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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-03 16:36:04 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精品】班級(jí)作文匯總8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的班級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】班級(jí)作文匯總8篇

班級(jí)作文 篇1

  今天晚上,金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢?因?yàn)樾瞧谌,我們要代表班?jí)去比賽!

  來(lái)到了金易平的家里,金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙,白紙上記錄著我們的臺(tái)詞。我要先熟悉臺(tái)詞,才能表演的夠精彩。

  開(kāi)始表演了,我先跟朱啟嘉驚訝地說(shuō)了一句話(我演的角色是爸爸,朱啟嘉演的角色是媽媽):”三冬子家的那個(gè)孩子,數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了。ㄟ@是臺(tái)詞)“朱啟嘉說(shuō):”那個(gè)孩子的出生,比丁丁還晚了三個(gè)月。丁丁呢,還不識(shí)數(shù)!罢f(shuō)完,我們就退場(chǎng)了。

  然后,我們就坐在旁邊,吃著點(diǎn)心,看著表演。我心想:多舒服啊!

  接著又到我出場(chǎng)了,我先大聲地叫了一聲:”丁丁,丁丁,快過(guò)來(lái)!“楊心悅走了過(guò)來(lái),(楊心悅演的角色是丁。┪依鴹钚膼偟氖,另一只手指著一只羊,說(shuō)(蔣曉涵演的角色是羊):”一只羊,兩只羊——“

  我火冒三丈沖地著楊心悅叫:”難道你連兩個(gè)數(shù),三個(gè)數(shù)都學(xué)不會(huì)嗎?“

  最后,我向楊心悅罵了好幾句話,(當(dāng)然,罵的話都是我的臺(tái)詞)我實(shí)在忍不住了,踢了楊心悅一腳! (當(dāng)然,這都是書本叫我這么做的)

  后面的事我就不說(shuō)了。

  祝我們?cè)谛瞧谌硌莸臅r(shí)候能得到好成績(jī)。

班級(jí)作文 篇2

  這個(gè)版塊主要展示的是同學(xué)們的手工制作,有手抄報(bào)、賀卡……老師會(huì)把做得比較好的手工貼到這個(gè)板塊上,讓同學(xué)們參考,學(xué)習(xí)這些手工的優(yōu)點(diǎn),是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且會(huì)讓同學(xué)們?cè)谟^察中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成功。而且,同學(xué)們?cè)诳词止r(shí),會(huì)很羨慕,自己在課下就會(huì)努力,手工越做越好,就會(huì)被老師貼到板塊上,貼上后,內(nèi)心受到鼓勵(lì),就會(huì)更積極的去做。

  除了展示同學(xué)們的作品外,成長(zhǎng)銀行還記錄了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步,誰(shuí)的手工越來(lái)越好們同學(xué)們都能清晰地看出。

班級(jí)作文 篇3

  星期五,使我們班的菜園豐收的日子?蛇z憾的是,我卻生病了,在醫(yī)院里打著點(diǎn)滴。但是我在哪里幻想著:

  到了中午,周小嘉媽媽、黃千賀等N多家長(zhǎng),提著大包小包來(lái)到了班級(jí),這場(chǎng)“武林大會(huì)”拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)周小嘉媽媽用手把眼鏡往上一推,斜嘴一笑,拿起一把菜就使出了一招“紫氣東來(lái)”。天空中只出現(xiàn)了一絲亮光,然后這先可憐的球菜,立馬四分五裂。

  賀媽更是霸氣十足,把一些菜放在切菜板上。然后手起刀落,快刀斬亂麻,把眼前的菜全部切成碎片。

  其他家長(zhǎng)也毫不示弱,各個(gè)都展示出自己的本事,什么獨(dú)孤九劍,什么狂風(fēng)絕息斬……

  年糕炒好后,陳諾先是來(lái)個(gè)凌波微步,接下來(lái)又用了一招獅吼功,直接把前邊的同學(xué)給鎮(zhèn)住了,都自覺(jué)地排到了后面,陳諾便自在從容走到了第一。接下來(lái),陳諾的表現(xiàn)真是慘不忍睹。他一手端著碗,一手拿著勺子,接下來(lái),便把臉都貼在碗上了。用神速吃完后,他大聲喊起來(lái):“我還要。 蹦锹曇,真是太強(qiáng)悍了,把大家的耳朵震得是嗡嗡響,便立刻、馬上的跑開(kāi)了。陳諾再次用自己霸氣側(cè)漏的聲音得到了第一。陳諾接來(lái)又開(kāi)始了吃了,他吃了要,要了吃。簡(jiǎn)直恨不得把鍋捧起來(lái),埋進(jìn)去吃。一碗、兩碗、三碗……整整吃了十五碗,真是“通吃天下”呀!看來(lái),吃貨界又新增了一個(gè)成員。

  吃完之后,大家又搶起了其它東西,又使出了各派的招式,那些食物立馬被一掃而空,

  想到這里,我輕輕一笑,真不知道,班級(jí)里有我想象中那么好玩呢?

