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小學(xué)作文:我的課余生活

時(shí)間:2022-08-06 15:36:12 關(guān)于生活的作文 我要投稿

小學(xué)作文:我的課余生活15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文:我的課余生活,歡迎大家分享。

小學(xué)作文:我的課余生活15篇

小學(xué)作文:我的課余生活1

  我的`課余生活有很多:看書、上網(wǎng)、看電視、捉迷藏……但我最喜歡的是捉迷藏。

  每天晚上,我都要下樓和小伙伴一起玩捉迷藏,每到夜晚,豫光花園就響起了小朋友的歡笑聲。我和靜文、青紅、天昊一起玩捉迷藏。天昊捉,我、靜文、青紅躲,我們一起藏在小胡同里,心想:如果我被逮住了怎么辦?我們正想逃出去再換個(gè)地方時(shí),天昊找來(lái)了,我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法,低聲說(shuō):“靜文、青紅,你們蹲下,就算他來(lái)了也別叫,我來(lái)掩護(hù)你們!”她們倆照辦了。于是我站了起來(lái),護(hù)住了她倆。當(dāng)天昊來(lái)時(shí),他只看見了我,我裝作身后什么也沒有,說(shuō):“就我一個(gè)人!彼桶盐?guī)ё吡恕3隽撕,天昊一出胡同就向前跑去,我過身示意她們倆快逃。

  天昊只找到我一個(gè)人,最后才找到她倆,我們說(shuō):“太好了,還是天昊抓。”

小學(xué)作文:我的課余生活2

  我的課余生活是豐富多彩的,有學(xué)騎自行車,有去時(shí)代廣場(chǎng)滑冰,有養(yǎng)小動(dòng)物......

  我最喜歡的還是養(yǎng)小動(dòng)物,前一段時(shí)間媽媽的朋友送給我三只小雞,我第一眼就被它們可愛的樣子吸引住了。它們的身上毛絨絨的,用手摸上去就像一團(tuán)棉花一樣,可舒服了。我喜歡極了!

  我還給它們?nèi)×撕寐牭腵名字,叫大毛、二毛和三毛,因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得一模一樣,想認(rèn)出它們很困難,所以我想了一個(gè)好辦法,在它們頭上用彩色筆涂了不同的顏色。大毛涂綠色,二毛涂紅色,三毛涂藍(lán)色,這樣我就可以很容易分辨出它們。

  每天放學(xué)回來(lái),喂小雞成了我課余生活的一部分。我拿一把米喂給它們吃,我還常常給它們一小碗清水喝,它們?cè)兄,像是在感謝我。

  養(yǎng)小雞雖然有很多樂趣,可是也有點(diǎn)麻煩,因?yàn)槊刻於家o它們打掃衛(wèi)生,它們總是隨便拉便便。

  我不怕辛苦,我一定要把它們養(yǎng)得肥肥大大的。

小學(xué)作文:我的課余生活3

  我的課余生活豐富多彩,有下象棋、玩電腦、跳街舞、學(xué)英語(yǔ)、寫書法、看課外書……其中,我最喜歡的要屬下象棋了。

  每次,放學(xué)回家的路上,我總會(huì)看見路邊有人一群人圍坐在石凳上,聚精會(huì)神的下著象棋,對(duì)于喜歡下象棋的我來(lái)說(shuō),一到這個(gè)時(shí)候就充滿了好奇和渴望,特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時(shí)間,我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。

  剛開始下的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的水平跟爺爺?shù)牟罹嗪艽,所以我?huì)經(jīng)常趁著爺爺不注意的時(shí)候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此來(lái)贏得爺爺。其實(shí)爺爺每次都知道,故意不揭穿我,看到爺爺那個(gè)認(rèn)真的勁,我就不好意思的低下了頭,那時(shí)我就想,如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局,又怎么能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒,我就會(huì)主動(dòng)去向爺爺請(qǐng)教,爺爺知道有時(shí)我是故意調(diào)皮,但卻非常有耐心的`教我很多下象棋的知識(shí)。時(shí)間久了,我下象棋的水平也越來(lái)越好了。

  從那以后,每次下象棋,雖然我贏的機(jī)會(huì)很少,但是在下的過程中,卻給我提供了很好的動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì),同時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),也大大提高了我注意力的集中,也讓我的課余生活充滿了樂趣。

  這就是我的課余生活,怎么樣?挺豐富多彩的吧!

