童年的樂(lè)趣 作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童年的樂(lè)趣 作文，希望對(duì)大家有所幫助。
也許有些成年人想回到童年，感受童年的快樂(lè)。也許有些學(xué)生就像籠子里的鳥(niǎo)，在父母的控制下，他們說(shuō)不出自己有多苦。也許...今天下午，湯老師似乎也回到了童年，和我們一起感受到了童年的快樂(lè)。
老師拿出一些東西，在我們眼前閃過(guò)。也許只有前排的'學(xué)生看到了它是什么。過(guò)了一會(huì)兒，真相終于大白了。那是彩虹泡泡。老師說(shuō)，“我想回到我的童年，和你一起參加一場(chǎng)泡沫大賽。”......:很好�。∥覀儼嘞穸〞r(shí)炸彈一樣爆炸了。接下來(lái)，老師選擇了兩組，他們都渴望嘗試。
比賽開(kāi)始時(shí)，楊彥信心十足地吹了起來(lái)，泡沫破裂，飄進(jìn)了空。輪到王奎仁了。他用力吹，泡沫在出來(lái)之前破裂了。現(xiàn)在比分是1比0。
輪到傅陳科了。她一吹，泡泡就像可愛(ài)的音符一樣跳出來(lái)。孟佳瑩上臺(tái)了。她噘嘴吹了吹。一顆接一顆的珠子從戒指里出來(lái)了。有30個(gè)！最后的結(jié)果被最后兩個(gè)人接管了。邱田和葛圣波旗鼓相當(dāng)，因?yàn)槊霞熏摯档锰珔柡Γ麄冴?duì)贏(yíng)了。
接下來(lái)，老師又選擇了兩個(gè)小組。首先，賈宏吹了一個(gè)大泡泡和幾個(gè)小泡泡。他們手拉手向前走。王奎遠(yuǎn)只打了一串小球，現(xiàn)在比分是1比1。
輪到王蚩尤了。他還吹了一些小的。郭嘉軒更精彩。她吹了又吹，吹了一個(gè)超大的泡泡。大泡泡飛啊飛，扭了一會(huì)兒腰，扭了一會(huì)兒腳，最后泡泡破裂了。李·明澤吹了越來(lái)越大的泡泡，在比賽中間破裂了。比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。老師吹了一串五顏六色的泡泡，學(xué)生們又吹了起來(lái)。
我們和老師一起找到了童年的樂(lè)趣，我希望這些樂(lè)趣永遠(yuǎn)伴隨著我們！
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