【精選】我的暑假的作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的暑假的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假的作文 篇1
又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求,練好口琴。
5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那里釣幾條魚(yú),回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園;貋(lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安最大的音樂(lè)噴泉。
8、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
我相信,只要做到了以上這些計(jì)劃,我的暑假生活肯定會(huì)十分充實(shí)的!
我的暑假的作文 篇2
恍恍惚惚中,一個(gè)暑假便已匆匆流過(guò),剩在手里的日子究竟還有幾何呢?
回想起來(lái),一個(gè)暑假過(guò)得豐滿(mǎn)而又心酸:不停地奔波于家外上課;下著暴雨在風(fēng)中奔跑;直至現(xiàn)在作業(yè)仍堆滿(mǎn)書(shū)桌……,這一幕幕都過(guò)電影般的劃過(guò)腦海,歷歷在目。
印象最深的便是體育鍛煉了。下雨,想不跑步?不行!累了想躺會(huì)兒?不行!腿酸的跳不起來(lái)?不行!不行,不行,不行……,有時(shí)練完連路都走不了,渾身的骨頭像被碾過(guò)一般。這貫穿一個(gè)暑假的體育鍛煉,幾乎讓我癲狂,但我卻收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志,陽(yáng)光的心態(tài),頑強(qiáng)的信念。
風(fēng)雨中跑步,烈日下鍛煉,癡狂般看書(shū),課外班兒的洗禮,這有什么可怕的?可怕的就是那“無(wú)窮無(wú)盡”之作業(yè)。讀書(shū)挺有意思,就是寫(xiě)不出來(lái)讀書(shū)筆記,描中國(guó)地圖描了十幾遍,還是涂地亂七八糟,練了一個(gè)暑假的字也終究寫(xiě)不成字貼上的模樣……。這些令人可笑的情況在我身上發(fā)生了不少。我彷徨過(guò),迷茫過(guò),不知所措過(guò),到頭來(lái)不一樣都度過(guò)了?
在此之際,我想對(duì)暑假說(shuō):“我依舊享受與你在一起的日子,因?yàn)槟銕Ыo我的不僅有汗水與淚水,還有收獲——知識(shí)和成長(zhǎng)!盡管你腳步匆匆與我相交并相離,盡管你給予我太多痛苦的回憶,但是你卻像一位慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的導(dǎo)師,教我自修自律,教我合理生活,教我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你暑假,愿明年相會(huì),你還是你,我卻成長(zhǎng)許多!
我的暑假的作文 篇3
在暑假的某一天里,姐姐陪我去學(xué)鋼琴。
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”剛走出小區(qū),姐姐的電話(huà)就響了,我小心翼翼地偷瞄了一眼,切!原來(lái)是“雞雜”打來(lái)的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個(gè)同學(xué),我還跟他通過(guò)話(huà)呢!
姐姐拿起手機(jī)就開(kāi)始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的,我也沒(méi)細(xì)聽(tīng),只是在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘。啊!這到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會(huì)啊
“姐姐!怎么還沒(méi)好!都多久了嘛!”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。
“別搗亂!”姐姐說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)聊。
“沒(méi)事,我妹在哪兒催!
硬的不行來(lái)軟的,我跑到姐姐面前用口型告訴她快點(diǎn),她卻無(wú)動(dòng)于衷?磥(lái)得使出殺手锏了!啊——我跳,我跳,我擺,我擺,我左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。經(jīng)過(guò)一番折騰,姐姐還是——繼續(xù)打。
哎,我就這樣被忽略了。“雞雜”,我討厭你!
我的暑假的作文 篇4
時(shí)間總是悄然如逝,這個(gè)暑假快要結(jié)束了,回首這個(gè)假期,豐富而又愉快。
父母還是一如既往的工作,在外讀書(shū)的姐姐也回來(lái)了,她趁著這段假期閑來(lái)無(wú)事,也去飯店打工掙點(diǎn)零花錢(qián)。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)就是初三,父母認(rèn)識(shí)到了中考在即的緊迫,怕我在家睡懶覺(jué),干脆叫我早上跟著姐姐去飯店幫忙,雖然只是花費(fèi)我一個(gè)多小時(shí),既能讓我不睡懶覺(jué),也能鍛煉我的勞動(dòng)意識(shí),一舉兩得。于是每天一大早我跟著姐姐來(lái)到飯店,炎炎夏日天氣悶熱,姐姐給我分配了不少事情做,起初我還熱情滿(mǎn)滿(mǎn),認(rèn)為父母小看了我的能力?墒菦](méi)過(guò)多久就疲憊了,穿著圍裙像蒸桑拿一般,后背直冒汗珠,頭發(fā)也不知不覺(jué)被汗水潤(rùn)濕了,顯得凌亂,用手擦拭額頭后始終分明有一層汗水。掃地抹桌子拖地,這事真的沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,有時(shí)蹲久了,提起身子感覺(jué)一陣暈眩,做完這些,我終于可以騎自行車(chē)回家了。就這樣過(guò)了好些天,雖然無(wú)趣而又疲憊,但我始終覺(jué)得非常有意義。想起騎車(chē)回家的時(shí)候那種滿(mǎn)足,自豪開(kāi)心喜悅的感覺(jué)似乎還蕩漾在心頭。
