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【精品】四年級(jí)學(xué)生作文300字40篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 1
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的.花！”
玫瑰花聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話，它仍默默地開(kāi)放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“��！“老奶奶說(shuō)：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 2
未來(lái)的房子可好啦------讓你即覺(jué)得舒適，又能節(jié)約資源。
炎熱的夏天，別人家里都要使用空調(diào)降溫，可是住在這種房子里根本就不用擔(dān)心酷暑難耐。因?yàn)樗馨严奶斓臒釟馕者M(jìn)去，把冬天的冷氣儲(chǔ)存，再釋放出來(lái)，讓你感到?jīng)鏊：涞亩�，它�?huì)把夏天吸收的熱氣釋放出來(lái)，讓你感到溫暖如春。
下雨了，別的'房子頂都有嘩啦啦的聲響，可是未來(lái)的房子就沒(méi)有。因?yàn)樵谖蓓斏嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)小孔，眼睛是看不出來(lái)的。它們把雨吸收進(jìn)去，排到一根管子里，經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化后，流到地下的一個(gè)水池里儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)作自來(lái)水飲用。既無(wú)污染，又能節(jié)約水資源。
有太陽(yáng)時(shí)，未來(lái)的房子除了可以把熱氣儲(chǔ)存起來(lái)，還可以用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。這樣一來(lái)，電能充足，再也不會(huì)擔(dān)心停電了。
如果地震來(lái)了，走到地下室的總機(jī)倉(cāng)去，按一下紅色的按鈕，立刻就會(huì)啟動(dòng)防護(hù)罩系統(tǒng)，房子就會(huì)被一個(gè)透明的大圓球保護(hù)起來(lái)。
未來(lái)的房子真是太神奇了！我真希望這一天能夠到來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 3
在一座美麗的花園里，開(kāi)放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友，每天都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
一天，花園里熙熙攘攘，人來(lái)人往。原來(lái)是游客來(lái)觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時(shí)，不禁贊嘆道：“多么美麗的鮮花呀！”而對(duì)旁邊的綠葉不理不睬。
在那以后，有許多游客來(lái)觀賞時(shí)，都會(huì)稱贊那一朵花，卻對(duì)綠葉不屑一顧。
一天又一天，人們對(duì)鮮花的贊美越來(lái)越多。漸漸的，鮮花越來(lái)越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說(shuō)：“你快走，如果你不走，人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了�！本G葉聽(tīng)了，只好羞愧地走了。
鮮花趕走了綠葉，但卻得上了病，瓢蟲(chóng)醫(yī)生為它診斷為：營(yíng)養(yǎng)不足而引發(fā)的病癥。瓢蟲(chóng)醫(yī)生問(wèn)它：“你的.好友葉子呢？它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢？”鮮花聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。它這才明白，自己沒(méi)有綠葉是不行的。
紅花配綠葉，這句話一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯，綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 4
有一對(duì)情侶，相約下班后去用餐、逛街，可是女孩因?yàn)楣緯?huì)議而延誤了，當(dāng)她冒著雨趕到的時(shí)候已經(jīng)遲到了30多分鐘，他的男朋友很不高興的說(shuō)：「你每次都這樣，現(xiàn)在我甚么心情也沒(méi)了，我以后再也不會(huì)等你了！]剎那間，女孩終于決堤崩潰了，她心里在想：或許，他們?cè)僖矝](méi)有未來(lái)了。
同樣的在同一個(gè)地點(diǎn)，另一對(duì)情侶也面臨同樣的處境；女孩趕到的`時(shí)候也遲到了半個(gè)鐘頭，他的男朋友說(shuō)：「我想你一定忙壞了吧！」接著他為女孩拭去臉上的雨水，并且去外套蓋在女孩身上，此刻，女孩流淚了，但是流過(guò)她臉頰的淚卻是溫馨的。
你體會(huì)到了嗎？
其實(shí)愛(ài)、恨往往只是在我們的一念之間！愛(ài)不僅要懂得寬容更要及時(shí)，很多事可能只是在于你心境的轉(zhuǎn)變罷了！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 5
我有一個(gè)筆袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一只小斑馬在說(shuō)“HELLO！”。我的筆袋很單調(diào)，只有一層，但卻能放很多很多的筆。
我的筆袋還有一個(gè)特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的.筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進(jìn)了水槽里，撈起來(lái)的時(shí)候，里面還是干干的。
那次，我筆袋的降溫功能幫了我的同學(xué)。因?yàn)槭窍奶�，天氣特別的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說(shuō)：“先繞操場(chǎng)跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)！”我早就知道有人會(huì)中暑，就帶了筆袋。一圈半下來(lái)，有同學(xué)就有了中暑的情況，我看到后，馬上把她扶到大樹(shù)下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時(shí)，老師也過(guò)來(lái)了，他看到筆袋又生氣，又不解地說(shuō)：“徐鑫蕾，你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上？”我連忙說(shuō)：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了，她對(duì)老師說(shuō)：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺(jué)好多了�！崩蠋熯B連點(diǎn)頭說(shuō)：“徐鑫蕾同學(xué)不但樂(lè)于助人，而且還有保健的基本常識(shí)，真的好棒！要表?yè)P(yáng)。”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，向我豎起了大拇指，我的心樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 6
秋天來(lái)了，天氣晴朗，空氣清新。
秋天來(lái)了，公園里的草都黃了，楓樹(shù)上的葉子有的變紅了，有的變黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。田野里，豐收的景象，莊稼熟了，稻子、玉米、豆子一片金黃。菜地里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)很好，白菜長(zhǎng)得綠油油的，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉搖動(dòng)，像翩翩起舞的公主穿著美麗的綠色長(zhǎng)裙。果園里，成熟的水果掛滿了枝頭，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果笑嘻嘻的，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨害羞的'低下了頭，一串串又大又圓的葡萄，掛在綠葉底下，有紅色的、有黃色的、有淺綠色的、有紫色的，真是美麗極了！
