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幼兒園萬師訪萬家活動方案

時(shí)間:2024-01-04 09:50:37 秀雯 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園萬師訪萬家活動方案(通用12篇)

  為了確保活動安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的幼兒園萬師訪萬家活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園萬師訪萬家活動方案(通用12篇)

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 1

  一、活動主題:

  增進(jìn)家校溝通,了解學(xué)生情況,探究改進(jìn)方法。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年10月22日至25日,每天下午放學(xué)后由家訪老師帶領(lǐng)受訪學(xué)生到該家家訪。晚上自習(xí)課相互調(diào)整。本月每位老師家訪四名學(xué)生。

  三、活動背景:

  為了增進(jìn)學(xué)校與家長的聯(lián)系,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,將家訪工作落到實(shí)處,不將家訪工作停留在形式上。搜集到真實(shí)有效的、能反映學(xué)生具體、具有代表性的信息。特舉辦本次家訪。

  四、活動目的:

  向?qū)W生監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生的家庭成員情況,家庭經(jīng)濟(jì)狀況,家庭人員健康信息;學(xué)生行為習(xí)慣,心理情感等方面的信息,促進(jìn)學(xué)校與監(jiān)護(hù)人之間的聯(lián)系。

  五、活動地點(diǎn):

  學(xué)生家里

  六、主辦單位:

  冷水小學(xué)心理情感組。

  七、活動過程報(bào)告:

  前期準(zhǔn)備:

  1、確定被家訪的學(xué)生名單。

  2、選擇家訪路線,盡量讓所走路線最短,受訪學(xué)生人數(shù)最多。交通工具要本著環(huán)保。

  3、提前與家長預(yù)約,考慮好農(nóng)村作息時(shí)間的特殊性,定好時(shí)間,免得跑空路。

  4、電話了解家長,該生最近的情況。

  5、和受訪學(xué)生談心,了解一些學(xué)生的基本情況。

  6、家訪應(yīng)考慮學(xué)生的.學(xué)習(xí),生活,心理等各方面的內(nèi)容,盡量在有限的時(shí)間里對學(xué)生作最多的了解。

  7、確定好家訪的對象,路線,原則上以本班科任老師家訪本班學(xué)生。

  8、教師本著對學(xué)生的一份愛心,根據(jù)學(xué)生在校的一些具體表現(xiàn),向家長反映學(xué)生在校的情況,并和家長探討一些改進(jìn)的方法。是否寫一下改進(jìn)方法,請考慮。

  9、準(zhǔn)備好隨身用品。

  后期工作:

  1、教師家訪結(jié)束后,要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)匯總向?qū)W校上報(bào)。

  2、教師要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄表,照片的采集,并及時(shí)上交相關(guān)資料。

  3、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與科任教師溝通,以便各任課教師作出更有針對性的教育。

  4、各教師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之出并提出寶貴的修改建議。

  八、活動評估:

  家訪過程中各教師時(shí)間靈活安排,交通工具自主選擇,收集的信息必須是真實(shí)可信的,具有針對性的。

  九、經(jīng)費(fèi)安排:

  每個(gè)學(xué)生每次家訪五元。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 2

  一、家訪目的

  家長是孩子的第一位老師,家庭是孩子的第一學(xué)校。隨著學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的不斷深入,我們越來越清楚地認(rèn)識到家園聯(lián)系的重要性。家訪是聯(lián)系幼兒園與家庭的一座橋梁,它成為教師指導(dǎo)家長開展個(gè)性化家庭教育的有效手段。教師通過家訪促進(jìn)幼兒園和家庭共同配合,提升教育效果,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

  二、家訪形式

  上門家訪和來園約談兩種形式。

  做法:提前發(fā)放給家長《家訪工作調(diào)查表》,了解家長的需求,尊重家長的意愿確定上門家訪和來園約談的孩子名單。

  三、實(shí)施措施

  1、提前預(yù)約家訪時(shí)間,讓家長做好心理準(zhǔn)備。

  2、訪談內(nèi)容:

