【精華】高中優(yōu)秀作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文 篇1
一邊是黃曉明斥巨資二億，賓客兩千大辦世紀(jì)婚禮；一邊是屠呦呦一生辛勞終獲諾獎(jiǎng)，而風(fēng)頭盡埋。有人嘆：“一生心血比不上一場(chǎng)秀�！�
但我以為，沙不藏金。真正有價(jià)值的事物，即使一時(shí)被沙子埋沒、遮掩了，也終究會(huì)顯露于世。
以沙偽金，喧鬧一場(chǎng)。
有些事如碧螺春，淺飲則溫潤(rùn)平常，但回味悠長(zhǎng)；有些事如二鍋頭，沾口則辛辣刺激，但多飲則頭痛欲裂。娛樂新聞層出不窮，但極速火爆之后又急速冷凝，無(wú)人問津。羅玉鳳以大膽出格的舉動(dòng)轟動(dòng)一時(shí)，人們對(duì)她或褒或貶或嘲諷，但不管怎樣，這都說(shuō)明了那時(shí)的她曾被轟轟烈烈地關(guān)注著。而今呢？鮮少有人再提起“鳳姐”的名號(hào)。因?yàn)檫@樣的沙子毫無(wú)內(nèi)涵，茶涼飯畢，就失去了喧鬧的憑仗，注定一場(chǎng)喧鬧后就被人遺忘。就像前些日子的電影《白幽靈》，請(qǐng)大牌明星，做炫目特效，奈何故事空洞無(wú)味，只落得一片罵聲。以沙偽金，注定喧鬧一場(chǎng)！
沙中之金，終將明世。
我相信屠呦呦其人其事不會(huì)被埋沒、遮掩，正如人們相信沙不藏金。同開頭人們的嘆息相似，曾經(jīng)有一種論調(diào)：“搞原子彈的不如賣茶葉蛋的�！币粫r(shí)的財(cái)富差距似乎否定了鄧稼先等人所有的辛勞、所有的努力。但如今回頭看去，鄧稼先因他的“兩彈一星”而流芳后世，而那賣茶葉蛋的小販，又可有人記得其尊姓大名？再如梵高，在世時(shí)貧困潦倒，又飽受精神疾病的折磨，因割去耳朵被認(rèn)為是怪物，再兼之畫作不被賞識(shí)；梵高這樣的金子在沙子里，被遮掩得徹徹底底。而沙不藏金，梵高其作，終究被世人賞識(shí)，梵高其人，終究被世人膜拜。他的名字，如金子般閃閃發(fā)光。沙中之金，注定終將明世。
金出于沙，永銘無(wú)忘。
如若說(shuō)屠呦呦一事像一線溪流，那黃曉明一事就如從高傾下的一大桶水，氣勢(shì)大且聲音響，偽裝成一席瀑布，卻終不如細(xì)流來(lái)得涓涓不絕。約翰斯勞發(fā)現(xiàn)霍亂成因，拯救千萬(wàn)性命，被人銘記；黃旭華作為中國(guó)核潛艇之父，艱苦條件下造出中國(guó)自己的核潛艇， 被人尊崇。金出于沙，注定永銘無(wú)忘。
故而，“一生心血比不上一場(chǎng)秀”是切切實(shí)實(shí)的謬論。沙礫可以一時(shí)掩埋住金子的光彩，但沙中之金，終昭于世。
高中優(yōu)秀作文 篇2
曾記得：童年的時(shí)侯，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、鳥語(yǔ)花香的早晨，爺爺牽著我的手走在一條深邃的林蔭小道上時(shí)，曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：麒長(zhǎng)大了會(huì)去哪兒？哪兒能留住你？
我不清楚，因?yàn)槲业奈磥?lái)還是一個(gè)未知數(shù)，雖然時(shí)間已經(jīng)將未來(lái)的畫面展現(xiàn)在我面前，但我看到的只是一個(gè)不確切的、朦朧的影像。我知道，我要去很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方尋找我的那個(gè)彼岸——自己的歸宿。
傳說(shuō)，世間中的每一個(gè)人都擁有一顆原屬于三生園的花種，它能告訴人們自己真正的歸宿。雖然這些花種都是一樣的，并且無(wú)論在什么地方都能發(fā)芽、生長(zhǎng)，并結(jié)出花蕾，但澆灌這些花的是什么樣的水，它就會(huì)結(jié)出什么樣的花蕾，但這些花蕾只有在它所屬的那個(gè)人的人生彼岸才能綻放，并放射出生命之光。而這些花就叫做——彼岸花。
我一直穿梭在歲月的時(shí)空里尋找著屬于我自己的那個(gè)人生彼岸，因?yàn)槲蚁肟吹綄儆谖易约旱哪侵瓯税痘軌蚓`放，并放射出生命之光。
可是我的彼岸花是什么樣的呢？我不知道，因?yàn)榻?jīng)過(guò)淚水和汗水澆灌的彼岸花是很難看到的。