秋天，是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣可愛(ài)，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。秋，也許就藏在金燦燦的麥穗上，也許藏在紅彤彤的柿子里，也許藏在綠油油的菜地間。
我愛(ài)美麗的秋天。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 7
每當(dāng)想起第一次捉魚(yú)的情景，心里總感到很有意思。
那是某個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)隹�，只�?jiàn)一群小泥鰍游了過(guò)來(lái)。它們游來(lái)游去快活極了。真有趣。我不由自主的走到河邊叫小伙伴們一起來(lái)捉魚(yú)。
我挽起褲腿迫不及待得下手就抓。因?yàn)闆](méi)有太多捉魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)。手剛一伸，魚(yú)兒就不見(jiàn)了，魚(yú)沒(méi)捉到，我臉上卻濺的滿水，這還不說(shuō)，有時(shí)還把手插.進(jìn)了泥巴里。伸起來(lái)時(shí)，兩手烏黑無(wú)比，看不到一點(diǎn)肉的顏色，我好氣又好笑，無(wú)可奈何地去找新的魚(yú)群。我沿著河邊走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)，一條大泥鰍。這條泥鰍在那真是吸引人。我躡手躡腳的走到它的旁邊。這回我得吸取上次的教訓(xùn)，輕輕的把手伸進(jìn)水里。哎！姜還是老的辣�。∵@條大泥鰍感覺(jué)到水面有一點(diǎn)動(dòng)靜，就立刻像一只火箭一樣，游走了�？晌也⒉换倚�，我吸取了前幾次教訓(xùn)，我努力的捉著其他的魚(yú)。
我走著走著，突然，我腳一滑，摔進(jìn)了泥巴里，我前俯后仰的`爬起來(lái)�；锇榭吹轿依仟N的樣子，哈哈大笑。這時(shí)，我腳下有一個(gè)滑滑的東西，難道是我這次有意外的收獲？我一看！哇！好大一條泥鰍！當(dāng)我拿起來(lái)的時(shí)候，仔細(xì)一看！啊，原來(lái)是個(gè)破鞋子。伙伴看我這樣，笑的直打滾，我也開(kāi)心地笑了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 8
我記得小時(shí)侯，特別想釣魚(yú)，爸爸在我百般訴說(shuō)下，終于答應(yīng)帶我去釣魚(yú)，這一次的釣魚(yú)讓我的樂(lè)趣的路上多閃爍了一顆耀星。
這一天，我跟隨著爸爸去湖泊釣魚(yú)。來(lái)到湖邊，只現(xiàn)水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚(yú)餌，一邊教我釣魚(yú)。他把魚(yú)餌弄到魚(yú)鉤上，“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚(yú)桿遞給我，我興奮地接過(guò)來(lái)緊張的注視水面，多么有意思呀！看到一點(diǎn)動(dòng)靜，我就立刻收線，我還美滋滋的想：呵呵，肯定釣上了一條大魚(yú)。卻沒(méi)想到釣上來(lái)的.竟是一團(tuán)海草。我失落極了，如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中，過(guò)了一陣，水面上開(kāi)始有動(dòng)靜了，我盯著水面，好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開(kāi)始往下墜，我意識(shí)到這次肯定有魚(yú)上鉤了，我趕緊叫爸爸立刻收線，真是做夢(mèng)也沒(méi)想到，我竟然釣上了一條大約15厘米長(zhǎng)的魚(yú)。爸爸把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拿出來(lái)，放在袋子里，魚(yú)在游泳時(shí)，總是用軟綿綿的胸鰭劃著水，這像扇子的尾巴不停的擺動(dòng)著，看見(jiàn)我獲得了勝利果實(shí)，我心中無(wú)比的高興，這是多么有趣。
這次的釣魚(yú)經(jīng)歷讓我終生難忘，每當(dāng)回想起往事來(lái)，心中總是充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 9
陽(yáng)春三月，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來(lái)到小山坡上植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的'小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 10
竹林 在我去學(xué)校的路上有一片竹林，不同時(shí)間、不同季節(jié)那兒就會(huì)出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。 早晨，旭日東升，竹林里生機(jī)盎然，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，清脆悅耳。這里空氣清新，在竹林里會(huì)使人神清氣爽，像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林，雖少了鳥(niǎo)叫，但并非死氣沉沉。透明的.水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落，偶爾會(huì)聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天，但氣溫依舊像夏天那樣，并不像早晨那樣涼爽宜人�；鹄崩钡奶�(yáng)烘烤著大地，竹林也像烤爐一般，熱氣逼人。竹竿反射出陽(yáng)光，顯得金光閃閃，好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)把天邊映得通紅時(shí)，竹林也被映紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時(shí)，似乎鳥(niǎo)也累了，沒(méi)有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，此時(shí)站在竹林邊上，心中就會(huì)泛起對(duì)家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時(shí)，竹林也是很黑的，只有幾點(diǎn)星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無(wú)人，只有黑暗，另人懼怕。 這就是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 11
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú)，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的.努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)��！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 12
在我家的舊宅子里有一棵棗樹(shù)，我最喜歡的我家的這棵棗樹(shù)。
這棵老樹(shù)粗壯挺拔雖然它已經(jīng)很老了，但它仍然那樣挺拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這棵樹(shù)很可愛(ài)，因?yàn)槲沂怯眯膩?lái)看的。這棵樹(shù)還很漂亮，每到秋天大紅棗把它點(diǎn)綴的非常漂亮，綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹(shù)枝加在一起是最美麗的。
這棵棗樹(shù)的棗子甘甜可口而且沒(méi)有蟲(chóng)子，好吃極了！沙沙的，水分充足比有些棗子味道更勝一籌。
風(fēng)一吹，棗樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞，它的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的.棗樹(shù)是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，這棵棗樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！
