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文明禮儀教育大會講話稿(通用15篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編收集整理的文明禮儀教育大會講話稿(通用15篇),歡迎大家分享。
文明禮儀教育大會講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:爭做文明學(xué)子。
帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下。對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始。
秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,在全校老師的無私教導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭3煽冎淮磉^去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。
新的一學(xué)期開啟新的希望,新的.空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,我們要努力做到以下幾點:
1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),服從學(xué)校以及老師的安排。
2、講文明,守禮儀,做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在:相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不小心撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進校園,列隊出操時做到快靜齊,上下樓梯靠右慢走,課間休息不追逐打鬧,如廁之后對廁所的沖洗,中午吃飯時不喧嘩嘈雜,不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印,不亂翻老師或同學(xué)的物品等等。
3、在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲以及活動,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué);虬嘀魅巍
同學(xué)們,命運掌握在自己的手里,讓我們立足現(xiàn)在,放眼未來,埋下頭,靜下心,腳踏實地,努力拼搏吧!“天行健,君子以自強不息”,光陰易逝,只爭朝夕。同學(xué)們,讓我們攜手共進,走向未來,走向成功。最后,祝同學(xué)們在新學(xué)期里生活愉快,學(xué)習(xí)愉快。謝謝大家!
文明禮儀教育大會講話稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的主題是“文明禮儀伴我行,我為創(chuàng)文添磚瓦”。
同學(xué)們,你們知道什么是“創(chuàng)文”嗎?“創(chuàng)文”就是創(chuàng)建文明城市,像我們江門市要創(chuàng)建文明城市,經(jīng)過幾年的時間的努力,文明城市創(chuàng)建工作已取得了比較大的成效,如城市形象更加靚麗,基礎(chǔ)設(shè)施更加完善,文化特色更加凸現(xiàn),人的文明素質(zhì)顯著提升,生態(tài)環(huán)境更加良好。這就是創(chuàng)建文明城市為我們帶來的好處,F(xiàn)在,江門創(chuàng)建全國文明城市已進入沖刺階段,那我們身為一名小學(xué)生,能為創(chuàng)文做些什么呢?
“創(chuàng)建文明城市,要從小事做起,要從細節(jié)做起,要從每個少先隊員做起”,F(xiàn)在,是檢驗同學(xué)們的時候到了。因為江門創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻了。這段時間,評估專家級要進駐臺山、暗訪校園,對江門進行綜合評估。那同學(xué)們是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢?能否經(jīng)得住考驗?zāi)?現(xiàn)在讓我們一起來做一個文明體檢。請大家聽清楚問題,檢查自己是否達標(biāo):第一,上下樓梯,要——(靠右行走),輕聲慢步——(過走廊)。答對了!因為這樣做不僅說明了你已將安全牢記在心里,學(xué)會了遵守規(guī)則,更反映了你心里想著別人。
第二,見到老師或同學(xué)你會——主動問好。對了,主動問好,不僅說明了你文明友善,你的善于表達,還見證著你的自信。使用禮貌用語,總會悄悄地給別人留下好的印象。
第三,請看老師的動作——(伸手,彎腰)對了,就是伸伸手,彎彎腰,見到垃圾要主動撿起來,不亂扔亂拋。這是學(xué)校一貫強調(diào)的,每個同學(xué)都必須要做到。各班級要明確專人負責(zé)班級的環(huán)境區(qū),做到環(huán)境區(qū)域任何時間段都能保持清潔。
同學(xué)們,文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的.文明體檢,大家都達標(biāo)了,但講文明只是這三項要求嗎?不是的,其實我們的校本教材《我是文明小學(xué)生》已提出了具體的要求。今天的班會課,我們也將再組織同學(xué)進行學(xué)習(xí),希望同學(xué)們要認真學(xué)習(xí),專心聽講。
同學(xué)們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,為我們江門市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量!
我的講話完了,謝謝大家!