可是，我并不畏縮，因?yàn)槲抑牢磥?lái)是自己的，只有靠自己去走完，別人不可能替我走。于是，我踏著歲月的足跡，帶著迷茫穿梭在歲月的時(shí)空里，追尋著自己未來(lái)的真面目、尋找著自己所屬的那個(gè)彼岸，縱使至今我仍未尋到，但我決不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁胱屪约旱谋税痘ㄔ谧约旱氖种芯`放。
在尋找屬于自己的那個(gè)彼岸的路上，歲月無(wú)聲的用滄桑和無(wú)奈不斷地勾勒著我心中的世界及我的容顏，而滄海桑田的變化也讓我懂得了許多。我知道，也許尋找屬于我的那個(gè)彼岸要耗盡我的一生，因?yàn)槲铱嗫嘧穼ぶ两�，仍未尋到。但縱使是這樣，我也并不后悔，因?yàn)槲抑罋q月能雕刻人，人也一樣能雕刻歲月。
我一直小心翼翼的守護(hù)著屬于自己的那株彼岸花，并不斷的用淚水和汗水澆灌它，因?yàn)槲也幌胱屗駝e人的彼岸花一樣；在未開放前就早已凋謝。我也決不會(huì)讓自己忽視它，縱使現(xiàn)在它生長(zhǎng)在我的內(nèi)心深處。
我一直沿著彼岸花那未綻放時(shí)的芬芳的足跡尋找著自己的那個(gè)彼岸，可是，我的四面全都是黑暗，因?yàn)槲沂窃跉q月的時(shí)空里尋找的，而彼岸卻又沒有燈塔，而花蕾香也時(shí)常消斷，可是，我依然不停的尋找著，依然望眼欲穿的望著前方，期望能看到從屬于自己的那個(gè)彼岸所放射出來(lái)的光芒，所閃爍出來(lái)的聲音，可是，我的身邊除了大海的咆哮聲和海浪拍打著我的人生之船的聲音及時(shí)常出現(xiàn)的電閃雷鳴之聲外，再無(wú)別的聲音了。而我也時(shí)常被海上的暴風(fēng)雨所淋濕，并且也時(shí)常被暴風(fēng)雨抽打的遍體鱗傷，可是，我對(duì)自己說(shuō)：我不害怕。
可是，在風(fēng)雨里穿梭了十幾年，還是未看到自己的彼岸，就連彼岸的影子都沒看到。有時(shí)候，自己真的有點(diǎn)兒不想尋找下去了，因?yàn)樽约河X得已經(jīng)很累、很累了，想休息一下，可是，在我的睡夢(mèng)中，我時(shí)常夢(mèng)見他——早已逝去的爺爺，想起他生前所說(shuō)過(guò)的每一句話及與他相處的每一個(gè)日子，我就不敢再睡了，因?yàn)槲液ε略谖倚菹r(shí)的睡眠中，一睡就再也不能醒過(guò)來(lái)了。同時(shí)，我也覺得自己身上的擔(dān)子重了許多。我知道，在未到達(dá)自己的彼岸之前，自己除了奮斗已別無(wú)選擇。
我一直對(duì)迷茫的未來(lái)、遙遠(yuǎn)的彼岸充滿著向往，我知道，彼岸花也像自己一樣，否則，在經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后。它為什么還是那樣的茁壯、青翠，并且它的花蕾也是先前的那樣飽滿，所改變的就是長(zhǎng)大、茂盛了許多。
我期望有一天能看到彼岸花的綻放，親眼目睹到自己的彼岸花所綻放出來(lái)的燦爛的生命之光……
高中優(yōu)秀作文 篇3
站在郁郁蔥蔥的華池邊，身著一襲淡藍(lán)色的絲衣，腰間的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)盤旋。望著眼前一汪隨落葉一起孤寂的秋水，她默默地閉上雙眼，把無(wú)盡的哀怨與凄委深深地隱沒進(jìn)沉靜的心里。抬頭，她望見了一個(gè)熟悉而又令她生畏的身影，正微笑地凝望著她。她收起游離的眼神，向湖對(duì)面的他回復(fù)了一個(gè)暖人而又嫵媚的笑靨。隨后，她纖細(xì)的手被他牽起，一起走回了她的華獄。轉(zhuǎn)頭回望，她的眼神中充滿無(wú)盡的落寞。
那個(gè)噩夢(mèng)似的秋天，當(dāng)她得知自己被心愛的人當(dāng)作禮物一樣送給他時(shí)，她沒有眼淚，因?yàn)檠蹨I早已被風(fēng)干了；她沒有怨恨，因?yàn)樵购抟苍缫驯粣蹧_淡了。釋然的心，陪伴著她一起來(lái)到了他的國(guó)度，為了國(guó)家，為了另一個(gè)他，她用羸弱的'身軀抵擋了多少千軍萬(wàn)馬？她用不被理解的媚顏換來(lái)了千年歷史的多少佳話？無(wú)人知曉，也無(wú)人將會(huì)知曉。
