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二年級(jí)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-03 22:14:09 學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)學(xué)的作文匯總六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的二年級(jí)學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的二年級(jí)學(xué)的作文匯總六篇

二年級(jí)學(xué)的作文 篇1

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的第一次,第一次系鞋帶,第一次扣紐扣,第一次用筷子。我也不例外。

  有一次媽媽買了一輛嶄新的自行車,我愛(ài)不釋手,迫不及待地想學(xué)會(huì)它。

  媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行騎自行車的教導(dǎo):“首先你得坐上座位,然后雙手握住自行車的車把,來(lái)控制自行車行進(jìn)的方向。準(zhǔn)備就緒后,用右腳踩動(dòng)右邊的腳踏板,接著迅速踩下左邊的腳踏板,將自行車保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動(dòng)踏板,就可以使自行車行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話壓下剎車就行了!

  接著我先一屁股坐在座位上,之后我握住把手,照媽媽的方法騎了起來(lái),先右一腳,再左一腳,“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車行駛了起來(lái),但自行車怎么搖搖晃晃的呀?可惡的把手,竟然跳起來(lái)?yè)u擺舞!這個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,我叫它往右,它偏往左,我叫它往左,它偏往右!在不停的搖擺中,我從自行車上面翻了下來(lái)!鞍ミ衔埂边@一摔,差點(diǎn)讓我的屁股開(kāi)花了,我真是欲哭無(wú)淚呀!大哥呀大哥,好歹給點(diǎn)面子吧,你是左右不分還是欺負(fù)我呀!

  之后的嘗試更是事與愿違,不稱心如意:把手大哥似乎收買了剎車大哥,當(dāng)搖搖晃晃的自行車碰到路障時(shí),我急忙壓下剎車,不料,本來(lái)高速行駛的自行車停住后不禁震了一下,然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂,啊呀!”這下是真把屁股摔開(kāi)花了呀。兩位大哥放我一條生路吧,不帶結(jié)盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的'一屁股坐在小區(qū)的花壇邊上。

  媽媽看到了,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子呀,你已經(jīng)不是小孩子了,想必你也應(yīng)該知道堅(jiān)持不懈的這個(gè)道理吧!做事是不能半途而廢的,你看看那些偉人們,他們會(huì)那么輕松地獲得這個(gè)稱號(hào)嗎?還不都是靠堅(jiān)持不懈干出來(lái)的,再加把勁,你一定能做到的。”

  無(wú)奈的我又爬上自行車,這一次我死死地握住了把手,之后右腳踩了一下腳踏板,左腳迅速的接上腳踏板,雖然自行車依然是搖搖擺擺,但有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),我吃一塹長(zhǎng)一智,我放松了身體,慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當(dāng)自行車平穩(wěn)下來(lái)時(shí),我開(kāi)始加開(kāi)速度,騎了10米,30米,50米后,我以正常的速度開(kāi)始行駛,居然發(fā)現(xiàn)自行車絲毫沒(méi)有搖晃,我學(xué)會(huì)了騎自行車了!終于不用受到自行車的折磨了!

  這就是我第一次學(xué)自行車的經(jīng)驗(yàn),學(xué)自行車讓我明白了,做任何事情都有困難的第一次,但只要克服了這個(gè)困難,下一次,你一定會(huì)做的更好!

二年級(jí)學(xué)的作文 篇2

  今天我學(xué)完習(xí),和媽媽下樓把自行車加上氣,在院子里學(xué)騎自行車,剛開(kāi)始媽媽扶著我,我學(xué)著學(xué)著還是自己騎不了,媽媽說(shuō):“別著急慢慢來(lái)”我照著媽媽說(shuō)的話去做,我有點(diǎn)著急了。

  不一會(huì)我還能撐住幾秒,媽媽說(shuō):“有進(jìn)步”,媽媽說(shuō)完這句話我有一點(diǎn)信心了,只要我心靜下來(lái)就會(huì)騎了,慢慢有點(diǎn)找到感覺(jué)了,平衡在穩(wěn)一點(diǎn)就好了,到拐彎處的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,原來(lái)腳蹬子的`螺絲掉下來(lái)了,我仔細(xì)找著螺絲,不一會(huì)就找著了螺絲了,我給媽媽說(shuō):“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說(shuō)明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇3

  今天是星期天,只有我和媽媽在家。晚上媽媽說(shuō):”教我學(xué)燒海鮮醬炒蝦仁的菜!拔腋吲d的跳起來(lái),我也很想嘗嘗自己親自燒的菜。

  第一次學(xué)燒菜,我心里真的有點(diǎn)緊張。看著媽媽把所有的炒菜輔料準(zhǔn)備好,我就開(kāi)始學(xué)燒菜了,在媽媽的指點(diǎn)下,我先把煤氣灶點(diǎn)上火,等鍋?zhàn)訜裏崃朔帕它c(diǎn)油,然后倒點(diǎn)海鮮醬在放點(diǎn)酒,糖,鹽,再等鍋里的.海鮮醬燒沸騰了,最后倒入蝦仁,然后翻炒,一會(huì)兒,就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味,看著色香味俱全的菜我連忙嘗了嘗,哇!美味極了,真是太好吃了,我連忙倒進(jìn)早已準(zhǔn)備好的盤子里?粗约簾牟宋业目谒铧c(diǎn)流了出來(lái)。但在炒菜的過(guò)程中我有個(gè)疑問(wèn),我就問(wèn)媽媽為什么后放蝦仁,媽媽說(shuō):”因?yàn)楹蠓盼r仁炒出來(lái)會(huì)特別嫰,炒時(shí)間長(zhǎng)了蝦仁就會(huì)老!芭,原來(lái)炒菜還有那么都講究。媽媽笑著回答,那當(dāng)然。看來(lái),我以后要都都嘗試了。

