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初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然23篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然23篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 1
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛(ài)！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言……
春風(fēng)扶摸著我們，它又到來(lái)了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始了新的一天。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開(kāi)始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了�！耙荒曛驹谟诖骸�，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又來(lái)。炎熱的太陽(yáng)把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了�！甭�(tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的'衣服——秋天到來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……
自然界就是這樣的變化。她是多么的美��！我愛(ài)你——大自然！
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 2
自然，說(shuō)到這個(gè)詞，浮現(xiàn)在大多數(shù)人腦海里的是各種各樣神奇的事物所組成的美景。
草，大自然中最頑強(qiáng)的生物。古代的詩(shī)人用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)形容它頑強(qiáng)的生命力。
花，大自然中最美的生物。荷花被稱為花中的“正人君子”，正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中形容它的句子：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝……菊花被稱為花中的“隱士”，牡丹被稱為花中的“富貴者”，梅花更是迎著寒風(fēng)開(kāi)放。
樹(shù)，大自然中最無(wú)私的生物。夏天他為人們遮擋陽(yáng)光；森林起到了防風(fēng)固沙的作用；樹(shù)木還為我們凈化空氣；更是紙張的原材料之一。！
雨，大自然中最變化多端的`天氣。春天的雨淅淅瀝瀝，就像個(gè)溫柔的小姑娘；夏天的雨熱情奔放，如《紅樓夢(mèng)》中的“鳳辣子”王熙鳳”；秋天的雨成熟沉默，如同經(jīng)歷風(fēng)霜后的中年女子；冬天的雨，在大氣層中經(jīng)冷空氣凍結(jié)成雪花紛紛飄落，整個(gè)大地被裝扮成白雪皚皚的老爺爺。
彩虹，大自然中最短暫的事物。雖說(shuō)我沒(méi)親眼見(jiàn)到過(guò)它的真面目，但是看過(guò)關(guān)于他的圖片。彩虹是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成。只有雨過(guò)天晴后才能見(jiàn)到，它是由陽(yáng)光折射在水滴上形成的，所以轉(zhuǎn)瞬即逝。
大自然中有太多神奇的事物，我對(duì)它們神秘的面紗十分好奇。
我愛(ài)大自然！
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 3
大自然多么廣闊啊！一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過(guò)，留下的是一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開(kāi)凋謝，觀天上云卷疏忽，大自然中的美好韻味都被四季所擴(kuò)散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛(ài)上了其，愛(ài)上其那無(wú)邊的奇幻。
大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求�！闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都是常見(jiàn)的景物，都從中帶有一種屬于自己的`魅力。但是這些又不能代表什么？正所謂“世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”。世上的景物林林總總，變化萬(wàn)端，各有其獨(dú)特的風(fēng)貌就是景物的特征。自古有許多稱湛世間美好景物的詩(shī)句，如劉禹錫《秋詞》中所寫(xiě)道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”自古文人墨客總是用一種景物來(lái)烘托大自然的獨(dú)有風(fēng)韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯(lián)系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人，可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不過(guò)是大自然的保鏢，總是擁護(hù)著其。
竹子是大自然美好的象征，千百年來(lái)，竹子的高風(fēng)亮節(jié)，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這首詩(shī)寫(xiě)出了竹子與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅(jiān)定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我知道大自然的頑強(qiáng)與不屈。
世人皆愛(ài)竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬(wàn)重關(guān)。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 4
現(xiàn)在，人們的生活很嘈雜，生活壓力很大。人們難免會(huì)受到一些憂慮、緊張和壓力的困擾。我們追求森林和大海的寧?kù)o，我們努力尋找寧?kù)o之美。