與他在一起的時(shí)光是難耐與無(wú)語(yǔ)的。因此，他說(shuō)希望她能夠說(shuō)幾句話，無(wú)論他說(shuō)什么，做什么她總是以看似融悅的微笑相對(duì)。事實(shí)上，她的心一點(diǎn)都不屬于他，只屬于那個(gè)生她、養(yǎng)她的幾方土地，只屬于另一個(gè)他。多少個(gè)黑夜，她望著枕邊的他，卻還想起另一個(gè)他的臥薪嘗膽，東山再起之路。多少個(gè)清晨，她享受著眼前的歌舞升平，卻又醞釀著如何毀滅他的國(guó)家，到頭來(lái)，他還是愛錯(cuò)了，她更是愛錯(cuò)了。他愛錯(cuò)了她，她愛錯(cuò)了另一個(gè)他和他的國(guó)家。
可是，這一切都不能怪她，因?yàn)樗⒉恢雷约旱乃信头笱�，換來(lái)的會(huì)是兩個(gè)國(guó)家的子民對(duì)她千年的辱罵和唾棄，她并不知道自己所有的強(qiáng)顏和心計(jì)，換來(lái)的會(huì)是她那么令人悲哀的死法。
終于，亙古不變的歷史遺言向人們呈現(xiàn)了他的失敗和另一個(gè)他的成功。而她的言行，她的一舉一動(dòng)卻被人們歸為了惱人的禍水。然而，曾經(jīng)被誣為禍水的紅顏下深埋著多少憂傷和真相？
黑夜中，她暗自吞下了所有歷史的苦果，含下了一切骯臟的報(bào)復(fù)，帶著對(duì)他的悔意和傲意，她與渾噩的江水相融在一起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)和那些沉淪在江水中的行尸走肉相融在一起。
幾千載的忍辱負(fù)重，譜寫了千古美人的千古之悲。
幾千載的思君為國(guó)，釀就了禍水紅顏的凄婉憂傷。
如今，她的虛無(wú)罪名已被洗刷干凈，她的所有舉動(dòng)也都逐漸被理解和接受，九泉之下，她蒼老的容顏終于綻開了笑顏。
請(qǐng)記住，在千古流傳的遺言中，永遠(yuǎn)都有一片永恒的空間，留給沉魚落雁的她——西施。
高中優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡聞今天這個(gè)時(shí)候窗外的味道~~~~你會(huì)問特別嗎??是的!很特別~~
暖暖的空氣中散發(fā)著一種讓人著魔的氣息，很小的時(shí)候我就戀上了這樣一種味道。只有很燦爛很燦爛的晴天才會(huì)散發(fā)的氣息，尤其傍晚……
聞著它帶著淡淡的憂傷，我不明白這憂傷源自什么？是孤獨(dú)？不知道，因?yàn)榧词乖诤軣狒[的時(shí)候我也體味到過(guò)它
我不喜歡傷感，但我喜歡聞這讓人傷感的味道~~我不知道這是為什么，很多事情我們都不知道為什么，只知道它們發(fā)生了，不受控制。
我多么想把這種另我著魔的氣息與除了我以外的人分享~~~我欣喜得到處訴說(shuō)，用我拙略的語(yǔ)言，我不確定有沒有人能夠體會(huì)，我不確定那笑后面的含義……（瘋子？）我也不想在我盡力的描述的時(shí)候，旁人莫不關(guān)心得差開話題，那會(huì)讓我很失望，于是我獨(dú)自享有著那份特別的味道~~
請(qǐng)相信我，那分味道確實(shí)存在。
有人解釋那是某種某種自然界的什么什么東西混合~~可我寧愿相信那是上帝賜予的，即使也許它在悲傷……我有幸可以接受到這樣特別的禮物……
高中優(yōu)秀作文 篇5
鳥集體飛向南方，秋難免有些憂傷，紅霞映著窗欞，顏色照在桌上。
一片心形的葉兒，打著旋，在清風(fēng)譜寫的旋律中輕輕飛揚(yáng)，飄進(jìn)我的小窗，落在我的身旁，我把它捧在手上，淚，悄悄流淌，憶，已成傷！
小時(shí)候，我跌跌撞撞地跑在前面，他氣喘吁吁的追在后邊，我嘻嘻哈哈的玩在他眼前，他快快樂樂的笑在我身邊，我狼吞虎咽的吃在桌前，他津津有味地看在桌邊，我甜甜蜜蜜的睡在床上，他安安靜靜的守在一邊……他曾抱著我，給我講故事，告訴我，做我的守護(hù)神是他一生最快樂的事情，就這樣，他陪著我，一天一天……
長(zhǎng)大些，我們肩并肩漫步林間，我攙著他，倚在他的身上，感受著他的溫暖，和風(fēng)下，他躺在舒服的搖椅上，我輕輕揮扇，為他拂去一絲炎熱，送去一份清爽，他舒心的微笑，我就快樂無(wú)邊，可他老了，身體不再像從前那樣硬朗，他躺在床上，我坐在床邊，一口一口喂他香噴噴的米飯，給他講我的故事，他說(shuō)，聽我講故事，是他一生最幸福的事情，就這樣，我守著他，一年一年……
