讓愛(ài)為你撐起一片藍(lán)天
班上的小蘭，是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)崇拜的好女孩。班上的很多事她都能主動(dòng)自覺(jué)地完成，例如衛(wèi)生、紀(jì)律、晨讀，作為班主任的我從來(lái)不用操心，每天她都能管理得井井有條，她還會(huì)照顧幫助一些學(xué)困生。她懂事，她老練，加上學(xué)習(xí)好，所以任課老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)她，我也很喜歡她，并且一直很滿意她的表現(xiàn)。
可是，最近向我告狀的所有事，幾乎都圍繞著她一個(gè)人的。
“小蘭把我們作業(yè)本拿走了，她在抄別人的作業(yè)！”
“小蘭用尺打小輝的頭！”
“小蘭每天都叫我?guī)退釙?shū)包！”……
對(duì)此，我不動(dòng)聲色，暗地里找同學(xué)了解，留心她的一言一行，這一來(lái)還真發(fā)現(xiàn)了不少事！
一天下課后，我在教室里批改作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“你起來(lái)，你起來(lái)，讓我過(guò)去……”我抬頭一看，只見(jiàn)小蘭的同桌在里面要出來(lái)，可是小蘭像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不讓開(kāi)，還蠻橫在說(shuō)：“你等我寫(xiě)完，行不行�。 蔽易哌^(guò)去說(shuō)：“不能等你寫(xiě)完，他要上廁所怎么辦？”她這才不情愿地讓開(kāi)了。
班上的學(xué)生還悄悄地告訴我說(shuō)：“語(yǔ)文老師查《天天練》時(shí)，小蘭竟然前面有許多頁(yè)空著沒(méi)完成或沒(méi)有訂正好，老師生氣極了，她還撒謊說(shuō)自己忘記了�！币幌盗械陌l(fā)現(xiàn)讓我知道了小蘭在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的背后還有許多不優(yōu)秀的行為。她總是只為自己著想，對(duì)別人蠻橫無(wú)理……我認(rèn)識(shí)到，這樣下去可不行，會(huì)毀了她的。
于是，我把她叫到辦公室來(lái)，問(wèn)她：“你想成為最優(yōu)秀的人嗎？”“想！”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我說(shuō)：“要想成為最優(yōu)秀的人可不能這樣，要學(xué)會(huì)做正直的人，懂得腳踏實(shí)地的做事�！彼锹斆鞯呐⒆樱粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我接著給她講了許多偉人小時(shí)候的故事，并告訴她：”成績(jī)不能代表一切，優(yōu)秀的品德、與人和睦相處的能力才是你一生的財(cái)富，才是作為人最為重要的.�！蔽疫�特意選了幾本書(shū)，讓她帶回家認(rèn)真看看。一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，第三天，她來(lái)到我面前，說(shuō)：“湯老師，我明白了！我知道怎樣的人才是最優(yōu)秀的人了！”
這以后，我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)上踏實(shí)了，不再蠻橫，不再自私。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“在純粹的光明中和純粹的黑暗中一樣，什么都無(wú)法顯露出來(lái)�！钡拇_，教育教學(xué)實(shí)踐中，我們老師常常把目光停留在學(xué)困生身上，常把細(xì)心和耐心過(guò)多地傾注在成績(jī)與品德相對(duì)落后的學(xué)生身上，卻忽視了在老師表?yè)P(yáng)和同學(xué)尊敬的光環(huán)中的好學(xué)生，他們?cè)谙硎軒煇?ài)滋潤(rùn)的同時(shí)，同樣需要教師的諄諄教誨。甚至，他們更需要老師的幫助與指引，幫助他們正視自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，培植其健康的心理與人格，指引他們學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)愛(ài)。
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