 、帕私夂⒆拥那闆r:向家長介紹孩子來園的表現(xiàn)(從肯定進(jìn)步、發(fā)現(xiàn)問題兩方面進(jìn)行委婉解說);向家長詢問孩子的生活習(xí)慣(大小便能否自理、自己否能穿脫衣服、在家的作息情況等)、了解孩子的個(gè)別狀況(孩子有無過敏等)、孩子的興趣愛好、家庭教養(yǎng)方式等。

 、铺接懹瞬呗裕横槍⒆拥木唧w情況提出教育的方法、策略,取得家長的認(rèn)可,使得園所和家庭教育保持一致。同時(shí)互相溝通,及時(shí)鼓勵,促進(jìn)孩子不斷進(jìn)步。

 、墙獯鸾逃摺⑿麄髂嫌邹k園理念:對于家長提出的一些問題進(jìn)行答復(fù),并向家長介紹正確的教育理念,介紹南幼的辦園理念。南幼辦園理念:崇尚“愛心”教育!坝脨酆亲o(hù)每一個(gè)孩子,用心賞識每一個(gè)孩子”,園長、老師、保育員、保安人員等都努力做到愛孩子。開展特色教育。第一,科技促成長——培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)為特色,主要是在科學(xué)集體活動、游戲活動、日;顒又屑訌(qiáng)教育,幼兒園每年有科技節(jié)特色主題活動,開展提升師幼科學(xué)素養(yǎng)的課題研究,創(chuàng)設(shè)互動、生態(tài)的科技環(huán)境等。第二,和諧促成長。南幼注重孩子養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的行為、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要是注重班級孩子常規(guī)教育,通過禮儀主題、安全健康等主題教育,給孩子們營造良好、寬松、友愛、安全的學(xué)習(xí)生活氛圍,在系列活動中讓每個(gè)孩子都從小培養(yǎng)良好的.習(xí)慣。(本學(xué)期將圍繞“弟子規(guī)”開展禮儀主題活動,請家長到時(shí)積極配合、踴躍參與!并對現(xiàn)開展的來園鞠躬點(diǎn)頭問早進(jìn)行宣傳教育。另:提醒家長注意接送安全:每次打卡、有序排隊(duì)、車輛有序停放好等。)

 、葍A聽家長的'心聲:傾聽家長對孩子及老師的看法與想法、對班級管理及幼兒園管理的意見和建議。

  家訪教師要以婉轉(zhuǎn)的口吻與家長交談,以先傾聽后探討的方式進(jìn)行,讓家長感受到家訪的重要性和必要性。

  3、指導(dǎo)家長認(rèn)真填寫家訪意見反饋表。

  4、拍照。(一個(gè)班級有2張孩子的場的照片就可)

  5、做好家訪記錄。

  四、注意事項(xiàng)

  1、做好訪前的準(zhǔn)備工作,事先了解孩子家庭的大致狀況。

  2、注意自己的衣著和儀態(tài)。

  3、訪談的時(shí)間不宜過長,要恰到好處。

  4、師德為先常記在心。

  1.有助于深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。通過與家長面對面的交流,教師能為家長提供適合于幼兒自身發(fā)展的建議,針對性強(qiáng),有助于幼兒形成富有個(gè)性的健康人格。

  2.有助于對有特殊問題的幼兒性格的塑造。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。如:性格內(nèi)向的孩子、生活自理能力差的孩子、單親或離異家庭的孩子等。

  3.有助于家教經(jīng)驗(yàn)的分享。家長中也有許多先進(jìn)的教育思想和實(shí)際有效的經(jīng)驗(yàn),不僅教師可以從中獲益很多,而且通過家訪,教師將這些經(jīng)驗(yàn)介紹給不同的家庭,使好的經(jīng)驗(yàn)得以分享,好的方法得以推廣。