棗樹(shù)，你雖然沒(méi)有柳樹(shù)、松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美；你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你春天的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
有時(shí)我在想，我也應(yīng)該像棗樹(shù)那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強(qiáng)地佇立在土地上，默默地奉獻(xiàn)自己。為別人排憂解難。
棗樹(shù)，你為我們奉獻(xiàn)了那么多我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？
四年級(jí)學(xué)生作文300字 13
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。春天是揚(yáng)州最美的季節(jié)，今天我們晚報(bào)小記者帶著筆、筆記本、水乘著大巴踏上了去揚(yáng)州的旅程。
第一站是個(gè)園，我一進(jìn)門(mén)就看到青翠欲滴的竹林，春天的氣息撲面而來(lái)，再往里就看到一個(gè)沒(méi)有門(mén)的門(mén)，上面寫(xiě)著“個(gè)園”兩個(gè)大字。進(jìn)去就是一片樹(shù)蔭，再往里就發(fā)現(xiàn)一面有二十四個(gè)又大又圓的洞的墻，好奇特！就這樣我們不知不覺(jué)玩到了中午。
中飯是在一個(gè)草坪上野餐，飯菜很可口，我吃的好飽。吃好了我們一路走到瘦西湖，在瘦西湖我們來(lái)到一廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里集中了來(lái)自各地的小記者，過(guò)一會(huì)就有一些人在舞臺(tái)上發(fā)言，我只顧東張西望也沒(méi)聽(tīng)清老師們都講了什么，結(jié)束后我們就走到東大門(mén)上車去了何園。
何園有一個(gè)水上的亭子，還有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)好粗，需要五個(gè)人才能把這棵樹(shù)圍起來(lái)，到快要走的時(shí)候?qū)в螏覀內(nèi)タ戳艘粔K被槍打竟然沒(méi)破的.玻璃，然后我們就回家了。
揚(yáng)州的古跡，揚(yáng)州的湖光，亭榭都給我留下了深刻的印象，無(wú)限的情趣，這真是精彩的一天！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 14
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天的冰雪開(kāi)始消融著，禁錮了一冬的的小河也開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)了。
你看！河面的冰不見(jiàn)了，可愛(ài)的魚(yú)兒們有的探出了頭，張著小嘴，仿佛在感嘆萬(wàn)紫千紅的春天；有的在河里你追我趕，搖頭擺尾，互相嬉戲著；還有的還吐著似一串串珍珠的泡泡，形態(tài)萬(wàn)千，剎那間，冒出水面的泡泡綻放開(kāi)了……
經(jīng)過(guò)河水的滋潤(rùn)，小河兩岸一朵朵含苞待放的`花兒，也一齊開(kāi)放了。你瞧，有甜美可愛(ài)的迎春花，有高貴福麗的牡丹花，亭亭玉立的水仙花……爭(zhēng)姿斗艷，美不勝收，不得不令人贊嘆。
長(zhǎng)長(zhǎng)的小河猶如一根藍(lán)色的帶子，悄悄流進(jìn)了田野里。農(nóng)民伯伯看到了小河的到來(lái)，眉開(kāi)眼笑地連忙說(shuō)：“春水來(lái)了，春水來(lái)了！我們可以播種啊！”于是，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧了起來(lái)，有的開(kāi)犁，有的播種，還有的插秧……好激動(dòng)人心的一幅春耕圖呈現(xiàn)在我們眼前！
春風(fēng)吹來(lái)，孩子們喜歡的小河泛起了波紋，他們?cè)谒械男〈贤媪似饋?lái)，還有人那小石子兒打水漂，有的唱起了歡樂(lè)的歌……小河成了歡樂(lè)的海洋。
春天的小河，是一支彩色的畫(huà)筆，它把春天畫(huà)的得絢麗多彩，變得更加可愛(ài)。
我愛(ài)春天的小河！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 15
在我的校園生活中，記憶最深的莫過(guò)于和伙伴們一起隨著春風(fēng)去游玩。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)都使我難忘，而四年級(jí)的'春游就定在了今天----3月31日。
一路上，我們快樂(lè)的嬉戲，開(kāi)心的交談，還不時(shí)的高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹(shù)，都在我們眼邊一掃而過(guò)。溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，讓我們更加快樂(lè)，柳蔭森森，讓我們更加激動(dòng)，野花簇簇，讓我們更加興奮。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了目的地。
“來(lái)來(lái)來(lái)，程雪珂，安怡菲�！薄坝嗍听�，跑哪里去了？”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終于到了各組，開(kāi)始大吃大喝。只見(jiàn)段默涵一口咬下半個(gè)包子，說(shuō)話時(shí)橫飛吐沫，我對(duì)面的馮洛丹也拿著一包魷魚(yú)絲吃的津津有味；我也抱著樂(lè)事薯片愛(ài)不釋手。當(dāng)然，眼前的美食說(shuō)不勝數(shù)，又沒(méi)有家長(zhǎng)的管束，誰(shuí)會(huì)抵擋住零食的誘惑呢？
“集合了”隨著老師的一聲號(hào)令，我們意識(shí)到該回家了，陪伴著春風(fēng)，我們要離開(kāi)了。路上，天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，水也更清了，我們的心情也更舒暢了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 16
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是農(nóng)夫們歡呼雀躍的季節(jié)，蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋，橘子變成了一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，梨子更是出神入化，竟變成了葫蘆娃中裝三娃的金葫蘆，地上的麥子黃澄澄的，從遠(yuǎn)處看就是一片金色的“海洋”。哇！多美呀！
挺拔的大樹(shù)，頭上原本是一頭茂密的綠頭發(fā)，現(xiàn)在卻被染成了黃色、紅色……五顏六色的，秋風(fēng)一吹，大樹(shù)一搖頭，“頭發(fā)”就紛紛落下來(lái)，飄啊飄啊，為大地蓋上了厚厚的被子。幾只蝴蝶飛來(lái)與樹(shù)葉翩翩起舞，相依相伴，好看極了。
小動(dòng)物們也在忙碌著，準(zhǔn)備過(guò)冬了，小燕子等候鳥(niǎo)已經(jīng)南飛到溫暖的地方過(guò)冬去了，不想遠(yuǎn)行的小麻雀、鴿子等留鳥(niǎo)也筑起舒適的`“家”準(zhǔn)備越冬了。喜歡冬眠的蛇、刺猬已經(jīng)鉆到舒適溫暖的窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)了。小松鼠也忙碌著儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食，它們左看看、右瞧瞧，不一會(huì)兒就爬上了松樹(shù)。突然，一只“降落傘”從樹(shù)上落下來(lái)，撿起松果，一溜煙地跑走了。
大雨也要噴薄欲出，大雨噼里啪啦地落在地上，不一會(huì)兒大街上的人們都成了落湯雞。
秋天，你是一位小姑娘，把豐收的果實(shí)灑向人間；秋天，你是一位女巫，把山林，大地變得五顏六色；秋天，你是一位雨神，使大雨再也忍不住軟禁的滋味兒，奪門(mén)而逃……
四年級(jí)學(xué)生作文300字 17
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子也都愛(ài)自己的媽媽，我也不例外。
