介紹一件的作文300字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的介紹一件的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹一件的作文300字 篇1
在我家的柜子里，有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，這是我5歲時(shí)外公送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐小巧玲瓏、簡(jiǎn)潔漂亮，是長(zhǎng)方形，深藍(lán)色有。最上面有一紅色的柄手，緊貼著手柄，有個(gè)長(zhǎng)、扁的小口子，是投幣口，旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊，像是在等著來(lái)之不易的“肉骨頭”——錢。儲(chǔ)蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢(shì)的圖案：有的扒在錄音機(jī)閉著雙眼傾聽美妙的音樂，有的嘴里叼著一只紅拖鞋，還得意洋洋地?fù)u起了尾巴呢！有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點(diǎn)狗戴著一副紅底愛心型的眼睛，扒在地上。嚴(yán)肅地盯著前方，像是在監(jiān)督我。看我有沒有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。
儲(chǔ)蓄罐不但漂亮，又很實(shí)用。每次，當(dāng)我把錢投入儲(chǔ)蓄罐的時(shí)，總會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，小狗們似乎在說(shuō)：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來(lái)了，不過你可要保持這個(gè)習(xí)慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲(chǔ)蓄罐重了起來(lái)，小狗們似乎也胖了些，這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小狗，你既能看家，又能管錢，真厲害！儲(chǔ)蓄罐，你有了這樣忠實(shí)的徒弟，叫我們?cè)跄懿幌矚g你呢！
介紹一件的作文300字 篇2
大家都知道“王昭君出塞”的故事吧！今天我就來(lái)介紹一下我的藝術(shù)品王昭君。
她，紅紅的臉蛋，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，粉紅的臉蛋，一身漂亮的紅色衣服，披著一身錦毛披風(fēng)，手拿一個(gè)棕色的琵琶，好像在為我彈奏一首動(dòng)聽、悅耳的歌曲。他，就是美麗、動(dòng)人的王昭君。
記得那年春天，我和爸爸媽媽一起去北京游玩。忽然，看見了一家賣工藝品的商店，我便拉著爸爸媽媽的手來(lái)到了那。攤位上擺著一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的人物，都是古代的著名人物。我看過后，便讓爸爸買給我，爸爸爽快的答應(yīng)了。便給我買了王昭君這個(gè)人物。我甚是珍愛他們，每天都拿著雞毛撣子把她的衣服弄得干干凈凈。
記得，有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上，我生氣極了，就給弟弟打了幾天的冷戰(zhàn)。這時(shí)，我好像看見王昭君笑著對(duì)我說(shuō)︰“沒事，我這不是好好的嗎？你和你弟弟的友情才是最重要的！”這時(shí)，我才極不情愿的把我和弟弟破碎的友情粘好。
“王昭君”，謝謝你讓我懂得了甚么是友誼。
介紹一件的作文300字 篇3
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的就要數(shù)裝上一年十二爸爸帶回來(lái)食物的小牛罐子了，或許是因?yàn)橄矚g它吧！就給它取了一個(gè)好聽的名字：xx
有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個(gè)大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩；再看它的背上，有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子，那悠揚(yáng)的笛聲你仿佛也可以感覺到。
不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當(dāng)我失敗時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，重新再來(lái)，你是最棒的！”當(dāng)我成功時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“這次不錯(cuò)！但你不要驕傲，繼續(xù)努力哦！”記得有一次，我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，結(jié)果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望著，向它求助，希望它可以給出答案，只見不緊不慢的說(shuō)到：“你真的就想這么下去嗎？知錯(cuò)就改就是好孩子，要記�。耗闶亲畎舻�！”我聽到這句鼓勵(lì)的話，又恢復(fù)了以往的自信。
介紹一件的作文300字 篇4
星期六早晨，媽媽提著一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門，準(zhǔn)備將它們賣給廢品收購(gòu)站。
