【必備】安全的作文錦集三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的安全的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
20xx年6月，全國第十三個(gè)安全月“強(qiáng)化紅線意識，促進(jìn)安全發(fā)展”的號角吹響在祖國大地，“安全”這個(gè)詞匯又我走進(jìn)我的視線，恍然間發(fā)現(xiàn)，“安全”這個(gè)曾經(jīng)我們口口相傳，心心相印的字樣，我是那么的陌生。說了這么多年的安全生產(chǎn)，談了這么多的安全話題，寫了這么多的安全記錄，可我真正懂得“安全”二字的含義嗎？如今走出了車間生產(chǎn)線，坐在寬敞舒適的辦公室，當(dāng)初的安全意識也漸漸淡忘了，就更不懂安全了。
唐代詩人杜荀鶴在他的《涇溪》里寫到：“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞?lì)嵏踩�。倒是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有浮沉�！边@首詩就是對人們不重視安全的深刻體現(xiàn)，涇溪里面礁石很險(xiǎn)溪水很急，可是人們路過的時(shí)候都非常小心，所以常年都不會(huì)聽到有人不小心掉到里面淹死的消息，然而恰恰是在溪水水流緩慢沒有礁石的地方，卻常常聽到有人被淹死的消息。這首詩告訴我們，有的時(shí)候越是認(rèn)為安全的地方才越是最危險(xiǎn)的地方，我們都應(yīng)該居安思危，思則有備，有備無患。
身在車間深處，危險(xiǎn)無處不在，如果要為生產(chǎn)線上增添一道絢麗的風(fēng)景，那么，一定少不了安全的著色。還記得第一次走進(jìn)電解車間，一群忙碌的身影在沸騰的生產(chǎn)線揮灑著青春和汗水，灼列的紅光映在他們的臉龐和身驅(qū)，熾熱翻滾的電解質(zhì)蒸干了他們辛勤的汗水�？墒敲恳晃浑娊夤ざ既蔽溲b將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，安全帽、勞保服、勞保鞋、手套、口罩一樣不少，因?yàn)樗麄兩钪切苄苋紵碾娊獠壑車�，隱藏了多少潛在的危險(xiǎn)。最初，我是不屑于他們這樣的做法，總以為安全事故離我們太遠(yuǎn)，直到一次次的經(jīng)歷才使我真正意義上理解他們。生產(chǎn)線上，談?wù)摰米疃嗟氖前踩掝}，也只有生產(chǎn)線上的員工才知道的它重要性，不論何時(shí)，都要與安全同行。
魚生于水，而死于水，草木生于土，而死于土，當(dāng)我們嘻嘻著談?wù)摰纳罆r(shí)候，我們真的是不懂生死的。也許四季交替，百年輪回，生命也就盡了，夕陽殘照，垂首遲暮，死亡也就近了，可這些我們都不用過于在乎，因?yàn)槿丝倳?huì)老去，人總會(huì)死去的。前不久聽聞公司職工因車禍去世的消息，心中不免有些惆悵，年輕的生命瞬間就消失了，留下了家人月以日積的痛苦和一大群同事的.惋惜，也許我和大家一樣，聽到這個(gè)消息的時(shí)候腦海里編織著一個(gè)想法“下次乘車，我也要注意了”，可是這一絲的意識也只是在心里停留了一瞬間就消失殆盡了。我們的安全意識如此淡薄，安全意識便是紅線意識，如若，你轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走遠(yuǎn)離它而去，將來勾勒的可能是一幕幕蔚然成傷的畫面。
如果，勞動(dòng)是一首悠揚(yáng)的歌曲，那么，安全就是構(gòu)成歌曲的音符；
如果，生產(chǎn)是一副美麗的畫卷，那么，安全就是為畫作色的畫筆；
如果，平安是一縷家人的牽掛，那么，安全就是寄送平安的信箋。
“勞動(dòng)”、“生產(chǎn)”、“平安”是每一位身在一線工人最渴求的希望，安全是一本寫不完道不盡的書，我不知道該怎樣用文字表達(dá)我對安全的感受，只能用這些零落散亂的文字記錄，古詩有言：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！蔽蚁Ｍ蠹夷軌蛘嬲高^表面的文字深入理解“安全”這兩個(gè)字的真正含義，讀懂人生里“安全”這本塵封的寶典，如果你只停留在表面文字上，那便會(huì)如浮云一般飄來飄去。一千個(gè)人讀“安全”，不一定一千個(gè)人都懂“安全”，安全這本人生必須熟讀的書，你可讀出了其中的味道了呢？
