人間小暖作文范文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的人間小暖作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人間小暖作文 篇1
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。
但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵校兂珊粑难鯕�，支持著我們的生命�?文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由�！�
這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來(lái)慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿(mǎn)愛(ài)意的文字，還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。 一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿(mǎn)人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。 幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。
就像患白血病的女孩也會(huì)把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。 林清玄曾說(shuō)過(guò)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。”
而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
人間小暖作文 篇2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕去。 雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。
又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。 怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。 過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。
映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著：何某某，78歲，女…… 疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。
此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。 冬天是寒冷的。
但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。
我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
人間小暖作文 篇3
總有一位拾荒者出現(xiàn)在小區(qū)，每次，我都無(wú)視于他。但一次偶然，讓我無(wú)法忘記他……
一天午后，太陽(yáng)暖洋洋的，讓人感到非常舒適。我踏著金色的陽(yáng)光，去樓下倒垃圾。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了那個(gè)我已熟悉的身影：背微駝，一件打了補(bǔ)丁的灰大衣，落滿(mǎn)灰塵的褲子和破舊的解放鞋。他正仔細(xì)地在垃圾桶里尋找值錢(qián)的東西。由于他正好站在中間，導(dǎo)致我沒(méi)法把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是，我小心翼翼地問(wèn)：“老爺爺，您讓一下行嗎?”他聽(tīng)見(jiàn)聲音，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭。我忽然呆住了，那是一張?jiān)鯓拥哪槹?
額頭上布滿(mǎn)皺紋，記錄著那飽經(jīng)風(fēng)霜的的日子;一雙充滿(mǎn)疲憊的眼睛深陷在眼窩里，那眼神有些迷茫;腮幫上的皮膚失去了彈性，松松地搭在肉上……他看見(jiàn)我，有些驚訝，也許我是第一個(gè)這么稱(chēng)呼他的人吧。他慢慢走到一邊，我剛剛把垃圾扔進(jìn)去，又看到了讓我吃驚的一幕：那蒼白的手上有一塊大疤，很顯然，那是重度燒傷的標(biāo)志。我匆匆離去，再回頭——依然是在尋找東西。
之后，一想到他，我就會(huì)有說(shuō)不出的心痛。他已是夕陽(yáng)之年，卻依然要出來(lái)養(yǎng)家糊口;他本應(yīng)該在家享福，卻依然要到處奔波……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助和關(guān)愛(ài)身邊有困難的人，讓他們感受愛(ài)的力量，用愛(ài)溫暖人間!
