【精選】友情的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的友情的作文6篇，歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
我從小討厭雨，討厭細(xì)雨的綿綿，討厭中雨的悲愁，討厭暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。今天，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹！”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。“為什么不打傘？”我略帶疑惑地問(wèn)�！拔�，我，我沒(méi)帶傘！”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言�！澳氵�在為成績(jī)而難過(guò)嗎？”她小心翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“請(qǐng)不要這樣。你知道嗎？你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇叮纯嗪捅瘋旌现呐庥可闲念^，淚水突破防線，和著雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我，說(shuō)：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過(guò)了一會(huì)兒，我才對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”“嗯？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地討厭雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎么也抹不去。不過(guò)，我應(yīng)該感謝那場(chǎng)雨吧。
友情的作文 篇2
親愛(ài)的麟：
這兩年，沒(méi)有我，你過(guò)得還好嗎？
春去春歸，朝朝暮暮間，我們已經(jīng)領(lǐng)略了太多的風(fēng)雨，共享了太多的美好時(shí)光，那滿載著每一個(gè)同學(xué)的祝福的、帶有小學(xué)記憶的《同學(xué)錄》依舊放在我書(shū)架最顯眼的地方。記得當(dāng)初分離時(shí)的承諾嗎？“你我人雖無(wú)相見(jiàn)，唯愿情長(zhǎng)存�！被腥婚g，已經(jīng)過(guò)去了將近三年。
記得當(dāng)初，你我掌管班內(nèi)文理，互相借閱作業(yè)，再平常不過(guò)了，你總是嘲笑我字跡潦草，而我，卻笑呵呵的，說(shuō)著你的自己清秀，像個(gè)女孩子，如今，那清秀的字體，滿載著我對(duì)你的所有回憶，印在了那一張紙上，成為我們認(rèn)識(shí)的唯一憑證。
摩挲著那已經(jīng)被我撫摸了千萬(wàn)遍的紙，湊近臉頰，我嗅到了點(diǎn)點(diǎn)的淚水，夾雜著汗水的味道。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，恍然又是昨天。你雖沒(méi)有我高，但奔跑的速度，卻遠(yuǎn)勝于我，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，你爆發(fā)著自己的小宇宙，奔跑在隊(duì)伍的最前方，近了！近了！一百米！七十米！五十米！我看到你在向我招手，我聽(tīng)到全班同學(xué)向你歡呼的聲音！五十步，三十步。大概，是你太過(guò)勞累了吧，在最后十步，跌倒在我們面前，烈日烘烤著大地，豆大的汗水，從你的臉頰上流下，而你，卻盯著那終點(diǎn)，沒(méi)有人想得到，你竟然又沖了出去！直至一聲悶響，我才回過(guò)神來(lái)，沖上前去，將你扶到醫(yī)務(wù)室檢查傷口。
沒(méi)有人質(zhì)疑，你的兩次跌倒，竟然破了全校的記錄！頒獎(jiǎng)的時(shí)候，是我扶著你，步履蹣跚的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我在臺(tái)下注視著你，那個(gè)倔強(qiáng)，頑強(qiáng)，不服輸?shù)哪�，在我的心中定義。還記得嗎？你站在臺(tái)上，抱著獎(jiǎng)狀，沖著我傻笑起來(lái)，仿佛那榮譽(yù)，也有我的一半。
再后來(lái)，應(yīng)該是到了畢業(yè)吧，當(dāng)我將一張同學(xué)錄遞到你面前時(shí)，你愣住了，目光堅(jiān)定的看著我“我。。。為什么要寫(xiě)這個(gè)？”“馬上就畢業(yè)了，留一個(gè)紀(jì)念吧�！蹦憧戳怂鼛酌�，最后才躊躇著，將那張薄薄的紙，小心翼翼的疊好，放到了書(shū)包里，不再對(duì)我說(shuō)一句話。
看著你回家的背影，突然感覺(jué)你我之間，已經(jīng)隔了一層無(wú)法挑破的屏障。夕陽(yáng)下，將你我的背影，拖得老長(zhǎng)。