在我的記憶里，每當(dāng)我受到委屈或不開(kāi)心時(shí)，媽媽總會(huì)把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會(huì)感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了，媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴，正上著課呢，我突然感覺(jué)到腳脖子一陣刺痛，當(dāng)時(shí)就疼出了一身的冷汗，差一點(diǎn)就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個(gè)子很高，可她還是背著我從二樓吃力的.走下來(lái)，找來(lái)一輛車把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來(lái)醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長(zhǎng)痛時(shí)，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，看著媽媽為我緊張的樣子，我禁不住流出了感動(dòng)的淚水。
其實(shí)記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會(huì)在雨天撐傘送我去上學(xué)，會(huì)在我生病時(shí)不分晝夜地照顧我，會(huì)在我放學(xué)回家的時(shí)候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚(yú)與肉時(shí)美滋滋地看著我，在我說(shuō)媽媽你也吃一口時(shí)搖頭告訴我：“媽媽不愛(ài)吃”……
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛(ài)你，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)好好報(bào)答您！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 18
在太陽(yáng)高掛的夏日，吹著熱熱的風(fēng)，劃過(guò)小河那平靜的水面，輕輕地蕩起漣漪；劃過(guò)小草那碧綠的秀發(fā)，在緩緩地飄動(dòng)；劃過(guò)我那不安分的思緒，慢慢地走向我眼眸中的.你。
站在你的腳下，也必須將視線提高90°，才能望見(jiàn)你的最高處。小時(shí)候和爺爺經(jīng)過(guò)你的旁邊時(shí)，曾問(wèn)：“爺爺，這顆樹(shù)有多高了呀？”，爺爺回答“我也不知道，不過(guò)，在我小的時(shí)候，這棵樹(shù)已經(jīng)在那里了�！�。那時(shí)的我對(duì)你充滿了崇敬。
有時(shí)候閑暇時(shí)，我會(huì)望著你，看近處的，遠(yuǎn)處的你。
你靜靜地立在這小小的充滿質(zhì)樸氣息的鄉(xiāng)村里，立在一條重新修建好的小橋邊，立在一條孕育了數(shù)代人的小河旁，你只是那么靜靜地、靜靜地立著。
我想知道你在想什么，可是我卻無(wú)法和你進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通。
我想和你做個(gè)朋友，我在心底默默地重復(fù)著這句話，希望你能感覺(jué)到。
想做你的朋友，因?yàn)槲蚁胫罏槭裁茨隳荛L(zhǎng)得如此高大，什么力量使你能孤單地生存下去？
炎熱的夏日依舊，風(fēng)輕輕吹著，你的樹(shù)梢緩緩地?fù)u動(dòng)著。這是在向我招手嗎？這是關(guān)于我的請(qǐng)求的回答嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文300字 19
童年像一個(gè)棒棒糖，吃了會(huì)回味無(wú)窮；童年像一條彩虹，那樣五彩繽紛許多人的童年有許多搞笑的事，但我的童年也有許多搞笑的'事噢！
記得小時(shí)候四、五歲左右，我去一條小河玩水，忽然，看見(jiàn)有許多活蹦亂跳的小魚(yú)在水面上，于是，我趕緊回家拿籃子去撈魚(yú)兒，大人們說(shuō)：小心點(diǎn)，別掉進(jìn)水里啦！ 我說(shuō)：掉下去說(shuō)不定還可以見(jiàn)到龍王，順便帶小龍女上來(lái)玩，果然，我真掉進(jìn)水里了，我邊喊救命！ 最后，大人們把我救了上來(lái)，我喘了一口氣，對(duì)周圍的大人們說(shuō)，沒(méi)見(jiàn)到龍王，差點(diǎn)就去閻羅王那里報(bào)到了。
漸漸我長(zhǎng)大了，膽子也大了起來(lái)，有一天我在路上的一棵樹(shù)上看見(jiàn)有一個(gè)大的馬蜂窩，我趕緊找了幾個(gè)朋友，我數(shù)123，大家用棍子把馬蜂窩捅下來(lái)，膽小 的人飛快的跑到兩三里遠(yuǎn)，勇敢的只跑了四、五步，忽然，有幾個(gè)朋友叫住了我們，我們反過(guò)頭，看了看，怎么沒(méi)馬蜂來(lái)追我們？大家走到馬蜂窩前，一棍子打裂了 馬蜂窩，哈哈，原來(lái)是個(gè)空馬蜂窩，虛驚一場(chǎng)，大家笑得上氣不接下氣。 童年就是這樣的搞笑。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 20
今天，我在電視上看見(jiàn)介紹龍?zhí)逗䦶R會(huì)的節(jié)目。里面有老北京口味的小吃街，有老年人最喜歡的扭秧歌，有兒童喜歡的小玩具，還有愛(ài)刺激的青年人喜歡的'節(jié)目。最使我感興趣的就是耍幡。
耍幡就是幾個(gè)人用不同的方法來(lái)玩耍幡。幡是一種用一丈多高的竹桿，挑掛著長(zhǎng)條形彩旗。耍幡的有六個(gè)人，兩個(gè)是20多歲的小伙子，兩個(gè)是30多歲的中年人，還有兩位是50多歲的老年人。他們都身強(qiáng)力壯。有一個(gè)小伙子真勇敢，他用自己的牙齒頂著那一丈多高的粗竹桿，一會(huì)兒又用閃電的速度把竹桿從牙齒上轉(zhuǎn)移到肩膀上，又從右肩膀上挪到左手上，然后再萬(wàn)無(wú)一失的傳給身后的人。大家便鼓掌叫好！還有一位老師傅，盡管他年齡很大，但是他耍起幡來(lái)卻是一流的。下面他開(kāi)始給我們表演耍幡的絕活了。他把一丈多高的幡放在右腳上用兩只腳來(lái)回轉(zhuǎn)移，真是絕了！大家連聲叫“好！”喊著“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”老師傅又給我們表演了一個(gè)，用一個(gè)小拇指頂著一丈多高的大幡，一共停留了好幾分鐘。表演結(jié)束了，大家又連聲叫好！
龍?zhí)逗䦶R會(huì)里的節(jié)目真豐富、真有趣。下次有機(jī)會(huì)我一定要到廟會(huì)里去看節(jié)目！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 21
暑假里的一天早晨，爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱，坐汽車來(lái)到了山門(mén)水庫(kù)。
我首先坐在凳子上，然后把魚(yú)食拴在魚(yú)釣上，把魚(yú)餌拋到水里，等待著魚(yú)上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄。可是，事與愿違，坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。
我實(shí)在忍不住了，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“釣魚(yú)一定要耐心，不然只能一事無(wú)成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚(yú)的故事，絕不能像小貓這樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然魚(yú)沒(méi)有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。突然，魚(yú)漂向下沉了幾下，我抓起魚(yú)桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚(yú)仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚(yú)，把它拽上岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿成功的喜悅。
釣魚(yú)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它豐富了我的'業(yè)余生活，更重要的是，使懂得了一個(gè)深刻的道理：“功夫不負(fù)有心人”。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 22