人間小暖作文 篇4
天漸漸低沉，人們加快了腳步，狂風(fēng)四起，人們?cè)谛〉觊T(mén)口一擁而入，又是什么商品打折嗎？
一位剛出校門(mén)的初三學(xué)生也跑向了商店。當(dāng)他剛進(jìn)去，雨嘩的落下，學(xué)生心里很慶幸，長(zhǎng)嘆了一口氣，但店里的人都不是省油的燈。學(xué)生差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，被擠到外面，他只是來(lái)買(mǎi)一把雨傘，讓他看見(jiàn)一把雨傘也沒(méi)有的時(shí)候，很灰心的準(zhǔn)備離開(kāi)，但他又聽(tīng)見(jiàn)在收銀臺(tái)的一句話(huà)：還有四把傘，價(jià)高者得。他覺(jué)得還有一絲希望，又?jǐn)D到了人群當(dāng)中，他看見(jiàn)有人立刻出價(jià)50元，并且價(jià)格一次比一次高。學(xué)生摸了摸自己的口袋，里面的30元錢(qián)微不足道，嘆了口氣，又向著門(mén)的方向走去。
這時(shí)老板看見(jiàn)了這位學(xué)生，把他叫住，學(xué)生心蹦了一下，好像被嚇到了，同學(xué)你過(guò)來(lái)。學(xué)生走了過(guò)來(lái)，你現(xiàn)在幾年級(jí)？我初三了。你初三了！來(lái)，這把傘送給你。叔叔，我不能要，我只有30元錢(qián)。后面也傳來(lái)了一陣陣的罵語(yǔ)：憑什么呀？他只有30元，我們付一百兩百也不是問(wèn)題。收銀員回道：我兒子也是個(gè)初三學(xué)生，憑什么？就憑他們明天要中考了，我也想他考個(gè)好成績(jī)！后面鴉雀無(wú)聲，學(xué)生接過(guò)雨傘，眼淚流了出來(lái)，滿(mǎn)心的感激，這位學(xué)生走了
帶著一份溫情，手持真誠(chéng)祝愿的雨傘，第二天，這位同學(xué)來(lái)到了中考考場(chǎng)。猶如神助，筆走龍蛇，做題出奇的順暢，內(nèi)心一直閃回著那位店主的充滿(mǎn)慈愛(ài)的臉。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，他考上了重點(diǎn)高中。
人間自有溫暖在，夏雨滋潤(rùn)在心田。
人間小暖作文 篇5
人世間有許多種愛(ài)，有父母對(duì)子女的友愛(ài)，有朋友之間的友愛(ài)，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛(ài)，從這些純潔的愛(ài)中，我們都能感受到溫暖。
一次暑假，我與母親一起去上海旅游，坐在公共汽車(chē)上，上面有很多人，我和母親看到三個(gè)座位就坐了下來(lái)，不一會(huì)汽車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，在下一站的時(shí)候，有一位老年人和一位青年上車(chē)了，那位青年一看還有一個(gè)空座位立馬跑過(guò)去坐下，一點(diǎn)也沒(méi)有為老人著想，那位老人拄著拐杖在那兒，神色有點(diǎn)疲憊，不時(shí)因汽車(chē)的晃動(dòng)而晃動(dòng)著身體，就在我剛站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)另一個(gè)青年從我身邊走過(guò)，扶過(guò)那位老人到他的座位上，這一刻，全車(chē)的人目光都聚集在他的身上，但一會(huì)兒又把視線(xiàn)移到和那位老人一起上來(lái)的青年，他們的眼神從贊美到鄙視那位青年人羞愧地低下頭。不一會(huì)，上海到了，就在短短的一段時(shí)間里，我感受到了溫暖，但我相信那位老年人也感到了溫暖。至今，我還記得那位友善的青年人的摸樣：戴著一副黑框眼鏡，個(gè)子不高很瘦，他的衣著很體面，但是，我相信那位老年人一定比我跟清楚他的摸樣，甚至沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié)都很清楚。因?yàn)樗惺艿搅巳碎g的溫暖，正是因?yàn)樗隽艘患∈露寗e人永遠(yuǎn)記住他。
人間處處有真情，人間處處可以收獲溫暖，這可以是一件小事，但是小事可以讓人溫暖。
人間小暖作文 篇6
城市，只有單調(diào)的顏色，只有上班、下班，只有上學(xué)、放學(xué)，只有建筑、拆遷，只有冷言冷語(yǔ)。這是我以前對(duì)城市的看法，但是，有一件事卻在這只有鋼筋水泥的冰冷的城市里，抹上了一片難見(jiàn)的鮮艷的色彩。
那天，我放學(xué)回家，過(guò)了公交車(chē)站，不知為何，如此熟悉的風(fēng)景，莫名地變成了無(wú)比陌生的灰色，我用陌生的眼神打量著周?chē)�。突然，我看到·····�?/p>
我看到地上有三個(gè)粉筆字：求生存。寫(xiě)字的是一個(gè)回族老大爺，看起來(lái)挺年輕，卻滿(mǎn)頭銀絲，可憐的老大爺！他失去了雙腿，全身在一個(gè)推板上。旁邊擺著一個(gè)木桶，桶里空空如也。太可憐了！我口袋里只剩下了五元錢(qián)的紙幣和明天上學(xué)乘公交的一元硬幣。我看著他那乞求的眼神，鼻子一酸，心一狠，把那六元錢(qián)都給了老大爺。
