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五年級(jí)的作文

小學(xué)五年級(jí)作文:我愛(ài)楊桃

時(shí)間:2022-08-06 10:28:51 五年級(jí)的作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:我愛(ài)楊桃

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文:我愛(ài)楊桃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文:我愛(ài)楊桃

  我老家的院子里有兩棵楊桃樹(shù),粗壯的枝干,支撐著茂密的枝葉,很像巨人打開(kāi)雨傘一樣。這兩棵楊桃樹(shù)是我爺爺親手栽種的,當(dāng)年種的時(shí)候是三棵,呈三角形狀,后來(lái)因?yàn)槲宜氖逡w房子砍了以棵。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)我爺爺非常不樂(lè)意,看著那棵被砍到在地的楊桃樹(shù),爺爺用粗糙的手摸著它,傷心地老淚縱橫。

  這兩棵楊桃樹(shù)至今有20年的樹(shù)齡了,樹(shù)干有小水桶那么粗了,它們就像一對(duì)兄弟忠實(shí)地護(hù)衛(wèi)我們的院子,給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè):

  春天來(lái)了,這楊桃樹(shù)滿樹(shù)的翠綠,給我們帶來(lái)春的驚喜;炎熱的盛夏,它們給我們遮陽(yáng),我們?cè)跇?shù)下乘涼,快樂(lè)無(wú)比;一進(jìn)入秋天,楊桃樹(shù)結(jié)滿黃澄澄的果實(shí),我們喜歡哪一顆就摘哪一顆,多么愜意;冬天來(lái)了,各種植物進(jìn)入冬眠期,而這楊桃樹(shù)還鮮花盛開(kāi),給我們帶來(lái)無(wú)限的愉悅。

  楊桃最大的特點(diǎn)就是:無(wú)論春、夏、秋、冬都開(kāi)花結(jié)果,樹(shù)葉四季常青。俗話說(shuō)“楊桃果不離身”,這是其它任何水果都沒(méi)有的。

  楊桃開(kāi)花的時(shí)候,非常漂亮,一簇簇一團(tuán)團(tuán)的粉紅色花兒像給楊桃樹(shù)披上彩色的衣裳,很有點(diǎn)如櫻花的樣子,它花兒很小,當(dāng)花瓣綻開(kāi)時(shí)候,引來(lái)了大量的蜜蜂來(lái)采花粉,嚶嚶嗡嗡響個(gè)不停,熱鬧極了。被蜜蜂傳授過(guò)花粉的楊桃開(kāi)始結(jié)果了,剛開(kāi)始時(shí)是一粒小小的像小米粒一樣青青的果兒,然后一天天長(zhǎng)大,顏色由青變黃,楊桃果不像其它水果圓形的,它的'形狀是五片組成,如果把它的橫截面切下來(lái),就是一顆很標(biāo)準(zhǔn)的五角星型。成熟的楊桃有碗口大,顏色是黃澄澄的,水分充足的油光發(fā)亮,誘得人忍不住要咬一口嘗嘗。此時(shí)的楊桃果實(shí),摘下來(lái)吃,味道酸中帶甜,非常清新鮮美。而還不成熟的楊桃果實(shí)是青色的,與葉子的顏色非常相似,遠(yuǎn)處看,分不清哪是果哪是葉。不成熟的果兒由于甜份不足,又酸又澀。我們常常摘下成熟的楊桃果來(lái)招待客人,自己吃不完,就送給鄰居嘗嘗。楊桃的果汁可以制成飲料,是一種很受人們歡迎的止渴生津的飲品。

  這兩棵楊桃樹(shù)與我們結(jié)下了深厚的感情,它伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年又一年,它見(jiàn)證了我們家20年的創(chuàng)業(yè)歷史。我愛(ài)我家的楊桃樹(shù)!

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