【熱門(mén)】我的初中生活作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的初中生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里十分興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍陆處煟麄�?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫忙事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫忙我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到教師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
千言萬(wàn)語(yǔ)，僅有一句話：我愛(ài)我的初一生活！
我的初中生活作文 篇2
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就會(huì)嘗到那甜甜的滋味，你會(huì)愛(ài)上它的。像剛進(jìn)初中那般。
剛成為一個(gè)中學(xué)生時(shí)，踏入初中校園，一切都很新鮮，我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個(gè)同學(xué)手拉手的邊走邊聊天，乒乓球桌那傳來(lái)“乓乓乓”的聲音，一切都是那般美好
分班考試后，緊張的聽(tīng)著考試成績(jī)決定的班級(jí)。中間因?yàn)橄掠赍e(cuò)過(guò)一段，去的時(shí)候已經(jīng)到十五班了，一直念到十八班時(shí)都沒(méi)有我的名字，我感受覺(jué)到我的全身都在發(fā)抖。怎么回事，我記得這里的分班不是淘汰制的��！我的內(nèi)心在咆哮。直到后來(lái)班主任來(lái)領(lǐng)人的時(shí)候，我那顆懸著的心才終于落下來(lái)。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是慶幸，也有擔(dān)心。
上課二周后，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全成立，跟不上課程，除了語(yǔ)文小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同學(xué)都很優(yōu)秀總感覺(jué)我的心上壓著座大山，那座大山仿佛還是活的，在我的心上跳著�？墒�，沒(méi)辦法，難道我要逃避嗎？不，我不想，也不能。我只能比平�；ǜ鄷r(shí)間，比其它人更努力。就這樣，懷著如此的心理，我踏上了自己壓榨自己的路線。
晚自習(xí)時(shí)，花時(shí)間寫(xiě)完老師的布置的作業(yè)然后刷題、數(shù)學(xué)狂瘋寫(xiě)練習(xí)，卷子，題海戰(zhàn)術(shù)。
英語(yǔ)怎么辦呢？背句子，背單詞，背音標(biāo)，畢竟英語(yǔ)就是背多分科目。
為了更的把握時(shí)間，我還自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。為了節(jié)約時(shí)間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下樓，整個(gè)過(guò)程甚至不需要五分鐘，毫不夸張。
每一天都過(guò)得很匆忙，我承認(rèn)，是很苦，如咖啡那般，可以是成績(jī)下來(lái)時(shí)我還是很驚喜。數(shù)學(xué)從69提升到73，一星期進(jìn)步四分，二個(gè)星期就八分，三個(gè)星期…英語(yǔ)也有了很大的提升，從一開(kāi)始的39提升到86，無(wú)不是很大的驚喜。后來(lái)慢慢跟上了課程�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，粗心。
記得有一次周周清，數(shù)學(xué)總共錯(cuò)了七個(gè)題其中兩道選擇題我根本不會(huì)出錯(cuò)的，可就不知考試那會(huì)兒怎么想的。
苦的是過(guò)程，甜的是結(jié)果，我始終相信，里持就是勝利。只要堅(jiān)持，再苦的初中生活也會(huì)甜起來(lái)。
我的初中生活作文 篇3
人生的精彩處有很多，而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。
——題記
茫茫大海，一望無(wú)際，我生活在書(shū)的世界里，知識(shí)的海洋里，剛開(kāi)始進(jìn)入初一學(xué)生的時(shí)候，我像是一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬于我、適合我的一種正確的學(xué)習(xí)方法，漸漸地我變得一言不發(fā)，似乎外界的一切與我無(wú)關(guān)。老師看見(jiàn)我這樣，就開(kāi)導(dǎo)我，把我從彎路上拽回正道，我隱隱約約看見(jiàn)了陽(yáng)光，慢慢地我找到了樂(lè)趣，我便開(kāi)始和同學(xué)討論問(wèn)題，一起去請(qǐng)教老師初一的學(xué)習(xí)生活，一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張，我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過(guò)，童心未了��！