幾小時(shí)后，媽媽帶我去大姨家，路過(guò)那里，看到很多叔叔阿姨在那停了下來(lái)，之后都把一張張紙幣給了那個(gè)可憐的老大爺。我頓時(shí)感到空氣變得清新，周?chē)兓亓藦那暗哪樱切┦迨灏⒁�，在我眼中，也熟悉了起�?lái)，街道也更加讓我熟悉。城市在我眼中變得更美麗。盡管，只是一瞬間；盡管，只是一轉(zhuǎn)眼······
看吧！如此貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心，不管是在哪兒，都會(huì)變得燦爛無(wú)比。讓我們從我做起，貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心來(lái)溫暖這逐漸冰冷的人間。
人間小暖作文 篇7
去年，我們一家子回了老家，聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)里的人都在議論一件傷感的事。
一位老奶奶拄著拐杖來(lái)到電信局，她問(wèn)：“同志，你能不能在我家門(mén)前修一排路燈呀�！比缓�，這位老奶奶用她那蒼白的手顫抖的拿出了一個(gè)手絹打開(kāi)說(shuō)道：“同志，這個(gè)是我所有的積蓄，你看夠不夠？”工作人員由于了好一會(huì)兒，才說(shuō)道："可是，您的···”原來(lái)這位工作人員早就知道---這位老奶奶是個(gè)盲人，老奶奶說(shuō)：“我知道我是個(gè)盲人，但是我每次哦在家里時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到有人被石頭絆倒的聲音，這是我的心就一陣陣痛，所以我想讓你給我家門(mén)前修一排路燈。”說(shuō)到這里，工作人員的臉也紅了，工作人員發(fā)愣了一下，可這位盲人老奶奶已經(jīng)悄悄地放下錢(qián)，走了。的工作人員回過(guò)神來(lái)，才看見(jiàn)老奶奶走遠(yuǎn)了，他望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，工作人員的眼眶里流下了同情的眼淚。
老奶奶修路燈的這件事，很快就在小區(qū)里傳開(kāi)了，大家都很樂(lè)意幫助老奶奶，因?yàn)槿藗儽凰拿篮眯撵`感動(dòng)了，小區(qū)里的人決定捐贈(zèng)給老奶奶修路燈。過(guò)了幾天，路燈終于修好了，每當(dāng)晚上路過(guò)這里的人都會(huì)說(shuō)：“老奶奶，謝謝你。” 這件事情是多么令人感動(dòng)��！老奶奶的這種精神讓每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。
這件事給我的啟示是：老奶奶她雖然是個(gè)盲人，但她的心靈是燃燒的蠟燭，為每一個(gè)人照亮了啟明燈，讓在黑暗中永不退縮，使黑暗變成了光明，光明能溫暖人間，能溫暖世界，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)黑暗的角落亮起來(lái)，溫暖起來(lái)。
人間小暖作文 篇8
陽(yáng)光溫暖著人間，同時(shí)也照亮了人心。再次見(jiàn)到這明媚的陽(yáng)光，讓我的思緒又回到了那一天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。我在教室里做著作業(yè)，這作業(yè)仿佛像一條無(wú)盡的路，怎么作業(yè)做不完，這是我的心情十分煩躁。這是，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你能教我做這道題嗎？”我假裝瞄了瞄那道題，二話(huà)不說(shuō)就搖起了腦袋，但當(dāng)我看到同學(xué)的臉時(shí)，他好像有些半信半疑，似乎在想：你是好學(xué)生，難道連這種題都不會(huì)做嗎？但最終，他還是帶著沮喪的神色走了。
“這道題是這么做的……”我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，原來(lái)是剛才的同學(xué)在向另一個(gè)同學(xué)提問(wèn)，可另一個(gè)同學(xué)的態(tài)度卻和我的相反——熱情地去幫助那個(gè)同學(xué)�？吹剿麄儫崃业挠懻摗㈤_(kāi)心的笑聲，我的心仿佛像一片黑壓壓的烏云，感到格外的陰沉。這時(shí)窗外的陽(yáng)光被厚厚的玻璃擋住了十分的寒冷。風(fēng)依舊吹得樹(shù)枝沙沙作響，可是我卻沒(méi)有雅興欣賞。
這時(shí)，那個(gè)同學(xué)拿著作業(yè)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道題我會(huì)了，我來(lái)教你吧。”我激動(dòng)地說(shuō)：“好呀！我們一起來(lái)討論吧！”
此時(shí)，陽(yáng)光好像比剛才更有活力了，灑在我們的身上，十分溫暖。我也知道：原來(lái)幫助別人是如此快樂(lè)、溫暖的。教室里回蕩著我們討論時(shí)開(kāi)心的笑聲、激烈的討論聲，這是多么溫暖�。�
人間處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光，它溫暖了我心中自私的斑點(diǎn)，使斑點(diǎn)得以?xún)艋瑫r(shí)它也溫暖著所有人。幫助他人何嘗不是快樂(lè)的呢？
人間小暖作文 篇9
溫暖如一棵大樹(shù)，灑下了一片陰涼;溫暖如一泓清泉，滋潤(rùn)了一方土地;溫暖如一顆星星，驅(qū)散了一片黑暗;溫暖如一絲清風(fēng)，帶來(lái)了一陣涼爽。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如潮水般涌現(xiàn)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)，我印象最深刻的還是那件事。
那是一個(gè)冬天，我去上課，寒風(fēng)撲面而來(lái)，好似一把把刀在我臉上割。我來(lái)到車(chē)站，被驚呆了，那里人很多，我本來(lái)想坐在座位上的，但此刻上面都是人，我只好站著，默默地想：希望不要有很多人跟我上同一輛車(chē)。我的臉已經(jīng)被寒風(fēng)吹得麻木，眼看離上課時(shí)間不遠(yuǎn)了，車(chē)子好像跟我作對(duì)似的，就是不來(lái)。就在這樣漫長(zhǎng)的等待中，車(chē)終于來(lái)了，可當(dāng)車(chē)停在我面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是空歡喜一場(chǎng)。車(chē)上人很多，座位都被坐完了，還有一群人站著。在車(chē)站等車(chē)的人一看見(jiàn)車(chē)就跟著車(chē)走，大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)疵皵D。我被擠在最外面，我十分無(wú)語(yǔ)，準(zhǔn)備跟老師請(qǐng)幾分鐘的假，等下一趟車(chē)。這時(shí)司機(jī)喊話(huà)了：“擠什么呢?不要擠，車(chē)上人也滿(mǎn)了，我知道你們都想早點(diǎn)去上班，不想在這里吹寒風(fēng)，還沒(méi)上車(chē)的人下去，再上來(lái)一個(gè)人，我就關(guān)車(chē)門(mén)了�！边@時(shí)，一個(gè)準(zhǔn)備上車(chē)的人下了車(chē)，說(shuō)：“那里有個(gè)孩子在等車(chē)，我們把機(jī)會(huì)給孩子吧，我們多吹會(huì)兒寒風(fēng)沒(méi)事�！甭�(tīng)了這話(huà)，大家紛紛讓道，讓我上去。我向大家說(shuō)了一聲謝謝后上了車(chē)，一股暖流涌上我的心頭，大家把機(jī)會(huì)讓給了我，我十分感動(dòng)。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久，但每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到溫暖。
人間小暖作文 篇10
“人間處處真情在，大愛(ài)感動(dòng)你我他�！痹谖移綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我感受到的愛(ài)也是非常多的，其中最使我感動(dòng)的就是我二年級(jí)的時(shí)候。
那是上午的第二節(jié)課，我在上課前就有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得身體不舒服，想吐。一直堅(jiān)持，還默默地鼓勵(lì)自己：不要倒下，我一定能上玩課的，加油！突然，我的頭開(kāi)始猛暈，四肢無(wú)力。
王清純見(jiàn)我難過(guò)的樣子，“蹬”一下站起來(lái)，打斷了費(fèi)老師的講課，大聲地說(shuō)：“費(fèi)老師，曾梓病了，”在這一瞬間，我感到友愛(ài)的力量，仿佛我后面有座永不倒的靠山，是我充滿(mǎn)了精神，再也不想倒下。
隨后，同學(xué)們都把關(guān)切的目
光投向了我，看見(jiàn)了我憔悴的臉，還問(wèn)我怎么了。費(fèi)老師問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)扶曾梓去辦公室？”全班的手都像拔苗助長(zhǎng)般的冒出來(lái)，嘴里還叫著：“我，我，我……”聲音充滿(mǎn)整個(gè)教室，我感受到了集體的溫暖。
到了辦公室以后，我看到費(fèi)老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像熱鍋上的螞蟻。老師一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒幫我沖熱水袋，還時(shí)不時(shí)得問(wèn)我：“難受不難受？”忙得不可開(kāi)交。這是，門(mén)口擠滿(mǎn)了同學(xué)，我看著老師和同學(xué)，肚子好像不痛了，猶如一股暖流從我身體里流過(guò)。
愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中是溫暖渴求的心房。
人間小暖作文 篇11
這是很久以前的事了，但不知為什么一直縈繞在我心，聰明的你，告訴我，這究竟是為什么呢？