安全的作文 篇2
健康飲食，綠色生命
民以食為天，食以安為先古人質(zhì)樸的話語告訴我們，食品在生活中的位置至關(guān)重要。隨著人們的食品安全意識不斷提升，在注重吃得美味的同時(shí)，更注重吃得放心。
正是如此，如今的食品問題已經(jīng)成為社會(huì)的頭等大患。近年來，報(bào)紙、電視等媒體揭露的食品安全問題讓我們目瞪口呆。早在幾年前，食品安全問題的嚴(yán)重性就已經(jīng)浮出水面，劣質(zhì)面粉、果凍、雞蛋在這個(gè)充斥著食品安全問題的社會(huì)里，如何保證我們每天吃到的食物都是安全的？如何健康地過好每一天？諸如此類的食品問題在人們的心中逐漸萌發(fā)。
首先，食品問題出現(xiàn)在源頭上。想從源頭上解決就必須從制造商開始。那么他們究竟為什么要造假呢？究其原因是那些黑心的廠商為了降低成本，增加利潤，他們不惜一切代價(jià)要獲取更大的利益。為此，他們不擇手段地在食品中摻入各種添加劑，而完全不顧消費(fèi)者的健康與安全。試問一下，如果有一天你自己制造的垃圾食品吃到了自己的嘴里，你會(huì)怎么辦？其實(shí)這樣最終欺騙的還是我們自己。
其次，便是消費(fèi)者。尤其是那些所謂的吃貨，就好比我自己，在美食的面前毫無抵抗力。記得有一段時(shí)間，校門口出現(xiàn)了賣羊肉串的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能聞到那耐人尋味的味道。于是，每每放學(xué)，我變成了那里的頭號顧客。結(jié)果沒幾天就吃出了痢疾，到醫(yī)院一查才知道是羊肉沒烤熟的緣故。這也再一次很好的.證明了，消費(fèi)者在面對垃圾食品時(shí)，只有管好自己的嘴，不貪圖小便宜，不被外表所迷惑，保持一顆清醒的頭腦，才能不被那些黑心商人鉆了空子。
最后，便是監(jiān)管部門。正如人們所關(guān)心的那樣，我們的政府已經(jīng)采取了許多措施來嚴(yán)厲打擊黑心商客，雖然至今仍然有這樣或那樣的不安全、不衛(wèi)生的食品出現(xiàn)，但我相信，只要我們?nèi)鐣?huì)成員一起努力，一定能夠徹底打擊食品的安全問題，讓廣大消費(fèi)者每天都能夠吃的放心、舒心，讓社會(huì)充滿愛的陽光！
安全的作文 篇3
“咚，咚，咚，”下課后的教室格外熱鬧，伴隨著同學(xué)們嘈雜的喧鬧，還有籃球的跳動(dòng)聲。
何襯正在埋頭解著題，時(shí)不時(shí)看看身邊的蘇小魚，陽光從窗口照射下來，映著蘇小魚的臉頰，因?yàn)猷须s聲而微微皺起的眉頭。何襯意識到自己的不對勁，晃了晃頭，繼續(xù)解著題。
籃球形成一條完美的.拋物線，可是飛向的方向有些糟糕，那是蘇小魚的座位！
在籃球就快挨上蘇小魚的臉時(shí)，何襯以0.22秒的速度反手拍走了球。球咕嚕嚕滾到一旁，不動(dòng)了。
現(xiàn)場的氣氛有些尷尬，時(shí)間仿佛靜止了。只聽見有人越來越粗的喘息聲，只見何襯青筋暴起，可還是用著一貫清冷的聲音說著：“以后再讓我看見教室有籃球出現(xiàn)，后果自負(fù)！”
所有人都驚呆了，對于何襯反常的表現(xiàn)，眾人表示不解，但還是沒有人說話，剛才將球拍飛的同學(xué)默默撿起了球。
蘇小魚揉揉惺忪的睡眼，問：“怎么了？”
“沒事，你繼續(xù)睡，上課我叫你�！焙我r低著頭繼續(xù)寫著，可是嗓音與剛才相比完全不是一個(gè)樣。
“哦。好�！碧K小魚啪嘰又和周公約會(huì)去了。何襯轉(zhuǎn)頭意味深長的看了蘇小魚一眼，摸摸剛才受過刺激的小心臟，慶幸著自己反應(yīng)快，不然小魚要受傷了。哎哎哎？小魚，不不不應(yīng)該是蘇小魚，對就是蘇小魚！何襯心里叨叨完后繼續(xù)寫著。
蘇小魚很好奇，之后的教室再也沒出現(xiàn)過籃球。
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