啊，不知不覺(jué)我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府，看見(jiàn)一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛，我很快擁抱了它們，和它們來(lái)了一個(gè)親密的接吻，我感覺(jué)得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績(jī)，一到考試結(jié)束每個(gè)人都在認(rèn)真地分析錯(cuò)誤進(jìn)行改正，老師看到我們知道努力學(xué)習(xí)了，臉上不斷露出了笑容，我每天都坐在教室里揮動(dòng)手中的筆和習(xí)題斗爭(zhēng)，每當(dāng)我打敗習(xí)題時(shí)，心中有說(shuō)不出的高興。周末回家，平日里讓我不能自拔的古裝劇說(shuō)了再見(jiàn)。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習(xí)題作業(yè)中支，初二的生活是繁忙的！
我的初中生活作文 篇4
童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，而進(jìn)入并適應(yīng)了初中生活一年的我，擁有了不同的朋友與對(duì)手。
剛進(jìn)初一的時(shí)候，還攜著以前的稚氣懵懂，認(rèn)為還會(huì)和以前一樣輕松，所以稍顯慵懶�？删褪窃谶@種懈怠的思想下，基礎(chǔ)并未打牢固，于是就造成了初二的結(jié)果 --- 成績(jī)排名飄忽不定。
如果說(shuō)初一是基礎(chǔ)，那初二就是過(guò)渡。同學(xué)們也漸漸適應(yīng)了這種緊張氣氛，個(gè)個(gè)全副武裝，隨時(shí)準(zhǔn)備 " 作戰(zhàn)"。剛進(jìn)初中時(shí)，人生地不熟，可通過(guò)彼此交往，都各自形成了幾個(gè)朋友圈。朋友都是非常要好的，課余時(shí)間一起聊天、開(kāi)玩笑，我們總是愛(ài)幻想，愛(ài)編織多彩的夢(mèng)，愛(ài)想入非非。與男生冒冒失失、風(fēng)風(fēng)火火的性格形成鮮明對(duì)照。我們喜歡在周末一起出去看電影、逛精品店、擺弄那些造型精美的禮品，或者去讀書(shū)館看書(shū)，使疲憊了一周的身心放輕松。這樣的我們構(gòu)成了五彩繽紛的'世界，愛(ài)哭就哭，想笑就笑。當(dāng)我們遇到青春的煩惱時(shí)，與朋友傾訴；當(dāng)我們鬧別扭耍脾氣時(shí)，最終卻也能用一顆納百川的心來(lái)包容對(duì)方。我們充滿激情，擁有夢(mèng)想，在初中生活中一起努力，共同奮斗。初中，我們正處于人生的花季，這是我們最真實(shí)、最美好的階段，而這時(shí)的朋友沒(méi)有任何利益關(guān)系，然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。
進(jìn)入初中后大大小小的考試隨之席卷而來(lái)，要說(shuō)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)那是不可能的。人往往都在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在逆境中積累經(jīng)驗(yàn)，而我很高興我的朋友能成為我的對(duì)手。
有時(shí)考卷發(fā)下來(lái)，看到對(duì)手的成績(jī)比我高，沮喪之意油然而生，而作為朋友，我又應(yīng)該為她取得的成績(jī)而高興，這時(shí)便用種名叫嫉妒的情緒擾亂人心，可是我并沒(méi)有向 " 它" 屈服，我放平心態(tài)，決不能在一次失敗之后沮喪地感嘆自己注定與成功無(wú)緣，摔倒了怕什么？爬起來(lái)抖落泥土照樣向前走，這是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒都能做到事，屈原放逐，《離乃賦騷》 左丘失膽， 《國(guó)語(yǔ)》 我們不必像古人；著有，一樣經(jīng)歷生死磨難，但也要付出努力，這樣我才能做個(gè)稱(chēng)職的對(duì)手，這樣贏得光彩，輸?shù)靡餐瑯庸獠省?duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們或許將失去一切。所以，我要感謝對(duì)手。
朋友和對(duì)手符合自然規(guī)則，本是上天同時(shí)派給我們的天使和魔鬼，可在我眼里，那都是上帝對(duì)我最大的恩賜。
我的初中生活充實(shí)緊張，卻又有那星星點(diǎn)點(diǎn)的輕松娛樂(lè)，還有就是我的朋友與對(duì)手。
我的初中生活作文 篇5
告別了的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一是”苦’的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……..
