【實用】關心的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關心的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關心的作文 篇1
我們無法選擇父母的外貌和性格，也無法選擇父母的經(jīng)濟收入，和社會地位，但我們可以選擇孝心，選擇感恩，用我們幼嫩的手為母親分擔瑣碎的家務，用我們懂事的心讓父母感受兒女成長的快樂。
現(xiàn)在靜靜的回憶父母在我們成長的過程中，所付出的辛苦。父母的關心和愛護是最真摯，最無私的父母的養(yǎng)育之恩，是永遠也許說不完的。在我們還沒有出生的時候，父母日日夜夜盼望著，我們能平安降生。出生后，父母每天都在關注我們的生長發(fā)育；入學了，父母又要為我們的學習成績、在校表現(xiàn)、性格養(yǎng)成等等操心……為兒女的健康；父母日日夜夜，月月年年付出了難以計量的時間，盡力和財力，甚至不惜任何犧牲。
父母之關心的偉大，我們做子女是報答不完的。小時候我們想替您們分擔一些，瑣碎的事情，您們還疼惜的說：“不用了，你好好學習吧！”爸爸媽媽，我長大了我自己可以，請讓我為你們分擔一些事情吧！父母對我們的關心，我們無發(fā)報答，也報答不完的，但我們想讓您知道我們也關心您們的。
孟郊的`一首詩寫的好：慈母手中線，游子生上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸超心，報得三初暉。父母對我們的付出，我們無法回報答。但是我們要聽父母的話，父母都是為我們好即使父母對我們的打，那只是在教育我們，父母對我們的關心，我們無法回報。那我們就會從點滴做起，讓父母從生活上，和平是一言一語中，知道我們對他們笑的關心讓他們知道我們也是很關心他們的！
爸爸媽媽我們愛你，您們對我們的愛，我們無以回報，我要好好學習，讓你們知道我們也是愛你的。爸爸媽媽我們愛你們！
關心的作文 篇2
你知道最關心我的人是誰嗎？那就是我的媽媽。我媽媽有35歲，瘦瘦的.，皮膚是淺黃色的，臉蛋圓圓的，有一雙大大的眼睛。
我的媽媽是一個非常關心我的人。有一次，我在騎自行車的時候把腿摔流血了，媽媽關心地說：“沒有事吧，我去拿碘伏�！蔽艺f：“謝謝媽媽�！眿寢寧臀也镣晁�，幫我貼上了創(chuàng)可貼。
我記得還有一件事，有一次我不小心被筆扎住了，媽媽責怪又心疼的說：“你怎么每次都這么不小心�！眿寢屜扔镁凭珟臀也敛�，再用棉片擦了擦。我說：“媽媽謝謝你，每次都為我擦�！眿寢屨f：“不用謝�！�
我真愛我的媽媽，從你的身上讓我學會了關心別人。媽媽謝謝你。要是我的朋友或妹妹受傷了，我一定會像媽媽一樣。
關心的作文 篇3
時光一轉眼，我在這個學校已經(jīng)5年了，還有一年的時間就要離開合格學校了。在這5年里發(fā)生了很多難忘的事情，其中最讓我難忘的就是老師的關心。
因為這5年里，我都沒有跟老師說過多少話，不是一句話都沒有說過，是說的非常少，也不太清楚老師的性格。
記得有一次，我和媽媽吵架，放學后我都沒有回家，我非常的生氣，就在外面吃了一點。下午上完第一節(jié)課的時候，我們班有一位同學讓我去語文老師的辦公室，我很害怕，我心想我是不是做錯了什么事情，還是要叫家長啊，我不敢想了！
到了老師的辦公室，老師微笑的對我說:"你的媽媽很擔心你，說你中午沒有回家，你的媽媽很希望你好好學習，同時我也覺得你在這個學期有了很大的'進步，能看到你的學習學來越好了，希望你你能繼續(xù)努力，好不好？”我說：“好，謝謝老師的關心。”說完我就回班了，我很興奮，能跟老師說那么多的話，真是太棒了！
這之后，老師也對我越來越好了，上課讓我回答問題，有的時候我不敢說，老師就跟我說不要害怕，要用于說，要發(fā)揮自己的才能。
這五年來，讓我最難忘的就是老師的關心。
關心的作文 篇4
我們每個人都是在別人的關心下長大的，無論是來自父母、長輩、老師、還是朋友的關心，都無微不至地呵護著我們，保護著我們?nèi)菀资軅恼诔砷L的心靈。他們的關心是一件御寒衣，雖然在隆冬三月也依然讓我們的心靈溫暖如春；他們的關心是一陣清風，雖然在酷夏六月也依然讓我們的心靈涼爽如秋。
每一個大人都說，我們這一代是垮掉的一代，自私、任性、嬌生慣養(yǎng)、不懂得承擔責任……諸如此類的話語不斷在我耳畔響起，我不禁問自己：真的嗎？真的嗎？……