媽媽剛走到門口，小明就攔住了媽媽：“媽媽，你不要扔，它們可以變成工藝品呢�！闭f(shuō)著，小明便從媽媽手里拿過袋子，跑到家里，放下袋子就往外跑。
小明走到小剛家樓下，沖著小剛家喊：“小剛，快下來(lái)。”小剛從陽(yáng)臺(tái)探出頭來(lái)，問小明：“有什么事呀？”。小明說(shuō)：“我們家有一堆廢品，我們一起去把它們制作成工藝品吧。”小剛說(shuō)：“我來(lái)了。”小剛和小明一起找到小紅，他們一起到小明家里。他們想：‘做什么好呢？’小剛提議：“我看見學(xué)校里的花籃很好看，我們就做花籃吧，”于是他們開始做花籃。小明拿來(lái)剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最后，再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個(gè)花籃就做好了。他們又做了一個(gè)燭臺(tái)，是把四個(gè)易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來(lái)插在四個(gè)易拉罐中間，再用雙面膠粘起來(lái)，一個(gè)燭臺(tái)就好了。
這時(shí)，媽媽看見桌上的工藝品，對(duì)他們說(shuō)：“你們的手真巧呀，沒想到廢品也能變成工藝品，既保護(hù)了環(huán)境，又美化了房間，真是一舉兩得�！�
介紹一件的作文300字 篇5
在我的書桌里放著一件精巧美觀的工藝品，是去年我生日那天，爸爸買來(lái)的。他既不會(huì)跑，也不會(huì)叫，是個(gè)用絨布做的“小布狗”。
我十分喜歡這只身長(zhǎng)僅8厘米而且會(huì)搖動(dòng)的“小狗”。它那兩只炯炯有神圓溜溜的眼睛好像在察看動(dòng)靜。一張愛啃骨頭的嘴，長(zhǎng)在嗅覺不靈敏的鼻子下面。它全身是紅褐色的。一對(duì)大耳朵微微下垂，仿佛在側(cè)耳傾聽。咦，“小狗”怎么只兩條腿呢？噢！原來(lái)它的那兩條腿在身子底下臥著。它的爪子“銳利”的很，一條小尾巴微微向上翹，還真有一副調(diào)皮的模樣呢！它整天靜靜“保衛(wèi)”著我的書架，只要一有陌生人過來(lái)他就好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢動(dòng)我小主人的知識(shí)寶庫(kù)！”有一次，我去書架上取書，不小心蹭了它一下，它的頭就不停的'晃動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人，你要看書嗎？請(qǐng)！”
看著這只逗人喜愛的“小布狗”，我便想起了設(shè)計(jì)和制造這件精美工藝品的工人叔叔，他們是多么可敬可愛呀！
介紹一件的作文300字 篇6
說(shuō)起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。
我最喜歡的工藝品是熊熊儲(chǔ)蓄罐，它是躺著的，一張藍(lán)色的床，粉紅色的斑點(diǎn)，左下角寫了個(gè)英文單詞——BEAE，藍(lán)色的床上有一個(gè)粉色的小枕頭，熊熊的左腳臥在上面，它有著圓圓的身體，鼓鼓的，特別可愛，脖子上帶著深藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，頭上兩只小小的眼睛，嘴巴永遠(yuǎn)都笑著，頭兩邊有兩只耳朵，對(duì)了，還有重要的東西，它的頭上有著空心字的一哦！
熊熊這件工藝品不僅美觀，而且還能在學(xué)習(xí)上幫助我，不斷向前。
一次的星期六，我在寫老師布置的作業(yè)，抄課文里的，而且還要抄三遍，我拿起筆寫，寫到一半，手累得不行了，想明天在寫，在我還沒把作業(yè)收進(jìn)書包之前，熊熊很不高興，傷心的說(shuō)：“圓媛，把作業(yè)寫完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業(yè)把剩下的寫完吧！”聽了熊熊的話，我覺得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的部分寫完了。
我喜歡的工藝品了不起吧！
介紹一件的作文300字 篇7
我非常喜歡魚，爸爸就給我買來(lái)了三條小金魚，讓我學(xué)會(huì)照料它們，我對(duì)爸爸保證一定會(huì)把魚養(yǎng)得又胖又大的。
于是，我給三條小金魚安了一個(gè)家，是個(gè)造型漂亮的小魚缸，又買來(lái)了魚食。每天我都給小金魚換水、喂食，看著它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食吃，吃完后又搖搖尾巴快活地游來(lái)游去，我也特別高興。
星期六，我要去外面學(xué)習(xí)，看看小魚兒正在休息，我也就不打擾它們，出門了。晚上，我回到家已經(jīng)很累了，忘記給小金魚換水了。第二天早上，我去看看小金魚，發(fā)現(xiàn)兩條魚兒肚皮朝上一動(dòng)不動(dòng)，我感覺事情不妙了，馬上叫爸爸來(lái)看。爸爸仔細(xì)一看說(shuō)：“這兩條魚已經(jīng)死了�！蔽矣煮@訝又傷心，問爸爸怎么會(huì)的？爸爸說(shuō)：“可能水太臟，魚兒沒有足夠的氧氣呼吸造成的�！边@時(shí)我想起昨天忘了換水，我后悔極了，都怪自己沒有照顧好小金魚。我把兩條小金魚輕輕地拿出來(lái)，包在紙里，埋了起來(lái)。我真想擁有一根魔力棒，可以把魚兒恢復(fù)生命，想著想著我傷心地哭了。
現(xiàn)在，魚缸里只剩下一條魚，看著它孤獨(dú)的樣子，我又想起了另外兩條死去的魚兒。我下定決心，要把最后一條魚照顧好，不再讓傷心的事發(fā)生。
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