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫(xiě)著，背不完的古詩(shī)句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因?yàn)槲覀兂跞�，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。
記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺(jué)都初三了。媽媽說(shuō)我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動(dòng)漫，可在初三，中考的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無(wú)情地收起！收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱；我還愛(ài)在夢(mèng)幻般的科幻書(shū)中漫游，去感受那奧妙無(wú)比的科幻世界；還愛(ài)看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長(zhǎng)不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來(lái)，拿起我的紅藍(lán)綠課本，念著GoodMorningABCD，背起“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無(wú)比的初中生活。我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒(méi)有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家社會(huì)，也為了自己的將來(lái)和美好的生活……
回首初一初二，幸福、快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無(wú)比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，我們不能老停留在原地，不用長(zhǎng)大，我想通過(guò)我們現(xiàn)在的努力，不久的將來(lái)，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門(mén)的假日，
遨游神秘?zé)o比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩�！�。每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。
我的初中生活作文 篇6
一眨眼，六年的小學(xué)生生活過(guò)去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對(duì)的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學(xué)校、新的學(xué)期中，我會(huì)有一個(gè)新起點(diǎn)，新目標(biāo)。在新的學(xué)期里，我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學(xué)時(shí)間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門(mén)。這可以用一個(gè)詞來(lái)概括——早出晚歸。有時(shí)，起得早，街上人影稀少，店鋪的門(mén)多半還沒(méi)開(kāi)呢。但是，毛主席有句話說(shuō)：“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮�！睉�(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴(yán)厲了，對(duì)我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好，受老師的批評(píng)時(shí)，心里就覺(jué)得火辣辣的。因?yàn)�，做為一個(gè)初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學(xué)期里，我的目標(biāo)是：語(yǔ)文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；數(shù)字的知識(shí)（如公式、方法等）每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；科學(xué)要多觀察，多做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象；英語(yǔ)可是要多聽(tīng)、多做、多看了，每天記5個(gè)單詞，2個(gè)句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不小）爭(zhēng)取做到語(yǔ)文穩(wěn)定，數(shù)學(xué)鞏固，英語(yǔ)不放松，科學(xué)不能差。在初中的生活，我會(huì)慢慢適應(yīng)的，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會(huì)給我留下美好的回憶！
我的初中生活作文 篇7
帶著疲憊的身體回到宿舍，洗刷完畢后大家在床上趁著還未關(guān)燈，趕緊開(kāi)個(gè)"臥談會(huì)"。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，我們齊聲喊："教官好！"教官微笑著坐下，和我們講起了我們最想聽(tīng)的軍旅生活經(jīng)歷。
"哪位同學(xué)有針線，我褲子破了"。以為同學(xué)在門(mén)口說(shuō)道。教官看了看拿著褲子的那位同學(xué)，揮了揮手，示意那位同學(xué)進(jìn)來(lái)，教官把褲子拿過(guò)來(lái)，拿出針線對(duì)那位同學(xué)說(shuō)："我給縫吧！"那位同學(xué)不好意思的連連搖頭說(shuō)："不用了，教官，我自己縫就可以"。
說(shuō)話間，教官已經(jīng)開(kāi)始縫了，他是那樣的認(rèn)真，是那樣的仔細(xì)。那密密針眼寫(xiě)滿了對(duì)同學(xué)的愛(ài)�。≡诨璋档臒艄庀�，那張慈祥的臉，似乎有一種母親的錯(cuò)覺(jué)。
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