仿寫(xiě)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的仿寫(xiě)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
仿寫(xiě)小學(xué)作文1
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了。月兒是那么明亮，猶如玉盤(pán)。照亮了整個(gè)小區(qū)，照亮了大樹(shù)，照亮了在小區(qū)下每個(gè)人的臉頰。
我漫步在小區(qū)樓下，微微的風(fēng)吹著我的臉，帶給我一絲絲涼爽。兩旁的樹(shù)叢映下一簇影子，花草流著淡淡的清香，地上的石子泛著銀光。樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，那聲音非常清晰，非常悅耳。讓人心曠神怡，流連忘返。
走呀走，我不由自主地抬頭仰望，那月兒變得朦朧起來(lái)，像一位蒙上一層輕紗害羞的小姑娘。此時(shí)純潔無(wú)暇的月盤(pán)射出一道道銀光，照亮大地，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明的明天……再往前，就聽(tīng)到小朋友們一陣陣歡快的叫聲和笑聲，急促的跑步聲，清脆的跳繩聲……這些聲音混雜在一起，爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行著。
在這秋天的夜晚，月亮如此皎潔！清脆的蟲(chóng)鳴，清涼的微風(fēng)，伴隨著美妙的歌聲，我一步步踏上灑滿(mǎn)銀閃閃月光的回家的路。月亮，我把你追尋。
走月亮真有趣��！
仿寫(xiě)小學(xué)作文2
晚上，爸爸陪我在花園里走月亮。
夜色漸濃，皎潔的月光灑在城市的每個(gè)角落，周?chē)藓鐭糸W爍著，如水般地在高樓大廈間流動(dòng)，整個(gè)城市像個(gè)不愿入睡的孩子，披著一件五顏六色的衣裳，在月光的映射下，翩翩起舞。
月光籠罩著花園，四周的樹(shù)木若隱若現(xiàn)，踩在青石板上，就像踏入了一條銀色小溪，月光無(wú)聲無(wú)息沒(méi)過(guò)了我的腳踝。耳邊傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴，知了還在歡快的吟唱，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛一場(chǎng)演唱會(huì)正拉開(kāi)序幕。
晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清香，我試圖一一尋找它們的蹤跡，是蘭花？桂花？還是青草？每次似乎要真切地抓住它了，它又飄然而去了。
天上的月亮似乎在跟我們玩捉迷藏，一會(huì)兒躲在云朵后面，一會(huì)兒又出現(xiàn)在天空中，我想：白云、月亮和星星肯定是一家人，白云是媽媽?zhuān)铝潦墙憬悖切鞘切∶妹�，這會(huì)兒，天上只剩下片片白云，那一定是姐姐和妹妹已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，白云媽媽正輕輕地為她們拉上被角。
仿寫(xiě)小學(xué)作文3
美麗的大森林里又長(zhǎng)出兩朵太陽(yáng)花，一朵太陽(yáng)花叫“小紅”，另一朵太陽(yáng)花叫“小白”，它們?cè)谏掷镆黄痖L(zhǎng)大，一起快樂(lè)的生活著。
小白整天睡懶覺(jué)、不運(yùn)動(dòng)、調(diào)皮、貪玩。每天太陽(yáng)公公起床了，但是小白還在睡懶覺(jué)，太陽(yáng)公公開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了，小白不愿意和太陽(yáng)公公一起運(yùn)動(dòng)，它整天和蝴蝶、小鳥(niǎo)玩耍。
小紅呢，她有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就是像太陽(yáng)一樣燦爛，成為森林里獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)花，即使小鳥(niǎo)在吵，蜜蜂在唱，可是小紅就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，茁壯成長(zhǎng)。
結(jié)果十年后，小紅被評(píng)為森林里獨(dú)一無(wú)二的花，可是小白因?yàn)椴粣?ài)運(yùn)動(dòng)、貪玩，所以枯萎了。
精彩點(diǎn)評(píng)：兩朵從小一起長(zhǎng)大的太陽(yáng)花，一朵成為“花王”，一朵卻枯萎了，可見(jiàn)先天的環(huán)境和后天的努力共同改變命運(yùn)，星羽對(duì)兩姐妹的后天表現(xiàn)描述得比較細(xì)致，注意詞句簡(jiǎn)潔些會(huì)更好！