在一個(gè)月黑風(fēng)高的.晚上，我自己一個(gè)人待在家里。天生膽小的我開(kāi)始坐不住了，老擔(dān)心從哪蹦出一個(gè)壞人，把我抓走，拿去賣了！就在這時(shí)，我看到陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)黑影晃來(lái)晃去，好像在對(duì)我說(shuō)：“舉起手來(lái)，我是小偷！我要把你帶走，賣給別人當(dāng)苦工！”我看到這個(gè)情景，心“砰”地一下就提到了嗓子眼。我支支吾吾地說(shuō)：“如果……你敢過(guò)來(lái)，我……我就報(bào)警了！”可他還站在陽(yáng)臺(tái)上晃來(lái)晃去。我更害怕了，我不知所措，只好拿一個(gè)大枕頭把自己的頭壓在下面，大聲喊：“阿彌陀佛，爸爸媽媽，我要先走了，希望在天之靈能讓你們過(guò)得幸福！”說(shuō)完，我就開(kāi)始鬼哭狼嚎。
過(guò)了一會(huì)兒，“嗯，怎么沒(méi)動(dòng)靜呢？難道我已經(jīng)被賣了？”打開(kāi)枕頭一看，我還在家里，我朝陽(yáng)臺(tái)望去，小偷還在那里。于是，我下定決心要弄個(gè)明白。我跑到廚房拿了個(gè)平底鍋，然后跑回客廳，提心吊膽地向陽(yáng)臺(tái)走去。到了陽(yáng)臺(tái)，我閉上眼睛，在陽(yáng)臺(tái)瘋狂地亂打……
后來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)沒(méi)人。原來(lái)是衣服在作怪。
真是虛驚一場(chǎng)��！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 23
今天在終于來(lái)到了，我懷著很好的心情。哼著小曲邊走邊跳得來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師今天要從杭州回來(lái)了！
“叮叮”上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，面帶笑容，手里提著一大包神秘的禮品，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我這次去杭州給你們帶了一些禮物喲！”這是教室里響起了一片歡呼聲，期待著鬧到應(yīng)有的禮物。老師把禮物拿了出來(lái)，原來(lái)是10個(gè)各種卡通人物的棉花糖！大家都興奮極了，可老師只發(fā)給了三個(gè)同學(xué)，還說(shuō)剩下的要靠我們自己努力。其他沒(méi)有發(fā)到獎(jiǎng)品的同學(xué)一人一塊巧克力。老師一塊一塊的.發(fā)到我們的座位上，俗話說(shuō)得好：“千里送鵝毛，禮輕情意重�！币粔K小小的巧克力，卻蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。從廈門(mén)坐飛機(jī)到杭州，每天不停地聽(tīng)課，還要趕車，又沒(méi)有人給你領(lǐng)路，在這樣時(shí)間緊迫的情況下，老師還沒(méi)忘了我們，還擠出時(shí)間來(lái)給我們買禮物這讓我們淚水盈眶，感動(dòng)不已。我捧著這塊金幣似的巧克力，他是多么的燦爛輝煌，我心想：“我要永遠(yuǎn)不吃這塊巧克力，永遠(yuǎn)把老師的這份愛(ài)留在心間。
一塊小小的巧克力，卻表達(dá)了老師對(duì)我們深深地情意與關(guān)愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)保留這塊珍貴的巧克力，把它留在我們的心間！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 24
They were so heavy that I decided to!試題是否完整并按次序排列，切忌丟掉最后一頁(yè)。它依舊默默著。使人感到清涼;我想：她會(huì)是我一生的好朋友。我們已經(jīng)很努力了但我們還是被封殺了。一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)："小妮子，爸爸的同事邀請(qǐng)我去穆李村摘蘋(píng)果，你去不去啊;
21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎?有，在網(wǎng)通公司的.大廳里，用醒目的大字寫(xiě)著嚴(yán)禁吸煙，卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里，明明寫(xiě)著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫(xiě)著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè)：一是自身素質(zhì)低微;二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪囂幍戎鴨?此時(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō)：“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里�！被蛴腥顺鰜�(lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開(kāi)。
如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
四年級(jí)學(xué)生作文300字 25
蘋(píng)果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富，樣子漂亮的水果，是人們經(jīng)常吃的水果。
成熟的蘋(píng)果有一個(gè)小拳頭大，口感非常甜美，非常好吃，蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富，有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿卜素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸等有機(jī)物和纖維里的酸胺。
蘋(píng)果含有一種蘋(píng)果粉，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，增強(qiáng)記憶力，而且有益于兒童健康。蘋(píng)果還有很多作用，一是抗氧化作用，可以保持食物新鮮，二是消除異味，可以去魚(yú)腥口臭，三是預(yù)防蛀牙，四是降血壓，五是能抑制小生氧發(fā)生，六是抑制黑色素，七是能抑制過(guò)敏。
蘋(píng)果的種類也有很多比如：紅富士，嘎拉，別拉，美爾巴，伏花皮等等。
生活上蘋(píng)果對(duì)我們的幫助很多，比如，蘋(píng)果可以提神解渴，可以看望病人用，可以防止次病，讓病人快點(diǎn)好起來(lái)，還可以增強(qiáng)免疫力，所以俗話說(shuō)的`話：“一日一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”生活還可以把蘋(píng)果做成各種美食比如：蘋(píng)果醬，蘋(píng)果醋，蘋(píng)果沙拉，蘋(píng)果汁等。有一次我們?cè)谧鎏O(píng)果汁，先把蘋(píng)果切成小塊，把他放進(jìn)榨汁機(jī)里，榨出的汁把它放入冰箱，這樣就好了，蘋(píng)果汁清涼美味，香味誘人，可以解暑。
蘋(píng)果是對(duì)我們身體非常好的水果，大家一定要躲吃一些蘋(píng)果呀。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 26
我最需要幫助時(shí)，總是會(huì)有一個(gè)人幫助我，那便是我的朋友——小麗。
在她幫助我的事情當(dāng)中，有一次讓我的.印象最深刻。那是我上二年級(jí)的一個(gè)中午，胳膊不幸被撞破了，流了許多血。也許是我們有緣分，她從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái)，推開(kāi)看熱鬧的同學(xué)，吃力地扶起我，用自己最大的嗓門(mén)喊：“讓一下，讓一下！”可是沒(méi)幾個(gè)人走開(kāi)，她只好用腳踢開(kāi)了旁邊的同學(xué)，盡管別人也反踢她，她也沒(méi)什么抱怨，走出了人群。之后，她想方設(shè)法讓我開(kāi)心，減少一些疼痛，于是，她講了一個(gè)笑話：“從前有個(gè)人，烤了一只雞。他家養(yǎng)了一只小狗，小狗看到了，很想吃。這是，主人說(shuō)：“如果你對(duì)這只烤雞怎樣，我就對(duì)你怎樣！”于是，小狗舔了一下雞的尾部�！蔽翌D時(shí)開(kāi)懷大笑，連疼痛都忘記了一大半。到了醫(yī)務(wù)室，小麗怕我抹藥時(shí)疼，她也個(gè)我講了一個(gè)笑話。走出醫(yī)務(wù)室后，她一步一步托著我的胳膊走進(jìn)教室，回到教室，她說(shuō)：“小心點(diǎn)，別沾水！”隨后，她走出教室。過(guò)了十秒鐘，她又回來(lái)了，說(shuō)：“也別吹風(fēng)！”之后，她才擔(dān)憂地走出教室。頓時(shí)，我心里有股說(shuō)不出的溫暖。