班級(jí)作文 篇4

  班級(jí)是一個(gè)家庭,每一個(gè)同學(xué)都好像置身于溫馨而又甜蜜的家;因?yàn)椋诎嗉w里,既有同學(xué)帶給我們歡樂(lè),又有老師帶給我們親人般的溫暖;我們每一位同學(xué),都是這個(gè)大家庭中的一員,每一位同學(xué),都應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助……同學(xué)們的機(jī)智、幫扶成就了我們六3班的勝利!

  星期五那天,風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照,柳樹(shù)哥哥姐姐揮舞著啦啦隊(duì)的“小長(zhǎng)辮”迎接著我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!小花們各自爭(zhēng)奇斗艷,小草盡情的裝扮著鎮(zhèn)中校園……

  “加油!加油!六(3)加油!六(3)必勝!”我們六年級(jí)的接力賽進(jìn)行中。我班沒(méi)參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)使出了看家本領(lǐng)?,后邊的小男生一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅,雙手握緊拳頭,好像恨不得自己跑上賽道,為班爭(zhēng)光!瞧,那一片,是什么?嗯,原來(lái)是我們班的啦啦隊(duì)在揮舞著銀光閃閃的彩帶,還連蹦帶跳的。賽場(chǎng)上,同學(xué)們以百米沖刺般的速度沖向終點(diǎn)!看高揚(yáng),手拿接力棒,腳底抹油般的沖向他速度的頂峰;瞧,邢鵬,他昂首挺胸,像一支離弦的箭一樣射向終點(diǎn)。我們六三班和六一班不相上下,六一班就像一枚怎么甩也甩不掉的導(dǎo)彈,專咬接力棒!

  “。 蔽遗赃叺'一位同學(xué)大叫一聲,我一瞧,咦?怎么是何露華在跑?我旁邊六1班的同學(xué)十分高興,我看了半天,還是丈二和尚——摸不著頭腦,我問(wèn)了一下,原來(lái)是張斌在起步時(shí)不小心掉棒了,幸好何露華手疾眼快,抓起掉在地上的“失誤”棒用盡力氣向成功棒“飛”去!我真為我班的這位機(jī)智而又勇敢的健將感到無(wú)比自豪!

  當(dāng)我們正沉浸在“第一名”的喜悅中時(shí),突然,張湛昂不知怎么了,腳底一滑,就趴在那了……我們的同學(xué)急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái),這一下摔得可不輕,膝蓋流了血,但他卻像一個(gè)男子漢,咬著牙忍著痛一步步走到椅子上,同學(xué)們小心翼翼的給他的傷口擦藥,生怕會(huì)傷著張湛昂。張湛昂坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng),發(fā)呆似的看著關(guān)心他的同學(xué)們……

  幫助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、機(jī)智是我們每一個(gè)小學(xué)生的素質(zhì)。作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該這樣:身邊人需要幫助,我們就應(yīng)該盡力幫助他;對(duì)于每個(gè)事情,都要采取果斷,機(jī)智的決定;如果自己明明知道自己的正確判斷,卻又不敢去實(shí)現(xiàn),那么,自信勇敢的力量會(huì)離你遠(yuǎn)去!我相信,只要一個(gè)班集體團(tuán)結(jié),機(jī)智,幫扶,那么,勝利的腳步將會(huì)離你越來(lái)越近,越來(lái)越清晰!