說(shuō)到暑假還不得不說(shuō)的,那就是讀書(shū)學(xué)習(xí)了,這一年很關(guān)鍵。我想考上自己理想的高中,為了實(shí)現(xiàn),也不得不勤奮努力了。完成暑假作業(yè),預(yù)習(xí)以后的知識(shí),復(fù)習(xí)以前的知識(shí),這些每一個(gè)環(huán)節(jié)都是艱難的但也是值得重要的。
同時(shí),和家人一起享受了閑暇時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè),看了不少美景,吃了不少美食,很幸福。
這就是我眼中的暑假生活,有付出有收獲,有勞動(dòng)有享受,有疲憊有快樂(lè),有輕松有緊張。
烏云飄來(lái),甘霖灑下,萬(wàn)物吸吮,綠意更濃。這個(gè)夏天,注定要拼搏,注定要?jiǎng)?lì)志。
我的暑假的作文 篇5
暑假的一天,我來(lái)到了巴西,認(rèn)識(shí)了一些土著人民。土著人民帶我參觀了大果樹(shù),一棵棵果樹(shù)筆筆直直地挺立著,就像一個(gè)個(gè)士兵隨時(shí)準(zhǔn)備用果子炸彈趕走壞人。接著他們還帶我去看了野生的獅子,獅子那威武的樣子,把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐,有芒果、西瓜等許多水果。我覺(jué)得巴西真好玩。
下午,我到了海邊。我看到土著人民把愿望寫(xiě)在紙上然后把紙塞到一個(gè)瓶子里,再把瓶子扔向遠(yuǎn)方。我問(wèn)他們?yōu)槭裁窗哑孔尤酉蜻h(yuǎn)方,他們說(shuō):“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神,讓天神把我們的愿望全都實(shí)現(xiàn)!蔽矣X(jué)得天神一定會(huì)把他們的愿望實(shí)現(xiàn)的。
晚上,我要走了,土著人民舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。有的人表演吹笛子,他吹得是那么的動(dòng)聽(tīng);有的人講笑話(huà),把全場(chǎng)觀眾都逗笑了。土著人民還邀請(qǐng)我一起唱歌、跳舞,許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開(kāi)了他們,我們一直揮手,直到看不見(jiàn)對(duì)方為止。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀!
這就是我夢(mèng)想中的暑假,你覺(jué)得會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
我的暑假的作文 篇6
暑假這是我上學(xué)期間最盼望的時(shí)候,因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候可以做很多我自己想做的事情。我想這是我最快樂(lè)的時(shí)刻吧!可事實(shí)是這樣嗎?
期末考試結(jié)束的那一天,我真的很開(kāi)心,也許是因?yàn)橐院蟮淖鳂I(yè)量是自己可以控制的,休息的時(shí)間也是自己的,所以才會(huì)情不自禁的開(kāi)心。我想以后我每天的`日子都應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),每天都應(yīng)該過(guò)得很充實(shí)。
日子久了,我才發(fā)現(xiàn)我一直期盼的暑假帶給我的快樂(lè)很少,寂寞和無(wú)聊更多一些。所以我低頭細(xì)想,暑假的我究竟是快樂(lè)的還是無(wú)聊的。時(shí)間卻能告訴我那是什么。答案是無(wú)聊。因?yàn)樵谶@個(gè)漫長(zhǎng)的夏季。我不知道我該干些什么,也不想分配每天的作業(yè)量,我只想坐在房間里看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間,同時(shí) 不想動(dòng)那些煩人的作業(yè),而書(shū)本,則更不想看了,只是偶爾看一看英語(yǔ)單詞,想看的作文書(shū),課外書(shū)也沒(méi)有翻一翻,但都覺(jué)得無(wú)聊。這個(gè)暑假好無(wú)謂!只有整天呆在家中,等待時(shí)間的逝去。
在如流水般的日子里,我有幾天是我心目中的自己,那是,我常常反思自己,我會(huì)問(wèn)自己,為什么作業(yè)不可以提早寫(xiě)完?寫(xiě)完之后祥怎么玩都可以;為什么這么懶惰?情愿看幾部已經(jīng)看了很多遍的電視也不會(huì)用這樣無(wú)聊的時(shí)間去看一看課文呢?這樣還可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,這不是很好嗎?就算不愿意讀課內(nèi)的書(shū),不是還有期末考試前買(mǎi)的課外書(shū)嗎,難道也不會(huì)去看一看嗎?而我心中的自己,你又在哪里!為什么不在我的大腦中一直控制我呢?我愛(ài)那時(shí)的我,那時(shí)的我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真看書(shū),也不會(huì)被電視所迷惑,回想過(guò)后,我都覺(jué)得是快樂(lè)的,幸福的。那個(gè)我回來(lái)吧!我需要你!生命中有你我才不會(huì)孤單不寂寞。
我不再期盼暑假了,因?yàn)槟遣](méi)有給我?guī)?lái)我想要的,帶給我的卻是懶惰,并成的懶惰和迷失的我。我發(fā)現(xiàn),我心中的我真好。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在我不要暑假,我要那個(gè)自己,因?yàn)槲颐靼祝挥心菚r(shí)的我才是我所需要的。
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