花盆的作文400字六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的花盆的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

花盆的作文400字 篇1

　　這個(gè)星期我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，課堂上老師講了這樣一則故事：很久以前在一個(gè)國(guó)家，國(guó)王就將老去就想著讓位給一名賢明者。于是年邁的國(guó)王召集國(guó)家當(dāng)中的一些孩子，給孩子一一分發(fā)鮮花種子，讓孩子回家種植。規(guī)定哪個(gè)孩子用這些種子種出美麗鮮花，就讓位給那個(gè)孩子。

　　這些孩子按照國(guó)王的指示紛紛開(kāi)始種植了。事過(guò)幾個(gè)月，國(guó)王再一次召集孩子，查看孩子們的種花成果。眾多孩子都種出了鮮艷美麗的花朵，可是其中一個(gè)男孩卻捧著一個(gè)空花盆。于是，國(guó)王就下令傳位給這個(gè)男孩。原來(lái)啊，國(guó)王當(dāng)初給的花種子全部是煮沸過(guò)的死種子，根本不會(huì)開(kāi)花。而眾多孩子都想著向國(guó)王獻(xiàn)媚以求爭(zhēng)得王位，可是只有這名男孩最誠(chéng)實(shí)。

　　聽(tīng)完這一故事，我感觸良多。這個(gè)故事讓我深刻懂得誠(chéng)實(shí)的重要性，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最為寶貴的品質(zhì)。比較這位男孩，反觀我自身平時(shí)就做的很不夠，經(jīng)常為了一點(diǎn)零花錢去買玩具欺騙媽媽說(shuō)是學(xué)校要收費(fèi)。

　　啊！我一定要向這位捧著空花盆的孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)。

花盆的作文400字 篇2

　　花盆里的故事在我家的陽(yáng)臺(tái)上一共種了十六盆花。這十六盆花可不是十六棵或十六樣，因?yàn)槊恳粋�(gè)花盆里都有不同的花卉。你可不要以為爸爸媽媽是為了省花盆才將各種花種在一起的。其實(shí)。當(dāng)初栽花的時(shí)候每個(gè)花盆都只 栽了一種，可是后來(lái)不知為什幾乎每個(gè)花盆里都冒出了不同的植物。

　　一般情況下，人們都會(huì)將這些冒出來(lái)的.花草除去 。怕影響自己種的花草生長(zhǎng)。不過(guò)我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，花盆里有兩種或兩種以上的花草，反而花長(zhǎng)的很好，它們并不是我們認(rèn)為的那樣，會(huì)影響別的花生長(zhǎng)。倒是那沒(méi)有長(zhǎng)出其他花卉的花盆，里面的花反而長(zhǎng)得不好。這到底是為什么呢？難道花葉需要朋友的陪伴才能長(zhǎng)的更健康？

　　也許是因?yàn)槟荛L(zhǎng)出別的花卉的花盆，說(shuō)明里面的營(yíng)養(yǎng)很好，有利于花草的生長(zhǎng)�；蛟S是不同的花卉 長(zhǎng)在一起起到相互補(bǔ)從的作用，讓它們和諧地生長(zhǎng)著。

　　看來(lái)，小小的花盆，還有不少故事呢！也讓我們明白了，花都都能在小小的空間里和諧共處，那我們?nèi)藶槭膊荒芘c自然，與社會(huì)，與我們的同類和諧共處呢？

花盆的作文400字 篇3

　　終于挨到星期天了，小明和小剛?cè)ス珗@旁的草坪上玩耍，他們玩累了，就坐在地上休息。

　　突然，小明往上一看，王爺爺家的窗戶臺(tái)上有一個(gè)漂亮的花盆，這么漂亮的花盆種的什么花呢？小明心里想著。因?yàn)樗麄�(gè)子太矮了，看不到種的的什么花。于是他就叫小剛一起去看那盆花。

　　他們左蹦右跳，可是誰(shuí)都?jí)虿恢�。小明靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不如我踩著你的肩膀把它拿下來(lái)看吧�！毙�剛點(diǎn)頭表示贊同。

　　于是他們開(kāi)始了：小剛在下面趴著，小明踩在他的身上面拿花盆。忽然，小明感覺(jué)到摸到了花盆底部。小明剛準(zhǔn)備拿下來(lái)，又想：如果這樣做，王爺爺會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？……最后，小明還是決定把它拿下來(lái)看一看。于是他抓住花盆的底部，使勁往外拉，忽然腳下一晃，糟糕，小明剛想說(shuō)話，他已經(jīng)順著小剛倒下的身體往下墜……

　　這時(shí),只聽(tīng)”啪”的一聲,花盆打碎了。

　　“咚、咚咚！”從屋子里傳來(lái)了腳步聲，小明和小剛的心一下子提到了嗓子眼兒，把他們嚇壞了。小明悄悄地對(duì)小剛說(shuō)：“快跑，肯定是王爺爺來(lái)了。”就這樣他們跑回了家。

　　回到家里，小明和小剛想來(lái)想去，還是決定要給王爺爺買一盆新花。于是他們就用一個(gè)月的零花錢又給王爺爺買了一盆仙人掌，并且在花盆的下邊壓了一張小紙條，上邊寫著“請(qǐng)?jiān)�諒”三個(gè)字。