那是一個(gè)平常的星期天，我和往常一樣要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，那天在下雨，我的心情似乎也干擾了，一直悶悶不樂(lè)。
我正欲出去補(bǔ)習(xí)，媽媽也和往常一樣，在我耳邊嘮叨個(gè)不停，讓我?guī)Ш媒煌ǹǎ苑廊f(wàn)一再帶點(diǎn)零錢(qián)，如果是往常的我，肯定就嘻嘻哈哈的敷衍過(guò)去了，偏偏現(xiàn)在我心情不好，于是，我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)，一摔門(mén)便走了。
我站在一個(gè)路口等車(chē)，公交車(chē)不一會(huì)兒就來(lái)了，我上車(chē)，把公交卡放到相應(yīng)的地方，可是并沒(méi)有出現(xiàn)我預(yù)料到的一個(gè)聲音，我十分奇怪，司機(jī)大叔似乎讀懂我的心里的疑惑，告訴我道，如果公交卡里沒(méi)有錢(qián)了，你可以拿零錢(qián)代替的，我才恍然大悟，摸了摸兜里，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)，連……連零錢(qián)都沒(méi)有帶……我抱歉的撓了撓頭，心想司機(jī)大叔一定會(huì)把我趕下去的吧……我正尷尬著，不知道怎么辦，司機(jī)大叔又讀懂了我的心思，憨憨的笑了笑，老實(shí)地說(shuō)道，如果你忘記了帶錢(qián)，就上來(lái)吧，看你那急匆匆的樣子，是要去干什么重要的事吧？這次算大叔請(qǐng)你的！上來(lái)吧！
聽(tīng)到這句話(huà)的我松了一口氣，立馬上了車(chē)，還不忘對(duì)大叔投向滿(mǎn)懷感激的一瞥，大叔笑了笑，開(kāi)起了車(chē)。
多年后，我依然記得，而聰明的你們，也應(yīng)該知道，這是為什么了吧？
人間小暖作文 篇12
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
在自己的周?chē)嬖谥粋�(gè)又一個(gè)有愛(ài)心的人，甚至是自己都不知道。獻(xiàn)出的一個(gè)普普通通的愛(ài)，在你的眼里可能看似小，可是，在對(duì)方的眼里，卻是那么的高大。
記得，那是一個(gè)下雨天，雨水“嘩啦嘩啦”地從天上落下來(lái)，學(xué)校的鈴聲也剛好響了起來(lái)。正當(dāng)我拿著雨傘準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)人，他無(wú)助的望著天空，手里的拳頭緊握著，似乎在想：這么大雨，我怎么回家呢？我走了過(guò)去，原來(lái)是馬啟捷，看著他緊鎖的眉頭，無(wú)助的眼神，此刻我就想：“這么大的雨，他又沒(méi)帶傘，要不要遮他回家呢？”就在我沉思時(shí)，雨下得更大了，像天河瀉口似的。于是，我毫不猶豫地跑過(guò)去，跟他說(shuō)：“嘿，馬啟捷，你沒(méi)帶傘么？我遮你回家吧！”“真的嗎？”他似乎是從絕境里走了出來(lái)似的，既驚嘆又高興�！罢娴摹庇谑牵揖驼谥�，送他回家。雨大了，真冷。他渾身打顫，于是我便把雨傘往他那邊遮，雨打不到他了，漸漸的他好了許多……盡管雨水已把我的右袖透濕了。到他家了，他跟我說(shuō)了三聲“拜拜、拜拜、拜拜”。此刻，手里握著的雨傘發(fā)燙了……
人間小暖作文 篇13
同學(xué)們，你們一定享受過(guò)許多的溫暖吧，例如在學(xué)校里，家里，室外都有數(shù)不勝數(shù)的溫暖。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的溫暖吧。
記得有一次，期末考快到了，在那復(fù)習(xí)的時(shí)刻，我迷迷糊糊的趴在桌子上，醒了以后我不幸感冒了，我的兩個(gè)好伙伴琪穎和雅娣在我身旁照顧我，楊老師拿了一杯熱乎乎的 白開(kāi)水給我喝，親切地對(duì)我說(shuō)：“去辦公室里打電話(huà)，叫你媽媽來(lái)接你吧！”琪穎和雅娣一個(gè)幫我背書(shū)包，一個(gè)去打電話(huà)。那時(shí)，盡管我全身冷得發(fā)抖，可是我感覺(jué)到老師和同學(xué)勝似我的親人。
五六歲時(shí)，我的家是在泉州大橋下的一個(gè)破破爛爛又狹窄的小屋子里。一天晚上，發(fā)高燒的我把爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽連夜帶我去醫(yī)院，護(hù)士阿姨忙著給我打點(diǎn)滴，媽媽坐在我的旁邊，淚水在媽媽的眼睛里滾來(lái)滾去，爸爸一會(huì)兒拉著我的小手，一會(huì)兒摸著我滾燙的額頭問(wèn)寒問(wèn)冷。他們?cè)谖业纳砼哉疹櫸抑钡降诙煸绯�。第二天，我的燒退了，而爸爸媽媽卻毫無(wú)精力，整個(gè)人筋疲力盡的。這一次的高燒我感到很內(nèi)疚也感覺(jué)到在家庭溫暖與幸福。
在這個(gè)人類(lèi)的社會(huì)中，溫暖能夠增加人與人之間的友誼，能夠消除人與人之間的隔閡。只要人人有一顆溫暖的心，在生活之中互相關(guān)心互相幫助，那么一個(gè)國(guó)家、一個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)大家庭。