小學(xué)作文:我的課余生活4

  我的課余生活豐富多彩!比如:“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠(yuǎn)等等。其中最吸引我的是打羽毛球,我看到別人把羽毛球打得飛來(lái)飛去好羨慕。

  于是,每到星期天我和媽媽一起去廣場(chǎng)練習(xí)打羽毛球,首先媽媽教我怎樣發(fā)球,怎樣接球,可是沒想到,事情并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。這個(gè)羽毛球到我這里,就不知道怎么一回事,變得調(diào)皮起來(lái)了,它一會(huì)兒落在我前面,一會(huì)兒落在我身后,就是不肯乖乖落在我的球拍上,我非常生氣的'說(shuō):“不打了,不打了”。于是媽媽就說(shuō):“萬(wàn)事開頭難,學(xué)什么開始都會(huì)有個(gè)過程!甭犃藡寢尩脑挘矣掷^續(xù)打羽毛球了, 終于接住了一個(gè)球,我非常開心。媽媽也開心的說(shuō):“看,成功了吧!只要多練習(xí),你就能接到更多的球!惫,我又接了好幾個(gè)球,好開心啊!

  打羽毛球使我明白了一個(gè)道理,就是,打羽毛球不但鍛煉了我的身體,還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅(jiān)持,就沒有做不到的事。

小學(xué)作文:我的課余生活5

  我的課余生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。那里面我最喜愛的就然而騎車了。接下來(lái),我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧!

  我從三歲的時(shí)候,就會(huì)騎車了?扇欢沁然而后面帶兩個(gè)小輪的自行車。慢慢地我長(zhǎng)大了很,羨慕大人沒騎著自行車上下班,我夢(mèng)想有朝一日我也能有一輛屬于自我的自行車。9歲的時(shí)候,媽媽實(shí)現(xiàn)了我期盼已久的愿望,送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的.衣服,漂亮極了!

  那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的時(shí)候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后,媽媽決定幫忙我,她讓我坐在前座上,她的雙手扶著后座幫我持續(xù)平衡,就這樣,一搖一擺的,我逐漸地學(xué)會(huì)了騎自行車。

  就這樣每逢周末、節(jié)假日,不上學(xué)的時(shí)候我就會(huì)騎上我心愛的自行車,悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。

  騎自行車又能代步,又能鍛煉身體,正式一舉兩得啊!我真愛媽媽給我買的這輛自行車。

小學(xué)作文:我的課余生活6

  每個(gè)人都有自己的課余生活,可我的課余生活除了看書就是看書。

  我一開始看書時(shí),覺得看書沒什么有趣的,可慢慢的發(fā)現(xiàn),看書可以學(xué)到課本之外的知識(shí),有一次媽媽要做我喜歡吃的涼拌西紅柿,可是西紅柿的皮怎么剝也剝不掉,直接把一個(gè)完整的西紅柿扒成了一個(gè)爛西紅柿。我想了想說(shuō):“媽媽,我在書中看到西紅柿先用熱水燙一下,然后再用冷水洗一洗,就很好扒皮了!眿寢尠凑瘴艺f(shuō)的`做了一遍,果然西紅柿的皮一下就完整的扒了下來(lái)。媽媽還夸我看書看得漲知識(shí)了,這樣以后可以幫助好多人。

  還有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜,我們走到小樹林里迷失了方向,我閉上眼睛仔細(xì)的想了想說(shuō):“爸爸,我在看書的時(shí)候看見了書上說(shuō)中午太陽(yáng)在南邊,這樣我們就知道大體方向了,”正好我們出來(lái)的時(shí)候看見了路邊的小樹,我說(shuō):“媽媽,那邊葉子多,那一定是南,對(duì)面葉子少,那邊就是北邊”,所有人都夸我是聰明的小孩兒。

