【精選】校園的美麗作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園的美麗作文8篇，歡迎大家分享。

校園的美麗作文 篇1

　　在校園的一角，有這樣一景，看似普通，細(xì)細(xì)端詳，卻有一種詩(shī)意之美。

　　一座木質(zhì)的小橋，靠著假山，連接了水池的兩頭。站在橋上，舉目環(huán)顧，實(shí)在美妙。碧綠的池塘中大大小小的魚(yú)兒，成群結(jié)隊(duì)，往來(lái)翕忽，不時(shí)發(fā)出“噗噗”的響聲，偶有調(diào)皮者浮出水面吐著泡泡，好不自在！微風(fēng)拂過(guò)，水面上漾起一道道波紋，一圈圈擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，拍打著岸邊的石頭，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。池塘兩側(cè)，幾株海棠樹(shù)隨風(fēng)搖曳，淺紅色的海棠花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的身姿，擠滿了整個(gè)枝頭。從樹(shù)旁走過(guò)，清香撲鼻，令人心曠神怡，這不禁讓我想起了蘇軾的一句詩(shī)：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。湛藍(lán)的天空，碧綠的池塘，淺紅的花兒，構(gòu)成了一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園水彩畫(huà)，為美麗的校園增添了濃墨重彩的一筆。這一山一水、一橋一樹(shù)之間，處處洋溢著蓬勃生機(jī)，令人在“萬(wàn)物靜觀皆自得”中獲得心靈的愉悅。

校園的美麗作文 篇2

　　我在中山大學(xué)附屬小學(xué)讀書(shū),我們的校園可美啦!

　　校園門口,兩個(gè)獅子頭顯得特別有氣勢(shì)。側(cè)邊圍墻上，炮仗花鋪滿了墻壁。在綠葉襯托下，分外美麗，陽(yáng)光還要把它點(diǎn)綴成一塊橙色寶石，獻(xiàn)給人們。

　　進(jìn)入校園，就看到一棵壯碩的細(xì)葉榕。葉子雖只有指甲般大小，卻鋪滿了樹(shù)冠，像撐開(kāi)了一把綠色的遮陽(yáng)傘，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。看，榕樹(shù)旁邊，幾棵香樟在向你友好地招手呢!它們雖沒(méi)有細(xì)葉榕高大，卻挺靈秀，似乎在對(duì)進(jìn)來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們可要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)家長(zhǎng)的期望!”

　　走下長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，就能看到旁邊圍墻的幾棵小葉欖仁，枝干層層分明，散落在上面的葉子并不常青，秋天時(shí)能把整棵樹(shù)“裝扮”成“黃金樹(shù)”。一旁，是圍繞著校園的架空層，立在周圍的柱子有兩人和抱那么粗，它們像哨兵一樣撐起這座六層教學(xué)樓。

　　再往前走，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。兩棵白蘭樹(shù)長(zhǎng)在一旁。陽(yáng)光灑下來(lái)，不光把操場(chǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍍上金色，就連這白蘭樹(shù)都變成了一半黃，一半綠。乍一看，讓人以為是“著了魔”才使它的呈現(xiàn)兩種顏色。正對(duì)著教學(xué)樓的使君子花一開(kāi)了，就定會(huì)有孩子跑來(lái)大飽眼福，似乎生怕一走花就謝了。

　　在校園深處，你看到“萬(wàn)樹(shù)之王”了嗎?沒(méi)錯(cuò)，它就是那棵為人們送去大片陰涼的橡膠榕了。樹(shù)干可以和架空層的石柱媲美呢!再往上些——天啊，連一片葉子都大得像把蒲扇呢!那綠葉一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，時(shí)刻都在擠壓著，堆著，時(shí)刻都在為這棵樹(shù)注入新的生命力!為人們撐開(kāi)不能說(shuō)是一把傘了，而是頂帳篷!我在附小四年多了，還未見(jiàn)著樹(shù)的枝葉落盡過(guò)!

　　教學(xué)樓上面，那些三角梅也很有精神�？此�，連花都比綠葉多，每層都是不同`的顏色——粉紅的似嬰兒的皮膚，大紅的振奮人心，玫紅的好像少女頭上的發(fā)卡，還有橘紅的猶如天邊的朝霞!

　　這，就是我們美麗的校園;我們快樂(lè)的校園，我們多彩的校園!