小麗經(jīng)常幫助我，可不求回報(bào)。她至少幫助我五次。唉！我什么時(shí)候才能在幫助小麗一次呀！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 27
每年春節(jié)，都是一年中最隆重的節(jié)日，也是小孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)槲覀兛梢缘玫胶芏嗟膲簹q錢。現(xiàn)在就向你介紹一下我們家過(guò)年時(shí)“盛況”。
大年三十這天，我與爸爸媽媽早早地來(lái)到了外婆家。一到外婆家，我就去了廚房，看看有什么好吃的。哇，廚房的面板上滿滿都是好吃的菜肴，我最喜歡的.扇貝，腰花，還有雞鴨魚(yú)肉，荷蘭豆……可豐富了！當(dāng)我看到青菜時(shí)，一個(gè)鬼主意冒了出來(lái)，便說(shuō)：“外婆，今天的青菜與一些簡(jiǎn)單的菜就讓我來(lái)炒吧！”“好啊你行嗎？”“當(dāng)然行！”我信心滿滿地說(shuō)。果然不到五分鐘，一盤(pán)綠綠油油的青菜就炒好了。吃飯的時(shí)候，大家都夸我手藝好！
吃完飯后，就是“重頭戲”：觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了！我們?cè)谏嘲l(fā)上觀看精彩的春晚，被一些精彩的小品而逗笑著，還被精彩的其他節(jié)目而迷住。一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，沙發(fā)上的人總會(huì)響起雷鳴般的掌聲，碰到熟悉的老歌，大家都會(huì)跟著旋律哼唱老歌，這個(gè)大家子看上去就很溫暖！
到了12點(diǎn)，我們到樓下放響亮的“開(kāi)門(mén)炮”，象征著來(lái)年紅紅火火，開(kāi)門(mén)大吉！放完鞭炮，過(guò)新年最重要的節(jié)日就結(jié)束了，新的一年在等待我們！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 28
禮物在生活中經(jīng)常會(huì)收到。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，朋友，同學(xué)都會(huì)送的，然而隨著時(shí)間流逝我也記不清太多�？墒菋寢寘s從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)一份禮物，所以今年媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我送了一份讓她當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又流淚的禮物——那就是我精心設(shè)計(jì)的賀卡！
這張賀卡我用粉色卡紙做的，正面寫(xiě)著祝媽媽生日快樂(lè)！里面畫(huà)了一些小花，又剪貼了一些愛(ài)心，最后就把媽媽和我一起照的合影照貼了幾張?jiān)诶锩�，雖然只是一張小小的賀卡，但卻表達(dá)了我對(duì)媽媽的愛(ài)意。因?yàn)槊慨?dāng)看到媽媽眼角爬出來(lái)的皺紋，我心里總有一股酸痛的滋味，她日以夜繼，不辭辛勞的為我，為我們的家庭付出，雖然還不到四十歲但卻一身的病痛。這張賀卡就是我送給媽媽的獎(jiǎng)?wù)�，里面�?xiě)的每一句話都是女兒對(duì)您的.感謝，感謝您生了我，養(yǎng)育我，在我成長(zhǎng)的路程中不斷鼓勵(lì)和激發(fā)我。我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了�！�
當(dāng)時(shí)媽媽接過(guò)這個(gè)禮物時(shí)別提有多高興了，她說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，有孝心了，能收到女兒的禮物就是媽媽最幸福的事。所以我也會(huì)更加的努力好好學(xué)習(xí)，早日?qǐng)?bào)答媽媽為我付出的一切。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 29
矮矮的院墻外面是一片小小的翠竹林。竹子很高，雖說(shuō)不上參天，但矮的也有七、八米，高的恐怕有十五、六米了吧！如果你站在林中，抬頭仰望高聳的竹子頂端，恐怕你頭頂?shù)拿弊訒?huì)掉下來(lái)。 坐在窗前，呆呆地望著竹林。只覺(jué)得滿目是綠，蒼翠欲滴。陽(yáng)光穿透葉與葉之間的空隙，落在地上，仿佛金子一般。微風(fēng)拂過(guò)，帶著竹林特有的幽香飄向遠(yuǎn)方，留下了葉子發(fā)出的“沙沙”的歌聲。竹子“沙沙”的歌聲，配上麻雀“嘰嘰喳喳”的伴奏聲，人間絕配，獨(dú)一無(wú)二�。【退懵�(tīng)上半天特不會(huì)厭倦的。 記得就是這片竹林中，我第一次接觸了秋千這個(gè)事物。所謂的秋千其實(shí)只是將兩跟麻繩掛在樹(shù)上，然后再在中間放一塊小木板。雖不怎么精致，但它還是帶給我了許多快樂(lè)。少了它，我的'童年里就少了許多歡聲笑語(yǔ)。 挖竹筍也是件快樂(lè)的事。春雨過(guò)后，和伙伴們“闖”入竹林，比賽誰(shuí)挖得多。
直到筋疲力盡，滿身泥漬才肯罷手�；氐郊�，和伙伴們品嘗自己的勞動(dòng)成果，經(jīng)常樂(lè)得找不著北。 如今，我長(zhǎng)大了，竹林也更高了，而我，更加喜歡它了。因?yàn)椤覐乃Π蔚闹Ω芍蓄I(lǐng)悟到了虛心向上，永不低頭的精神。它時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我勇往直前。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 30
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)？
爸爸說(shuō)，那里原來(lái)是個(gè)軍事禁區(qū)，現(xiàn)在已建成旅游景區(qū)，可以玩CS真人槍?xiě)?zhàn)，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖��！我仿佛看到我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒了。
周末走進(jìn)“基地”，就好像走進(jìn)一座軍營(yíng)，整齊的營(yíng)房，到處走動(dòng)著身著迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡，實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的'鐵門(mén)隱藏在草叢中，里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據(jù)說(shuō)這里曾經(jīng)存放著各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰(zhàn)車”了。
坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車”，馬達(dá)轟鳴，震耳欲聾。車子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過(guò)去？”正想著，我的神呀！車飛了起來(lái)！
又上了另一輛滿身迷彩的吉普車，它雖然設(shè)計(jì)和樣子非常像“戰(zhàn)車”，可速度一點(diǎn)兒也不快，可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著一條條小路，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)林里鳴叫……
四年級(jí)學(xué)生作文300字 31
“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，風(fēng)和日麗的一天，我們四、五、六年級(jí)要到許慎文化園里參觀、春游！
在學(xué)校的組織下，我們興致勃勃的.來(lái)到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱，上面分別刻有指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等許慎在說(shuō)文解字里歸納的六書(shū)理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書(shū)、楷體的注解說(shuō)明，這是六書(shū)廣場(chǎng)。
進(jìn)入大門(mén)，只見(jiàn)一條呈展開(kāi)書(shū)卷狀、長(zhǎng)80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠(yuǎn)古符號(hào)開(kāi)始，采用了石刻和銅鑄的工藝，展示了漢字發(fā)展重要的十個(gè)階段。