文明禮儀教育大會講話稿3
各位老師、同學(xué):
大家好!我是來自313班的徐匯芊。今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀,從小做起,我是最美追夢人。
禮儀,是人類寶貴的精神財富,是人類文明的延續(xù)。我國素以“禮儀之邦”著稱于世,并以禮儀文化的歷史悠久及影響深遠為世界所景仰。
《晏子春秋》中說道:凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。至圣先師孔子也曾說:禮之于人,猶酒之有襞也。這些都可一窺禮儀對于我們千萬炎黃子孫而言的'重要性。可是,在今天的校園中,仍能看見少數(shù)不文明,不禮貌的現(xiàn)象存在于我們身邊。
如:有的同學(xué)見到老師不主動問好;有的同學(xué)課間在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧;更有甚者,會在不經(jīng)意間,說出一些不文明的語言,他們或許認為,這是不拘小節(jié)的體現(xiàn)?墒,同學(xué)們有沒有注意到,說出那些話語時,路人投來的驚訝目光?同學(xué)們又有沒有體會到,我們身上所穿的成功校服意味著什么?
曾有一位老師的教誨令我至今記憶猶新,她說:走出班級,我們是班級的形象代言人;走出學(xué)校,我們是學(xué)校的形象代言人;走出國家,我們便是中國的形象代言人!如今,我們生活在聚山納川,一馬當(dāng)先的詩城一隅,我們的一舉一動,都代表著成功學(xué)校的形象。因此,我們應(yīng)時刻發(fā)揚成功學(xué)校“愛國明禮,誠信守紀”的良好作風(fēng),共同打造美好的校園學(xué)習(xí)氛圍。
在此,我向大家提出以下幾點倡議:
1.公共場所著裝整潔,語言文明,行為得體;
2.校園生活中尊重老師,遵守各項校紀校規(guī);
3.同學(xué)之間和睦相處,以禮待人,不說過分言語惡意中傷他人;
4.生活中孝順父母長輩,關(guān)愛幼輩,守時誠信,待人接物彬彬有禮。
5.將禮儀落實于行動。從小事做起,從生活中的點滴做起,爭做文明學(xué)生。
同學(xué)們,只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。希望大家一起攜起手來,讓禮儀之花開遍校園的每一個角落,讓文明的聲音時刻在耳畔回響,讓我們能自信地說出:我是最美成功人,我是最美追夢人!
文明禮儀教育大會講話稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的'磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。在此,提倡大家做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的凝中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀教育大會講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,赤子風(fēng)范》!
古人說,"不學(xué)禮,無以立"。就是說,你不學(xué)"禮",就沒法在社會中立身。那么,文明禮儀是什么?文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
現(xiàn)在是2月,風(fēng)里帶著寒意,也有一絲春的氣息。我們迎來一個嶄新的學(xué)期,也意味著我們該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能讓文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),特別是在升旗儀式的時候,最為莊嚴。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個美譽。
其次,對老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天在課堂上我和幾個同學(xué)開小差,被老師找去談心。當(dāng)時我滿不在乎,認為是很小的一件事情。后來在老師和家長的耐心說服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了班風(fēng)和班紀。這些小事中蘊藏著大道理,還有,進老師辦公室含"報告",征得老師同意才進去;打擾到同學(xué)說"抱歉";得到老師和同學(xué)的幫助說"謝謝",這樣的言行都能很好的體現(xiàn)我們的文明素質(zhì)。
我們還應(yīng)該把文明禮儀帶到校外。一次我乘坐公交車的時候,看見了兩個大人為了一個座位,大聲爭吵。最后一個青年把座位讓給了其中的一個人,他們才停止了爭執(zhí),這兩個人的形象立刻在我的心里大打折扣,即使他們穿著西服,也沒有讓我留下與之相匹配的印象。坐公共汽車的時候,要主動為身邊有需要的人讓座。另外,在公共場所不高聲喧嘩,注意形成彬彬有禮的'謙和形象,也會為自己的文明形象加分不少。
文明禮儀,離不開你和我;和諧社會,離不開你和我。我們是知禮行孝的獅山少年,我們要傳承大學(xué)的氣質(zhì)和風(fēng)范,做今天的赤子,明天的棟梁。我們將承擔(dān)起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗母校!
文明禮儀教育大會講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:《文明禮儀伴我行》!
人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。你要想得到別人的尊重,就要學(xué)會尊重他人。事實上,一個受人尊敬的人,他必定是一個講文明,懂禮儀的人。親愛的同學(xué)們,我們要做一個:講文明懂禮儀的人。
文明是一種觀念,也是一種文化,更是一種習(xí)慣。它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。
新學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的.儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們絕大多數(shù)的同學(xué)是有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲的地方。
親愛的同學(xué)們,在這么美麗的校園里,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?