再大些，他沒有再陪我，可我依舊守著他，每年每天我都會(huì)在我們?cè)?jīng)在一起的地點(diǎn)出現(xiàn)，我從未覺得他離我已經(jīng)遙遠(yuǎn)，我相信，他的心，一直都陪在我的身邊！
就在那個(gè)落葉時(shí)節(jié)，他不會(huì)再重現(xiàn)，我的外公已經(jīng)離開這個(gè)世間，就這樣，永遠(yuǎn)﹑永遠(yuǎn)……
高中優(yōu)秀作文 篇6
母親是線，我是風(fēng)箏。母親讓我自由，也讓我拘束；線讓我高飛，也讓我被捆。
線離不開風(fēng)箏，風(fēng)箏也離不開線。風(fēng)箏飛得再高，也被線形影不離的系著；風(fēng)箏飛得越好，也被線無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)?dān)憂著。害怕它哪一天被風(fēng)吹散，害怕它飛得越高就越危險(xiǎn)，更害怕它斷了線，飛向藍(lán)天。
我是風(fēng)箏，離不開，忘不了母親手中的那根線。盡管我需要自由，需要奮力成長(zhǎng)的空間，需要挑戰(zhàn)高和險(xiǎn)的勇氣，還是母親線上的那支風(fēng)箏。
終于有一天，我要學(xué)會(huì)飛翔，我離開了線。我隨風(fēng)飄呀飄，我內(nèi)心充滿了恐懼。此時(shí)，風(fēng)箏眼里飽含淚水，像雨珠一樣落下，風(fēng)箏思念線，于是回頭看，才發(fā)現(xiàn)回不了了。風(fēng)箏抬起頭，原來(lái)自己又安定飛起，風(fēng)箏抹去淚水，露出了欣慰的笑，因?yàn)槲抑雷约菏亲杂蓺g樂的。我忘卻了憂傷，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，嘗試不再害怕漂泊不定的生活。
風(fēng)箏高呼自由了，自由了！它哼著歡快的樂曲。
我無(wú)拘無(wú)束了，但風(fēng)吹在我的翅膀上，雨打濕了我的身體，令我疲憊不堪，最后沒能抵擋過(guò)暴風(fēng)雨的肆虐，我不幸跌落在被雨淋濕過(guò)的土地上，我變成一個(gè)無(wú)助的孩子了。
雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，金色溫暖的陽(yáng)光灑滿我身，我的心情也變得舒暢了。我遙望天空，仿佛太陽(yáng)笑得和我一樣開心。
過(guò)了幾天，又刮起了風(fēng)，我突然有種輕飄飄的感覺，我低下頭看，原來(lái)我又飛起來(lái)了。我欣喜的展開翅膀，像雄壯的蒼鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中飛起。但我又憂愁了，什么時(shí)候又該被吹落呢，什么時(shí)候又會(huì)有同樣的遭遇呢？
其實(shí)，人生中有起有落，只要心夠大，心飛得高，心飛得遠(yuǎn)，心飛得好，哪能怕狂風(fēng)暴雨！敞開自己的胸懷去挑戰(zhàn)高和險(xiǎn)，要讓自己做個(gè)自由飛翔的人。
讓心靈的空間自由馳騁吧！
高中優(yōu)秀作文 篇7
20xx年6月30日下午放學(xué)，一輛突如其來(lái)的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。 當(dāng)時(shí)期末考試剛剛結(jié)束，我正走在回家的路上，突然看見了父母的小汽車，我欣喜若狂，當(dāng)時(shí)也沒有多想便橫穿馬路，“轟”的一聲，等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來(lái)當(dāng)時(shí)我橫沖馬路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了，當(dāng)場(chǎng)暈倒，幸好我沒有什么大礙。但如果當(dāng)時(shí)車速快一些，我可就小命不保了！
其實(shí)，類似的悲劇每天都在重復(fù)上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么傷心�。《^大多數(shù)的交通事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。