之后，你我再?zèng)]有說(shuō)過(guò)話，直至期末考試。取成績(jī)那天，你我又是并列第一，在無(wú)數(shù)人羨慕，嫉妒的目光下，你來(lái)到我的桌前，將那張同學(xué)錄，遞給我，那上面，明顯有揉皺過(guò)的痕跡，頓時(shí)，我心中不知是何感想，緩緩收起，強(qiáng)撐起一絲笑容“以后別忘了常聯(lián)系��！”，你只是點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)，但在你回頭的那一剎那，掛在你臉頰的，分明是你那晶瑩的淚水！
沒(méi)關(guān)系，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的。我在心中安慰著自己，在回家的路上，淚水，早已決堤。看著你那張同學(xué)錄，久久不敢翻開(kāi)，終于，我鼓起勇氣，打開(kāi)了它。朦朧的路燈下，那上面的淚痕，依舊明顯，還是那清秀的字體，但也難免那一絲潦草，那提筆時(shí)的顫抖，完全映在了，這張紙上。十六開(kāi)的紙上，不過(guò)寫(xiě)了幾個(gè)字：“沒(méi)有我借你抄語(yǔ)文，你要好好的，既然相逢，便是一種緣，答應(yīng)我，從今以后你我人雖無(wú)相見(jiàn)，唯愿情長(zhǎng)存�！搿�
這才想起，你之前說(shuō)過(guò)，小學(xué)畢業(yè)，你要去北京。攥著這張紙，我蹲在路邊靜靜地哭泣著�！澳阄胰穗m無(wú)相見(jiàn)，唯愿情長(zhǎng)存”.......
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)兩年多了，身處異地的你，可還好嗎？沒(méi)有我，可還有人借你數(shù)學(xué)作業(yè)？可還有人在你跌倒時(shí)，將你扶起，為你拭去額上的汗水？可還有人與我一樣，將你記在了心里？麟，若你能收到，求求你告訴我，在沒(méi)有我的日子，你過(guò)得真的很好！
祝：
再拾一段珍貴的友誼！
你的小學(xué)死黨：佐摯恒
20xx年12月
初三:郭慶豐
友情的作文 篇3
人生平坦不過(guò)片刻，街道旁的馬路更是起起伏伏。同行者用著不同的方式，朝各自的終點(diǎn)奔去。
院子里有一座小天橋，所以我不常走大路。那天時(shí)間尚早，想著換條路走走換個(gè)風(fēng)景的我走了院外。院外便是廣濟(jì)橋，不必說(shuō)橋上的川流不息，橋下也別有一番滋味。一改往日匆匆忙忙的姿態(tài)，饒有趣味地看著橋下一輛接一輛堵得像蝸牛的汽車(chē)，看著在縫隙中飛馳的電動(dòng)車(chē)與汗水一同打節(jié)拍的自行車(chē)。
他們都在上坡，我也是，可我除了喇叭聲不斷以外并沒(méi)有什么不愜意。透過(guò)一扇車(chē)窗我看見(jiàn)駕駛位上的司機(jī)握著方向盤(pán)，臉上的不耐煩都要堆積成珠穆朗瑪峰了，過(guò)幾秒喇叭聲就傳了出來(lái)。喇叭聲不停地響，電動(dòng)車(chē)大多載著人越過(guò)一輛輛汽車(chē)，但前有虎后有狼，也不馳聘。行人道旁的是幾輛自行車(chē)，有最近大熱的共享單車(chē)，也有十分靚麗的“愛(ài)車(chē)”，還有鏈條不停作響的老古董；他們?cè)谧紊嫌昧Φ氐胖_踏板，需要起起身面色猙獰地踩才能緩緩上坡。
望著眼前這些大大小小運(yùn)轉(zhuǎn)的輪胎，我浮想聯(lián)翩：這段路不正似人生？騎單車(chē)的人代表著平凡如塵埃的基層大眾，哦，排開(kāi)億萬(wàn)富翁體驗(yàn)生活的可能。他們不停地踩著腳踏板，牽著鏈條一圈又一圈。上坡的路真是累啊，體恤的春風(fēng)吻過(guò)他們滾落的`汗珠。他們流著汗上了坡，到達(dá)目的地大抵是否極泰來(lái)了。駛電動(dòng)車(chē)的人正如各界精英，游刃有余地穿插在富貴與貧窮之間。他們沒(méi)有很累，只有風(fēng)有點(diǎn)大吹得比較冷；他們沒(méi)有很賣(mài)力，只是一不小心輪胎會(huì)卷了足；他們沒(méi)有很擁堵，只是容易擦傷碰撞。小汽車(chē)?yán)锏娜撕苁孢m，既不費(fèi)力也不容易受傷，他們宛如成功的企業(yè)大佬。他們最寶貴的就是時(shí)間，卻一分一秒都在路上殆盡。即使腰纏萬(wàn)貫也沒(méi)有笑顏，只有一肚子的成功理論。
斜著眸走上了坡，心也飄飄然回到了自己身上。那徒步者又該是怎樣的呢？我無(wú)心在細(xì)細(xì)想下去了，不管如何，我一步一步也踱到了終點(diǎn)。
在人生路上，我們有著不同的角色，擔(dān)負(fù)著不同的使命，兜揣著不同的資本，幻想著不同的理想走到終點(diǎn)。途中交換身份，更改籌碼，顛換命運(yùn)皆乃常事。但同行者讓你明白，沒(méi)有人過(guò)著完美的生活，你也不必過(guò)于市儈攀登，高傲地走自己的路，足矣。
友情的作文 篇4
奇奇和小龍是一對(duì)形影不離的好朋友，他們是鄰居，而且在同一所小學(xué)上學(xué)，更巧的是他們還是同班同學(xué)。所以他們經(jīng)常一起上學(xué)、一起回家，路上還有說(shuō)有笑的。