　　小明和小剛長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心里的石頭總算落地了。

花盆的作文400字 篇4

　　“呱呱，呱呱”，什么聲音？哦，原來(lái)是一只只小青蛙跟著爸爸媽媽，前來(lái)參加音樂(lè)會(huì)呢！小青蛙們跳在最前面，興奮地大叫，來(lái)到音樂(lè)廳荷葉上。青蛙爸爸和媽媽眉開(kāi)眼笑，甘心成為兒女們的伴唱。

　　青蛙的歌聲送走了溫暖的春天，迎來(lái)了炎熱的盛夏，催醒了粉紅的荷花。荷葉上一朵朵花蕊嬌滴滴地淺笑著，一邊傾聽(tīng)著青蛙的歌聲，一邊微微抖動(dòng)粉嫩的花瓣，不時(shí)散發(fā)出若有若無(wú)的香味來(lái)，為歌手鼓勁、鳴謝。

　　荷花們有的含苞待放，呈雨滴形，尖頭微微打開(kāi)，露出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的花蕊；有的害羞地開(kāi)了一半，大多呈酒杯狀，幾乎褪了白色，從最頂上開(kāi)始先是紅色，再是深粉，然后是粉色，最下面是淡粉；還有的完全開(kāi)放，呈盆狀，全是粉紅色，在綠葉的襯托下顯得格外艷麗。

　　并不安分的蜻蜓不知是被演唱會(huì)的氛圍所感染，還是讓荷花的香氣引來(lái)了，走馬燈似的在荷葉上飛來(lái)飛去，成為演唱會(huì)的聽(tīng)眾。

　　嗯，差點(diǎn)忘記交代詳細(xì)的地點(diǎn)了，熱鬧的“音樂(lè)廳”，可是我家花盆里的荷葉上哦。那么，你家的荷花又“放肆”成什么樣子了呢？

花盆的作文400字 篇5

　　我家花盆里有一盆玫瑰和一盆仙人掌.

　　仙人掌身上有許多刺,披這綠色的大衣,它像一只刺猬,所以很多人都不敢接近它.但仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力,不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,仙人掌類植物原產(chǎn)南北美洲熱帶,亞熱帶大極及隨近有一些島嶼,部分生長(zhǎng)在森林中,多數(shù)種類原產(chǎn)南非,僅少數(shù)分布于其他各洲的熱帶,亞洲帶地區(qū),因此有"多漿植物寶庫(kù)"之稱.如今市場(chǎng)上賣的火龍果,就是量天尺屬的仙人掌果實(shí),火龍果的形狀像大芒果,顏色桃紅,清甜可口,成為人們暑熱天氣里生津解渴的水果.仙人掌花特別艷麗,很多種類不僅花大色美,而且花瓣有金屬光澤,給人難以忘去,流連忘返的印象.仙人掌的花大多無(wú)香,只有少數(shù)部分有輕微香氣.

　　玫瑰花有稱徘徊花,刺玫花.它具有理氣解郁,和血散瘀的功效.它是落葉灌木,枝上有刺,花有紫紅色,白色,粉紅和紅色,玫瑰花香氣撲鼻,供觀賞,也可以做成香料皮和根入藥.據(jù)說(shuō)白玫瑰代表純結(jié)天真,藍(lán)玫瑰代表敦厚善良,橘黃色玫瑰代表友情和青春美麗......

　　看來(lái),植物真是人類的好朋友啊.

花盆的作文400字 篇6

　　“啾，啾”，一大早就睡覺(jué)的我醒了�！罢l(shuí)一大早就在我窗外吵鬧？”我揉眼睛，猛地站起來(lái)，來(lái)到窗邊。“��！一只鳥(niǎo)！”我又驚又喜“哇——”我立即躲到窗簾后面，從背后悄悄地觀察。你看。又胖又胖，羽毛又松又整齊地坐在這里。舉止像文靜的淑女一樣可愛(ài)。好奇怪啊。你在我的花盆里干什么？

　　想到這里，我不由自主地打開(kāi)窗戶，“刺3354”發(fā)生了奇怪的事，鳥(niǎo)竟然沒(méi)有飛走！“晚安！”你在說(shuō)什么？哈，不遠(yuǎn)處有兩只活著的大鳥(niǎo)，我為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？你在這里干什么？是這只鳥(niǎo)的父母嗎？“咕咕，咕咕！”鳥(niǎo)回答說(shuō)。

　　這時(shí)耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音�！翱煳箮琢Ｃ装�！”“快到了”，我光著腳快點(diǎn)拿幾粒米來(lái)，放在鳥(niǎo)旁邊，鳥(niǎo)兒靠在一邊，啊，羽毛真柔軟，真舒服！同時(shí)，令我驚訝的是，它還沒(méi)有飛走！我突然意識(shí)到，大鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了帶小鳥(niǎo)飛走，鳥(niǎo)兒一不小心，“撲通”的聲音就掉在花盆里了。我得意地?fù)Q了衣服，穿了拖鞋，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。當(dāng)我再次“啪”回來(lái)時(shí)，“一家三口”消失了，遠(yuǎn)處嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲3354飛走了。

　　祝小鳥(niǎo)早日飛走，歡迎經(jīng)常“光臨”我的小花盆。同時(shí)祝大家健康幸福！

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