲結(jié)束后，他們?nèi)栽诤逄么笮Α?/p>
這個成語表演不僅有助于成語積累，也有助于提高表演能力，我真是太喜歡這個游戲啦！
表演的作文400字 篇9
暑假時，媽媽和我坐飛機去了二姨家——美麗的上海市。去之前就聽說上海今天有雨，所以我們早有準備。
到了上海，很快就找到了一輛出租車，不一會兒就看見了二姨住的那棟樓。夜晚，只能聽見在外面“怒吼”著轟隆隆的雷聲，和大雨滂沱的聲音。
第二天，天還是陰的，二姨說，她家旁邊剛好有一個觀雨亭在那里看雨格外美麗。說著，帶我們?nèi)タ戳艘粓鲇辍?/p>
到了觀雨亭，那里的景象拉開了我好奇的心窗，讓我興奮和激動。這場雨像是專門為我們準備的表演一樣。我們一到就開始了。只見天空一群烏黑的“綿羊”向這里涌來，一股微風(fēng)吹動著我們的發(fā)梢，然后天空突然“變臉”一點點的，風(fēng)刮起來了，一會兒狂風(fēng)大作，就連平時傲慢的柳樹也低下了頭，隨著他們的“舞前簡介”雷、電兄弟倆也隆重登場，一閃一閃，轟隆隆的。這些表演過后，最美的、最有意思的壓軸節(jié)目開始了，那是由風(fēng)哥哥和雨姐姐的“風(fēng)雨組合”，剛剛上臺就稀里嘩啦的下了起來，好像有很多人在吵鬧似的。雨點打落在地上，濺起星星點點的水花。他們那跳躍在花叢中、跳躍在樹葉上、跳躍在我的夢中花園里，把我撒下的種子澆灌得生根發(fā)芽。
雨后，烏云漸漸散去。果然不出我所料，雨過天晴，出現(xiàn)的彩虹把天空映襯的更美麗�！熬实谋硌荨苯Y(jié)束了。
【表演的作文400字】相關(guān)文章：
★有趣的表演作文01-08
關(guān)于表演的作文01-02
動物表演的作文03-25
有趣的表演作文09-25
表演經(jīng)典學(xué)生作文02-12
精彩的表演作文07-12
表演記事作文07-10
動物表演作文06-10
描寫表演的作文01-30
關(guān)于表演的作文06-17