班級(jí)作文 篇5

  哇!一場(chǎng)如火如荼的班級(jí)足球賽正式開(kāi)打啰!一來(lái)大家就糗態(tài)百出,首先恒輝為了保護(hù)球,結(jié)果跌倒啦!雖然一旁的啦啦隊(duì)笑到肚皮都快笑破了,不過(guò)這樣的表現(xiàn)實(shí)在直得贊賞。杰煌的“無(wú)影腳”更是經(jīng)典,腳在球的四周繞了一圈,球飛到哪了!!還在原地耶!這真是高招。另外,惟仁的下場(chǎng)很更慘!被天佑的球連連k了兩下,更糗的是把球踢錯(cuò)了球場(chǎng),不過(guò),不只是他,達(dá)聲是另一個(gè)把球傳錯(cuò)了球場(chǎng)的球員,真的是讓整個(gè)場(chǎng)上驚呼連連。

  這場(chǎng)比賽有踢了許久,歷史性的一刻終于來(lái)了,“碰”的一聲,球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被踢進(jìn)了球門,到底是誰(shuí)呢?就是那哲勇啦!這時(shí)大家的目光都轉(zhuǎn)移到他的身上。初一二班班的女生一個(gè)歡呼“勇哥,你好棒!”加油聲氣勢(shì)磅礡!可見(jiàn)哲永初一二班的體育股長(zhǎng)真不是當(dāng)假的。由于江哲勇踢進(jìn)了球,得了一分,使的場(chǎng)上的火藥味更重了,彼此間搶球搶的更賣力,加油聲穿透云宵。但比賽有輸有贏,最后只會(huì)有一方得勝,在這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗之戰(zhàn)中,初一二班以一比零,略勝了初一一班。

  整場(chǎng)比賽中值得贊賞的球員很多,其中特別是初一二班的守門員,球只要一拿到他手上,一傳就是半個(gè)場(chǎng),臂力真的是超大的,下一個(gè)是施偉,整個(gè)球場(chǎng)上他就是“沖!沖!沖!”,雖然沒(méi)有驚人的表現(xiàn),但是奮戰(zhàn)到底從不喊累,非常有運(yùn)動(dòng)家的精神。還有運(yùn)霆超勇的啦!別看他個(gè)子小了點(diǎn),踢起球來(lái)真是厲害,一個(gè)長(zhǎng)傳,半場(chǎng)之遠(yuǎn),表現(xiàn)相當(dāng)出色。初一一班對(duì)初一二班的球賽真是一場(chǎng)精彩的比賽,讓大家期待他們下一場(chǎng)比賽。

班級(jí)作文 篇6

  這個(gè)星期五的下午,我們舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“班級(jí)美食節(jié)”。

  到綜合實(shí)踐室,我們就開(kāi)始整理材料。同學(xué)們搶到電磁爐和鍋以后,就開(kāi)始不慌不忙地動(dòng)起手來(lái),有的洗鍋,有的切菜,有的倒油熱鍋……

  我們的第一道菜是一道甜品——牛奶雞蛋布丁。廖人賢先打了兩個(gè)雞蛋,然后攪拌起來(lái)。攪拌均勻后,她打開(kāi)一盒純牛奶,倒入半瓶,再加入兩小勺白糖,再開(kāi)始繼續(xù)攪拌。我接過(guò)手來(lái),心想:這么一件小事肯定難不倒我,于是加快速度,誰(shuí)知牛奶和雞蛋的混合體一下子就賤了一大半出來(lái)。我偷偷捏了一把汗,不敢再大意。終于,這道甜品上了蒸鍋,差不多十五分鐘后,甜品終于新鮮出爐了。牛奶布丁呈淡黃色,固體狀,看起來(lái)很光滑,吃起來(lái)彈性十足,并且有牛奶的香味,讓人品嘗后口有余香。

  終于輪到我炒自己的家鄉(xiāng)菜——炒白果。我先把油倒下去,等到燒熱后再把白果倒下去進(jìn)行翻炒。正當(dāng)我忙得不可開(kāi)交時(shí),一個(gè)同學(xué)好心拿了一塊其他組的西紅柿給我吃。西紅柿上面灑滿了白糖,看起來(lái)酸甜可口。我一口咬下去,味覺(jué)一下子就大聲喊抗議——好咸!原來(lái)西紅柿上面的白糖竟是鹽!我急忙找了一杯水喝,三兩口下肚,這才緩解了味覺(jué)上的咸味。正想找那“謀害”我的小子算賬,無(wú)奈不可抽身,便只能讓他暫時(shí)“逍遙法外”。

  一會(huì)兒,鍋里白果香味,引來(lái)了許多饞貓……

  經(jīng)過(guò)一陣忙碌,教室里香味四溢,長(zhǎng)桌上已擺滿了同學(xué)的杰作,有金黃的炸地瓜,有乳黃的布丁,有香脆的炸薯?xiàng)l,有作料豐富的鹵面,有水果奶昔,有水果拼盤……同學(xué)們拿著餐具,排起了隊(duì)伍自助餐式的吃得不亦樂(lè)乎。

  這次班級(jí)美食節(jié)給我們留下了滿滿的美好回憶,并且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。希望以后能多舉行這樣的活動(dòng)!