親愛的同學(xué)們,校園的美麗不僅僅需要每個人的付出,更需要我們每個人的文明舉止呀!
我想:讓我們敬愛的老師見證,我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起,從中學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、說話文明、舉止大方、愛護公物、保護環(huán)境、尊重師長、學(xué)會關(guān)愛、遵守交通、不闖紅燈、講究衛(wèi)生,不扔紙屑……
讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀中學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫在我們美麗的校園。
親愛的同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓我們伴隨著文明禮儀一起成長吧。
謝謝大家!
文明禮儀教育大會講話稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是七年級(4)班的潘怡寧,我今天國旗下的講話題目是——《文明禮儀記心中》。
我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少文人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰,婦孺皆知。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,有著重要的作用。
在生活當(dāng)中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對老師來說,我們是學(xué)生;對父母來說,我們是兒女;對國家來說,我們是一位公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的公民,怎樣才能養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣呢?
首先要重視自身的道德修養(yǎng)。禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學(xué)解決困難。因此,我們要知道哪些該做,哪些不該做,以此來規(guī)范我們的'行為。
其次我們要遵守紀律,文明有禮。在每天的跑操和路隊,都有我們學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會負責(zé)檢查的同學(xué),希望大家自覺遵守各項紀律,養(yǎng)成良好習(xí)慣,聽從檢查人員指揮。
“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。”的確,良好的習(xí)慣是架起我們的成功之路!我們要爭取文明守紀的公民,我們必須從身邊的小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。在家里,向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn);在校園,見到老師和客人主動問好,不隨地吐痰、亂扔紙屑,愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,保持校園清潔衛(wèi)生,服從老師管理,得到別人的幫助應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝,這是校園禮儀的體現(xiàn);在公共汽車上,舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘和懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關(guān)愛;
同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動起來,去爭做文明有禮的一代新人!
文明禮儀教育大會講話稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮儀是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。比如,當(dāng)你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。文明禮儀存在于我們生活的每時每處,小至我們?nèi)粘I钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀,文明禮儀可以說無時不在,無處不在。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時刻從自身做起,從小事做起,讓文明禮儀時刻伴我行。
記得曾看過這樣一個報道:十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!大家不要總是說:我們國家地大物博,咱們的文明禮儀還急需加強!所以說,讓我們從撿起一張廢紙,從遵守課堂紀律、從尊敬老師、從愛護公物、從團結(jié)同學(xué)做起,萬事從小事做起,從自身做起,那么我們的國家才會成為真正名符其實的禮儀之邦。
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的'行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是學(xué)做文明人,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
謝謝大家!
文明禮儀教育大會講話稿9
各位老師、同學(xué):
早上好。今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
中華民族自古以來就被稱為“文明古國,禮儀之邦”。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個民族,一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車憑氣力大,公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來,如口出臟話,亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對學(xué)校來說,禮儀是一個學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
要做一個講文明、懂禮儀的人,應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,首先,要提升思想修養(yǎng),尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本,這也是文明禮儀的第一要求;其次,要提高社會人文素養(yǎng),要成為一個真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,必須用只是補充自己,用人類文
明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,是要嚴于律己,管住自己的口,不說粗話臟話,不說刻薄的`話,不說傷害他人自尊的話,見到老師長輩要問好,接人待物要有禮貌,要坦誠,要謙恭,在公共場所不大聲喧嘩,不起哄。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時,還要注意自己的儀容儀表,學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時,你才會知道少年清純的可貴。
同學(xué)們,我們要從一點一滴的小事做起,從我做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督,共同奮斗,為建一個文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。
文明禮儀教育大會講話稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,
大家早上好,我是八年級(七)班徐洋。
今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀,從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。
一直以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的`共同努力。你一言,我一行,塑造出豐華學(xué)校高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,學(xué)生證有沒有戴?你的頭發(fā)是不是又長又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花開遍整個校園,人人爭做文明少年。
我的講話完了,謝謝大家!