人間小暖作文 篇14
日前，我參加了班級(jí)志愿者活動(dòng)，跟著班級(jí)老師和其他志愿者們帶著精心準(zhǔn)備的禮物，前往安醫(yī)二附院兒科白血病病房，看望了四十多位白血病兒童，并和這些小生命戰(zhàn)士進(jìn)行了一場(chǎng)心對(duì)心的交流與聯(lián)歡。
在去的前一天，大家精心準(zhǔn)備了50個(gè)裝滿(mǎn)禮物的福袋，里面裝載著對(duì)白血病兒童美好的祝福及志愿者們的心意。同學(xué)們提著福袋有序地進(jìn)入到病房，看著小患者打開(kāi)福袋發(fā)現(xiàn)玩具時(shí)驚喜的表情，我們也非常開(kāi)心。我的'同學(xué)程夢(mèng)怡前一天晚上熬夜疊出來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一罐幸運(yùn)星，被一個(gè)正在輸液的小姑娘注意到。她將裝這滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)心的幸運(yùn)星送給了她。
事先經(jīng)過(guò)了解，這里有的小朋友非常喜歡看書(shū)，我們便事先準(zhǔn)備了上百本圖書(shū)送給他們，其中有《西游記》、《水滸傳》、《笑貓日記》等繪本和名著。圖書(shū)送完后，為了不過(guò)多地打擾患者們的休息，我們便帶著不舍離開(kāi)了病房。
活動(dòng)總結(jié)時(shí)，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己的感受：有的表達(dá)了對(duì)小患者美好的祝福，有的表達(dá)了要珍惜身邊的朋友和親人，有的表達(dá)了將來(lái)要從事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科學(xué)的探索和研究。最后帶隊(duì)的老師總結(jié)道：公益是一顆種子，讓它慢慢地生根發(fā)芽，我們可以根據(jù)自己個(gè)人的力量來(lái)做更多對(duì)社會(huì)有幫助的事情！
那個(gè)周末的合肥，氣溫驟降，清冷的風(fēng)帶著雨點(diǎn)，打在我們的臉上，但我們沒(méi)有一絲的畏縮。我們向有需要幫助的人傳遞愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，讓寒冷的冬天溫暖常在，讓花草凋謝的冬季呈現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)和美好。
人間小暖作文 篇15
這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)如父愛(ài)一樣無(wú)私，她不求回報(bào)；母愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能理會(huì)”。婦人把所有能給的母愛(ài)都給了她，像火一樣照亮了她的童年與少年，這就是偉大的母愛(ài)。
一個(gè)剛出生的嬰兒被婦人抱回了家，婦人把她養(yǎng)大，供她上學(xué)，但為此她付出了深重的代價(jià)，當(dāng)她初二時(shí)，被“親生”父母領(lǐng)走，但因發(fā)現(xiàn)她不是親生孩子就交還給婦人，她患了重病，婦人四處求醫(yī)……��！無(wú)私的母愛(ài)。
那愛(ài)，是一本翻不完的大書(shū)；那愛(ài)，是一座看不盡的遠(yuǎn)山；那愛(ài)，是一片無(wú)邊無(wú)際的草原，一碧千里，而并不茫茫；那愛(ài)，就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠久。多么無(wú)私的母愛(ài)啊，與自己沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，她為孩子的幸福，為此她付出了巨大的代價(jià)，但是無(wú)怨無(wú)悔；她為了孩子的幸福，毅然把她送離身邊又是為了孩子的幸福，她四處奔跑，籌錢(qián)求醫(yī)。她貧窮如洗，但是，作為母親，她有一顆偉大的心。
我在另一本書(shū)上看到了與這個(gè)故事類(lèi)似的故事：一個(gè)單身鞋匠，撿到了一個(gè)小男孩。他含辛茹苦，靠自己補(bǔ)鞋的微薄收入將孩子拉扯大。而當(dāng)孩子的親身父母尋來(lái)，為了孩子的幸福，他決定把孩子送回親生父母身邊，而自己，卻獨(dú)自離開(kāi)。無(wú)私的愛(ài)，就是這樣深沉，不求回報(bào)。
這就是世間最無(wú)私、最博大、最圣潔的母愛(ài)！
人間小暖作文 篇16
在車(chē)水馬龍的道路旁，我厭煩地翻開(kāi)一本《兩只青蛙》。我大略地看了一遍，誰(shuí)料內(nèi)容竟像磁鐵一般吸引住了我的“鐵石心腸”。真不敢相信，這些毫不華麗的語(yǔ)言既然深深地打動(dòng)了我：小池塘邊來(lái)了兩只青蛙，一只只想得到別人的幫助，另一只只想幫助別人。想幫助別人的青蛙被別人從毒蛇嘴里救出，而另一只卻被毒蛇咬死。