  從這以后,我更加迷戀上了書,有的書讓我快樂,有的書讓我害怕,有的書讓我憂傷,有的書讓我長(zhǎng)知識(shí)……從這以后,書也成了我朋友,我最好的老師。

小學(xué)作文:我的課余生活7

  馬上就要比賽了,我們站好隊(duì),體育老師說(shuō):“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。”

  老師叫劉舜男把沙坑挖好,就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來(lái)就是我跳了,我鼓足勇氣,暗暗下決心,一定要跳出好成績(jī)。我使出全身力氣,兩手橫直,兩腿使勁一蹬,“嗖”的一聲,便飛了出去,像一只小“青蛙”。結(jié)果,我跳了兩米整。下來(lái)是李昱晨跳,一下就跳了兩米五。我震驚了!隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳,但他們都沒有李昱晨跳的成績(jī)好。

  比賽結(jié)束了,李昱晨第一名,我第二名,候林第三名。

  作文的開頭特別新穎,用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行描述,最后得出答案。其中對(duì)人物的心理描寫非常的`真實(shí)貼切,生動(dòng)地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運(yùn)用,更增加了作文的可讀性。挺好!

小學(xué)作文:我的課余生活8

  你的課余生活都做些什么呢?是下棋、游泳還是玩游戲呢?告訴你吧,我的課余生活要讀書、寫作、玩游戲,但是我最喜歡跳舞,特別是跳民族舞。

  星期二老師教我的是藏族舞,藏族舞的特征是做每個(gè)動(dòng)作時(shí)都要顫膝,身體要前傾,這樣跳起來(lái)就會(huì)很漂亮,不過顫膝不能顫得很能大,只能輕輕的顫動(dòng),身子前傾,不能彎腰駝背。我在老師的.指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了跳藏族舞,我感受到了藏族人民的能歌善舞。

  上個(gè)星期天我又去學(xué)了跳舞。這次老師可不是教的藏族舞,而是教的孔雀舞。哇!孔雀這么美,孔雀舞一定也很美吧!我迫不及待地想學(xué)會(huì)孔雀舞,跳孔雀舞兩只手要做成孔雀腦袋的樣子,一只手在頭上,另一只手在身后,兩只手同時(shí)擺動(dòng),不過不要擺動(dòng)得太大,要柔和一點(diǎn)。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了孔雀舞,覺得孔雀舞和孔雀一樣美麗。

  課余我學(xué)會(huì)了舞蹈,不僅讓我感受到了舞蹈的美,還讓我鍛煉了身體,讓我的課余生活陽(yáng)光燦爛。

小學(xué)作文:我的課余生活9

  我的課余生活像一座彩虹橋,比如像彈鋼琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活絢麗多彩,快樂無(wú)比,尤其是彈鋼琴,已經(jīng)成了我的.最愛。

  在我沒有學(xué)鋼琴前,每當(dāng)我在我家陽(yáng)臺(tái)上看著對(duì)面的大姐姐彈得琴,琴聲一曲比一曲好聽,我就舍不得離開陽(yáng)臺(tái),舍不得離開大姐姐的琴聲。

  當(dāng)知道爸爸媽媽要讓我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,我就開心得一蹦三尺高。

  我開始學(xué)彈鋼琴了。首先認(rèn)識(shí)音譜,那一個(gè)個(gè)小蝌蚪的音符令我眼花繚亂,再加上一首比一首更困難的曲子,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思,耐心的鼓勵(lì)我:學(xué)彈鋼琴要有恒心,堅(jiān)持下去才能成功!老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎?雖然現(xiàn)在我也只能彈幾首曲子,不過只要功夫深,鐵杵磨成針。我一定要向陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的大姐姐學(xué)習(xí)。

  彈鋼琴不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞美,表現(xiàn)美,而且使我變得更加有耐心了。

  我愛彈鋼琴。

小學(xué)作文:我的課余生活10

  我的課余生活飽滿而充實(shí),猶如百花齊放的春天一樣。

  我的課余生活有:拉丁舞、英語(yǔ)、畫畫、打羽毛球、閱讀、玩東南西北、串珠子、、、、、、不過,我最喜歡的是閱讀。

  閱讀分有很多,有:讀報(bào)紙、讀繪本、橋梁書、文字書、讀小說(shuō)、讀課本、、、、、、我最喜歡讀繪本。雖然,繪本只是薄薄的'一本書,但是它卻帶來(lái)了不同的知識(shí)、不同的品質(zhì)、不同的力量,一本好的繪本,看了之后你會(huì)把它牢牢的記在你的心里,就像《你是我最好的朋友》這本繪本一樣。

