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寫什么的作文

描寫我的好朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-13 08:23:57 寫什么的作文 我要投稿

描寫我的好朋友小學(xué)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫我的好朋友小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫我的好朋友小學(xué)作文3篇

描寫我的好朋友小學(xué)作文1

  我有一個(gè)好朋友,曹穎元。我們整天形影不離,當(dāng)他們有困難時(shí),我們會互相幫助。

  有一次,曹穎元的機(jī)械鉛筆被鉛卡住了,無法繼續(xù)使用。除非修好,否則它無法繼續(xù)工作。曹穎元也有點(diǎn)退縮了。她的好鉛筆被他媽媽拿走了,她不得不向我求助。我把鉛筆盒翻過來,沒有看到鉛筆的影子。我不得不聳聳肩對曹穎元說,“我沒有鉛筆,但我能修好它!辈芊f元盡可能快地把鉛筆扔給了我。我卸下筆芯,把它固定在三下五除二的位置。我說,“好吧,你完了。給你!”我把鉛筆扔給曹穎元。鉛筆在空上畫了一個(gè)優(yōu)美的弧線。我的同事們也見證了我與曹穎元的深厚友誼。就在這一天,當(dāng)我們參加中文考試,我正要寫作文時(shí),幽靈筆突然罷工了。不管我怎么甩,這家伙一滴水也沒掉。鋼筆似乎在說,“哼,這次我真的是來和你玩的,你死定了!蔽艺f,“這個(gè)東西早上沒有水,晚上也沒有水,但是在這個(gè)節(jié)骨眼上沒有水!蔽覠o奈地?fù)u搖頭。這時(shí),一支鋼筆滑落到我的`桌子上。這時(shí),我看著正在寫作文的曹穎元。他身旁有一個(gè)直跳,上面寫著:“先用它!蔽壹(dòng)得說不出話來。放學(xué)后,我說,“謝謝你……”我還沒說完,曹穎元就說:“是的,你修好了我的筆。此外,我們是兄弟!蔽冶桓袆(dòng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  如果我的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌,那么曹穎元和我的故事就是這首歌中跳動(dòng)的音符...聽起來不一樣。

描寫我的好朋友小學(xué)作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,我們都有成為朋友的理由,來看看我的朋友是怎樣相處地吧!

  我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅,其實(shí)我有很多好朋友,就數(shù)她們倆最好了。

  我和黃劉藝從一年級到四年級就一直不離不棄,每天都開開心心的一起玩。開始,我們有很多矛盾,我會主動(dòng)向她道歉,她也會跟我道歉。李娜雅是我三年級才認(rèn)識的,雖然相處的時(shí)間很少,但是我們也是最好的朋友,因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>

  我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組,黃劉藝是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”,有趣吧!

  有一次,黃劉藝不跟我和李娜雅玩了,我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是,我們在一天的早晨,借有老師的指令,把黃劉藝叫到操場上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來到了沙坑,體育委員馬誠鍇做了個(gè)示范,讓我們一起跳遠(yuǎn)?墒潜灰蝗耗猩鷶r住了,我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈,我們心無旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次,我們都很開心,我們也就和好了。

  有很多人問我為什么我有那么好的朋友,其實(shí),你想要擁有真正的友誼并不難,只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼,因?yàn)橛颜x是最容易受傷的,所以你要好好保護(hù)它。

描寫我的好朋友小學(xué)作文3

  我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友,個(gè)子不高,平時(shí)不怎么愛說話,很老實(shí),一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長——王XX。

  他對學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題,一個(gè)錯(cuò)別字,甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師提問剛學(xué)過的知識,同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語連珠,老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問到了王XX,當(dāng)時(shí)他身體不大舒服,臉煞白煞白的,沒精打采,所以回答的不全面,還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出,教師對他的回答很不滿意,只是輕輕地說了聲:“你坐下吧!蓖鮔X他緩慢地坐下了,皺著眉頭,臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書,一字一句的背書上的法則和概念。

  還有一次,老師給同學(xué)默寫古詩。王XX寫錯(cuò)了一個(gè)字,老師讓把錯(cuò)字寫十遍,王XX拿起練習(xí)本埋頭寫著,嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫就是五行,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,他也面帶笑容,很快回到了座位上。

  王XX他就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,永遠(yuǎn)對自己的要求都是那么嚴(yán)格,難道不是嗎?

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