  4.有助于教師充分挖掘教育資源,拓寬工作思路。教師通過走入孩子家庭,切身感受幼兒的成長環(huán)境,了解家長的文化素質(zhì)、家庭教育狀況等,適時(shí)充分地利用家長這個(gè)教育資源。

  5.有助于家長對幼兒園工作的理解和配合,并積極參與。當(dāng)家長對幼兒教師一日的工作強(qiáng)度和難度有了深入了解,明確自身的責(zé)任后,便會自覺得對幼兒園各項(xiàng)工作予以配合。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 3

  一、活動目的

  通過暑假期間家訪活動,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,爭取家長的密切配合,敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個(gè)安全、愉快、健康的假期,努力實(shí)現(xiàn)“保一方平安,保幼兒暑期安全”的目標(biāo)。同時(shí)推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹立我園教師優(yōu)良形象。

  二、家訪時(shí)間分別是:

  20xx年7月20日一次08月10日一次。

  三、人員安排:

  xx

  四、家訪形式:

  主要采取逐電話聯(lián)系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。

  五、家訪內(nèi)容:

  1、了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

  2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的`人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

  3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進(jìn),健康成長;

  4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育,重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)負(fù)起對子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。讓每一位家長明白:

  (1)督促、監(jiān)護(hù)幼兒,家長要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況,做到“四個(gè)知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰結(jié)伴去、什么時(shí)候回來;

  (2)督促注意交通安全,外出必須要有監(jiān)護(hù)人同行,不要乘坐無牌無證和超載車船等。

  (3)督促學(xué)生汛期臺風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣,防御雷擊,不能私自離家外出,不能冒險(xiǎn)涉水過溪河;

  (4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動場所,自覺遠(yuǎn)離不健康環(huán)境;

  (5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒等。

  5、簽訂安全責(zé)任書,印發(fā)《致幼兒家長一封信》,回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>

  六、工作要求

  1、高度重視,精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識,要認(rèn)識到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效,切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開的全校安全工作會精神貫徹落實(shí)制訂具體家訪活動方案,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師會議,把上級精神傳達(dá)到每一位教師、每一位幼兒,部署安排家訪,確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù),家訪率達(dá)100%。

  2、做好記錄,反饋交流。各班對每個(gè)家訪對象做好記錄,要有家訪具體時(shí)間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、家訪的效果,以及行政、教師、家長或監(jiān)護(hù)人的簽名意見等,家訪記錄要實(shí)事求是,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時(shí)向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。

  3、嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級工作要求,認(rèn)真做好全員家訪工作,對未能落實(shí)家訪工作的,將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,并實(shí)行責(zé)任倒查追究制度。學(xué)校將對此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 4

  為進(jìn)一步落實(shí)國家精準(zhǔn)扶貧政策,確保教育扶貧工作穩(wěn)步有序推進(jìn),根據(jù)寧教體發(fā)〔20xx〕168號文件“關(guān)于在全縣開展萬名教師大家訪活動的通知”精神及寧三中《大安鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師大家訪活動實(shí)施方案》要求,結(jié)合我園教育脫貧工作實(shí)際,特制定《大安鎮(zhèn)中心幼兒園教師大家訪活動實(shí)施方案》。

  一、活動時(shí)間:

  20xx年12月6日—20xx年12月28日

  二、參與人員:

  全體教師

  三、家訪對象:

  全園所有建檔立卡貧困戶家庭幼兒及已脫貧家庭幼兒。

  四、活動內(nèi)容

  1.教育脫貧各項(xiàng)政策宣講。

  2.匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn)。

  3.介紹幼兒園工作亮點(diǎn)

  五、活動安排

  1.第一階段(12月6日——12月10日),召開全園教師大家訪活動動員會,制定方案,安排部署。

  2.第二階段(12月11日——12月12日),再次召開家長教育脫貧政策宣講會。

  3.第三階段(12月13日——12月17日),全園教師進(jìn)村入戶進(jìn)行家訪。

  4.第四階段(12月18日——12月25日),為活動總結(jié)階段。全園教師撰寫大家訪活動心得體會(或扶貧日志),園內(nèi)撰寫并上報(bào)教師大家訪活動總結(jié)(附上打印的活動圖片)于28日前交寧三中教育脫貧攻堅(jiān)辦公室。