看完了這個(gè)故事，我的目光仍凝聚在故事的最后一行。閉目沉思，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了從心靈深處發(fā)出的一陣陣巨響：“幫助別人吧，你這個(gè)自私鬼�！笔裁磿r(shí)候才能感受到溫暖？千千萬(wàn)萬(wàn)的火爐、千千萬(wàn)萬(wàn)的火把，仍抵不上一個(gè)小小的幫助。幫助別人困難嗎？非常簡(jiǎn)單！它也許是扶起摔倒的老人，也許是遞給口渴者一杯水……的確，幫助就在舉手之間。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別在乎幫助的程度，最小的幫助都能體現(xiàn)最大的愛(ài)心，為什么不去幫助別人呢？幫助，在別人收獲愛(ài)心之時(shí)自己也同樣收獲了一份快樂(lè)，為何不去幫助別人呢？貪圖妄想別人在自己不幫助別人的情況下幫助自己的可能性和太陽(yáng)從北邊升起的可能性一樣。像這樣的人并不少見(jiàn)。我，實(shí)不相瞞，我就這樣貪小便宜。開(kāi)始，大家還挺關(guān)心我?guī)椭�，可后�?lái)，人人都疏遠(yuǎn)我拋棄我。前因后果都是我一人造成的。這一切又能去怨誰(shuí)呢？只能怨我自己。
是�。∪松螄L不是這樣呢？自己不幫助他人，就別癡心妄想在將來(lái)自己困難的那一天可以得到來(lái)至于別人的支持。
人間小暖作文 篇17
生活是一本博大精深的書(shū)，它給我們以啟迪，思考。在生活中，我們能感受到人間真情，飽受到人間的酸甜苦辣�！案形颉币辉~本就意義頗深，在極少的情況下才會(huì)在突然之間的那一刻有所感悟。
天很泠，冷到骨子里去的那種冷。
那個(gè)人躺在走廊上睡覺(jué)也不是一兩天了。身上衣物單薄，睡覺(jué)時(shí)也只有一層“被子”——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)也不算，只是一層厚厚的廢棄報(bào)紙吧。面容邋遢，胡子和頭發(fā)使我傻傻分不清楚。
我看著他既有些猶豫，可憐，不忍，又有些不屑，嫌棄，厭惡。我真的不知道該怎么辦了。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，同樓的樓長(zhǎng)可能是看不下去了還是怎么，給他披了一件舊衣裳，又幫他蓋了一層厚一點(diǎn)的舊被子。不僅是我們大家愣住了，就連那位流浪漢也怪異的望了望樓長(zhǎng)。樓長(zhǎng)不理會(huì)他人的目光，自顧打通了黃石救助站的電話(huà)，并聲稱(chēng)這里有流浪漢，讓他們趕緊派人過(guò)來(lái)幫助他。
黃市救助站的人很快就派人來(lái)了，他們把流浪漢扶上車(chē)時(shí)，流浪漢望了望樓長(zhǎng)，有些僵硬地對(duì)樓長(zhǎng)說(shuō)：“好人。謝謝�！�
這短短的四個(gè)字，讓那時(shí)候的我仿佛感悟到了什么。我們所在的人事間處處有真情，處處有愛(ài)。如果世上人人如此，那么我們的世界便處處充滿(mǎn)愛(ài)！有時(shí)那些人很可憐，當(dāng)你給予他半絲溫暖時(shí)他便會(huì)給你世間最溫暖的東西......
人間小暖作文 篇18
寒風(fēng)刺骨的冬天，一大早我還要上學(xué)，于是我從頭武裝到腳趾頭，做足了御寒措施我才敢上學(xué)。騎著車(chē)在上學(xué)的路上，盡管做足了保暖，但北風(fēng)還是呼嘯著，直往我脖子、袖口上鉆。我不禁打了個(gè)寒顫，但還是硬著頭皮上學(xué)了。
路過(guò)鎮(zhèn)上，我停在路旁在小推車(chē)上賣(mài)小籠包的小吃攤前，攤檔是一對(duì)40多歲的夫婦經(jīng)營(yíng)的。他們每天定時(shí)定點(diǎn)推到這里來(lái)賣(mài)。小推車(chē)前已排起了隊(duì)，那個(gè)女人像往常一樣不緊不慢做著小籠包，嫻熟的手藝一下子就做好了，然后放進(jìn)小爐里蒸，不到幾分鐘，抽出一小籠包裝進(jìn)袋子里。排在最前的那一位大姐遞過(guò)錢(qián)去，她卻抱歉地一笑，拿著一袋子包匆匆地跑了出去。原來(lái)，她是將包子送給一位卷縮在一個(gè)店門(mén)角落里的乞丐。當(dāng)她蹲下去給乞丐送包子的時(shí)候，那乞丐很吃驚，然后迅速地接過(guò)，狼吞虎咽起來(lái)。那又黑又瘦的雙手不停地顫抖。那個(gè)女人送完包子后，又一路小跑地趕著回來(lái)繼續(xù)做包子。隨著那小火爐上方不斷地冒出水蒸氣，那女人又開(kāi)始了生意，但她的臉始終洋溢著溫暖的笑容。
我每每經(jīng)過(guò)這個(gè)小吃攤，都會(huì)朝這個(gè)女人看一眼。我覺(jué)得她很美，這份美是她的善良給我留下的印象。在這個(gè)人身上，我進(jìn)一步認(rèn)定一個(gè)人可以沒(méi)有事業(yè)上的成功，甚至沒(méi)有幸福的家庭，但不可以沒(méi)有善良。一個(gè)人無(wú)論他多么成功，但如果是通過(guò)心狠手辣的手段獲得的，那么他也不會(huì)是好人，始終不會(huì)得到真正的快樂(lè)。