班級(jí)作文 篇7

  組長(zhǎng)評(píng)價(jià)組員(龍華中)大家好,我是組長(zhǎng)龍華中。時(shí)間如流水,三月時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。在這三月中,我對(duì)同學(xué)們都有一定的印象,尤其是我組成員。

  周建,你很開(kāi)朗,十分愛(ài)笑,是我組的笑星,時(shí)常逗得我們捧腹大笑,上課時(shí),你也十分認(rèn)真的聽(tīng)講。但你也有不好的方面,你很貪玩,如果你把玩的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。相信你,你一定能創(chuàng)優(yōu)。

  龔子涵,你很活潑,上課愛(ài)回答問(wèn)題,討論時(shí)很積極。但你也有不好的方面,上課時(shí)做一些小動(dòng)作,有時(shí)還說(shuō)一些閑話,希望你能改掉這個(gè)毛病,上課認(rèn)真聽(tīng)講。相認(rèn)你,你一定會(huì)爭(zhēng)優(yōu)。

  任俊,人如其名,十分英俊,你很寧?kù)o,也很老實(shí),是我的好朋友。但你也有不好的方面,上課時(shí)不喜歡回答問(wèn)題,不積極思考,希望你能戒掉這些毛病,成為一個(gè)“完美無(wú)暇”的學(xué)生。相信你,你一定會(huì)奪優(yōu)的。

  湯芯凌,你很文靜,心靈手巧,書寫工整。但你也有不好的方面,容易受他人影響而沒(méi)有完全認(rèn)真的聽(tīng)講,希望你能摒除一切雜念和干擾,專心致志的投入學(xué)習(xí)。相信你,你一定會(huì)“更上一冠優(yōu)”。

  肖勇臣,你寫字認(rèn)真,喜愛(ài)結(jié)交朋友,你也有不好的方面,喜歡打擾他人學(xué)習(xí),自己學(xué)習(xí)時(shí)不專一,希望你能改正這個(gè)毛病。相信你,你一定會(huì)“如優(yōu)而至”。

  讓我們組一起隨“優(yōu)”前行,讓“優(yōu)”驅(qū)動(dòng)我們的理想,有“優(yōu)”陪行,青春永不孤單,我們組一定會(huì)“連優(yōu)不斷”。

班級(jí)作文 篇8

  今天班上同學(xué)都好興奮,因?yàn)檫@節(jié)課大家都當(dāng)老師,只有老師一個(gè)學(xué)生,感覺(jué)很好玩的樣子。

  我們要老師做手工,老師說(shuō):“可是我不會(huì)!”沒(méi)想到同學(xué)們一口同聲的說(shuō):“不會(huì)?那就要學(xué)習(xí)啊!”老師一臉無(wú)奈的表情,在各位老師們耐心的教導(dǎo)下,七手八腳的完成了手工作品,看見(jiàn)老師如釋重負(fù)的表情,大家都笑了,原來(lái)當(dāng)老師不輕松,當(dāng)學(xué)生壓力很大呢!

  接下來(lái)是體育課游戲時(shí)間,我們的游戲是九宮格,贏得比賽的人才能回家。那個(gè)班上唯一的學(xué)生也不知道是不是太緊張,不管走哪一步,都被老師們圍堵,看見(jiàn)她的挫敗,老師們反而不忍心了,偷偷地讓了幾步,唯一的學(xué)生終于可以放學(xué)回家了。

  放學(xué)時(shí)間到了,老師說(shuō):“今天的活動(dòng)讓我很難忘!贝蠹衣(tīng)到這句話笑得合不攏嘴,我們讓老師回憶了童年,也親手做了手工藝,不過(guò)我們好像忘了,我們剛剛對(duì)老師大吼,萬(wàn)一老師記仇的話,明天一定完蛋了!

  奇怪?我的腳下怎么有黑洞,我開(kāi)始往下掉,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在房間里,這時(shí)我才知道,自己其實(shí)一直在做夢(mèng),自己想太多了。

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