文明禮儀教育大會講話稿11
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀,從一聲問好開始》。
中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家,有“禮儀之邦”之稱。我國古代偉大的思想家、教育家孔子說過:“不知禮,無以立!币馑际钦f不懂得禮儀的人,就無法立足社會!耙宦晢柡,一絲微笑”就是我們最簡單、最基本的禮儀。處世于紛繁復(fù)雜的社會,一聲問候是一種氣度;漫步在寒風(fēng)瑟瑟的校園,一聲問候是一道溫暖的風(fēng)景。
雖然只是一個簡單的微笑,雖然只是一句簡單的問好,卻能給我們帶來一種非常真實的幸福感。
我們學(xué)生每天都要上課,每次上課前首先要做的是什么——相互問候。這是我們對老師的尊敬,也是老師對我們的尊重。上課前相互行個禮,多么簡單的一件事。但這簡單的問候,會使我們師生間更加親密,也能讓我們師生間更好地配合,讓整個課堂活躍起來。這一聲簡短的問候,是我們相互之間的尊重,也將我們的禮儀和素養(yǎng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德演繹得淋漓盡致。
問候的途徑,可以是一個溫暖的微笑,可以是一句朗聲的問好,可以是一個善意的目光。
問候很簡單,就是遇見師長、同伴時說句:“您好!”輕輕的一聲問候像春風(fēng)的.撫摸,像冬日的溫暖。微笑很簡單,就是眉角下彎,嘴角上翹。當(dāng)你經(jīng)常面帶微笑,主動問候別人,你收到的問候也會特別多。你就會發(fā)現(xiàn)身邊的人也是微笑著對待你的。因為是你播下了文明禮儀的種子,這顆種子就在大家的溫暖中慢慢長大,禮貌的鮮花便會越開越多,越開越美麗。
一聲輕輕的問候,一絲淡淡的微笑,就是一朵文明禮儀的花朵,可以使我們崇德小學(xué)的校園更加充滿愛與溫暖,可以使世界變得更加美好。在此,我們倡議:見到老師、同學(xué)主動問好表現(xiàn)個人優(yōu)秀文明禮儀;見到校外來賓,主動問好,展示崇德學(xué)生良好精神風(fēng)貌,見到長輩親人,主動問好,彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習(xí)慣,讓問候化為一絲溫暖,讓我們用問候這把鑰匙打開禮儀待人,和諧安邦之門!讓我們以實際行動共迎文明之花的綻放。
文明禮儀教育大會講話稿12
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園!
講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德?鬃釉疲翰粚W(xué)禮,無以立。意思是說,一個人如果不懂禮儀,就無法在社會上立足。作為新世紀的中學(xué)生,必須繼承和弘揚民族傳統(tǒng)美德,無論在學(xué)校,還是在家庭、社會中,都應(yīng)該講文明、用禮儀。禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀的體現(xiàn),也是社會公德的反映。
文明禮儀,強調(diào)的是尊重為本。想讓別人尊敬你,首先得尊敬別人。這尊敬更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。當(dāng)聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,不要忙著收拾書本,不要把桌子弄得乒乓作響,因為這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)起立,與老師互道再見,待老師離開教室后,學(xué)生再離開。課間在教室里不要大聲喧嘩,樓道里無聲慢步。參加升旗、集會和戶外活動時,不隨地吐痰,不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾。觀看比賽和演出時,不隨意走動,不起哄,不亂鼓掌。乘坐公交車時主動給老人和行動不方便的人讓座。平時說話時注意分寸,不大聲說話,不說臟話和粗話,不給別人起綽號,不隨意嘲笑譏諷別人這些都是基本的禮儀規(guī)范,不可不時時加以留意。
講文明禮儀,最重要的一點是要學(xué)會感恩。別人給你東西,要雙手接物,并說聲謝謝自己取得了榮譽,不要忘記感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學(xué);父母無微不至的關(guān)心你,不要忘記對他們深情地說聲謝謝,并為他們做做自己力所能及的小事這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的'自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。我相信,通過大家共同的努力,一定能營造出更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴在文明禮儀所帶來的溫暖春風(fēng)中,讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家
文明禮儀教育大會講話稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:讓文明禮儀之花怒放。
個人是構(gòu)成家庭的細胞,家庭是構(gòu)成國家的基本單位。而對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每個人都講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,那么我們國家的整體素質(zhì)才能提高。
文明是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,在我們身邊一部分同學(xué)身上,至今還存在著一些不文明的言行。例如,在我們的'校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi),食品袋、方便面盒隨處可見。我們也常會看到佩戴首飾,穿奇裝異服的學(xué)生,也有打架、曠課、上網(wǎng)、吸煙等現(xiàn)象的出現(xiàn)。而良好的行為習(xí)慣,是保重我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。高中階段是我們?nèi)松氖致房,在這個時期,我們的所作所為將潛移默化的影響到我們的個人修養(yǎng),而文明的行為就能幫我們提高個人修養(yǎng)。同時也完善我們自身的道德品質(zhì)。因此,做一個堂堂正正、講文明、有堅定人生追求的謙謙君子,就是我們畢生的追求。同學(xué)們,文明就是良好素質(zhì)形成的前沿,擁有文明那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,我們的人生也才會變的燦爛輝煌。
南開大學(xué)校長張伯芩在鏡子上寫了一句箴言:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我們要明白自己的儀表必須符合學(xué)校的要求和自己的學(xué)生身份,保持大方得體的儀表既是對老師同學(xué)的一種尊重,也是自己良好形象的充分展示。
四月份是我校文明、衛(wèi)生、安全教育月,我們都應(yīng)爭做一名文明守紀的學(xué)生。每一位同學(xué)首先要管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草坪。只要我們?nèi)w師生共同努力,文明禮儀之花一定會在校園處處爭奇斗艷,絢爛奪目!