大自然是健全的，但并不嘈雜。你聽(tīng)，風(fēng)在演奏著變奏，風(fēng)在“掠過(guò)”草叢，遠(yuǎn)方可以看到層層疊疊的綠波涌動(dòng)，由遠(yuǎn)至近，忽明忽暗，草叢中點(diǎn)綴著水晶。露珠仿佛在草地上戴上了鉆石王冠；風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，吹著書(shū)的綠頁(yè)，風(fēng)化作一滴露珠，流進(jìn)我的心里；風(fēng)“嗖”地吹過(guò)巖石，仿佛一頭野獸在劇烈地咆哮，我不禁要呼喚大自然的神奇與壯麗。你聽(tīng)，溪水在流動(dòng)，琴弦起伏，留下“推”水的聲音；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳來(lái)跳去，清脆的聲音叫醒了沉睡的動(dòng)物；夜晚樹(shù)上蟬鳴聲不斷，荷葉下的小青蛙在唱“嘎嘎”。聽(tīng)，在森林里，在樹(shù)葉下，昆蟲(chóng)正在演奏著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。
大自然是寂靜的，走進(jìn)大森林，大地的芬芳撲面而來(lái)。樹(shù)木縱橫交錯(cuò)，棕紅色的樹(shù)干扭曲扭曲，根系交織，形成了支撐巨大樹(shù)冠的立體柵欄。樹(shù)干低兩三米，高十米，交織在一起，在海面上形成一張綠色的網(wǎng)。枝頭上開(kāi)著紅白相間的花，微風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香�？�，早上小鹿在溪邊喝水，蝴蝶在花上翩翩起舞，下午在池塘里，青蛙在荷葉下乘涼，晚上星星眨眼對(duì)我們微笑，熊在山洞里睡得很香……
一年，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)不停地、無(wú)聲地交替。春風(fēng)拂過(guò)我們，它又來(lái)了。它把綠衣鋪在地上，招來(lái)了燕子，喚醒了青蛙。一切都睜開(kāi)了眼睛，看著藍(lán)色的鏡子，才發(fā)現(xiàn)新的一天又開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，風(fēng)輕輕吹拂。每個(gè)人都開(kāi)始了新的一天。人個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，各奔崗位。 “一年中的時(shí)間是春天�！币婚_(kāi)始，有些是功夫，有些是希望。春天是美麗的。春去秋來(lái)。烈日讓人汗流浹背，氣喘吁吁。
人們穿著短袖襯衫，嘴里吃著冰塊戳。草長(zhǎng)得更高了，樹(shù)也長(zhǎng)得更茂盛了。只有花兒皺了皺眉。我問(wèn)他怎么了。上面寫(xiě)著：“我快被烈日烤熟了。”聽(tīng)了這話，我也覺(jué)得汗流浹背了。太熱了！夏天真的好熱�。∫悄芟掠昃秃昧�。光是說(shuō)雷暴，他們就攻擊了。雨滴打在人們的臉上，大家都?xì)g呼著笑了起來(lái)。夏天非常熱。轉(zhuǎn)眼間，大地已被黃衣覆蓋——秋天來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的美發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們?cè)诘乩锔苫�，嘴里唱著輕柔的曲調(diào)。豐收的場(chǎng)景。
期待，期待，冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷。人們穿上厚厚的衣服，臉色凍得通紅，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，雪花打在人的臉上，晶瑩的.小雪花用銀色的衣服覆蓋了大地。雪越來(lái)越大，讓我想起了“瑞雪好年”這句諺語(yǔ)，預(yù)示著明年將是豐收年……��！我喜歡大自然的寧?kù)o。我相信只有寧?kù)o才是心靈的美。我們追求美好的事物，尋找雄偉的山巒、涓涓的溪流、隨風(fēng)飄揚(yáng)的花瓣……我變成了飛翔的雄性。雄鷹盤(pán)旋群山，與世界共舞；我想成為一條自由開(kāi)朗的小魚(yú)，享受清涼的海水，與海藻纏綿……但我想做我自己，有遠(yuǎn)大的理想，為之奮斗。努力。
我不禁大叫：“��！大自然我愛(ài)你的寧?kù)o，這種寧?kù)o是我們向往的！”
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 5
大自然，你是美麗的，你是可愛(ài)的，你是純潔的，你是充滿生機(jī)的，你是美好的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，其灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間�？�，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，栩栩如生。其走到小樹(shù)那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽(tīng)到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這是大自然的春天。
在春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ)，宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的`野花都開(kāi)了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來(lái)，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這是大自然的夏天。
夏去秋來(lái)，深綠的小草變的枯黃了，小花也不知道跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹(shù)葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這是大自然的秋天。
花兒凋謝了，樹(shù)葉掉沒(méi)了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來(lái)了。整個(gè)世界好像是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這是大自然的冬天。
春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫(huà)家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你是美好的。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 6
我最喜歡大自然，有漂亮的小花小草，有可愛(ài)的動(dòng)物。晚上在家，可以聽(tīng)到青蛙在大合唱，早晨坐在大樹(shù)底下，可以吹吹風(fēng)，聽(tīng)它和樹(shù)交換祕(mì)密，有時(shí)還能看到蜜蜂在采花蜜，我覺(jué)得大自然實(shí)在是太神奇了。