沿著漢字大道往里走，就來(lái)到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開(kāi)五進(jìn)，殿中立許慎坐像，兩側(cè)分別擺放“許慎潛心說(shuō)文”和“許沖代父上書(shū)”兩幅木屏風(fēng)。
我們從后門(mén)走出了字圣殿，來(lái)到了許慎立像前，像高3米，許慎手握竹筒書(shū)，凝視遠(yuǎn)方，真有大師風(fēng)范。
我們還游覽了許慎墓、說(shuō)文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長(zhǎng)廊等建筑物，最后，在蟾桂山上進(jìn)行了野餐。
在許慎文化園里游覽了一番，讓我知道了漢字的發(fā)展過(guò)程，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 32
暑假，我來(lái)姥姥家照顧姥姥，順便看看我的小狗波奇。
“咯咯咯！咯咯咯！”我被“大公雞鬧鐘”叫了起來(lái)。走出姥姥家院門(mén)，我看到路邊生長(zhǎng)著一棵小小的、很不起眼的植物，連忙蹲下來(lái)觀察。
仔細(xì)一看這植物，只見(jiàn)它那圓乎乎的身子上長(zhǎng)著許多小小的尖刺，號(hào)稱“百科全書(shū)”的我立刻想起了有關(guān)它的資料：蒼耳——主要靠掛在動(dòng)物身上或是衣服之類東西上傳播，抖落在哪兒便在哪兒繁衍后代。哦，原來(lái)它就是蒼耳��！百聞不如一見(jiàn)，我的好奇心立刻被勾了起來(lái)，更細(xì)致地觀察著。
“汪汪！汪汪汪！”這時(shí)，波奇跑過(guò)來(lái)?yè)淙胛业膽驯В奂獾?我看到波奇的尾巴上勾住了一個(gè)小蒼耳，而波奇卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)搖著尾巴往前走。蒼耳被波奇抖了下來(lái)，調(diào)皮地向我眨眼睛，仿佛在說(shuō)：“小美女，很高興認(rèn)識(shí)你！你能帶我去遠(yuǎn)方旅行嗎？”
來(lái)到菜園里，我見(jiàn)到了一朵由蒲公英的種子組成的“白色花”。“太好了！我又可以繼續(xù)觀察了！”可是，我又疑惑地停下來(lái)，上次這里并沒(méi)有這個(gè)呀！“呼，呼，”突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英寶寶們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了它們的媽媽，乘著各自的降落傘，去找它們的新家了。
哈哈，今天我破了兩起“重大案件”，我好高興��！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 33
光陰似箭，日月如梭。
日子也就在這迷惘中度過(guò)，也不曉得過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落，朋友們?cè)绯鐾須w，倦鳥(niǎo)歸巢。 一絲涼風(fēng)吹起，枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞，劃出一道道美麗的旋律。哦！秋天已在不知不覺(jué)中來(lái)臨。 有人說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象，很有詩(shī)意，也很美�；蛟S生命就在秋天才能夠成熟吧！但我不喜歡秋天，因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼，那么的.無(wú)住。脆弱的心靈，已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉(cāng)百孔，已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜，每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無(wú)存，內(nèi)心的無(wú)奈，孤獨(dú)又有誰(shuí)人能夠體會(huì)。是��！走過(guò)了二十二個(gè)春秋，生命已在不知不覺(jué)中成熟（苦笑）。獨(dú)自一人為了生活，為了夢(mèng)想，為了父輩們沒(méi)有走完的路，也為了去改變自己的生活方式，為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在無(wú)奈與夢(mèng)想中掙扎，跌倒了再爬起，受傷了再咬咬牙，失敗過(guò)，也成功過(guò)。但夢(mèng)想依然是夢(mèng)想。沒(méi)有人能告訴我：你為了什么？你得到了什么？是啊！愕然回首，似乎得到了許多，也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下，生活在別人的城市里，金色的晚秋更顯得凄涼，唉
四年級(jí)學(xué)生作文300字 34
我有一個(gè)非常細(xì)心的媽媽。
我媽媽今年38歲，高高的個(gè)子，白皙的皮膚，留著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。媽媽特別喜歡穿深藍(lán)色的`衣服，不管是春夏秋冬，只要媽媽一走進(jìn)服裝商場(chǎng)，就直奔那一排排藍(lán)色名裝。她最喜歡和我在一起講故事、玩游戲了，每當(dāng)媽媽閑暇的時(shí)候，就給我講故事，和我一起玩游戲，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。生活中，我媽媽的性格比較溫柔，但是我要是做錯(cuò)事了，媽媽就會(huì)大發(fā)雷庭。
我媽媽最大的特點(diǎn)就是細(xì)心。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一個(gè)答案末尾數(shù)字是兩個(gè)0，其中有一個(gè)零收筆的時(shí)候出了一點(diǎn)頭，媽媽看了后說(shuō)：“這道題怎么又錯(cuò)了？”我看了看說(shuō)：“哪錯(cuò)了呀？”媽媽又說(shuō)：“明明是零為什么要寫(xiě)六？”“我寫(xiě)的就是零呀！”我狡辯說(shuō)。媽媽說(shuō)：“為什么書(shū)寫(xiě)不規(guī)范？”我低下了頭一句話也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)的“未”字頓筆太大，媽媽說(shuō)我寫(xiě)成“朱”字了，我說(shuō)：“哦，頓筆太大，下次我一定注意的�！边@就是我細(xì)心的媽媽。
我愛(ài)我的媽媽，我長(zhǎng)大后一定要孝順我的媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 35
爬山今年春節(jié)，我到三姑婆家玩，吃過(guò)午飯，我們?nèi)既ヅ郎健?/p>
我和哥哥、妹妹幾個(gè)人蹦蹦跳跳地走在大人們前面，走走跑跑，說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我，我追你。不一會(huì)兒，我們就把大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我們一個(gè)個(gè)像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，利索地在山林間穿行，不知走過(guò)了多少?gòu)潖澢纳铰�，我們終于來(lái)到了半山腰。這時(shí)，一塊大石頭擋住了我們的去路，但是，我們并沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)前進(jìn)。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)爬在地上，小心翼翼地從大石頭下方爬過(guò)去，生怕掉進(jìn)旁邊的溝里。我們艱難地克服了第一道障礙，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，前面的路變得越來(lái)越窄，越來(lái)越陡峭了，而且沿途還堆放著一些天然氣管。這下可把我們難住了。是前進(jìn)？還是后退呢？一開(kāi)始，我們猶豫不決，最后我們還是決定繼續(xù)前進(jìn)，向山頂進(jìn)發(fā)。真是老天有眼呀，一條沙袋壘成的'路出現(xiàn)在我們面前，把我們引到了山的對(duì)面。這邊的路好走多了。我們雄赳赳，氣昂昂地奔向山頂。
耶！我們終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景真美啊！難怪人們常說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。欣賞完山頂?shù)拿谰�，我們就高高興興地下山回家了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 36