奇奇身材瘦小，但非常機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常得年級(jí)第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)，但學(xué)習(xí)卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)常互相幫助：奇奇輔導(dǎo)小龍的學(xué)習(xí)；奇奇如果被別人欺負(fù)，小龍則會(huì)挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買(mǎi)了一款最新的游戲機(jī)，小龍就把游戲機(jī)帶到班上進(jìn)行炫耀，令同學(xué)羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒(méi)有被游戲機(jī)吸引。
有一天上體育課，奇奇因?yàn)橥仁芰藗�，沒(méi)有去參加。同學(xué)都去了操場(chǎng)，教室里只剩下奇奇一人。有的同學(xué)在說(shuō)：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷�！�
同學(xué)們累了一節(jié)課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學(xué)都趴在桌子上，只見(jiàn)小龍一會(huì)兒翻書(shū)包，一會(huì)兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“��！我的游戲機(jī)不見(jiàn)了！”這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們都在議論紛紛�！笆钦l(shuí)偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機(jī)的嗎？”“我肯定帶了的，第一節(jié)課下課我還玩了的呢！”“那會(huì)不會(huì)是其他班上的同學(xué)趁我們上體育課時(shí)偷的呢？”“應(yīng)該不會(huì)吧，他們也在上課呀！”“據(jù)我分析，偷游戲機(jī)的人一定知道小龍帶了游戲機(jī)，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時(shí)間才行�！币粋�(gè)經(jīng)常看偵探小說(shuō)的同學(xué)胸有成竹地說(shuō)道 。這時(shí)，小龍站出來(lái)說(shuō)：“難道你們忘記了上體育課時(shí)奇奇在教室里嗎？其他班的同學(xué)看見(jiàn)奇奇在這里一定不會(huì)偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大�！贝蠹叶颊f(shuō)：“對(duì)！”小龍走到奇奇面前，生氣地說(shuō)：“快把我的游戲機(jī)交出來(lái)！”奇奇滿臉疑惑：“什么游戲機(jī)？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機(jī)呢？”小龍說(shuō)：“不是你還有誰(shuí)？只有你一個(gè)人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說(shuō)：“做賊心虛了吧！再不拿出來(lái)我就打你了！”正當(dāng)小龍要打奇奇的時(shí)候，老師來(lái)了，喊道：“住手！”小龍停了下來(lái)。老師說(shuō)：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機(jī)！”“不要沖動(dòng)，等事情查明了我會(huì)處理，你如果打人就是你的錯(cuò)了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過(guò)在沒(méi)有理奇奇。也沒(méi)有和奇奇一起回家，甚至看見(jiàn)奇奇就扭過(guò)頭去。
第二天下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都漸漸被家長(zhǎng)接走了。奇奇和小龍都沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，不過(guò)奇奇看了天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著家長(zhǎng)來(lái)接。奇奇見(jiàn)小龍沒(méi)有傘，就走過(guò)去說(shuō)：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個(gè)小偷一起回家呢！”說(shuō)完，正要向雨里走，奇奇拿著傘追了過(guò)去，小龍一下將雨傘擋開(kāi)。這時(shí)小剛?cè)滩蛔×耍f(shuō)：“小龍，對(duì)不起，是我拿了你的游戲機(jī)�！