大樹(shù)和小草是我最喜歡的植物，大樹(shù)是個(gè)最好的旅館，讓許多動(dòng)物居住，鳥(niǎo)我的媽媽在樹(shù)上抓蟲(chóng)給小鳥(niǎo)吃，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上爬上爬下到處探險(xiǎn)，這間旅館有很多房客，熱鬧極了。小草像很會(huì)跳舞的舞蹈家，跳起舞來(lái)?yè)u曳生姿，大風(fēng)來(lái)了它就起勁的'扭腰擺臀，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候它就稍作休息，準(zhǔn)備下一場(chǎng)舞蹈會(huì)。
我也喜歡太陽(yáng)，清晨的太陽(yáng)很美，也很燦爛，但是中午的太陽(yáng)很像一顆燙人的火球，把路照熱，如果脫鞋子走路腳會(huì)燙得冒水泡。傍晚的太陽(yáng)很溫柔，就像和靄的老公公，慢吞吞的漫步回家。
我愛(ài)翠綠的小草，也愛(ài)巨大的大樹(shù)，還愛(ài)熱情的太陽(yáng)，我愛(ài)這美麗的大自然。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 7
初春的一個(gè)早上，陽(yáng)光明媚，我坐在教室里讀《詠柳》這首詩(shī)。忽然聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴聲，于是我就抬起頭看著窗外，看見(jiàn)了隨風(fēng)搖擺的柳枝，它們像一條條綠帶飄來(lái)飄去，我自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)寫(xiě)得真好呀！”
天漸漸地?zé)崃似饋?lái)，已經(jīng)有很多天沒(méi)有下雨了，忽然刮起了大風(fēng)，把灰塵吹到了樹(shù)葉上，吹到了我的寫(xiě)字桌上。我多想天空下一場(chǎng)雨呀！晚上，就像我想的一樣，下了一場(chǎng)雨。雨淅淅瀝瀝地下著，空氣變得清新又濕潤(rùn)。把樹(shù)葉上的灰塵洗干凈了。媽媽也把我的寫(xiě)字桌上的灰塵給擦掉了。我想起了《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
原來(lái)，我們背的經(jīng)典誦讀里的詩(shī)，在生活中都能找到它們的影子。我們從美麗的'柳枝中想到了《詠柳》，從一縷縷雨絲里聞到了《春夜喜雨》。背經(jīng)典誦讀讓我觸摸到了柳樹(shù)和春雨的心靈。它們也能和我對(duì)話，讓我感受大自然最美的一面。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 8
春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”啊！
夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹(shù)木、人們，都沉沒(méi)在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……
秋天，大自然被畫(huà)上了金色的一筆。樹(shù)和花兒不再春天那樣了，而是慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……
冬天，大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的.雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹(shù)枝，鋪滿了一望無(wú)際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà)，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。
啊，我愛(ài)大自然！
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 9
我愛(ài)大自然，因?yàn)樗胁┐蟮男貞�，容納了自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物。因?yàn)樗猩衿娴谋绢I(lǐng)，可以讓大自然萬(wàn)物復(fù)蘇。
春天，大自然，給自己換上了新裝。綠綠的草原，是它美麗的衣裳，紅紅的花兒，是她美麗的.帽子，那淡淡的云霧是大自然喜愛(ài)的披風(fēng)。有了他們，大自然變得神秘了。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，唱著歡快的歌兒。給大自然增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，炙熱的太陽(yáng)照耀了大地，地上熱的，好似拿一個(gè)雞蛋放上去都能烤熟。大自然慢慢變得急躁起來(lái)，不斷地吐著熱氣。所有的樹(shù)木都無(wú)精打采懶洋洋地站在那里。夏天雖然很炎熱，但可以讓地里的秧苗快快長(zhǎng)大。
秋天，給大自然畫(huà)上了金色的一筆�；▋翰辉傧翊禾炷菢訝�(zhēng)奇斗艷。樹(shù)木也不在生機(jī)勃勃，可是在慢慢的凋落，直到無(wú)數(shù)片葉子漫天飛舞為止。稻田里開(kāi)始變得忙碌了，到處是一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅。
冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白茫茫一片，白雪皚皚，銀裝素裹，房子，車上都穿上潔白的衣裳，有的動(dòng)植物都在厚厚的被子里沉睡著。
春夏秋冬的大自然各是一副美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)著五彩斑斕的大自然。我愛(ài)著無(wú)限神秘的大自然。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 10
大自然，一切的起源。大自然中充滿了神奇，充滿了奧秘，從未有人真正的了解過(guò)其。其似一名蒙著面紗的女子，給人一種神秘感，讓人對(duì)其面紗下隱藏著的美麗的容顏充面了好奇。在我眼里，其是美好的，我愛(ài)這樣的其。
春夏秋冬是其四種不同的情緒。春，其活潑開(kāi)朗，充滿生機(jī)；夏，其熱情奔放，充滿活力；秋，其穩(wěn)重成熟，高貴美麗；冬，其冰清玉潔，寧?kù)o典雅。無(wú)論是處于哪種情緒，其都是那樣的吸引人。
我愛(ài)處于春天的其。換上綠衣的其生機(jī)盎然，生氣勃勃。林中，新筍探出了頭。公園里，百花綻放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。池塘中，魚(yú)兒在暢游。池塘邊，脫去了冬天的束縛的孩子們?cè)诒M情的打鬧嬉戲，活力四射。
我愛(ài)處于夏天的其。這時(shí)的其拋開(kāi)了最后的矜持，熱情洋溢。夏天的雨，如水幕一般，傾瀉而下。池塘中，荷花亭亭玉立，給人以可遠(yuǎn)觀而不可褻玩之感。夏天的.石榴花也是一大特色，火紅如火，似欲燃一般。驕陽(yáng)似火，夏天的泳池是人們偷得浮生一會(huì)兒涼的好地方，自是熱鬧非凡。
我愛(ài)處于秋天的其。穿金燦燦的衣服的其，高貴美麗。其宛如一個(gè)公正的法官，給辛勞的農(nóng)民帶去大豐收，讓?xiě)袧h后悔莫及。在微冷的秋風(fēng)的吹拂下，火紅的楓葉翩翩起舞，直至落至地面才不得不放棄它那短暫的舞蹈生涯。