星期六下午，我讓媽媽做青椒炒豆這道菜。不一會(huì)兒，媽媽喊道：“吃飯啦！”我們?nèi)铱焖僮揭巫由�。我說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)一場(chǎng)比賽吧，我們來(lái)一場(chǎng)夾豆豆的比賽，在一分鐘之內(nèi)，看誰(shuí)夾的多，誰(shuí)贏�！眿寢屪霾门校液桶职直荣�。媽媽說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”我飛快地夾，不一會(huì)兒半秒鐘過(guò)去了，我一個(gè)都沒(méi)有夾到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我靜下心來(lái)，慢慢夾，但是媽媽喊了：“停！”我只夾到3個(gè)，爸爸夾到5個(gè)。媽媽宣布：“爸爸獲勝。"我很不服氣，說(shuō)道：“一會(huì)兒吃完飯我們?nèi)以趤?lái)一次，冷笑話的比賽�！卑职终f(shuō)：“好啊。”
吃完飯我們?nèi)议_(kāi)始了冷笑話的比賽，我先說(shuō)：“茉莉花、太陽(yáng)花、玫瑰花哪一朵花最沒(méi)力？ ”爸爸說(shuō)：“茉莉花 （好一朵沒(méi)力[美麗]的'茉莉花）�！卑职钟謫�(wèn)道：“ 天的孩子叫什么？”我接到：“ 我材（天生我材）�！蔽矣謫�(wèn)：“風(fēng)的孩子叫什么？”爸爸：“……”媽媽宣布：“萌萌獲勝�！庇螒蛟谖覀儦g笑中結(jié)束了，我們玩兒的真開(kāi)心！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 37
你的同桌可能性格溫和，也可能非常暴躁，但你永遠(yuǎn)不會(huì)想到：我的同桌是一只狼！是的，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，它就是沈石溪筆下《狼王夢(mèng)》的主角：紫嵐！
好吧，令人不得不說(shuō)的是：它把一窩小狼崽全部藏在桌肚里，每當(dāng)上無(wú)聊的課時(shí)，就給“黑仔”，那只漂亮的純黑狼崽喂奶，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那只叫“藍(lán)魂兒”的蘭色狼崽都把牙齒咬得“咯咯”響，不斷掏挖兩個(gè)桌肚間的隔板，天長(zhǎng)日久，那塊兒手指寬的隔板被磨成了一片紙。它一撞就碎，到最后，它甚至膽大包天的鉆進(jìn)我的桌肚，肆意撕咬我的`數(shù)學(xué)作業(yè)，在這里，我想向數(shù)學(xué)老師聲明：如果我交的作業(yè)只剩幾篇“殘尸”，不要見(jiàn)怪，一定是我家的“小狗”吃了作業(yè)。
紫嵐用不知哪兒偷來(lái)的肉填飽肚子，它用尖利的爪牙按住哪塊兒肉，用令人發(fā)指的牙齒將其撕得粉碎，那鮮血不時(shí)落到我這，它還一點(diǎn)沒(méi)有悔改的意思，邊甩著頭將肉撕下，邊呲牙咆哮著，威脅我：“不準(zhǔn)告訴老師！”
說(shuō)實(shí)話，有匹狼做同桌，又何嘗不是件好事？紫嵐護(hù)崽，不允許任何人靠近這張桌子，有一次，我的東西差點(diǎn)兒被偷，還是它憤怒地把那人的臉抓破了。
這就是我的“同桌”，他是只狼，可不要忘記了！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 38
放學(xué)的時(shí)候，天空飄起了大大的雪花，我開(kāi)心極了，向同學(xué)直嚷嚷：“下雪啦!下雪啦!”同學(xué)們也開(kāi)心的邊走邊看雪景。
到傍晚的時(shí)候，我在家里向窗外看，下的雪越來(lái)越大。雪兒們把大地蓋上了一層厚厚的地毯，好像怕大地冷呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白一片。樹(shù)上掛滿了雪花，像一朵朵白菊快要傲雪怒放，潔白又晶瑩，又像一棵棵小玉樹(shù)。地上都鋪滿了白雪，閃著銀光，像你調(diào)皮的眨眼睛。
下雪天，最快活的是孩子們。小朋友在雪地里玩的可高興了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球……整個(gè)小鎮(zhèn)沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。雪兒是孩子們的.好朋友，它們無(wú)私奉獻(xiàn)，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。
走在大街上，下雪天和霧天一樣，幾十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地渾然在一起了。雪花一片片的從天上掉下來(lái)，從我身邊輕輕的飄過(guò)，像銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有時(shí)落在我的衣服上、頭發(fā)上，有時(shí)沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。如果雪踩在腳下，松松的，軟軟的，很舒服。
我愛(ài)你，美麗的雪。如果有人問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)說(shuō)，冬天。因?yàn)槎煳铱梢钥吹矫利惖难┚啊?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文300字 39
一個(gè)大雪紛飛的早晨，房子上、樹(shù)上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場(chǎng)上，所有的孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上�？伤�沒(méi)高興起來(lái)，一個(gè)雪球就飛進(jìn)了小李的嘴巴。呵，吃了一個(gè)“冰激凌”。
小曉與小麗在堆雪人。她們先滾了一大一小兩個(gè)雪球，又把雪球按大小疊起來(lái)，再用黑紐扣、胡蘿卜、一根彎彎的小樹(shù)枝分別做成雪人的`眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的頭上。最后，小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上，哈，一個(gè)雪人做好啦！
小紅與咪咪在比賽滑雪。起先，小紅遙遙領(lǐng)先，她驕傲起來(lái)，想：“哈哈，我不用擔(dān)心了，一定是我贏！”可她正高興著，咪咪就跟上了她，不一會(huì)兒，就把她甩到后面去了。
這時(shí)，小花發(fā)現(xiàn)小胖一個(gè)人帶著大帽子、圍著大圍巾、戴著大口罩躲在一邊。于是，小花跑過(guò)去對(duì)小胖說(shuō)：“小胖，我們一起玩吧。”可是小胖說(shuō)：“天這么冷，有啥好玩的？”“只有運(yùn)動(dòng)才能熱起來(lái)�！薄昂冒��！庇谑切∨忠餐媪似饋�(lái)。
冬天雖然寒冷，但是潔白的雪花卻讓小朋友們進(jìn)入了童話世界。盡情地?fù)肀ё匀�，你�?huì)找到不一樣的快樂(lè)！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 40
我的課余生活非常豐富多彩，包餃子是令我最快樂(lè)的事情。
那天，我們家包餃子吃，我想起外公和外婆包餃子的樣子，我就模仿他們的.樣子包了起來(lái)。
首先，我先把面粉揉成一根長(zhǎng)條，然后，我把刀拿來(lái)，可是，我怕切的時(shí)候切到了手，所以，我請(qǐng)來(lái)媽媽，讓她幫我切。等媽媽切好了，我拿來(lái)?yè){面杖，把切出來(lái)的面團(tuán)壓成了薄餅，然后我把肉末一勺一勺的塞進(jìn)薄餅里，再包成餃子。我第一次捏的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)包過(guò)，所以把餃子包的很難看，肉末全部被我捏出來(lái)了，原來(lái)是皮包肉，現(xiàn)在變成肉包皮了。媽媽看見(jiàn)了，教導(dǎo)我說(shuō)：“你先把肉末放進(jìn)去，然后把旁邊的皮捏在一起，不要捏中間的肉，否則就會(huì)把肉擠出來(lái)的�！蔽野凑諎寢尩脑捲侔艘粋�(gè)，果然包好了一個(gè)，雖然這個(gè)餃子不太好看，但是，我終于把肉包進(jìn)了皮里。慢慢的，我包餃子的技術(shù)越來(lái)越好了，餃子皮也讓我們給包完了。
燒好了餃子，我請(qǐng)大家一起來(lái)品嘗我的勞動(dòng)成果，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天這個(gè)餃子特別香！”媽媽問(wèn)我：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)餃子是我親手做的，當(dāng)然香了！”
這天，我懂得了一個(gè)道理：不能不勞而獲，必須要有付出，才會(huì)有收獲。
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