人間的溫暖需要愛(ài)來(lái)維持。就正如歌曲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間！”其實(shí)，也是一種回報(bào)，回報(bào)我們的正是心靈的美化，精神的滿(mǎn)足。
人間小暖作文 篇19
溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人，正如贈(zèng)人玫瑰，手留余香。蠟燭突顯著絕唱的美，既照亮了黑暗，給人帶來(lái)光明，有驅(qū)走寒冷，帶來(lái)了溫暖，自己卻忍受著自焚的痛苦。
愛(ài)無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不在，還記得那棟微博公益接力助建起來(lái)的教學(xué)樓嗎？微博公益接力，讓貴州女大學(xué)生楊艾菁實(shí)現(xiàn)了“用一對(duì)戒指為貴州山區(qū)孩子換一棟教學(xué)樓”的夢(mèng)想，她寫(xiě)下一個(gè)夢(mèng)想，發(fā)到微博上：“我想效仿‘別針換別墅’的故事，用一對(duì)價(jià)值200元的戒指為貴州山區(qū)的孩子們換一棟教學(xué)樓”經(jīng)過(guò)多次交換，現(xiàn)在，這所名為“夢(mèng)想小學(xué)”的教學(xué)樓已經(jīng)建成�！皦�(mèng)想女孩”楊艾菁說(shuō)：“是網(wǎng)友的相互信任和慈善之心，讓‘以物換物’變成‘以愛(ài)換愛(ài)’�！�
只有人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，用愛(ài)溫暖著世界，世界就會(huì)變得熠熠生輝。
愛(ài)無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不在。當(dāng)我們從相遇，相識(shí)到相知，不知道我們是狹路相逢勇者勝，還是針?shù)h相對(duì)共成長(zhǎng)，只知道我們?yōu)榱酥锌级鴳?zhàn)，每次在教室讀書(shū)，疲憊的我趴下了，熟睡在桌上，醒來(lái)后都會(huì)有件衣服蓋在身上，每次都溫暖著我的心田，我們一直在一起生活，成長(zhǎng)，奔中考，拼搏，一直陪伴著我努力，披星戴月，披荊斬棘，在我孤獨(dú)憂(yōu)傷時(shí)，你默默地給我溫暖和關(guān)懷，使我振奮，感動(dòng)，慢慢拉近我們的距離，友情，溫暖著我，抵御涼秋和寒冬。一路上，有你們，溫暖著我，真好！
不變的是人心，不變的是真情，保留內(nèi)心中最真實(shí)的自己，人與人之間，多一些友愛(ài)，多一些幫助，會(huì)更加溫暖，更加和諧，贈(zèng)人玫瑰手留余香，互相幫助，溫暖心中。
車(chē)讓車(chē)，讓出一條秩序；人讓人，認(rèn)出一份溫暖。
人間小暖作文 篇20
這個(gè)世界并不全是冷漠和無(wú)情，而是存在人性的溫暖與關(guān)懷的。
清晨，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層普照大地，天地間呈現(xiàn)一片金光。今天，我要帶表妹去夫子廟游玩，讓她見(jiàn)識(shí)一下熱鬧非凡的老街和古色古香、黑瓦白磚的建筑物。
我們順著人流，參觀(guān)了大臣殿、狀元樓、秦淮河等等，來(lái)到了夫子廟的外圍。忽然，表妹拽了拽我的衣服，大聲叫道：“姐姐！我要吃糖葫蘆！給我買(mǎi)，給我買(mǎi)嘛！”她睜著圓溜溜的大眼睛，緊緊盯著那邊賣(mài)糖葫蘆的人，生怕人家要走。我無(wú)奈又寵溺地瞧著她那樣，給她買(mǎi)了一根，看著她心滿(mǎn)意足的樣子，我的心也被快樂(lè)填滿(mǎn)了。
走著走著，表妹忽然停住不走了，我疑惑地順著她的視線(xiàn)看去，是一位路邊乞討的小姑娘。這小姑娘眼巴巴地盯著表妹的糖葫蘆，眼里盡是羨慕，我的心里不禁有些厭惡，攔著呆呆站著的表妹：“我們走吧，她不過(guò)是個(gè)要飯的。”然而出乎我意外，表妹竟抽出她的手，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，她很想要我的糖葫蘆，我把糖葫蘆送給她好不好？”在我的震驚中，表妹徑直走向那位小姑娘，笑著說(shuō)：“你好像很喜歡這個(gè)糖葫蘆，那就送給你吧！”表妹此時(shí)的笑容，就如同此時(shí)耀眼的陽(yáng)光，直直射進(jìn)我的心靈，讓我感受到與平常如此不同的溫暖。
表妹之前如此喜愛(ài)的糖葫蘆，然而她就這么大方地送給了乞討的小姑娘，一點(diǎn)也沒(méi)有吝嗇。孩子的心靈是那么的善良真誠(chéng)，純潔無(wú)暇，他們總能做出出乎常人的事情，震撼我們，激起心底那隱藏的善良與溫暖，因?yàn)樗麄儞碛兄粮邿o(wú)上的純潔與天真。
人間路上，總有那么幾朵小太陽(yáng)，會(huì)帶給你深入心靈的陽(yáng)光與溫暖�？蓯�(ài)的孩子們啊，人間路上有你們相伴，我很幸運(yùn)！
【人間小暖作文】相關(guān)文章：
人間真情小作文08-28
愛(ài)暖人間記事作文07-15
愛(ài)暖人間作文12-25
人間真情小作文8篇08-28
人間真情小作文(8篇)08-28
愛(ài)暖人間作文2篇01-09
人間小溫的作文（通用30篇）12-13
人間真情小作文匯編8篇08-28
媽媽的小暖心作文03-28