我愛(ài)處于冬天的其。一身白衣，恍如墜入人間的仙子，美麗典雅�！昂艉簟保斓亻g一片雪白，讓人們可以在這干凈純潔的世界里洗滌靈魂中的污濁。冬天，人們最喜歡玩的莫過(guò)于堆雪人和打雪仗。這時(shí)的他們可以不畏懼寒冷，在這個(gè)潔白的世界里盡情玩耍。
我愛(ài)大自然，愛(ài)其的春，愛(ài)其的夏，愛(ài)其的秋，愛(ài)其的冬。我愛(ài)大自然，愛(ài)其的一切，愛(ài)其的活潑開(kāi)朗，愛(ài)其的熱情奔放，愛(ài)其的高貴穩(wěn)重，愛(ài)其的純潔典雅……
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 11
記得赫爾岑曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“只有大自然不需要什么就創(chuàng)造出偉大的事物來(lái)�！�
是啊，大自然多么偉大，多么神奇！她締造了春天，締造了夏天，締造了秋天，締造了冬天，更締造了世間萬(wàn)物。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！币粓�(chǎng)及時(shí)的雨，把春天叫醒了。草地上，一株株小草揉了揉惺忪眼睛，伸了個(gè)懶腰，從泥土里探出綠油油的小腦袋，打量著絢麗的世界�；▓@里，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。一朵朵艷麗的鮮花爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)美麗的笑臉。一只只蝴蝶、蜜蜂，唱著歌兒結(jié)伴來(lái)到百花叢中，開(kāi)始了它們繁忙的工作。堤岸邊，楊柳樹(shù)隨著和煦的春風(fēng)，盡情地舞動(dòng)著嫩綠的枝條，還不時(shí)和水中的魚(yú)兒來(lái)個(gè)親密接觸。田野里，農(nóng)民伯伯辛勤地播下希望的秧苗，期待著收獲的季節(jié)。好一幅迷人的春色圖�。∪藗兲兆碓谶@明媚的春光中。
“春菲歇去何須根，夏木陰陰正可人。”炎炎烈日，穿梭在樹(shù)林之間，你會(huì)感到一陣清涼之氣遍布全身，抬頭望去，原來(lái)是一棵棵樹(shù)木為擋住了夏日的炎熱。這可愛(ài)的綠色，這舒心的清涼，使人愜意，使人陶醉。夏天的池塘也很醉人。一朵朵出水芙蓉在池中亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。荷葉出淤泥而不染。碧綠的荷葉看上去無(wú)邊無(wú)際，不由得令人想起了楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日陽(yáng)光燦爛，人們愉悅地沐浴在夏日的陽(yáng)光中。
“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋。”隨著第一片樹(shù)葉飄落，秋天已悄悄地乘著輕風(fēng)，踏著薄霧降臨了。樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，打著旋兒，翻著跟頭，落在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了華貴的地毯；落在水中，成了一葉葉駛向遠(yuǎn)方的小舟；落在泥土姐姐的懷抱里，化做綠肥滲入地下，讓大樹(shù)明年長(zhǎng)得更茂盛。這使人油然想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”秋天也是個(gè)收獲的.季節(jié)。田野里，農(nóng)民伯伯在興高采烈地采集果實(shí)。秋日，果實(shí)飄香，人們沉浸在豐收的喜悅中。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍焓呛⒆觽冏钕矏�(ài)的季節(jié)。每當(dāng)大雪紛飛的冬天，地面上，房屋上，小山上，到處是一片白雪皚皚的景象。孩子們可以在鋪滿白雪的地上來(lái)回奔跑，打雪仗，堆雪人。人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我愛(ài)春，愛(ài)她的生機(jī)勃勃，愛(ài)她的五彩繽紛；我愛(ài)夏，愛(ài)她的烈日炎炎，愛(ài)她的蟬嗓鳥(niǎo)鳴；我愛(ài)秋，愛(ài)她的秋風(fēng)瑟瑟，愛(ài)她的碩果累累；我愛(ài)冬，愛(ài)她的冰天雪地，愛(ài)她的銀裝素裹。我愛(ài)日月星辰，我愛(ài)風(fēng)雨雷電，我愛(ài)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，我愛(ài)花草樹(shù)木……我愛(ài)大自然的一切，一切。
我愿變成一只快樂(lè)幸福的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)歌唱大自然，永遠(yuǎn)擁抱大自然！
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 12
我熱愛(ài)大自然，因?yàn)樗錆M生機(jī)；我熱愛(ài)大自然，因?yàn)樗拖褚皇酌利惖脑?shī)歌，就像一個(gè)色彩斑斕的童話故事。聽(tīng)著，大自然在呼喚我們！
“藍(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微一笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，風(fēng)景好美，大自然的景色好美……”孩子們正在練習(xí)演唱德國(guó)作家門(mén)德?tīng)査傻摹逗么骸?。他們?cè)诖笞匀粸樗麄儨?zhǔn)備的綠色地毯上玩耍和唱歌。楊柳聽(tīng)了，得意地拿了一面“鏡子”，給“她”梳了一頭漂亮的頭發(fā)，順便系了很多綠絲帶。（向小草和小花展示“她”奧娜的美麗身材。
“我明白了，我明白了�！毕s在樹(shù)枝上興奮地叫著，仿佛是在對(duì)剛出生的小青蛙——蝌蚪說(shuō)話。他們一起唱歌，小蝌蚪卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)樾◎蝌酱蠛沽芾斓厝フ覌寢�！可蟬卻忍不住小蝌蚪，不得不向世人展示它美妙的歌聲。最終，小蝌蚪找到了自己的媽媽，同時(shí)也被媽媽逗留的地方迷住了。清澈無(wú)底的河面上，漂浮著許多荷花，像一個(gè)粉紅色的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在告訴人們她們是世界上最好的舞者，在綠色、圓潤(rùn)、鑲嵌水晶珍珠的圓裙。女孩們看著他們
“舒莎，呼莎……”銀杏的葉子像一把金色的小扇子，吹散了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼意。而伴隨著“沙沙”的還有三名歌者隱居樹(shù)下——蟋蟀、蚱蜢、油葫蘆，一個(gè)接一個(gè)，大面積、遠(yuǎn)近，組成一曲壯麗的自然交響樂(lè)。它讓人們感到不舒服。