校園的美麗作文 篇3

　　我們有一個(gè)四季如畫(huà)，美不勝收的校園。今天，我就給你們介紹一下吧。

　　走進(jìn)校門，先映入眼簾的是“教學(xué)樓”這三個(gè)大字，看上去十分莊嚴(yán)肅穆。再近一點(diǎn)就能看見(jiàn)許多勤勞的學(xué)生在打掃我們美麗的校園。兩棵挺拔的大松樹(shù)，像是不怕風(fēng)寒的戰(zhàn)士一樣，筆直地站立著。走進(jìn)教學(xué)樓，你能看見(jiàn)灰色的地板、白色的墻壁和教室里淺綠色的黑板。但教學(xué)樓前面右側(cè)的小花園里的竹子，才是讓人流連忘返的地方。那青青的竹子像一棵棵生命樹(shù)一樣，無(wú)論何時(shí)都充滿了生機(jī)與活力。竹林里偶爾有一兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在竹林間飛來(lái)飛去，好像在向我們說(shuō)：“你好！”而前面那粗壯的柳樹(shù)上有一兩只小鳥(niǎo)在歡快地為我們歌唱。致遠(yuǎn)樓的左邊有一片小草。偶然間，我看見(jiàn)一棵小草好像快要枯死了，于是我拔起了那棵小草。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，枯黃的小草下面竟然有一棵新的生命。真讓人吃驚！教學(xué)樓的前面是旗臺(tái)，五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。最后，你還可以去小池的旁邊看看。那里有一個(gè)假山，所有的同學(xué)們都愛(ài)它。因?yàn)樗��?形狀像一個(gè)滑梯，同學(xué)們可以在上面玩滑梯。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，我們所有同學(xué)都愛(ài)的學(xué)校。

校園的美麗作文 篇4

　　推開(kāi)門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨好清爽！我們一年一度的春游又如約而至，但天公不作美，下起了傾盆大雨。“啊，完了！”我想，“下雨了，我夢(mèng)想中的景中去不成了”

　　我垂頭喪氣地走到了學(xué)校，靜靜的等待廣播，幾十分鐘后，雨停了，明媚的陽(yáng)光再次照到了大地上，我們眼里閃爍著希望的光芒。廣播突然響起：“各班同學(xué)請(qǐng)排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)！”頓時(shí)，同學(xué)門的叫聲，歡呼聲聲差一點(diǎn)掀翻了屋頂！

　　不久春游“大軍”踏著整齊的步伐出發(fā)。到了景中，映入眼簾的是兩座高聳入云的教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩位高大的巨人站立在校園左邊和中間。右邊一幢巨大無(wú)比的鐘樓“咚咚……咚咚……”地發(fā)出一聲聲悠遠(yuǎn)，低沉的鐘聲。校園的門漸漸滑動(dòng)，我們伴隨著鐘聲踏著整齊的步伐走進(jìn)校園。

　　我們向里走，到了“惠明湖”，都被那美景給陶醉。這使我想起了楊萬(wàn)里的《小池》里的詩(shī)句“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。”一棵棵楊柳如婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立在湖邊，這又使我想起了賀知章筆下的那首詩(shī)《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”再往下看不計(jì)其數(shù)的小魚(yú)這兒一團(tuán)，哪兒一團(tuán)，可愛(ài)極了！有的小魚(yú)躲在水草里，有的小魚(yú)在懶洋洋的曬太陽(yáng)，還有的小魚(yú)時(shí)不時(shí)上來(lái)吐個(gè)泡泡，有趣極了！

　　再往里走，拐了個(gè)彎又到了足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的底部，我們面前的是足足有三層樓高的階梯。階梯一旁的石塊上深深地印著紅色的大字：“攀登”，意思是不斷奮進(jìn)，不是有那么一句話：世上無(wú)難事，只要肯攀登。這也讓我得到了一個(gè)啟示：“蝸牛與雄鷹都可以到達(dá)山的頂峰，唯一不同的是時(shí)間流逝中的不懈努力”。爬上了石階，映入眼簾的是一個(gè)巨大的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再向下看，整個(gè)景寧中學(xué)盡收眼底，有一種一覽眾山小的感覺(jué)，風(fēng)光無(wú)限好。

　　這次景中之游，讓我更加向往這美麗的校園，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，在這多彩的校園里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)之旅。

校園的美麗作文 篇5

　　校園可真美麗啊！春天，校園的黃葛樹(shù)脫下黃毛衣，穿上綠襯衫！你看校園的操場(chǎng)可真熱鬧，同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩耍……真是多種多樣！

　　校園可真美麗�。∠奶�，校園的黃葛樹(shù)像把大傘那樣遮掩著正在單雙桿玩耍的同學(xué)們。

　　校園可真美麗��！秋天，校園的黃葛樹(shù)把綠襯衫脫掉，穿上了就像黃臉婆似的黃毛衣。

　　校園可真美麗��！冬天，寒冷的大雨和風(fēng)吹打著可愛(ài)的黃葛樹(shù)，但黃葛樹(shù)還是堅(jiān)強(qiáng)的豎立著，讓我們?yōu)樗�這種精神而鼓掌吧！

　　美麗的校園，年四季都是如此美麗、如此可愛(ài)。我愛(ài)我的校園！更愛(ài)校園的黃葛樹(shù)！

校園的美麗作文 篇6

　　我有一個(gè)歡歌笑語(yǔ)環(huán)境優(yōu)美的校園，一年四季都灑滿陽(yáng)光。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)啦。瞧！她多愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀，揮動(dòng)著五顏六色的畫(huà)筆，把小草點(diǎn)綠了�；▋簭乃瘔�(mèng)中驚醒，她幫花兒換上了新衣裳。在這溫暖的早晨，知新樓與知行樓里傳出同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，為了這個(gè)春天增加了一絲生機(jī)。