  這本書是說(shuō):一只特別的小白鼠要找一只大象交朋友。它找啊找,終于找到了一只瞎了眼的大象,它叫末末。雖然,它是瞎了眼的,但是小白鼠愿意說(shuō)顏色給末末聽。小白鼠說(shuō)了紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、黑色、白色。當(dāng)小白鼠說(shuō)完一種顏色,末末都說(shuō)我喜歡,到最后,小白鼠問他:“大象末末,你最喜歡哪種顏色?”大象末末毫不猶豫地說(shuō):“白色,因?yàn)槲矣幸粋(gè)朋友,它是白色的,它讓我看到這個(gè)世界是五彩繽紛的,所以我喜歡白色。”從此以后再也沒有人瞧不起大象末末了。

  這本書讓我知道友誼是最美的顏色。

  我的課余生活豐富多彩,如繁星點(diǎn)綴的夜空,這顆閱讀的星星,它將陪伴我一生。

小學(xué)作文:我的課余生活11

  有人喜歡在課余里游泳、有人喜歡在課余生活里養(yǎng)花,而我卻喜歡在課余時(shí)間看書。

  每天,我做完作業(yè),就會(huì)一頭扎在“書堆”里。在我的書架上有許多書,有經(jīng)過八十一難修成正果的《西游記》,有講述三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的《三國(guó)演義》,有多姿多彩的陶俑、有精美絕倫的金銀器,有神秘瑰麗的青銅器。這些書都是我的寶貝。

  我一看書就忘了一切。有一次我正在看《三國(guó)演義》被諸葛亮的草船借箭這個(gè)計(jì)劃迷住了,他帶草和人船去打吳國(guó),吳國(guó)放箭射船,草人上扎滿了箭,一會(huì)兒,他按按扭,草人把箭射出去,把吳國(guó)打的落花流水。我正津津有味的讀著,媽媽叫我去洗澡,我裝著沒聽見。一會(huì)兒媽媽來(lái)到我的房間里,把我拎到廁所洗澡去了。每當(dāng)我看書時(shí),我都特別高興、興奮,因?yàn)樵跁暮Q罄,我不僅會(huì)收獲到許許多多的知識(shí),而且還收獲了耐心和認(rèn)真這兩件法寶,使我陶醉在書的.海洋中自得其樂。

  我蕩漾在書海之中,享受著讀書的快樂,捕捉著有用的知識(shí),跟著書本暢游世界,了解世界。

  雖然書不能說(shuō)話,但是書已經(jīng)成為了我課余生活中形影不離的好朋友,也成為了我課余生活中不可缺少的一部分了。

小學(xué)作文:我的課余生活12

  暑假里,我的課余生活有:游泳,滑冰,學(xué)騎自行車。令我印象最深的是學(xué)騎自行車。就說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)的吧!

  那天,媽媽給我買了輛兩輪自行車,把我嚇了一跳。因?yàn)槲也粫?huì)騎呀!“不會(huì)騎就學(xué)唄”媽媽說(shuō)。我也只好開始學(xué)咯。

  起初,我一點(diǎn)也不會(huì)騎,好不容易坐上去,要媽媽用力扶著,總算能坐穩(wěn)了,會(huì)東倒西歪地騎車了。這還不行,還得繼續(xù)練。終于學(xué)會(huì)了!我很開心,也非常感謝媽媽。

  我的課余生活十分豐富。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧!

  我最喜歡的課余生活是騎自行車。那天,我和哥哥在家門前開開心心地騎自行車,我們一邊追逐,一邊有說(shuō)有笑,還從前幾天留下的積水坑里飛快地騎過。當(dāng)時(shí),水花四濺,甚至還把哥哥的鞋子給濺濕了。但我的.沒有濺濕,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我把腳給抬了起來(lái)。哈哈,我暗暗自喜!這時(shí),哥哥也不甘示弱,轉(zhuǎn)身也快速的朝水坑騎過來(lái),我連忙加速離水坑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,這下哥哥沒法把我濺濕了。

  最后,我們倆騎著自行車高高興興地回家了!