“嗚嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng)，一片片雪花悄然降臨，清晨，大地白茫茫，萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。筆直的混凝土路面已經(jīng)鋪滿了一條。長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方、雪與天相接的地方延伸。它是如此純凈，如此閃耀。真是讓人不忍踩踏，唯恐破壞這難得的、自然的。給我們銀白色的地毯。孩子們玩得很開(kāi)心，游戲，打雪仗，在這天然的地毯上滑雪，公園里的冰上溜冰車……看——那邊有一群可愛(ài)的孩子在無(wú)盡的雪地里追逐�。∫粋�(gè)孩子摔倒了。不要害怕，因?yàn)檫@銀地毯是柔軟的.。孩子在柔軟的雪地上打滾。孩子站了起來(lái)。孩子開(kāi)心，大人也開(kāi)心哈哈。笑，因?yàn)楹⒆幼兂闪苏嬲摹把┤恕�。我看著他們那么自由，那么快�?lè)！我也想加入他們的游戲。
我愛(ài)大自然，愛(ài)他美麗的春天，愛(ài)它的陣陣蟬鳴，愛(ài)他的滾滾麥子，愛(ài)他的銀裙……就像四張流淌在我們面前的畫(huà)卷緩緩展開(kāi)，緩緩綻放光彩！我愛(ài)大自然！
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 13
“一聲驚雷劃天過(guò)，春雨綿綿降人間”。
一場(chǎng)春雨洗涮掉冬季留下的干燥，隨之而來(lái)的便是將沉睡的大自然從夢(mèng)中喚醒。大自然是我們的家園也是孩子們的搖籃，我們更應(yīng)該去了解他并擔(dān)當(dāng)起保護(hù)他的責(zé)任。我喜歡大自然，更喜歡他那沒(méi)有無(wú)端噪聲的幽靜。
為了更加了解大自然，春雨過(guò)后我跟隨爸爸一起去竹林挖春筍，并想更加領(lǐng)悟他的奇妙。走進(jìn)一片竹林，空氣中混雜著泥土的芳香和竹子的清香。竹林中有幾分幽靜，但有時(shí)又有幾只小鳥(niǎo)在空鳴，使得這片竹林顯得更加神秘。
當(dāng)我沉浸在大自然賜于我的美景時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身旁的爸爸已不見(jiàn)蹤影，我在原地轉(zhuǎn)了一圈，停下后，看見(jiàn)爸爸在不遠(yuǎn)處，手里的袋子已微微鼓起。我便走近爸爸，側(cè)身坐在一旁的大石頭上。順勢(shì)低下頭便看見(jiàn)幾顆春筍在一條石縫中茁壯的生長(zhǎng)我不禁佩服它們頑強(qiáng)的生命力。我靠近這幾棵春筍彎下身嗅了嗅，我似乎嗅到了大自然獨(dú)有的氣味，這不就是大自然賜于我們的寶貝嗎！當(dāng)我直起身來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我身下這塊看似普通的情青石也有大自然留下的痕跡，這原本不規(guī)則的青頭被雕刻成一塊方形的`石凳。我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工，造就天下的一些奇觀。
當(dāng)我正詩(shī)意漫漫時(shí)，爸爸的一句：“回家了�！睂⑽依噩F(xiàn)實(shí)。才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已在我不停贊嘆中悄然而去。隨后，我便一邊漫步在竹林小道一邊與爸爸分享著剛剛親近大自然的心身感受。
“漫步竹林小道，混雜泥土芬香�！蔽矣H近大自然、理解大自然、保護(hù)大自然。我不僅喜愛(ài)大自然的神秘、幽靜，更敬佩大自然的創(chuàng)物之奇。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 14
我愛(ài)大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，他是多么充實(shí)，那么富有生機(jī)。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然，這里群山環(huán)繞，百花齊放，還有一條透明如玻璃的帶子——小溪。沿溪而上，小溪清澈見(jiàn)底，溪中有許多小魚(yú)在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游，一會(huì)兒逆水沖擊，一會(huì)兒互相追來(lái)逐去，一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意，讓我不忍去打擾這份安謐。
抬頭向四周望去，只見(jiàn)一棵棵玉樹(shù)挺立在溪邊。風(fēng)兒一陣又一陣地拂過(guò)，草兒青青，翩翩起舞；柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)柔的`腰身。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的含苞欲放，有的正值盛開(kāi)，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
哇！那邊草地上還有許多可愛(ài)的“小精靈”。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著綠舞鞋，眼睛怪大的，透著青光。我在它面前做了個(gè)怪樣，可它竟不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶洋洋的伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角，真是一只小懶蟲(chóng)！
太陽(yáng)升高了，這里的景色更加迷人了。陽(yáng)光、水色和樹(shù)影巧妙配合，在風(fēng)中閃爍變幻，好像是一首美妙的歌曲……
啊，我愛(ài)大自然。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 15
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，爸爸決定帶我們?nèi)乙黄鸬綉敉馊グ菰L大自然。沿途百花盛開(kāi)，勤勞的蜜蜂紛紛出來(lái)采花蜜，美麗的蝴蝶也在天空翩翩飛舞，好似在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，大自然的一切好像都在陽(yáng)光照射下蘇醒了。
到達(dá)目的地后，映入眼簾的就是一大片萬(wàn)紫千紅的花海，和一棵棵高大的樹(shù)木，微風(fēng)吹過(guò)，花兒迎風(fēng)搖曳，好似在歡迎我們的到來(lái)，我深深吸了一口氣，不但飄 送著清新的芬多精，更傳送著一陣陣的清涼。突然間我看到一棵大樹(shù)，樹(shù)上還長(zhǎng)出嫩芽來(lái)，我請(qǐng)爸爸和媽媽站在大樹(shù)下一起合照，見(jiàn)證大樹(shù)的成長(zhǎng)。
不一會(huì)兒我們聽(tīng)到了潺潺的流水聲，大家迫不及待的.脫下鞋子，跳到河里，弟弟頑皮的把水潑向我們，而我也不甘示弱回潑回去，一場(chǎng)潑水大戰(zhàn)就此開(kāi)始，大家玩得不亦樂(lè)乎，全身濕透，直到精疲力盡才肯罷休。
當(dāng)夕陽(yáng)西下，樹(shù)影越拉越長(zhǎng)，我們一家人才依依不舍的離開(kāi)，希望下次還可以再來(lái)體會(huì)大自然的盛宴。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 16