  六、活動要求

  1.全園高度重視教師大家訪活動,制定切實(shí)可行的.教師大家訪活動方案,周密安排,確;顒尤〉脤(shí)效。

  2.全園教師要提高政治思想認(rèn)識,積極參與到教師大家訪活動中去,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和活動要求扎實(shí)開展各項(xiàng)活動,確保不漏一村,不漏一戶,留存好個(gè)人家訪活動資料。

  3.幼兒園及時(shí)總結(jié)活動開展過程中的典型事例、亮點(diǎn)及成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)活動宣傳報(bào)道,擴(kuò)大群眾知曉率和活動影響面。

  4.部門相關(guān)負(fù)責(zé)人注重收集活動過程資料(文字、圖片、音視頻等),完善學(xué)校檔案建設(shè),按時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 5

  一、家訪目的

  1.通過家訪活動,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長的聯(lián)系,確認(rèn)完善家長信息。

  2.使家長了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境,家園達(dá)成教育共識。

  3.通過家訪,爭取家長的密切配合,敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),完成家委會成員及候補(bǔ)梯隊(duì)建設(shè)。

  4.聽取合理化的建議,促進(jìn)幼兒教育科學(xué)化。

  二、家訪時(shí)間

  1.每學(xué)期初:3月份、9月份;

  2.每學(xué)期末:6月份、12月份;

  3.根據(jù)需求不定時(shí)進(jìn)行;

  4.每學(xué)期家訪任務(wù)周期為一月,各班班主任根據(jù)班級情況,提前制定《班級家訪時(shí)間安排表》(附件1),并上報(bào)。

  三、家訪形式

  1.校內(nèi)幼兒到家庭中進(jìn)行交流;

  2.校外幼兒與家長在幼兒園進(jìn)行約談;

  3.校外幼兒特殊情況需到家庭交流。

  四、家訪內(nèi)容

  1.了解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  2.向家長反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長樹立正確教育觀念,用科學(xué)的方法教育幼兒,與家長共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法。

  3.了解掌握特殊幼兒,有針對性地幫助他們克服困難,健康成長。

  4.鼓勵家長積極參與與配合幼兒園各項(xiàng)工作,完成班級家委會成員及候補(bǔ)梯隊(duì)建設(shè)。

  五、工作要求

  1.認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織。

  教師尤其班主任要提高思想認(rèn)識,要明確家訪工作的重要意義,加強(qiáng)班級管理和家園聯(lián)系。做好家訪工作計(jì)劃,并對每名幼兒的家訪內(nèi)容進(jìn)行備課(附件2),做到個(gè)性化、有針對性的'家訪,帶著素材與資料進(jìn)行家訪。

  2.做好記錄,反饋交流。

  各班對每個(gè)家訪對象做好記錄,《家訪記錄》(附表3)要實(shí)事求是,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時(shí)向園內(nèi)匯報(bào)(附件4、5),并跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng)。

  3.做好匯總,制定家園共育計(jì)劃。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),存進(jìn)幼兒園與家庭的溝通,開展"千名教師進(jìn)家庭"家訪活動,通過家訪這一傳統(tǒng)形式,深入到貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息資源,促進(jìn)教師和家長的溝通理解,形成幼兒園和家庭教育的合力。

  二、活動時(shí)間

  20xx年4月6日--20xx年5月7日

  三、活動人員

  家訪活動參加人員:本班教師三人

  家訪活動訪問對象:本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童。

  四、活動內(nèi)容

  1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等;

  2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導(dǎo),幫助他們健康成長。

  3、向家長反映幼兒在園的`生活和學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的教育觀和價(jià)值觀。

  五、活動安排

  1、參加園內(nèi)動員大會;