仿寫(xiě)小學(xué)作文4
晚餐過(guò)后，月亮從山那邊升起來(lái)了。
你瞧，月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在銀河里淘洗過(guò)嗎？月亮照亮了連綿起伏的青山，照亮了行走的人們，照亮了，照亮了門(mén)前的大道和小路
這時(shí)候，媽媽喜歡一手牽著我，一手抱著弟弟，朝灑滿(mǎn)月光的公園走去，一路上，我哼著小曲瞧，公園里，跳排舞的阿姨的臉上，被月光照得光彩怡人，那婀娜的身姿，優(yōu)美的舞姿在月光下顯得那么的迷人，不細(xì)看，你還以為她們是花樣少女呢！
哦！媽媽?zhuān)覀內(nèi)ヒ魳?lè)噴泉那吧！你聽(tīng)！伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，泉孔那噴出了第一柱水花，猶如天女散花。銀白的水柱高聳如云，像是要和月亮姐姐來(lái)個(gè)親密的接觸，沿著水柱往上走，也許能到達(dá)月宮，看吳工砍月桂吧�？�，大人小孩都忍不住在噴泉下追逐嬉戲，水花濺在他們身上，霎時(shí)間，他們也染上了銀白色，披了一件晶瑩的雨衣，格外的耀眼。
哦！我和媽媽走月亮我和媽媽走過(guò)了熱鬧的噴泉，走過(guò)了月光閃閃地湖面，走過(guò)了
有時(shí)，媽媽給我講月亮的故事，有時(shí)就靜靜地走著，大手握著小手，暖暖地，真舒服。
��！一個(gè)多么美妙的夜晚。我和媽媽走月亮。
仿寫(xiě)小學(xué)作文5
我是大自然的情緒，我時(shí)而溫柔，時(shí)而兇猛，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而……
我是自由的化身，我立志吹遍人間的每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束。
我是四季的好友：鮮花朵朵時(shí)，我拂過(guò)萬(wàn)物的發(fā)絲；蟬鳴聲聲時(shí)，我灑下無(wú)盡的清涼；碩果累累時(shí)，我染紅翠綠的楓葉；白雪皚皚時(shí)，我劃過(guò)人類(lèi)脆弱的肌膚。
我是優(yōu)秀的音樂(lè)家。我撫摸樹(shù)葉，“沙沙”“沙沙”；我觸碰風(fēng)鈴，“叮鈴”“叮鈴”；我拂過(guò)小溪，“嘩啦”“嘩啦”……
我在草原上呼嘯，使馬背上的主人襟飄帶舞，神采飛揚(yáng)；我在花園里舞蹈，使朦朧的丁香散發(fā)出淡淡的幽香。烈日炎炎的夏天，我輕輕地?fù)]一揮袖子，小柳樹(shù)笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭；白雪皚皚的冬天，我長(zhǎng)嘆一口氣，行色匆匆的路人紛紛裹緊了大衣。
我四海為家，輕靈而自由；我無(wú)影無(wú)蹤，神秘且縹緲。我雖形單影只，卻從不垂頭喪氣，我經(jīng)過(guò)哪里，哪里就是我的家。
仿寫(xiě)小學(xué)作文6
名不虛傳的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里風(fēng)景如畫(huà)，尤其是那些怪石，美麗極了！
就說(shuō)“指南石”吧，他好像用手指著云海，他的手指粗壯粗壯的，無(wú)名指直指北方。
“天狗觀(guān)�！本透腥ち�！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一條可愛(ài)的小狗蹲在很高很高的山峰上，伸著四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，望著翻滾的云海。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石就變成了一位年邁的老人站在兩峰之間，他身背籃子，籃子里裝著藥材，這就是著名的“老人采藥”了。
在一座陡峭的山峰上，有兩只“獅子”，一只獅子手拿籃球，另一只獅子瞪著他，好像在說(shuō)：“快把球給我”。這就是“獅子搶球”。
黃山的奇石還有很多很多，如“仙女彈琴”、“金雞叫天都”“猴子觀(guān)�！钡鹊龋∨笥褌円怯袝r(shí)間，就一定要去看看。
仿寫(xiě)小學(xué)作文7
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的小伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)生，一點(diǎn)也不好�！�
每天早上都會(huì)和瞌睡蟲(chóng)展開(kāi)大作戰(zhàn)，還要背上沉甸甸的書(shū)包。當(dāng)我們上課說(shuō)話(huà)或者做點(diǎn)小動(dòng)作時(shí)，就會(huì)被老師批評(píng)。當(dāng)我們考試考得不好時(shí)，老師還會(huì)更嚴(yán)厲地批評(píng)我們。放學(xué)回家不能看喜歡的電視，每天都有做不完的學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)，周末還要去上各種補(bǔ)習(xí)班。