我愛(ài)大自然。春天的大自然生機(jī)勃勃；夏天的大自然是一片生機(jī)勃勃的海洋；秋天的大自然是美麗的；冬天的大自然是安靜的。
春天我走進(jìn)大自然，處處生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。綠草如茵，如草原一般�；▋籂�(zhēng)奇斗艷，笑得像在說(shuō)：“春天真美！”柳姑娘，掏出柔順的頭發(fā)，在微風(fēng)中舒展。冬日的茉莉花也盛開(kāi)了，他正熱情地迎接春天的到來(lái)�；ㄓ械t色、白色、淡黃色……而且非常漂亮。幼樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉�；顫娍蓯�(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)，建造了他們的新巢。春天的大自然處處生機(jī)勃勃。一年之計(jì)在于春。人們?cè)诖禾烀τ诠ぷ�。春天的人們似乎比其他季�?jié)更有活力。農(nóng)夫的叔叔又開(kāi)始在田里忙碌了。
夏天，我走進(jìn)大自然，夏天是一片生機(jī)勃勃的海洋。夏天，知哲不停地叫著“知知之”，仿佛在說(shuō)天太熱太熱了。大樹(shù)下，人們正在享受樹(shù)蔭。大海之上，人山人海，蔚藍(lán)的大海被人埋葬。海里，有的在游泳，有的在打球，有的在曬太陽(yáng)……水里的魚(yú)兒一個(gè)個(gè)欣喜若狂地躍出水面。他好像在說(shuō)夏天真的'很熱鬧。人們的笑聲在天空中久久回蕩。夏天的夜晚非常熱鬧。；人們?cè)诖髽?shù)下乘涼，人們載歌載舞；有些在打球……夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
秋天，當(dāng)我走進(jìn)大自然，那棵大樹(shù)的綠葉變黃了，落下來(lái)了，像在下雨似的，就像大樹(shù)為大地鋪了被子，為大地過(guò)冬做準(zhǔn)備。秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民們?cè)谔�，因�(yàn)榍f稼已經(jīng)成熟，可以收割了。田野又熱鬧了。松樹(shù)、熊、蛇……都出來(lái)尋找食物過(guò)冬。秋天的氣候高大清新，秋天人們的心情特別好。菊花也盛開(kāi)，有的紅，有的白，有的黃……秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
冬天，我走進(jìn)大自然，鵝毛般的雪花飄落，鋪滿大地。農(nóng)夫欣喜若狂，因?yàn)橛芯渲V語(yǔ)說(shuō)這冬小麥蓋三層被子，明年他睡在包子上。孩子們也很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兛梢酝嫜┣�、滾雪球、堆雪人……熊、蛇、青蛙……都冬眠了。湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。人們把秋天的衣服換成厚厚的棉衣。樹(shù)的葉子都落了，只有高大的松樹(shù)還綠著。
在大自然的懷抱中，我們盡情享受藍(lán)天、白云、花草樹(shù)木，我們奔跑、尖叫，笑聲在空氣中回蕩。在這美麗的春天，我們何不拍幾張照片呢？大家趕緊把小攝影師黃帶進(jìn)來(lái)，為我們和春小姐拍下了這美好的瞬間。
大自然的壯麗，陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，啟迪我們的智慧。我喜歡大自然的美麗！
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 17
我是一個(gè)生長(zhǎng)在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無(wú)限魅力的，是有無(wú)窮變化的，它比畫(huà)，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)、迷人。大自然是我最向往的地方，終于有一天，我投入了大自然的懷抱。
我愛(ài)大自然的雄偉，當(dāng)我進(jìn)入大自然，腳踏在千萬(wàn)年積累的落葉上，手摸著參天的樹(shù)木，眼望著那數(shù)不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時(shí)，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自己又是那么的渺小。大森林是個(gè)天然的氧吧，也是我快樂(lè)的天堂。
我愛(ài)大自然的精巧。一條小溪從眼前流過(guò)，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽(tīng)有人說(shuō)：“這水多涼啊，可不能喝。”而我卻想：“難道還有比大自然的'杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽(tīng)著那嘩嘩的流水聲，我感覺(jué)這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，可以看見(jiàn)溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實(shí)在是太頑皮了，不一會(huì)兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個(gè)歡樂(lè)的小精靈，也是大自然最精巧的作品。
我愛(ài)大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機(jī)，和云朵同行時(shí)，一道耀眼的金光出現(xiàn)在我的眼前。它是太陽(yáng)燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一會(huì)，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變?cè)郊?xì)，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它是夕陽(yáng)的最后一段身影，大自然呀，你的變化為何是那樣無(wú)窮盡，為何又是那樣的美麗？你連每日最后一點(diǎn)光輝也不放過(guò)，并把它塑造的那樣美麗，你難道還稱不上是偉大的藝術(shù)家嗎？變化，你為何總是偏愛(ài)大自然呢？
大自然越看越可愛(ài)，你叫我怎能不愛(ài)它？大自然的確比畫(huà)，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)，迷人。我愛(ài)它的雄偉，愛(ài)它的精巧，愛(ài)它的變化，愛(ài)它的一切一切，我是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 18