  2、制定本班家訪活動方案;

  3、與家長溝通交流,確定本班家訪幼兒名單;

  4、逐步實(shí)施家訪活動;

  5、撰寫活動記錄和反思。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 7

  一、家訪時(shí)間:

  20xx年8月13日、20xx年8月14日

  二、家訪材料準(zhǔn)備:

  1.幼兒名冊

  2.報(bào)名登記表

  3.線上預(yù)約時(shí)間登記表,家長在線預(yù)約家訪具體時(shí)間。

  4.家庭訪問記錄表

  三、家訪流程:

  1.問好:兩位老師跟孩子和家長打招呼問好,并介紹自己。

  2.師幼互動:一位老師跟孩子做游戲互動(兩個(gè)老師輪流來互動,一個(gè)家庭一個(gè)老師。)

  3.訪問孩子在家情況:

 。1)生活時(shí)間(早起時(shí)間幾點(diǎn),午睡時(shí)間幾點(diǎn))

 。2)飲食情況(能否自己吃飯,挑食情況,使用餐具情況,進(jìn)餐時(shí)間多久)

  (3)午睡情況(是否獨(dú)睡,是否尿床)

 。4)游戲情況(最喜歡的娛樂方式有哪些,游戲方式是哪種)

 。5)日常表現(xiàn)(能否自理大小便,能否自己洗手洗臉,是否喜歡與別人交際,能否控制自己的情緒)

  4.了解家長的'家庭教養(yǎng)態(tài)度:

 。1)教育方式是哪種

 。2)親子關(guān)系

 。3)家庭休閑活動有哪些

  5.老師記錄孩子需特別留意之處。

  6.告知老師固定接送人并留電話。

  7.報(bào)名托管班并繳費(fèi)事宜。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 8

  為貫徹教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《走進(jìn)家庭、攜手育人》大家訪活動的通知精神,進(jìn)一步地了解兒童在家庭中的學(xué)習(xí)、心理等方面情況,充分發(fā)揮“家訪”在對幼兒進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用,有效地促進(jìn)幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)銜接,促進(jìn)幼兒健康成長,幼兒園特制定幼兒家訪工作計(jì)劃如下:

  一、家訪目的

  幼兒家訪工作是幼兒園教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒的具體表現(xiàn)。通過走入幼兒的家庭,將幼兒近期的在園表現(xiàn)向家長反饋,同時(shí)全面、客觀地了解幼兒的.家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)幼兒的成長史、家長的教育觀,以及幼兒的社會交往表現(xiàn)等,可以更好地有針對性地關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)心理和生活,關(guān)注他們的思想動態(tài)和情緒變化,即時(shí)疏導(dǎo)幼兒的一些異,F(xiàn)象,引領(lǐng)幼兒健康成長。

  二、家訪內(nèi)容

  1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化白己的孩子,與家長共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法;宣傳幼兒園的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略,讓家長了解幼兒園。

  2、與家長交流溝通,深入了解幼兒的成長環(huán)境和在家表現(xiàn),同時(shí)將幼兒在園期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

  3、宣傳有關(guān)幼兒安全方面的知識,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育幼兒增強(qiáng)安全防范意識所有幼兒要求家長每天按時(shí)接送。加強(qiáng)幼兒園、家長、幼兒委托監(jiān)護(hù)人之間的經(jīng)常聯(lián)系。

  三、家訪范圍

  班級重點(diǎn)對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、經(jīng)濟(jì)困難幼兒家庭、單親家庭、殘疾人家庭、留守兒童家庭等特殊群體家庭及外出務(wù)工返鄉(xiāng)幼兒家庭家訪工作,做到不漏一戶。

  四、家訪話題

  1、了解幼兒生活安排。(如,內(nèi)容安排、作息時(shí)間安排)

  2、如何關(guān)注孩子的心理健康教育。

  3、如何引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

  4、如何加強(qiáng)對幼兒的安全教育。水、防交通、乘車、防食品中毒、冬季防火、防電等方面。)