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)小學(xué)生還是挺不錯(cuò)。
雖然書(shū)包沉甸甸，但是肚子里的知識(shí)變多了。學(xué)校里也有很多活動(dòng)，有讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的讀書(shū)節(jié)；有排路隊(duì)比賽；還有讓我們最興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)很考驗(yàn)我們的團(tuán)體合作精神，有拔河、接力跑等比賽。學(xué)校各種各樣的活動(dòng)，都是展示我們才華的舞臺(tái)。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候就喜歡看書(shū)，如果你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲——你就一定能找到我。
仿寫(xiě)小學(xué)作文8
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的同學(xué)都說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)生，一點(diǎn)兒都不好�！�
我們上課做小動(dòng)作的時(shí)候，上課走神兒的時(shí)候，一不小心就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，就會(huì)拿著尺子慢慢的走到你身邊一邊打一邊說(shuō)：“叫你搞小動(dòng)作叫你不認(rèn)真聽(tīng)講�！�
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
當(dāng)我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們會(huì)學(xué)到“圖形的運(yùn)動(dòng)”還有數(shù)據(jù)是怎么收集整理的。在語(yǔ)文課上，我們又能學(xué)到了古詩(shī)名句，知道我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，都是幾月幾日。還學(xué)會(huì)了許多生字，認(rèn)識(shí)了許多生字以后，我就可以讀我最喜歡的故事書(shū)了。
我有很多同學(xué)，每一個(gè)都特別有意思。
比如王若然，每次看見(jiàn)我都摟著我說(shuō)，兄弟咱們出去玩兒吧！我喜歡我的每一位同學(xué)，他們每一位都非常可愛(ài)。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。當(dāng)我在操場(chǎng)上玩游戲時(shí)，會(huì)開(kāi)心的奔跑，所以，如果你在操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)小小的身影在奔跑時(shí)——你就一定能找到我！
仿寫(xiě)小學(xué)作文9
8月13日上午，我們來(lái)到旅游景點(diǎn)，排行第四的“海天佛國(guó)”：千步涉，位于浙江普陀山東海岸，那里礁石成群，一一排列在海岸邊。
據(jù)說(shuō)在海岸東經(jīng)92度的地方，浪潮來(lái)得最猛，最兇猛的.地方，我們?cè)谀堑群蚨鄷r(shí)，可浪潮還不是很有來(lái)意似的，在猛烈的陽(yáng)光照耀之下顯得更加燦爛輝煌。突然，海上起了風(fēng)，海上船只隨著風(fēng)的方向，速度一上一下擺動(dòng)起來(lái)，像歡快跳舞的舞女。
一條白線(xiàn)向我飛奔而來(lái)，從遠(yuǎn)處看，好像無(wú)數(shù)匹麒麟飛奔而來(lái)，那聲音猶如千萬(wàn)架戰(zhàn)斗機(jī)在頭頂呼嘯，和戰(zhàn)斗機(jī)扔下導(dǎo)彈，落下的聲音差不多響，真是震耳欲聾啊。
那條白線(xiàn)，快速的向我們移來(lái)，橫貫江面，慢吞吞的拉長(zhǎng)變粗，突然一聲巨響�！肮瓉�(lái)是海浪在拍打礁石呀。”我興奮的叫道。浪花時(shí)使勁向礁石沖去，突然，一聲巨響，從近處看，碰到礁石的浪花，幾乎都騰空飛起，就是千萬(wàn)只雄鷹展翅飛到空中，那聲音巨大的，就像無(wú)數(shù)輛海陸坦克齊頭并進(jìn)，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)一樣啊！