也許這是真的，但我們能就這樣坐以待斃，等到建設祖國的重擔落在我們的肩頭時就放棄這百年基業(yè)？
我想，我們要改變，要改變自己，要改變世人對我們的看法。那么，我們首先要學會的便是關心！
父母教育了我們，賦予了我們寶貴的生命，哺育我們成長，教育我們成人。無論我們走到天涯海角，最關心我們的人便是父母。父母給了我們這么多的愛，我們就應以關心和愛來回報他們。對父母的關心并不需要多么的奢華與隆重，只需做一點兒小事：當父母回到家，為他們端上一杯熱茶；當父母累了，為他們捶捶背；當父母病了，在床前照顧，再做上一頓飯，哪怕只是一碗熱湯面……
老師在我們的.生命里扮演了十分重要的角色，從幼兒園到小學到初中再到高中，老師們不僅傳授我們知識，還教導我們做人，俗話說“一日為師，終身為父”，老師把一切獻給了教育事業(yè)，獻給了自己的學生，難道我們不應該關心老師嗎？
在學校遇到老師，尊敬地說一聲“老師好”；在放學后，禮貌地說一聲“老師再見”；在節(jié)日里，開心地道一聲“節(jié)日快樂”；在教師節(jié)，深情地贊一聲“老師，您辛苦了”！
這樣的幾句話，對于我們來說并不難，但對于老師來說卻是極大的關懷，何樂而不為呢？
朋友讓我們快樂時使我們的快樂多了一倍；在我們憂傷時使我們的憂傷少了一半；在我們遇到困難時向我們伸出援助之手；在我們遇到煩惱卻無人傾吐時聽我們慢慢哭訴……這一切都只因為我們是朋友。
朋友是依靠彼此之間的關心而長久的，你會在不經(jīng)意間做這些事情，不用刻意去做，因為那是你對朋友的關心！
關心，讓我們感受親情，讓我們報答師恩，讓我們分享友誼。古人云：人生一大快事莫過于金榜提名之時，但在我看來，人生一大快事莫過于學會關心！
關心的作文 篇5
今天的貴都大酒店里，有一批身穿紅色馬甲的德州日報小記者，我也是其中一員，我們要對市人大代表和政協(xié)委員進行采訪。
這是我第一次采訪，非常緊張。我第一個采訪對象是市政協(xié)委員、臨邑縣實驗小學教師馬秀麗。馬老師看到我們后面露和藹的笑容，讓我感覺很溫暖。在其他小記者采訪的時候，我緊張地看著自己的問題反復默念。
“你有什么想問老師的嗎？”在馬老師引導下，我提出了自己的問題：“老師，雖然一直在‘減負’，不過我還是覺得作業(yè)有點多，有些同學晚上寫作業(yè)都得寫到九點多。 ”馬老師想了想，笑著告訴我：“老師每天的家庭作業(yè)當然是要做的，這畢竟是你上課學到多少知識的反饋，也是對自己的`一種檢測。至于你說的有些同學做到很晚，是不是就那幾個同學，其他同學都不會到那么晚呢？如果是，就說明這幾個同學寫作業(yè)拖拉，對知識的掌握并不熟練，要養(yǎng)成一個良好的學習習慣。如果大多數(shù)同學都寫到很晚，就可以對老師提意見，讓老師酌情考慮減少作業(yè)量。 ”
沒想到第一次采訪如此順利，我緊繃著的一顆心終于落了下來。馬老師還說，她會把我們的問題拿到小組討論會上去討論，讓大家都幫助我們解決 “減負”的問題。這說明，這些代表、委員還是很關注學生的，真是一件值得高興的事。
關心的作文 篇6
親愛的媽媽你是那么的辛苦，您從我開始上學的.時您就每天不厭其煩的接，送我上學和放學，您從不讓我在學校門口等您，而您卻總是在學校門口等我。
您不僅每天不厭其煩的接，送我上學和放學。還很勤勞：有一次，我們家第二天會有客人來做客，您就把家里打掃的干干凈凈，沒有一點灰。還有一次是，我們一家人從安徽回來，一到家灰塵很大，媽媽您都沒休息，就馬上跑去后面拿拖把開始打掃，把家里打掃的干干凈凈，然后把家里的東西整理好！
您不但很勤勞，而且還很善良！有一次在坐公交車，這時上來了一位老爺爺和一位老奶奶，但是車上都沒有一個人為兩位老人讓座。就在這時媽媽你把我從座位上拉起來然后把座位讓給了兩位老人家，而您就帶著我站著，直到下車！
您，是一位善良，勤勞的媽媽。
關心的作文 篇7
我的媽媽已經(jīng)快40歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細微的皺紋，但沒能把她慈祥的心靈帶走。
媽媽非常關心我，讓我健康成長，并且她也付出了很多。
媽媽對我的生活特別關心。記得一天上學，媽媽說今天會下雨，我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨呢?于是我就沒有拿雨傘，背起書包就上學去了。