  行走在家訪的路上,用心傾聽孩子成長的聲音,用愛傳遞教育的溫情,讓幼兒園和家庭的手牽得更緊、心貼得更近。通過此次家訪活動,拉近了家園距離,也讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛,讓家長感受到了幼兒園的溫暖,讓老師不斷反思、精進(jìn),確保幼兒安全、快樂地復(fù)學(xué)。

  一句貼心的問候、一個(gè)真誠的微笑、一次真心的交流,暖心家訪活動,拉近了老師與每個(gè)家長和小朋友之間的距離。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 9

  一、目的

  為了大力加強(qiáng)師德建設(shè),我校黨支部積極開展凝聚力工程,以尊重人為基本出發(fā)點(diǎn),建立健全了解人、關(guān)心人、提高人、規(guī)范人、激勵人和依靠人等六個(gè)方面的工作制度,達(dá)到凝聚人、促進(jìn)人,師生共同發(fā)展的目的。我校積極開展對教職工的家訪活動,收到較好成效。

  二、實(shí)施:

  (一)暑假家訪活動:對退休教工進(jìn)行夏送涼家訪活動。

  (二)寒假家訪活動:對退休教工進(jìn)行冬送暖家訪活動。

  (三)平時(shí)家訪活動:教職工有困難必訪,有情緒必訪,使全園教工感受到實(shí)幼大家庭的溫暖,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

  三、效果:

  我校積極開展家訪活動,形成工作制度,堅(jiān)持認(rèn)真實(shí)施,收到較好成效。

 。ㄒ唬┮匀藶楸,凝聚教工:通過家訪、談心,教工感受到學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)的.溫暖,干群關(guān)系融洽。

 。ǘ┖椭C師生,和諧校園

  校長邵乃濟(jì)認(rèn)為:在校長眼里,教師永遠(yuǎn)是第一位的因?yàn)橹挥薪處煹陌l(fā)展和提高,才有孩子的發(fā)展和提高,也才有學(xué)校的發(fā)展和提高。學(xué)校堅(jiān)持和諧發(fā)展的辦學(xué)理念:以孩子發(fā)展為目的,以教師發(fā)展為前提,以學(xué)校發(fā)展為保障,最終實(shí)現(xiàn)孩子、教師、學(xué)校共同和諧發(fā)展。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 10

  為進(jìn)一步推行我園安全建設(shè),保護(hù)學(xué)生上放學(xué)安全,我園結(jié)合實(shí)際情況制定了在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗,切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。特制定以下方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  以幼兒園園長為組長護(hù)學(xué)崗領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在學(xué)校安全辦公室,辦公室主任由陳文老師擔(dān)任,成員由門衛(wèi)、值日教師、值班人員、班主任組成。具體負(fù)責(zé)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的組織實(shí)施,推進(jìn)護(hù)學(xué)崗建設(shè),確保此項(xiàng)便民利民措施取得實(shí)際成效。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗,落實(shí)相關(guān)警種、部門在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段和校園周邊重要路段的安全保衛(wèi)責(zé)任,進(jìn)一步整肅校園周邊治安和交通秩序,改善校園周邊治安環(huán)境,有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生,全力確保學(xué)生的安全。

  三、工作措施

  (一)護(hù)學(xué)崗人員組成

  護(hù)學(xué)崗參勤人員由學(xué)校保衛(wèi)人員、值班教師、群防群治力量組成。派出所結(jié)合本地實(shí)際,統(tǒng)籌安排校警或

  (二)護(hù)學(xué)崗職責(zé)任務(wù)

  1、護(hù)學(xué)崗應(yīng)當(dāng)根據(jù)所在幼兒園實(shí)際情況,在早、晚上學(xué)、放學(xué)前30分鐘裝備整齊,到崗到位,清理校園周邊治安環(huán)境,疏導(dǎo)和維護(hù)交通秩序,確保學(xué)生出入學(xué)校的安全。設(shè)立的護(hù)學(xué)崗人員應(yīng)在校門宣傳窗口予以公示,非制式著裝人員在護(hù)學(xué)執(zhí)勤時(shí)應(yīng)佩戴“護(hù)學(xué)崗執(zhí)勤”袖標(biāo)或袖籠。