可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛(ài)卻是對(duì)大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛(ài)的對(duì)象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀�？傊痪湓�，我愛(ài)大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動(dòng)自己神奇的.剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識(shí)淵博的老師。她派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞的工作，卻不要計(jì)算報(bào)酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的花兒，鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹(shù)，她讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)，她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃屓藗冋硺?shù)上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 19
可愛(ài)的大自然，是你讓我們領(lǐng)略到了不通風(fēng)的風(fēng)光；春天的溫暖，夏天的酷熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷。
春，是一個(gè)面容溫和的姑娘。她的裙子好像一道神奇的法杖，使大地復(fù)蘇，堅(jiān)冰融化，小草鉆出地面，花兒綻開(kāi)笑臉……她無(wú)形，無(wú)聲，她悄悄的來(lái)了，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了笑臉，帶來(lái)了鬧鐘，喚醒了沉睡的動(dòng)物，帶來(lái)了生氣。讓空氣中混合著花香，大地里孕育著芳香，鳥(niǎo)兒奏著樂(lè)曲，小河叮叮咚咚唱著換快的歌。這是春的韻律。
夏，是一個(gè)古靈精怪的小孩子，夏天的天氣說(shuō)變就變，讓人們措手不及，大雨傾盆而至，好像你淘氣的惡作劇。你一看，玩的差不多了，便停止了雨，然后得意的`笑笑，便是那天邊繽紛的彩虹。平日，你睜著炯炯有神的大眼睛望著大地，散發(fā)出來(lái)的熾熱光芒灼得人們睜不開(kāi)眼。在你的季節(jié)，不染泥土的蓮花向你露出了笑臉，用柔和的目光注視著你，為你的世界添上了一絲幽香。
秋，你是一個(gè)悲傷的詩(shī)人。你用你的顏色勾出了那凋零之美。在這個(gè)分離的季節(jié)，你見(jiàn)證了多少悲歡離合。秋雨便是你落下的眼淚，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，人心也更寒了，你那金色的色彩，像是夕陽(yáng)映照的余暉，雖然美，卻幾經(jīng)要落下了。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。那也是個(gè)豐收的好時(shí)期，望著碩果累累的沉甸甸的果實(shí)，人們臉上洋溢著欣慰的笑容。
冬，是一個(gè)強(qiáng)大的女王。
你任憑風(fēng)雪的摧殘，然后一步一步變得強(qiáng)大。你像一株株梅花一樣傲立在風(fēng)雪中，風(fēng)雪是你的披肩，是你的妝容。大雪紛飛，像是你張揚(yáng)而美麗的笑。銀裝素裹，你面對(duì)嚴(yán)寒絲毫不懼怕，裝點(diǎn)著你的世界。那是你的國(guó)度。在你的季節(jié)，讓一切都冰封。
大自然，你是世界的裝點(diǎn)師，因?yàn)橛心闶澜绮抛兊拿利�，五彩繽紛，你是一個(gè)有魄力的人，因?yàn)橛辛四�，才有了四季，因�(yàn)橛辛怂募�，才有了熱�?ài)你的我。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 20
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾，使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現(xiàn)，你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操，使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的日子，你可曾熱愛(ài)那純潔的雪花蕩滌你的心靈，使你能感受大自然的清純。
我愿與大自然對(duì)話。
大自然，你說(shuō)你不喜歡單調(diào)，使蔚藍(lán)的天空深邃又不乏可愛(ài)，寧?kù)o又不失高遠(yuǎn)。飄渺的云兒時(shí)而又沒(méi)了蹤影，秋天的樹(shù)葉霎時(shí)變成了金黃，時(shí)而在空中飄蕩優(yōu)勢(shì)而在樹(shù)枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現(xiàn)純潔。
非�？蓯�(ài)的大自然，你有說(shuō)你不甘寂寞�？矗芍伙w鳥(niǎo)在我眼前掠過(guò)，似是比翼雙飛的燕子，又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的`功夫又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我多想加入它們的里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過(guò)無(wú)邊的蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進(jìn)了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之時(shí)只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛，在微風(fēng)中翩翩的起舞。
啊，大自然！是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹，每一刻矯健挺拔的大樹(shù)，每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨(dú)特創(chuàng)作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚與靜謐。
我喜歡你的美與你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你虛幻中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中又不乏陽(yáng)剛，嫻靜又開(kāi)朗是你的特征。你無(wú)不用四季的變化訴說(shuō)著你艱辛的路程。
你，又怎不讓我愛(ài)上這多姿多彩的大自然！
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 21