小學(xué)作文:我的課余生活13

  我的童年是一幅畫,色彩斑斕;我的童年是一首歌,美妙動(dòng)聽;我的童年是快樂的,因?yàn)橛胸S富多彩的課余生活。

  我的課余生活不能沒有電視。每當(dāng)寫完作業(yè)、吃完飯以后,我就在看電視,欣賞電視節(jié)目。我愛看動(dòng)畫片,也愛看電視連續(xù)劇,還愛看《仙蒂奇遇》。有的電視節(jié)目讓我哈哈大笑,有的電視節(jié)目讓我感動(dòng)不已,甚至?xí)?dòng)得大叫、傷心得流淚。它們能給我?guī)?lái)的快樂,能讓我放松身心。

  我的課余生活更不能沒有書。我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡上洗手間的時(shí)候抱著一本書看,沒有二十分鐘是絕對(duì)出不來(lái)的!有一次,我上廁所的時(shí)候,拿了一本故事書,坐在馬桶上看,結(jié)果入了迷,媽媽連續(xù)喊了我?guī)状,我都仿佛沒聽到。后來(lái),媽媽實(shí)在忍不住,推開洗手間門一看,結(jié)果卻嚇了我一大跳。

  我的課余生活還少了了游泳,去游泳的時(shí)候,我都要叫上我的好朋友;我的`課余生活也少不了旅游,每次媽媽出去玩,我都會(huì)做她的“小尾巴”,帶上吃的、玩的,痛痛快快地玩上兩天。我的課余生活還不止這些呢!我還喜歡逛街、購(gòu)物……怎么樣,我的課余生活豐富吧?

小學(xué)作文:我的課余生活14

  我的課余生活非常豐富,有騎車、游泳和看書等。我最喜歡騎車了。

  中秋節(jié)那天,爸爸帶我去大潤(rùn)發(fā)去玩。路過自行車店時(shí),爸爸說(shuō):“你喜歡騎自行車嗎?我給你買輛自行車好不好?”我連忙說(shuō)好的。于是我們就一起到店里挑選自行車了。店里的.自行車很多,看得我眼花繚亂,并且每一款都很漂亮,我都喜歡。最后我選了一輛紅色的折疊自行車。爸爸付好了錢,我便迫不及待地把車推回家了。

  到家了,爸爸給我調(diào)好座位和把手,又叫我騎車注意安全,然后我就在小區(qū)里騎著我的新車到處玩了。我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,盡管騎得滿頭大汗,但我一點(diǎn)也不累。后來(lái)我不小心碰到了一個(gè)石頭,結(jié)果摔倒了,手都摔破了,但我可不怕,我爬起來(lái)又繼續(xù)騎。騎車既可以健身,又可以玩,真是一舉兩得!

小學(xué)作文:我的課余生活15

  我的課余生活非常豐富。我和同學(xué)們喜歡運(yùn)動(dòng)、做游戲。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。

  剛開始打籃球的時(shí)候,我對(duì)籃球還不是很感興趣。但是有一天,我最喜歡的哥哥特地來(lái)教我打籃球。我高興地跳了起來(lái),說(shuō):“太好了!”經(jīng)過哥哥的.一番教導(dǎo)和我的努力,我的進(jìn)步很快,哥哥夸我真厲害。雖然我的技術(shù)有所進(jìn)步,但是還是在打籃球的時(shí)候受傷了。在接籃球的時(shí)候我的大拇指被球砸到了,大拇指頓時(shí)失去了知覺。還有一次,哥哥把球投給我的時(shí)候,我沒有發(fā)覺。球砸到了我頭上。我很生氣,對(duì)哥哥說(shuō):“你干嘛投到我頭上,可是很痛的!”哥哥卻說(shuō):“你居然沒看見球飛過來(lái)了,以后要集中注意力。”

  打籃球給我許多快樂,通過打籃球,我鍛煉了自己的身體,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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