關(guān)于感受的作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感受的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
成長(zhǎng)，不是衣服越來(lái)越小，褲子越來(lái)越短，而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。
——題記
我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)并快樂(lè)著，成長(zhǎng)比煩惱著。感悟著成長(zhǎng)的美好，接受著成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱與美好，融在一起，化作天梯，讓我長(zhǎng)大，讓我的心靈長(zhǎng)高，讓我看向更遠(yuǎn)的前方，看到前方的美好。
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容，懂得了理解，不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母，尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì)，努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看，看小時(shí)候的自己，像只調(diào)皮的小貓，在童年踩出一些淡淡的梅花，留著淡淡的芳香。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出，堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn)，也面對(duì)這重重?zé)⿶��；仡^看，不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn)，搭乘天梯嗎？
我感受著成長(zhǎng)，感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信，會(huì)有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開(kāi)雙翅，飛翔！
感受的作文 篇2
我的媽媽也是個(gè)“淘寶購(gòu)物狂”，這下，我可慘了呢!
半夜，我正迷迷糊糊地睡著，可是一道刺眼的光亮照來(lái)。我睜開(kāi)眼，“媽媽？你這么晚還不睡覺(jué)呀？”我?guī)е稽c(diǎn)生氣地說(shuō)。媽媽卻頭頭是道地說(shuō)：“網(wǎng)上的什么東西都有‘七天無(wú)理由退款’!購(gòu)物有保障!”我緊閉著雙眼，心想：哼!這可惡的“雙十一”，都不讓人睡覺(jué)了!于是那天晚上，我失眠了。
“女兒，快點(diǎn)吃!要遲到了!”媽媽大聲催促。我今天早上起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了黑眼圈，活像一只大熊貓。這時(shí)，電話卻突然響了，我連忙去接，“媽媽!小姨找你!”媽媽急匆匆地跑來(lái)接電話。
原來(lái)，小姨昨天半夜給媽媽搶了一套化妝品，結(jié)果著涼了，現(xiàn)在呀，在病房里面吊水呢!
“雙十一”真是太瘋狂了!可是特價(jià)的商品就一定質(zhì)量好嗎？
感受的作文 篇3
隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時(shí)斷開(kāi)了，隨即而來(lái)的是一張張嶄新的面孔。
“唉！”不由得長(zhǎng)嘆一聲，我是一名中學(xué)生了，在六年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中的苦，其中的競(jìng)，所以，在當(dāng)時(shí)我好怕，心中充滿了舍不得，而現(xiàn)在，想一想也沒(méi)有什么好怕的。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有感到什么累，而現(xiàn)在，我才真正的體會(huì)到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應(yīng)吧！
我很喜歡這個(gè)學(xué)校，先從同學(xué)來(lái)講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護(hù)，都能從彼此身上尋求快樂(lè)，我也喜歡上課，靜靜地傾聽(tīng)著老師傳授的新知識(shí)，蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)道理，因?yàn)樗軌驔Q定一個(gè)人的命運(yùn)，學(xué)習(xí)好以后有能力，過(guò)得是一種高級(jí)生活，是用知識(shí)壘起來(lái)的；而學(xué)習(xí)不好，以后一定會(huì)后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的，雖然現(xiàn)在有許多憂愁，讓一個(gè)原本無(wú)憂無(wú)慮的童孩變得如此困惑，但這個(gè)過(guò)程就像鳥(niǎo)兒在長(zhǎng)翅膀，要經(jīng)過(guò)每一根羽毛從肉里鉆出來(lái)的痛，等羽毛真的長(zhǎng)豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時(shí)，我一定會(huì)拿到我渴望已久的自由。