　　夏天，樹(shù)木生長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。假山的泉水歡快地流出來(lái)， 發(fā)出叮叮咚咚的響聲。蝴蝶撲扇著那美麗的扇形翅膀來(lái)伴舞。知了也來(lái)和泉水比嗓音——“嗡嗡嗡嗡”。幾種聲音結(jié)合在一起，好像一場(chǎng)交響樂(lè)，讓人百聽(tīng)不厭。

　　下課的鈴聲響了，同學(xué)們都圍著大樹(shù)嬉戲，玩累了就在樹(shù)下休息一會(huì)，不覺(jué)得疲倦。大樹(shù)似乎也很樂(lè)意為他們遮陽(yáng)。

　　秋天來(lái)了，葉子由綠變紅，由紅變黃，又到慢慢飄落。飄落在地面上的樹(shù)葉成為同學(xué)們收集的標(biāo)本。不少同學(xué)做成美麗的樹(shù)葉圖畫(huà)，甚是美麗。同學(xué)們十分開(kāi)心。

　　冬爺爺來(lái)了，他的步伐步伐蹣跚歷盡滄桑。冬爺爺給同學(xué)們帶來(lái)了雪精靈。這時(shí)，同學(xué)們與雪花共舞，猶如一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)卷。

　　我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗�如此美麗�?/p>

校園的美麗作文 篇7

　　第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于鄂倫春旗大楊樹(shù)東。這是一所花園式學(xué)校，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，環(huán)境優(yōu)美！

　　春天的校園是一幅絢麗的水粉畫(huà)。瞧，柳樹(shù)披散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。小草迫不及待地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃。和我們一起嬉戲玩耍，而一些叫不出花的名，散落在校園里，有春風(fēng)里的微笑。為這春的水粉畫(huà)抹上一道亮麗的色彩

　　夏天的校園滿眼綠色。再看看那些小草。也長(zhǎng)高了，變得更加粗壯，雄赳赳氣昂昂。像是保衛(wèi)國(guó)土的衛(wèi)士！野花呢？它開(kāi)的更艷了，給美麗的校園帶來(lái)陣陣的清香

　　秋天的校園是一副色彩艷麗的油畫(huà)。一片金黃。小草沒(méi)有往日的神氣，野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了它的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝

　　冬天的校園是一副素描，我最喜歡冬日的校園，鵝毛般的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。所有的教學(xué)樓上都穿上了厚厚的棉襖�；▔�上，草地上雪白一片。太陽(yáng)照在白雪上發(fā)出耀眼的光芒。刺的人們睜不開(kāi)眼睛。到下雪的時(shí)候，同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)堆好了一個(gè)栩栩如生的雪人�？矗�那面的同學(xué)又打起了雪仗，雪球紛飛，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)看他們的認(rèn)真勁，好像是在保衛(wèi)陣地與敵人戰(zhàn)斗呢，大家玩的不亦樂(lè)乎。冬天的校園是最開(kāi)心的，最快樂(lè)的，也是最溫暖人心的！

　　校園的四季真美呀！

校園的美麗作文 篇8

　　每每步入學(xué)校大門，教學(xué)樓上醒目的三行大字總能映入眼簾。第一行是學(xué)風(fēng)：刻苦勤奮；第二行是教風(fēng)：精益求精；第三行是校風(fēng)—衛(wèi)生禮貌。“刻苦勤奮”總會(huì)激勵(lì)我不斷努力學(xué)習(xí)；“精益求精”雖然是告誡老師的，但作為學(xué)生在學(xué)習(xí)上也一定要如此；“衛(wèi)生禮貌”也總會(huì)提醒我做一個(gè)講衛(wèi)生、有禮貌的好孩子。

　　這些字使我受益匪淺，同時(shí)校園的夏天更是令人著迷。

　　我非常喜歡校園的夏天，夏天的校園是最美的。春天來(lái)臨時(shí)，整個(gè)校園都披上了一件綠裝，婀娜多姿的柳樹(shù)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，筆直挺拔的楊樹(shù)“雨中楊樹(shù)帶煙垂”……花園里，小草雖不如楊樹(shù)、柳樹(shù)那般高大，但她依然努力地生長(zhǎng)，有時(shí)候也會(huì)調(diào)皮地向我們打招呼；各色鮮艷的花兒綻出了笑臉，你瞧，它們你簇我擁，爭(zhēng)相開(kāi)放；細(xì)一聽(tīng)，花兒上面有“嗡嗡”的聲音，哦，原來(lái)是小蜜蜂在辛勤地工作——采花粉，這讓我想起了一句詩(shī)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”“叮鈴鈴”，下課了�；顫娍蓯�(ài)的孩子們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，頓時(shí)校園里熱鬧了起來(lái)。在這樣美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)、玩耍，該是多么幸福。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘偷偷地來(lái)到了我們身邊，樹(shù)葉變黃了，像蝴蝶一樣翩翩起舞，花兒蔫了，小草也垂下了頭。冬天的校園，一片銀裝素裹。

　　我喜歡我們美麗的校園。

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