今天又是一個(gè)新的周末，我在這個(gè)新的周末里打算去森林里走走。我做好了準(zhǔn)備就是沒(méi)來(lái)的及吃早飯，現(xiàn)在出發(fā)了我?guī)е嘲叱鲩T(mén)去我感到了風(fēng)有一些寒意，風(fēng)給我說(shuō)秋天來(lái)了要注意多穿些衣服，但是門(mén)前又開(kāi)滿了菊花，它們有紅的有黃的五光十色，雖然草都黃了但是這菊花卻看起來(lái)生機(jī)勃勃這讓我不由得想起一句話；不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)進(jìn)更無(wú)花。
我來(lái)到了一片小樹(shù)林里，樹(shù)兒卻沒(méi)有像春天那樣充滿生機(jī)而是葉子黃了落向土中的過(guò)程但我卻看的津津有味的，因?yàn)槲抑罉?shù)葉的落葉就是為了歸根，我靠在了一棵樹(shù)傍聽(tīng)著樹(shù)葉落向地面的`聲音"莎啦啦“”莎啦啦“我陶醉在這美妙的歌聲中。
我又來(lái)到了巍峨的高山腳下，我向上看簡(jiǎn)直是通天高山好像云彩才在它的半山腰，我并沒(méi)有畏懼這山的高而是開(kāi)始向上爬了，在向上爬的途中我也遇到了很多伙伴，鳥(niǎo)兒為我歌唱給我鼓勵(lì)要我努力向上爬，熱的我滿頭大汗風(fēng)兒姐姐就給我吹一下，我爬到半山腰累的不行了石頭弟弟就讓我坐在他的身上休息，經(jīng)過(guò)我的百般努力終于爬到了山的頂峰，我在山的頂峰大聲喊出我以前不開(kāi)心的事和煩心事，這樣一喊我的心情有好變得更好了。
大家一定要愛(ài)這美麗的大自然，保護(hù)它。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 22
每個(gè)人都很愛(ài)大自然，也應(yīng)該保護(hù)大自然，因?yàn)榇笞匀蛔屛覀兒粑搅诵迈r的空氣，讓我們快樂(lè)的生活。
春天的大自然百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。紫的、白的、紅的、黃的花真像一個(gè)美麗的大花壇。樹(shù)木也長(zhǎng)出新的綠苞，積雪也融化了，小溪里的小魚(yú)快樂(lè)的游玩著。藍(lán)天中小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔著。小草發(fā)芽了，生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著。春天的大自然真美啊！夏天的大自然樹(shù)木繁茂。樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)得非常繁茂，天氣很熱時(shí)，人們可以在樹(shù)下遮陽(yáng)。池塘里的荷花葉開(kāi)了，梔子花、牡丹花也競(jìng)相開(kāi)放。夏天的大自然真讓我開(kāi)心！
秋天的大自然果實(shí)累累，落葉飛舞。很多樹(shù)木都在落葉，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了又紅又甜的蘋(píng)果，山葡萄結(jié)出了又酸又甜的果子。秋天的大自然景誘惑人，獻(xiàn)給人們美味的果實(shí)。秋天的.大自然真讓人難以忘懷！冬天的大自然雪花飛舞。熊到了冬天就開(kāi)始冬眠了，而有的動(dòng)物卻靠秋天收藏的糧食過(guò)冬，還有的動(dòng)物卻要去捕捉動(dòng)物。在下雪的地方，孩子們會(huì)去堆雪人，樹(shù)上、田野上、公路上到處都被積雪籠蓋著。但是臘梅花卻在冬天盛開(kāi)著，散發(fā)出香味吸引著人們。冬天的大自然真讓我興奮��！
一年四季的大自然景色不同、特點(diǎn)也不同，我們都愛(ài)大自然。
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)大自然 23
藍(lán)天，白云
我愛(ài)藍(lán)天，因?yàn)樗鼰o(wú)比廣闊，無(wú)比和諧。它碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊巨大的碧玉，懸在我們的上空。
藍(lán)天上飄浮著雪白的云朵，隨著風(fēng)，慢慢地移動(dòng)著，不時(shí)地變化養(yǎng)形狀。龍、鳳、鳥(niǎo)、獸……栩栩如生，顯得那么奇妙，那么逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮。
我坐在秋千上，輕輕地蕩起來(lái)，仰望著天空，陶醉在其中……
我愛(ài)藍(lán)天，我愛(ài)自云。
綠色，生命的頗色
提起大自然，人們自然會(huì)想起那象征生命的顏色—綠色，又由綠色想到樹(shù)木。
樹(shù)木的種類很多，但它們都離不開(kāi)充滿生機(jī)的綠色。我常常聯(lián)想到由許多高大喬木組成的大片的樹(shù)林，從上向下望去，茫茫林海，連綿起伏，郁郁蔥蔥、蓬蓬松松的，就像一個(gè)厚厚的、軟綿綿的大墊子，使人看了就想坐上去；它又像一床厚厚的大棉被，蓋在大地媽媽的身上。
人們常常形容春天生機(jī)勃勃，那是因?yàn)樵诖禾欤蟮貜?fù)蘇，樹(shù)木又長(zhǎng)出了新的、嫩綠色的枝葉，一切又都有了新的生命。
我愛(ài)綠色，這象征生命的顏色。
水，生命之源
水，晶瑩剔透，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。它嘩嘩地流著，無(wú)論多么鋒利的鋼刀也無(wú)法將它斷開(kāi)。
自然界中水匯集的地方，在山間小溪，它清撤見(jiàn)底，周圍的`樹(shù)木將它映綠；在河中，它波光粼粼；在湖中，它如一面明鏡；在無(wú)邊無(wú)際的大海，它如一位脾氣變化無(wú)常、帶著神秘面紗的老人。
打開(kāi)家中的自來(lái)水，一條透明的水柱就流了下來(lái)。用手碰那水柱，使人感覺(jué)到分外柔和、無(wú)比清涼。
水是世間萬(wàn)物都離不開(kāi)的，是生命之源。我愛(ài)水！
我愛(ài)大自然
我常�；孟胱约涸谝黄c世隔絕的犬森林中，周圍全是一些樹(shù)干粗壯、高聳人云的樹(shù)木。它們枝葉茂密，陽(yáng)光只能從枝葉問(wèn)的縫隙射進(jìn)來(lái)，使我感覺(jué)好像戴了一副淡綠色的墨鏡。周圍傳來(lái)沙沙的聲晌，分不清是小溪的流水聲，還是風(fēng)吹樹(shù)葉的摩擦聲。
這兒真大呀！我長(zhǎng)這么大，還是頭一回看到如此廣闊的空間。我陶醉了，但又馬上清醒過(guò)來(lái)�？臻g，太棒了！我索性盡情地奔跑起來(lái)，直到氣喘吁吁，跌倒在草地上不再起來(lái)。真過(guò)癮！
我坐在地上那層厚厚的青苔上，如坐在軟綿綿的大墊子上，周舊真靜明！在這里，城市的喧鬧無(wú)影無(wú)蹤，有的只是“沙沙”聲。霎時(shí)間，我覺(jué)得自己好像變小了，變輕了，輕得有種裁段然、想要飛的感覺(jué)。忽然，我又覺(jué)得自己已經(jīng)不存在了，完全融入到大自然中去了。
我感到有一種從未有過(guò)的醉人的舒適。
人自然不只是一種美，還是我們生存的依靠。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。我希望21世紀(jì)的祖國(guó)是個(gè)美麗的、令人神住的大花園。
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