傍晚放學我正要回家，忽然窗外真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹木東倒西歪的。當我正站在傳達室等著雨停的時候，雨簾中蒙朧地看到了熟悉的身影。是媽媽!她右手舉著雨傘，在人群里四處張望，可惡的風似乎和媽媽作對，風雨中媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手，媽媽看見我后，臉上露出了甜甜的微笑。
激動的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說：“等急了吧，走，我們回家。”“恩。”一路上，媽媽一個勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心理很不是滋味，媽媽卻說：“小孩容易感冒，我們大人沒事�！甭犃诉@話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥。
我如同嬌嫩的.小草，媽媽如同我的雨露，溫暖我的太陽，在媽媽的關心下我茁壯成長。
媽媽關心我，我愛媽媽。
關心的作文 篇8
教過我的老師非常多，關心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。
有一次，臨近開學的時候，我由于得了急性肺炎住院了。醫(yī)院在溫州，離永中比較遠。開學后的第一個周六，王老師就不辭辛苦地開車來醫(yī)院看望我，還帶了許多禮物。一進病房，她就細心地詢問起我的`病情，還從包里取出書本，給我補起課來。天，漸漸地暗了下來，老師拖著疲憊的身子回去了�？粗h去的背影，我的心中涌起一股暖意。
還有一次，同學們都去上體育課了，老師卻把我單獨留了下來。我以為自己哪里做的不好，要挨訓了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業(yè)本，跟我一起分析最近的錯題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的答案。
在一次書法比賽中，我的作品落選了。當時情緒十分低落，上課的時候，注意力也不集中，時常走神。老師好像看出了我的心事，下課時，她走過來，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“沒事的，一次小小的失誤，算不了什么。經(jīng)歷一次挫折，更能鍛煉一個人的心性，接下來繼續(xù)努力，別放棄！”
這一番話猶如一道陽光，照進我的心田；又如一道警鐘，時刻激勵著我前進。通過不斷練習，在第二年的書法比賽中，我終于如愿以償，榮獲了一等獎。我深知，是老師的話，給了我無窮的動力。
未來，可能我也會成為一名老師，但是我卻永遠不會忘記我的班主任王老師。不論多少年過去，她永遠是我的老師，我也永遠是她的學生。
關心的作文 篇9
我們的王老師個子高高的，每天披著長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛鑲嵌在美麗的`臉頰上。她有時候很溫柔，有時候很嚴厲。但是我永遠記得王老師溫柔的樣子。
夏天，上完體育課后，我們女孩子的頭發(fā)亂蓬蓬的、濕嗒嗒的，簡直就像一個個小瘋子！濕濕的頭發(fā)黏在臉上難受極了，頭發(fā)粘在脖子上—不說你也知道有多難受啦！正好，王老師走進教室，發(fā)現(xiàn)女孩頭發(fā)亂亂的，似乎看透了我們女孩子的心思，便說道：“來來來，女孩們排好隊，我來給你們扎扎頭發(fā)，這樣就不會難受了�！闭f著，從抽屜里拿出一把木梳子。排好隊后，王老師便給我們一個個的梳過來。輪到我了，我把頭繩放在王老師溫柔的大手中。開始梳了，王老師用梳子輕柔的梳著，梳子在頭皮里刮來刮去，癢癢的，真舒服！頭發(fā)梳通了，王老師拿起頭繩，一圈圈的繞上去。頭發(fā)扎好了，我突然覺得頭發(fā)被施了魔法，它不再亂亂的、濕濕的了，而是變得很清爽、涼快……
啊，我愛關心我們的王老師……
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