霎時(shí)海浪奔騰西去，但海面，還在風(fēng)號(hào)浪吼，過(guò)了許久，海面才恢復(fù)了平靜。
仿寫(xiě)小學(xué)作文10
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了。
這時(shí)候，我喜歡和媽媽在灑滿(mǎn)月光的小路上走著走著啊，我和媽媽走月亮！
靜靜的溪水緩緩地流著，流淌著人們的喃喃聲。喲，溪水里有多少條黑黑的小魚(yú)啊，在月光的照耀下，溪水是那么清澈明亮，它們成群結(jié)隊(duì)，歡快地在水里游來(lái)游去。哦，媽媽?zhuān)滋煳覀冊(cè)谙吷⒉�，還時(shí)不時(shí)觀(guān)察植物的變化，細(xì)數(shù)著這一棵那一株的小苗有沒(méi)有長(zhǎng)高變粗。有時(shí)，我低下頭尋找一塊既扁又平的小石子，向溪里擲去，只見(jiàn)漣漪在溪面逐漸蕩漾開(kāi)去。
啊，我和媽媽走月亮
秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒跳出水面，潑刺升里銀光一閃從花壇那邊飄來(lái)花的香味，是芙蓉，是桂花，還是格桑？都有。
啊，我和媽媽走月亮
有時(shí)，媽媽會(huì)讓我背有光月亮的古詩(shī)；有時(shí)卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著，走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋，走過(guò)五顏六色的花壇
多么奇妙的夜晚啊，我和媽媽走月亮！
仿寫(xiě)小學(xué)作文11
傍晚時(shí)分，火燒云出現(xiàn)了，我睜大眼睛，驚訝的看著。頓時(shí)，霞光照著天空，白云全變了，小狗變成紅色的了，一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，變成了金色的，像一只鳳凰，陽(yáng)光照射到樓房上，變成了金色的樓房，我們也變了，臉變成金黃色的了。
火燒云變化極多，一會(huì)一個(gè)樣。一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒紅艷艷的……。還有很多說(shuō)不出來(lái)的顏色。天空像個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出各種各樣的顏色。
過(guò)了一會(huì)，天空出現(xiàn)了一只“兔子”，“兔子”懷里抱著一只可愛(ài)的“小兔子”眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。小兔子睡在媽媽的懷抱里，像個(gè)小天使。幾縷金色的光芒灑在兔媽媽的身上，仿佛讓兔媽媽把母親的美麗展示給我們看。慢慢地，著美麗動(dòng)人的景象模糊了。
接著天上又出現(xiàn)了一位“仙女”，她在空中翩翩起舞，她那優(yōu)美的舞姿，深深地迷戀著我們，但是，還沒(méi)有等我們欣賞夠的時(shí)候，她就變得若隱若現(xiàn)了，消失在了那金燦燦的天空中。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了“一匹馬兒”它像風(fēng)一樣卷過(guò)來(lái)，高昂這頭，抬起它那健壯的腿，在那廣闊的“大草原”上奔跑。
天空又像那個(gè)又像這個(gè)，其實(shí)什么都不像，什么都看不清了可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它們的孩子。一會(huì)兒功夫，火燒云下去了。
仿寫(xiě)小學(xué)作文12
當(dāng)一位學(xué)生好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一位學(xué)生，一點(diǎn)兒都不好�！�
我們跑步的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然會(huì)摔倒的。一個(gè)不留神，我們會(huì)摔在石頭上，痛得直哭。其實(shí)那石頭只是橡皮。大人們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很好，但我們學(xué)生沒(méi)有誰(shuí)喜歡讀書(shū)，玩肯定比學(xué)習(xí)好玩。
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一位學(xué)生還真不錯(cuò)。
每天早上醒來(lái)，都要晨讀，掌握更全面的知識(shí)。如果能買(mǎi)更多的書(shū)，我們就可以走的更遠(yuǎn)，這可是快樂(lè)的列車(chē)呀！
我有很多小伙伴都特別有意思，像邱毓涵、蔡紹文君、跑步非�？�，真是我們班的體育健將。