謝謝大家!
文明禮儀教育大會講話稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
早上好!今天,我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻,伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。
中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。一位老師看見了地上有一張廢紙,彎下腰去揀了起來。這是一個不起眼的動作,但他以身作則,教導(dǎo)我們。這就是師范的力量。我們也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。
幾個剛吃完飯的同學(xué),有說有笑的從食堂里出來,迎面走來一位不是教他們的老師,當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學(xué)恭敬的鞠了一躬,說聲“老師好”,別的同學(xué)都沒哼一聲。老師走過去后,有的同學(xué)也許會說“不是我們班的老師還給問好”其實,那個同學(xué)是真誠的',一個人懂禮貌真的是很難得的品質(zhì)。
那么文明是什么呢?文明是微笑,文明是熱情和幫助,文明是親切和寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動文明就在我們生活的瑣事中。做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。
“送人玫瑰手留余香!弊鑫拿魅耍要尊重他人。老師正在上課,或者有同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下面開小差,做小動作,這就是一種不尊重他人的行為。長大后我們?nèi)?yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望。那你不用回答,人家一定讓你走人。為什么?因為你不講基本禮貌,動作行為不文明。
講文明,我們也要拒絕暴力,遠離野蠻。同學(xué)之間的誤會、磨擦。有的同學(xué)會一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果無論輕重,都要為自己的行為負責(zé)。輕了,老師會批評你;重了,家長要掏錢給人弄傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴,你家長的臉面都會毀掉。
禮儀是從一件件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該讓校園變成一個到處都是文明“沒有污染的世外桃源”。
同學(xué)們,我們是五千年文明古國的傳人,是美麗的錦湖實驗小學(xué)的驕子。現(xiàn)在,讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾,愛國愛校愛自己,告別陋習(xí)今日起,文明禮儀從小做,有朝一日成大器。
謝謝!
文明禮儀教育大會講話稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我是初一年級(15)班的顏辛宇。今天我國旗下講話的主題是:爭做文明學(xué)生,共建文明校園。
做什么事情,先學(xué)會做人!墩撜Z》中說:“不學(xué)禮,無以立”。意思是說:不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實教誨,以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,更能夠改善人際關(guān)系。
然而,在我們的日常行為中,不文明的現(xiàn)象隨處可見:隨手扔垃圾、在食堂吃完飯后不清潔餐桌、隨地吐痰、排隊打飯時插隊等等。真是令人痛心,如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,他也是一個對社會毫無用處的人。文明習(xí)慣是要一點一點地養(yǎng)成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?
我曾看到這樣一則報道,說的是新加坡這個國家其中的一些文明禮貌的`標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等等,用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局,得到的回應(yīng)是:“因為,有這些不文明行為的,大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為就是國恥!
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們,我們應(yīng)互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才使班級更團結(jié),友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
“少年強則國強,少年富則國富!币谴蠹叶夹袆悠饋,做文明的學(xué)生,我們的校園也就自然是文明的校園!
讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明學(xué)生,讓文明之花開遍校園的每個角落!
謝謝大家!
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