相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，為了我們共同的目標(biāo)，拼搏是我們最好的選擇，無(wú)論道路上有多痛，我們都要忍。這樣一來(lái)，初中生活原來(lái)也是如此的溫馨，快樂(lè)！
感受的作文 篇4
如今我們的生活變得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年級(jí)時(shí)開(kāi)始了“先學(xué)后教”的課改，更是讓我們的學(xué)習(xí)效率又提升了一大步。
實(shí)行了“先學(xué)后教”的課改之后，我們每當(dāng)遇到新的課程時(shí)，老師就會(huì)在前一天給我們發(fā)一張關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的“導(dǎo)學(xué)卡”，上面有學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的步驟和一些關(guān)于這些內(nèi)容的基礎(chǔ)小練習(xí)。我們則要在老師的提示下，對(duì)新的課程先進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自己動(dòng)腦思考，理解并基本學(xué)會(huì)新的課程，完成這張導(dǎo)學(xué)卡的自學(xué)部分。第二天的新課上，老師則會(huì)對(duì)我們昨天晚上的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)自主學(xué)習(xí)中遇到的疑難進(jìn)行點(diǎn)撥，在對(duì)新內(nèi)容鞏固、加深。
對(duì)“先學(xué)后教”課改感受最深的當(dāng)然就是我們學(xué)生了。我覺(jué)得我們先自主學(xué)習(xí)讓我們的自主能力得到了很大的提高，使我們不再依賴?yán)蠋�，從而能夠自主學(xué)習(xí)新的事物，自己去發(fā)現(xiàn)世界的奧秘，每當(dāng)我成功的時(shí)候，我便非常有成就感，非常高興。原來(lái)一節(jié)課會(huì)覺(jué)得有那么一些不夠用，老師還會(huì)拖課，有些同學(xué)更是沒(méi)明白老師講的東西�？烧n改之后我們先回家自主學(xué)習(xí)，把基本的新課都先弄懂了，老師上課時(shí)只講不會(huì)的，講加深的，真正地把課堂還給了我們學(xué)生，讓我們有更多的時(shí)間去自己探索。課改后教學(xué)的環(huán)節(jié)縮短了，我們便能有更多的時(shí)間去做作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，透徹理解新的知識(shí)，這不僅使我們的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，更讓我們課后作業(yè)的時(shí)間大大縮短了，使我們有更多的時(shí)間去玩樂(lè)、休息，真是一舉兩得��！
“先學(xué)后教”的可真讓我們受益啊！希望以后能有更多好的課改，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松快樂(lè)！
感受的作文 篇5
西峴峰是東城市民晨練的好去處。 我早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，和老爸一起去登西峴峰。西峴山腳下有一家面食店，面做得不怎么樣，可有一招牌小菜——青椒蒜末醬。許多爬山的人都沖著這醬來(lái)吃面，我和爸爸也是其中之一。爸爸邀請(qǐng)了一位朋友也來(lái)這里吃面，嘗嘗這青椒醬。
可剛爬上半山腰時(shí)，爸爸說(shuō)：“往下走吧！”我非常奇怪，因?yàn)榘职謴膩?lái)都不當(dāng)“逃兵”的。爸爸見(jiàn)我有些疑惑，解釋說(shuō)，那位朋友洗完臉就來(lái)，這會(huì)兒興許到了呢，可不能讓人家等急了。說(shuō)完，就快速往山下跑。那位朋友還沒(méi)到，我非常不高興：剛上半山腰，又下來(lái)了，還不如不來(lái)呢！以前，我想偷個(gè)懶不想上西峴峰時(shí)，他還要給我講道理鼓勵(lì)我甚至是拉著我，一定要登頂為止，還教育我做事要有恒心！
午飯后，我又想起了這件事，琢磨了許久，我終于明白，爸爸這是用他的行動(dòng)告訴我：成功換不到真正的友誼，而友誼，可以讓你取得真正的成功，友誼比成功更珍貴。爸爸這是把友誼看得比成功更重的緣由所在。
在這個(gè)秋色斑斕的'季節(jié)，父親的舉動(dòng)讓我領(lǐng)悟了這些道理。
感受的作文 篇6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了銅梁巴中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到初中生活，這新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
感受的作文 篇7
人生就像手掌里的水，無(wú)論緊握還是攤開(kāi)，水都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)往下流，細(xì)細(xì)體會(huì)流下的水，酸甜苦辣在記憶中呈現(xiàn)�！}記