如今隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來(lái)的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，交通交通事故也因此而發(fā)生。 據(jù)資料顯示：近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅20xx年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。 這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，使我沉思；那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類交通事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規(guī)則：
1．不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。
2．過(guò)馬路走斑馬線。做到“一站，二看，三通過(guò)”。
3．各行其道。不逆向行駛。
4．自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛。
5．未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧！
高中優(yōu)秀作文 篇8
高三的一年，清
晨五點(diǎn)起床，整個(gè)走廊都是背書的聲音，所有的學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒的備戰(zhàn)高考；中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影，吃過(guò)飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺，推開老師們的辦公室，全是學(xué)生在向老師問題；晚上熬到十一點(diǎn)多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來(lái)卻滿是滋味。不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著我們。上學(xué)放學(xué)，無(wú)止境的書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力，每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，每個(gè)人所出現(xiàn)的所有狀況，班主任都找我們談話，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅(qū)除緊張，逐漸自信�，F(xiàn)在的我處在了大學(xué)階段，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人回憶起來(lái)，又好笑又感動(dòng)，成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權(quán)老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導(dǎo)我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不管我們做錯(cuò)過(guò)什么，他都一如既往的鼓勵(lì)我們。高中轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)四年在等著我，或許，這一切，真的就這么結(jié)束了，三年的美好，已經(jīng)成為回憶。
感謝母校所有敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，感謝你們?cè)诟呖悸飞辖o與我們的關(guān)心與照顧，讓我們堅(jiān)定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿枝頭，百尺竿頭，更上層樓。
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