小學生快樂的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學生快樂的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生快樂的作文 篇1
去年的兒童節(jié)，妹妹去兒童公園玩了“海盜船”。
他們回來后，聽姑姑說，在海盜船上妹妹被嚇哭了，我問他怎么樣，她說：“海盜船非常大，上面還有一個骨頭人。太嚇人了，我再也不玩了。”聽了妹妹的話，我心想：有什么可怕的。
今年“六一”兒童節(jié)，我一定去公園玩一回“海盜船”，體驗一下。
小學生快樂的作文 篇2
“叮鈴鈴——”第二節(jié)課的下課鈴響起來了，我們急急忙忙地排好隊，沖下樓下的操場又玩又鬧�？吹竭@個情景，你一定會驚訝的問：“原本安安靜靜的課間休息怎么會變得如此吵鬧？”告訴你吧！這學期我們學校新增了一個課間休息時間，原本的下課時間是十分鐘，現在第二節(jié)課后變成二十分鐘。在這二十分鐘里，同學們可以下樓去自由玩耍。
瞧，此時的校園就像開鍋的熱水，熱鬧極了。瞧！跑道上504班在玩接力賽，你追我趕，非常激烈。教學樓后面，303班的同學們圍成一個圓圈，開始了單腳跳抓人，咚咚的腳步聲回蕩在操場上，非常熱鬧�；@球場上，603的'同學們正玩起籃球來，他們投一個，進一個，玩得高興極了。
我們403班今天玩的是拉網捕魚。先是由關淑寶和徐錫章抓，我們全班頓時散開，遠離了他們。他們這邊跑跑，那邊抓抓，不一會兒抓了一大把人�！熬W”越變越大，越變越多，不一會兒，六張“網”在草坪上奔跑著，我們這些可憐的“魚兒”往往是躲過了這張網，卻不小心被后面來的一張網抓住了。所以不一會兒，草坪上的“魚兒”就全軍覆沒了。于是，我們又說著笑著開始了第二輪的游戲。
我們學校每學期都有變化，這樣的變化我們真喜歡！作文
小學生快樂的作文 篇3
今天晚上，爸爸帶我去了惠豐湖，它坐落在新城區(qū)。那里風景如畫，激光燈閃出五顏六色的燈光，照到大樓里面，美麗極了！噴泉隨著優(yōu)美的樂曲，跳起舞來，沒想到的是，噴泉忽然升高，發(fā)出一陣雷聲，非常壯麗。人們在湖邊嬉戲、游玩，悠閑自得。
我和爸爸又看到了水上電影，人們擁擠的水泄不通。
生活在我的家鄉(xiāng)“豐南”，是多么快樂的一件事�。�
小學生快樂的作文 篇4
在這個寒假中，我過的充實，快樂和幸福。第一：我安排好了寒假生活作息時間表，讓自己的寒假生活變得井井有；第二，就是和自己的親朋好友共同度過了新年。
過年怎么能少得了團圓果呢？于是奶奶和媽媽就炒好了餡兒和好了面開始大干了起來。
這種有趣的事情我可不能落下，于是也興致勃勃的加入了包團圓果的大團隊，出了一份力！
我洗干凈手，一把卷起袖子，一副自信滿滿，胸有成竹的樣子。我抓起一團面，把它柔成了碗的形狀，在里面放上餡……刷刷刷…，不出一分鐘，一個“小可愛”就呈現在了大家眼前。我見大家不出聲，就在短短幾分鐘內連續(xù)包了好幾個團圓果。
此時此刻，包團圓果的高手——媽媽和奶奶實在看不下去了，只好揮揮手，讓我包的“小可愛”站到了一邊，說：“這幾只你來吃！”
我不好意思地吐了吐舌頭，讓媽媽教我該怎么做。于是媽媽就悉心教了我起來。
不一會兒，一個像模像樣的團圓果就完成啦！我興奮得一蹦三尺高——這是我第一次包得還可以的團圓果！
新的一年就在這無聲無息中過去了，它在我的心中是幸福，快樂，精彩的化身！
【小學生快樂的作文】相關文章：
小學生快樂的作文09-01
小學生快樂作文12-05
快樂小學生作文12-09
小學生作文：快樂06-27
快樂-小學生作文05-20
快樂的周末小學生作文09-06
小學生作文秋天的快樂精選04-01
分享快樂小學生作文04-03
小學生快樂的新年作文03-31
小學生快樂的周末作文09-01