毙↓垎�(wèn)道：“你什么時(shí)候拿的？”小剛說(shuō)：“一下課 我第一個(gè)就沖進(jìn)了教室，準(zhǔn)備借你的游戲機(jī)，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準(zhǔn)備玩會(huì)兒還給你，但見(jiàn)你當(dāng)時(shí)那么生氣就沒(méi)敢說(shuō)。我拿了你的游戲機(jī)后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學(xué)校里不敢玩，回家也不敢玩，現(xiàn)在我將游戲機(jī)還給你，請(qǐng)?jiān)徫�！”小龍接過(guò)游戲機(jī)，眼圈一紅，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)奇奇說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，不過(guò)你當(dāng)時(shí)怎么不說(shuō)呢？”奇奇說(shuō)：“我怎么沒(méi)說(shuō)，只不過(guò)見(jiàn)你不相信，我也不想再說(shuō)。”小龍一下抱住奇奇：“我們還是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說(shuō)：“嗯！”
于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點(diǎn)打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復(fù)蘇友情的歡歌。
友情的作文 篇5
記得一次上科學(xué)課，我被老師批評(píng)了。
當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“你還是班長(zhǎng)哩！你不配！”“你不配”三個(gè)字在我耳邊回旋，讓我頓時(shí)感到同學(xué)們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，看不見(jiàn)，摸不著，我的心碎了……
準(zhǔn)備上樓時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)男生們說(shuō)：“被老師罵哭了吧。活該！”甚至連幾個(gè)女生也跟著喊。眼淚，忍不住流了下來(lái)……
原本，我被老師批評(píng)了，更多的是安慰與鼓勵(lì)，可是，來(lái)的卻是一陣嘲笑與諷刺，我很傷心地哭了……
為什么？為什么？我真的不明白為什么。一個(gè)班集體為什么會(huì)有這樣不團(tuán)結(jié)的事情發(fā)生？
如果你們是我，你們承受得起嗎？
友情的作文 篇6
下午科學(xué)課上競(jìng)選科學(xué)課代表，全班一大半的同學(xué)都當(dāng)了候選人。
“但是，每人都只有一次投票權(quán)哦！”朱老師說(shuō)，“請(qǐng)慎重投票吧。”
“啊？”下面一片哀嚎聲。因?yàn)榧偃缑總�(gè)人只能投一票的話難免會(huì)造成部分候選人只有一票的情況。
的手指在黑板上滑動(dòng)著，滑到我名字的下方： “選程揚(yáng)淇的舉手�！�
“一、二、三、四、五，五票�！蔽以谛闹心�?cái)?shù)著，“嗯，還不錯(cuò)�！�
我的目光落在了一只黝黑的舉起的手臂上。林雨朋！��！
轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看黑板，三個(gè)工整的大字寫(xiě)在了黑板上，寫(xiě)在了候選人名單里，寫(xiě)在了我名字的后面，“林雨朋”就是這三個(gè)大字。眼睛大的就像個(gè)鈴鐺。我懷疑我看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有看錯(cuò)。
一瞬間，驚訝和感動(dòng)幾乎同時(shí)間充滿了我的心間，在我的心頭沸騰，在我的心頭流淌……
眼睛濕潤(rùn)了，熱呼呼的。我咬著嘴唇，看著天花板，防止那一滴滴珍珠似的感動(dòng)的眼淚脫離我的眼眶，這大概就是友誼的滋味吧！
是我可能一輩子都不會(huì)忘記，十年，二十年，三十年，四十年之后，我依然可能記起來(lái)：“小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，在一次競(jìng)選科學(xué)課代表的時(shí)候，每個(gè)人都只能投一票，我有一個(gè)叫林雨朋且也是候選人的朋友把他寶貴的一票投給了我，向我很好的拴釋了友誼這個(gè)詞真正的含義�！�
【友情的作文】相關(guān)文章：
友情作文：回首友情12-16
友情作文06-12
★友情的作文01-07
善待友情作文高中友情作文07-24
當(dāng)友情已不再是友情高中作文12-19
關(guān)于友情的作文：當(dāng)我面對(duì)友情的時(shí)候01-04
懷念友情作文05-22
考驗(yàn)友情作文05-29