檸檬之酸那把紅雨傘是我小時(shí)記憶最多的東西，每每下雨，爸爸總會(huì)拿著那把紅雨傘來(lái)接我。下雨時(shí)，總會(huì)有些風(fēng)把雨傘往外吹。爸爸那時(shí)每次回家晾他那左邊肩，經(jīng)過(guò)一次次的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)他每次都把雨傘往我這邊傾，想著想著，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來(lái)，原來(lái)他們對(duì)我的愛(ài)如此之深。蜜糖之甜每每回家，奶奶總會(huì)燒一大桌子菜，等待著我，而我總是一上餐桌就自顧自地吃起來(lái)，直到桌上的食物被我一掃而光，我才停止�？吹诫娨暽夏切┤�，總會(huì)先讓父母吃然后才自己吃，想想自己的行為，真是覺(jué)得慚愧�。∮谑�，我開(kāi)始等他們，可奶奶總讓我自己先吃，我拗不過(guò)她，只好聽(tīng)她的。我無(wú)奈的吃著飯，從飯中我吃出了她們對(duì)我的愛(ài)，是甜的，像蜜糖一樣�？喙现嘁坏叫瞧诹瞧谔炀涂梢蚤_(kāi)心的玩了，可是一大堆作業(yè)總是纏繞著我們，使我們不能開(kāi)心的玩，大堆的作業(yè)從早寫(xiě)到晚，還要背書(shū)，愉快的周末被作業(yè)取代，這是一個(gè)字苦��！辣椒之辣那天我像往常一樣回家，家中已展開(kāi)作戰(zhàn)的姿勢(shì)，奶奶開(kāi)始嘮叨，爸爸媽媽正吵得激烈，聲音一個(gè)比一個(gè)大，我聽(tīng)著這些聲音，大喊了一聲：別吵了。房?jī)?nèi)一時(shí)間安靜下來(lái)。房間里彌漫著硝煙的味道，仿佛剛打過(guò)戰(zhàn)，此乃辣味生活。生活亦是一本課外書(shū)，酸甜苦辣，我感受著這一切。
感受的作文 篇8
——綜合活動(dòng)課活動(dòng)體會(huì)
今天是綜合活動(dòng)課。我是軍棋興趣小組的，也把軍棋拿了出來(lái)。
起初，我不太會(huì)玩，在跟對(duì)手李朝陽(yáng)的對(duì)弈中，前幾盤(pán)很不理想，總是被殺的丟盔卸甲，落荒而逃。到后來(lái)，隨著玩的遍數(shù)多了，我漸漸摸上了門(mén)道，知道了明棋要按明棋的套路擺，暗棋要按暗棋的套路擺。這樣，越來(lái)越會(huì)玩了，甚至還自創(chuàng)了一套“陰損”的玩法，可以慢慢磨死對(duì)方。我還可以從對(duì)方每一次走棋中看出對(duì)方的那個(gè)棋子是什么級(jí)別，還有對(duì)方動(dòng)這枚棋子想要干什么。然后我便使用相應(yīng)的對(duì)策，采用不同的走法，靈活運(yùn)用我的棋子，破解對(duì)方的進(jìn)攻和防御。這樣，我就能屢屢戰(zhàn)勝對(duì)手，讓他輸?shù)男姆诜?/p>
通過(guò)玩軍棋，我體會(huì)到了，凡事只要?jiǎng)幽X筋，勤于思考，掌握要領(lǐng)，多多練習(xí)，熟中生巧，這樣就能出奇制勝，就可以變被動(dòng)為主動(dòng)。以后我在學(xué)習(xí)中也要像這次玩軍棋一樣，勤于思考，掌握知識(shí)的規(guī)律和要領(lǐng)，再加上多練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，這樣才能取得好成績(jī)。
感受的作文 篇9
吃過(guò)晚飯，媽媽準(zhǔn)備去洗碗，我看到媽媽洗一會(huì)就揉一下腰。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽此時(shí)是多么疲勞。我的眼睛濕潤(rùn)了，不行！我不能再讓媽媽干活了，洗碗的事，應(yīng)該由我來(lái)做，我讓媽媽去休息，準(zhǔn)備自己洗碗。
別看這想法不錯(cuò)，可我從小到大，一直是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。洗碗的活，我根本就沒(méi)做過(guò)。不過(guò)為了減輕媽媽的勞累，我決定試試。
說(shuō)干就干，我先卷起袖子，然后拿起一只碗。還好我看過(guò)媽媽洗碗，我像媽媽那樣，用左手托起碗，稍微傾斜一點(diǎn)。接下來(lái)，我把洗碗巾浸濕，在上面滴了洗潔精，開(kāi)始用洗碗巾擦拭。
我先從碗里邊一圈圈地擦，然后再把碗外邊清洗干凈。碗上的飯?jiān)捅徊恋袅恕Ｎ蚁�，這也沒(méi)有什么難的嘛，洗碗蠻簡(jiǎn)單的。正當(dāng)我在那里洋洋自得的時(shí)候，碗從我的手心一滑，我迅速地接住碗。好險(xiǎn)！剛才差一點(diǎn)就闖大禍了。
有了剛才的教訓(xùn)，我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗著碗。才一小會(huì)兒，我的腰就開(kāi)始酸了。唉，看來(lái)這洗碗并不簡(jiǎn)單哪。平時(shí)媽媽每天都要洗碗，真是好辛苦！看來(lái)我以后也應(yīng)該多一些時(shí)候去體貼媽媽。我揉了揉腰，繼續(xù)洗。
我在把碗洗完之后，又把鍋、筷子和小勺洗干凈。等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得干干凈凈的時(shí)候，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。看到自己的“戰(zhàn)績(jī)”，我高興極了，趕忙把媽媽拽過(guò)來(lái)看。媽媽笑了，這是我見(jiàn)到母親笑得最甜的一次�！扮麋�，你終于長(zhǎng)大了，真是一個(gè)好孩子！”“這還不是您領(lǐng)導(dǎo)有方�！睆N房里回響著我們母子的笑聲。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”洗碗只是一件微不足道的事，卻讓媽媽感動(dòng)不已。而母愛(ài)卻是偉大無(wú)私的。我以后還會(huì)更多地去體諒媽媽，也會(huì)盡力做一些力所能為的家務(wù)活，用自己的行動(dòng)去回報(bào)媽媽。
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