  2、保安人員加強(qiáng)上放學(xué)高峰時(shí)段門衛(wèi)值守,嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記準(zhǔn)入制度,防止社會閑雜人員混入校內(nèi)從事違法犯罪活動。

  3、對校園周邊治安復(fù)雜應(yīng)域以及學(xué)生兒童上學(xué)、放學(xué)途經(jīng)主要路段進(jìn)行巡邏盤查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患,消除影響學(xué)生兒童安全的危險(xiǎn)因素。

  4、對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛

  5、監(jiān)督學(xué)校落實(shí)校車“五不出校制度”(校車車況不良不出校、校車超員不出校、駕駛?cè)速Y質(zhì)不合格不出校、校車證件不齊不出校、照管教師未到位不出校,全力確保校車出行安全。

  6、每月組織學(xué)校、幼兒園開展安次以交通全為莊題的宣傳教育活動,增強(qiáng)學(xué)生兒童的安全意識和自我保護(hù)意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

  (三)相關(guān)部門、警種職囊

  1、派出所在設(shè)定的范圍內(nèi)落實(shí)護(hù)學(xué)崗執(zhí)勤力量,并進(jìn)行必要的'業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)校園周邊道路交通秩序整治,加大交通指揮管理力度,健全完善交通標(biāo)志、人行橫道等交通安全設(shè)施。

  3、積極開展涉校涉生矛盾糾紛排查化解、重點(diǎn)人員排查管控、情報(bào)信息搜集掌握等工作,并加強(qiáng)對校園周邊流動人口、出租房屋、特種行業(yè)、等場所的常態(tài)管理。

  4、針對校園周邊治安、交通突出問題,開展專項(xiàng)或集中整治;要協(xié)調(diào)縣綜治、教育行政部門,動員社會各方面力量,積極發(fā)揮群防群治優(yōu)勢,全力做好校園周邊地區(qū)安全防范工作;派出所要策動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治部門整合基層社會管理力量,對校園周邊復(fù)雜區(qū)域和學(xué)生上放學(xué)重要路段開展聯(lián)巡聯(lián)防,形成對校園周邊治安交通秩序齊抓共管的合力。

  四、工作要求

  (一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”是學(xué)校進(jìn)一步深化校園警務(wù)客觀要求,要充分認(rèn)識護(hù)學(xué)崗建設(shè)的重要意義,積極謀劃部署,穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn),確保工作取得時(shí)效。

  (二)加強(qiáng)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)聯(lián)動防控。

  要糾合學(xué)校周邊實(shí)際情況、確定護(hù)學(xué)崗設(shè)置的區(qū)域和路段,明確護(hù)學(xué)崗人員職責(zé)分工,落實(shí)對各區(qū)域開展巡邏防控的責(zé)任,形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應(yīng)機(jī)制,最大限度發(fā)揮整體效能。

 。ㄈ╈`通信息,及時(shí)上報(bào)情況。

  要結(jié)合工作實(shí)際,及時(shí)上報(bào)在護(hù)學(xué)崗建設(shè)中的先進(jìn)做法和工作成效,不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),將便民利民舉措真正抓好落實(shí)。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 11

  為了促進(jìn)幼兒的健康成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性。同時(shí),根據(jù)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。家長會的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長了解幼兒園,理解并主動配合班主任工作,還能營造寬松、和諧的教育氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,對新學(xué)期家長會做出如下安排:

  一、時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年3月26日(星期四)下午1:30幼兒園

  二、活動目標(biāo):

  1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。

  3、介紹什么是學(xué)前教育。

  三、活動主題:

  “家園攜手,共創(chuàng)孩子美好的明天”

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:肖李勞

  副組長:

  成員:

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、各班家長會發(fā)言稿的準(zhǔn)備。

  2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,要求每位家長參加。

  3、各班主任利用家長平時(shí)接送的時(shí)間,和家長了解把孩子的個(gè)性及喜好,及需要幫助的問題寫下來。

  六、組織形式:

  園領(lǐng)導(dǎo)以全園出發(fā)開頭講話,具體以班為單位召開家長會。

  七、過程程序及具體安排

  1、接待家長的'到來:

  2、簽:各班主任

  3、主持:

  4、園領(lǐng)導(dǎo)講話:

  5、班級家長會內(nèi)容:

  ①介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(最好每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。

  ②本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

 、劢榻B家長間的教育經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)。

 、茉谛袨榱(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。

 、荽蟀嗑唧w要求幼小銜接工作的開展及家長如何配合等

 、薮蠹矣袉栴}及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。

  幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發(fā)展,以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視,從幼兒園環(huán)境布置,到幼兒園家長會活動方案的設(shè)計(jì),再到家長會主持人的巧妙主持,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  幼兒園萬師訪萬家活動方案 12

  一、指導(dǎo)思想

  通過創(chuàng)新校園管理工作,著力解決師生上學(xué)、放學(xué)期間校園秩序混亂、交通擁堵突出等問題,確保師生出行安全。

  二、具體措施

  1、成立“護(hù)學(xué)崗”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:(校長)

  副組長:(政教主任)、(村治安主任)、(派出所人員)

  成員:學(xué)校老師兩人(其中一人為協(xié)調(diào)員)、學(xué)校保安、村工作人員(輪流值班)、家長志愿者兩人(由學(xué)校排班)

  2、制定領(lǐng)導(dǎo)班子、行管人員等值日管理制度,按要求到崗到位,疏導(dǎo)和維護(hù)進(jìn)出校秩序,確保師生進(jìn)出校園的安全;

  3、值班領(lǐng)導(dǎo)和老師值日安排:每周上學(xué)日上學(xué)、放學(xué)期間;

  4、志愿參與“護(hù)學(xué)”的家長必須確保在近7天內(nèi)未去過中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、并提供健康綠碼,自愿在班主任處報(bào)名,由班主任上報(bào)至年級組長或政教處;

  5、志愿家長按“護(hù)學(xué)”安排表輪流進(jìn)行,時(shí)間:早上7:30——8:20,下午17:30——18:00(如家長當(dāng)天有臨時(shí)特殊事務(wù),及時(shí)與協(xié)調(diào)員聯(lián)系報(bào)備);

  6、根據(jù)現(xiàn)狀學(xué)校大門(有重要路口可加設(shè))增設(shè)家長志愿“護(hù)學(xué)崗”;

  7、“護(hù)學(xué)”家長須手握護(hù)學(xué)旗、佩戴紅袖章、戴口罩,做好防護(hù);

  8、“護(hù)學(xué)崗”主要職責(zé):

  ①督促孩子們戴好口罩;

  ②維護(hù)孩子們排隊(duì)進(jìn)校園的秩序,如:制止個(gè)別孩子插隊(duì)和追趕推拉的現(xiàn)象;制止孩子們亂丟亂扔垃圾的'現(xiàn)象,引導(dǎo)孩子們做文明、有素養(yǎng)的學(xué)生;

  9、“護(hù)學(xué)崗”領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)“護(hù)學(xué)崗”工作情況的檢查督促,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題,確保“護(hù)學(xué)崗”管理力量,確保“護(hù)學(xué)崗”取得實(shí)效。

  溫馨提示:

  1、活動的所有環(huán)節(jié)都將納入班級年級考核,請年級組和班主任高度重視,全面落實(shí);

  2、學(xué)期末將為志愿“護(hù)學(xué)”家長頒發(fā)“最美護(hù)學(xué)家長”榮譽(yù)證書;

  3、請所有工作組成員按照方案按時(shí)按質(zhì)實(shí)施。

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