下課了，走在外面一定要小心，別被輔導(dǎo)生抓到了，因?yàn)槔陷o導(dǎo)生會(huì)看你有沒(méi)有吃零食。小孩很貪吃，還總是亂扔垃圾，老師教我們要“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
我喜歡當(dāng)一位學(xué)生，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)大聲朗讀，如果你在夜里聽(tīng)見(jiàn)我在朗讀，你就一定能找到我。
仿寫(xiě)小學(xué)作文13
我喜歡樹(shù)，我喜歡在樹(shù)下乘涼，我喜歡在樹(shù)下和小伙伴們玩耍。我最喜歡和小伙伴們一起植樹(shù)了。
我喜歡小草，我喜歡躺在碧綠的草地上曬太陽(yáng)。我更喜歡小草頑強(qiáng)的生命力，有句古詩(shī)是這樣說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@不正寫(xiě)了小草頑強(qiáng)的生命力嗎？
我喜歡照相，我喜歡和爸爸媽媽一起照相。我喜歡保存許多有意思的照片。
我喜歡光，我喜歡陽(yáng)光。我覺(jué)得有光就有希望，就有家的溫暖，家的幸福。
我喜歡水果，不管是哪一種。我喜歡酸甜的草莓；脆脆的蘋(píng)果；清涼的西瓜；軟軟的香蕉。以及：橘子、柚子、芒果、橙子、水蜜桃、哈密瓜……
我還喜歡旅游，我喜歡和家人一起旅游。我想去長(zhǎng)白山天地、張家界、火焰山、九寨溝、布達(dá)拉宮、日月潭、五岳……
我喜歡生活，并且深深的喜歡能在我心中充滿(mǎn)這么多的喜歡！
河南新鄉(xiāng)封丘縣留光中心小學(xué)五年級(jí)：劉潔
仿寫(xiě)小學(xué)作文14
在初秋的一個(gè)夜晚，我和媽媽在公園里走月亮。
柔和的月光，閃爍的星星，道旁月影團(tuán)團(tuán)的大樹(shù)，桂花的清香，我和媽媽小手拉著大手，就這樣走著走著
仰望間，隱隱約約發(fā)現(xiàn)明亮的月盤(pán)那黑黑的凹凸不平的表面，一定是嫦娥和玉兔沒(méi)事情做，挖洞種菜了吧！想著想著，我們已經(jīng)走到了銀白色的湖邊。湖水抱著一個(gè)月兒，那月兒只有一半，可能是哪個(gè)不好的蟲(chóng)子跑到天上去，吃了一半月兒，真是太氣人了！”我和媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō)著。忽然，一條魚(yú)兒跳出水面，把那一半的月影也打碎了，真像調(diào)皮的小男孩用球踢碎了別人家的玻璃窗。亮仔，你聽(tīng)！”媽媽的一聲喚醒了正在嘆息的我，蟲(chóng)兒們的音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始了！青蛙唱，知了叫，小鳥(niǎo)蹄，呱呱”，知了知了”，唧唧”它們似乎在為今晚的我們奏響了歡快的樂(lè)章。
不知不覺(jué)我們走過(guò)了綠油油的的草地，走過(guò)彎彎的石橋，走過(guò)了粗壯的大青樹(shù)，走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路，身后只留下我們不深不淺的腳印
仿寫(xiě)小學(xué)作文15
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，冬天的寒冷，但我更喜歡秋天的綿綿細(xì)雨。
今天早上，我從夢(mèng)里驚醒，去窗臺(tái)看了看，原來(lái)是下秋雨了，沙沙沙，沙沙沙 ……秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么顏色的？”秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么形狀的？”秋雨說(shuō)：“我是銀色的” 秋雨又說(shuō)：“我是圓形的”
秋雨來(lái)了，小花長(zhǎng)得亭亭玉立，菊花漂亮極了，今天果園里的樹(shù)也結(jié)滿(mǎn)了水果，葡萄變得晶瑩透明、飽滿(mǎn)多汁，蘋(píng)果變得甜甜的、香氣撲鼻，秋雨姐姐終于有伙伴玩了，他跟我們玩，跟車(chē)子玩，跟小鳥(niǎo)玩，跟荷葉玩……，讓我想到了白居易的《琵琶行》的大珠小珠落玉盤(pán)。雨滴落在我們的傘上，就像彈奏了一首美麗的歌曲。落在汽車(chē)上，就像給汽車(chē)洗澡，真涼快。跟小鳥(niǎo)玩，就像玩躲貓貓一樣，跟荷葉玩，就像給荷葉鋪上了一張銀色的地毯，秋雨秋雨我問(wèn)你：“你落在荷葉上，是要給小雨當(dāng)雨傘，還是要給你鋪上了一張銀色的地毯�！�
走到學(xué)校，不僅有小鳥(niǎo)聲，鴿子聲，蟲(chóng)鳴聲，還有小朋友的讀書(shū)聲，他們混合在一起，變成了一首美麗的歌曲，啊多么美妙啊。
雖然秋雨停了，但是秋雨在我心中。
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