  。〗裉焱砩衔页缘锰貏e香,還學(xué)到了本領(lǐng)又得到了媽媽的表?yè)P(yáng),能吃上自己燒的菜心里甭提有多高興了。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇4

  星期天小熊去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰,到了溜冰場(chǎng),小熊看了那么多小動(dòng)物在溜冰,它自信滿滿地說(shuō):“溜冰這么簡(jiǎn)單!

  早上穿上了溜冰鞋,當(dāng)他第一次站上去的時(shí)候,身體搖搖晃晃的,接著它就摔了一跤。它想:“連小老鼠都會(huì)留,我個(gè)子比它大的多,為什么我就不會(huì)溜呢?”小熊決定再試幾次,但是一直失敗,失去了信心,嘆了口氣說(shuō):“我不可能學(xué)會(huì)了!

  就是,我看到了傷心失落的.樣子,就跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō):“你要永不放棄,這樣才能成功!

  聽(tīng)了我的話早晨堅(jiān)持學(xué)習(xí)溜冰,最后終于成功了,“不輕言放棄才能成功,我要把這個(gè)道理告訴所有的小朋友。”樂(lè)樂(lè)高興地想。

  老師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言生動(dòng),中心明確,文章雖然簡(jiǎn)短,意味卻深遠(yuǎn)。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇5

  星期天,爸爸帶我去溜冰。

  到了溜冰場(chǎng),我急忙換上了溜冰鞋!斑希嬷!”我小心翼翼地走上溜冰臺(tái),還沒(méi)有站穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸看見(jiàn)了。哈哈大笑起來(lái),旁邊的人我都笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)就羞紅了臉,心想:“我太不應(yīng)該來(lái)了!边@是爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不會(huì)可以慢慢學(xué),跌倒再爬起來(lái)嘛!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。扶著欄桿一步步地走了過(guò)來(lái),我剛想溜快一點(diǎn),一不小心,又摔了一個(gè)跟頭,摔得我渾身都疼。看著大姐姐、大哥哥們溜得這么好,我還在摔跟頭,心里真有點(diǎn)嫉妒他們。于是我仔細(xì)觀察他們溜冰的樣子,終于發(fā)現(xiàn)溜冰的`秘訣:身體稍向前傾,腳滑成八字形,腳往上不要抬太高。

  于是,我就照著他們的樣子溜了起來(lái),身子稍向前傾了些,腳溜成八字形,腳往上抬起一些,慢慢一溜,居然動(dòng)了起來(lái)。我慢慢的試著溜了幾下,不一會(huì)兒,還真學(xué)會(huì)了。

  雖然這次溜冰,我摔了很多跟頭,卻讓我懂得了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不怕苦難,就一定會(huì)成功。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇6

  爸爸給我買了一輛新的自行車,它小小的,和我一樣高。穿著粉紅色的衣服,前面有一個(gè)黑色的車籃,像是帶了一副太陽(yáng)鏡。我很喜歡我的車子,但是我不會(huì)騎,摸著車把,我下定決心要學(xué)會(huì)。

  媽媽陪我到了樓前空地,我先按媽媽說(shuō)的,學(xué)騎車要先會(huì)推車。我就先練推車,車子在媽媽的手下很聽(tīng)話,它卻欺負(fù)我不會(huì),一會(huì)往這邊歪,一會(huì)又往那邊倒,車籃子都擠壞了,我一會(huì)就急出了一身汗。媽媽鼓勵(lì)我,要學(xué)騎他,必須和它熟悉得象老朋友。我就像對(duì)待老朋友一樣對(duì)它,心不急,手順著它的勁走,一會(huì)真能推得很穩(wěn)了。媽媽幫我騎上了車,教我蹬著腳蹬子轉(zhuǎn)圈,我的'車把來(lái)回動(dòng),一下子就摔倒了,一次摔倒,一次爬起來(lái)。媽媽給我扶著,讓我抬起頭向前看,只管向前蹬,我心想著有媽媽給我扶著,只管騎就行了。我在空地上轉(zhuǎn)圈,不知啥時(shí)候媽媽已經(jīng)不扶我了,我就這樣學(xué)會(huì)了騎車。

  我的手起了三個(gè)大泡,我的腳也磨紅了,車籃也讓我摔壞了,但一想到我會(huì)騎車了,我的心里就美滋滋的。

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