小學(xué)寫事作文：陽光女孩丫丫的快樂生活1

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫事作文：陽光女孩丫丫的快樂生活1，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　丫丫是一個(gè)活潑開朗的小學(xué)五年級(jí)的女生，馬上就要升中學(xué)了，她真是心潮澎湃，但同樣她心里也有離開小學(xué)老師的悲傷和難過，不過對(duì)這個(gè)陽光女孩而言，過不了多久，她的臉上又會(huì)揚(yáng)起燦爛的笑容。

　　今天，就是她們的`畢業(yè)典禮。老師讓她們舉行最后一次班會(huì)，名字是“永遠(yuǎn)的五一”。這次班會(huì)和往常有所不一樣，不同之處在于這次并不是老師嘮叨的說教，而是同學(xué)們自己來表演節(jié)目（有關(guān)尊敬老師的、珍惜友誼的節(jié)目）。

　　同學(xué)們都萬分的悲傷，丫丫也是這樣，一想起自己不能再見到小學(xué)里的老師，就后悔萬分，為什么自己以前不懂得珍惜自己和同學(xué)老師悶相處在一起的時(shí)間呢？過了一會(huì)兒丫丫想：或許人就是這樣的吧！只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。就在表演快開始了，丫丫告誡自己不要再胡思亂想了，否則自己的表演將會(huì)一塌糊涂的，還是抓緊現(xiàn)在和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬拿恳环郑�每一秒吧�?/p>

　　就在這時(shí)，主持人緩緩走上了講臺(tái)，丫丫發(fā)現(xiàn)他們倆的眼睛有點(diǎn)紅，好象剛 才哭過了，大家的情緒也比較沉重，不像往常一樣談笑風(fēng)聲了。接下來的表演都不是很好，都有一點(diǎn)難過，即使是相聲、小品也都帶有一絲悲傷的情緒，聽完的人也沒有一個(gè)是笑的，大家都沉浸悲傷的氣氛之中。

　　最后一項(xiàng)節(jié)目是：每一位同學(xué)念出對(duì)老師、父母和同學(xué)的感激之語，念完后，將愛心卡片粘在黑板上，組成一個(gè)巨大的美麗的愛心，并粘上35只千紙鶴自由地翱翔在愛的周圍，感受愛的溫暖。

　　班會(huì)結(jié)束后，我們和老師又圍在一起拍了一張值得珍藏的畢業(yè)照，大家緊緊地?fù)肀г谝黄穑�流下了純潔的淚珠。

　　回到家后，丫丫給好朋友婷婷撥通了電話，說：“婷婷，雖然我們不能再生活在同一個(gè)集體里，但我相信我們一定能夠永遠(yuǎn)心連心�！薄拔乙策@么認(rèn)為。”婷婷激動(dòng)地說。

　　丫丫又恢復(fù)了愉快的心情。她在憧憬：中學(xué)的生活也一定是多姿多彩的！她自言自語道：“沒準(zhǔn)中學(xué)的生活更美好呢！”她就是這樣一個(gè)樂觀向上的女孩，挫折永遠(yuǎn)不能夠打敗她！