有關(guān)校園是美麗的作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的校園是美麗的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園是美麗的作文 篇1

　　我有一個(gè)美麗的校園。

　　校園的前方有一個(gè)寬闊的，巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的讓我找不到邊；操場(chǎng)真美啊，碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界；操場(chǎng)真好啊，我們?cè)谒�的身上玩耍，它也不介意�?/p>

　　一進(jìn)入校園，就看見(jiàn)一個(gè)站崗室，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了，秋天，校門(mén)前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái)，老爺爺和老奶奶都拿著大掃把，

　　把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。

　　往里走，就到了小賣(mài)部，平時(shí)，小賣(mài)部里有很多人買(mǎi)東西，比如：一帶羊肉串。兩袋巧克力，三合水果派等等。

　　再往里走，就道了高年級(jí)老師的辦公室，總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快，四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí)，站在辦公室門(mén)前，感到無(wú)比的涼爽。總務(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊，總務(wù)室里的書(shū)非常多：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了：那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型，甭提多嚇人了。

　　走向校園深處，有三，四，五，六年級(jí)的班，一個(gè)班大約有四，五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室，也就是圖書(shū)館，圖書(shū)館由學(xué)校的主任來(lái)管理。

　　我們學(xué)校后面有一座大山，站在大山上再看看校園，那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎，顯得格外翠綠迷人。

　　雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊，沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大，也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施；但是，我還是愛(ài)我的學(xué)校，為我的學(xué)校自豪！

校園是美麗的作文 篇2

　　我們?cè)示昂樾�學(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào)，是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。

　　站在校門(mén)前，門(mén)上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成，還有大門(mén)左側(cè)的黑板上寫(xiě)著兩行充滿溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”

　　走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊(duì)在這里等候放學(xué)，涼爽極端了。

　　校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的教學(xué)樓，是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應(yīng)當(dāng)銘記。

　　向左轉(zhuǎn)去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展現(xiàn)在你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

　　花園中心，是一個(gè)非常顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著一棵小樹(shù)。我想，它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。

　　花園的旁邊，就是操場(chǎng)。藍(lán)球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著藍(lán)球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

　　就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著我校的……哎喲，我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著國(guó)歌列隊(duì)升旗的地方。看，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)，多么壯麗��！升旗廣場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù)，墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子（哎喲，別攔住鏡頭�。┱嫫�亮喲，那一排椰子樹(shù)多像一排士兵保護(hù)著我們。

　　朋友們啊，就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統(tǒng)文化和特色，是我們校的精華。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

校園是美麗的作文 篇3

　　清晨一縷縷陽(yáng)光照射在我的校園上，那時(shí)我們就該上學(xué)了。

　　校園門(mén)口豎立著一個(gè)大碑，上面寫(xiě)著金閃閃的六個(gè)大字—長(zhǎng)江東路小學(xué)。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是藝術(shù)樓，藝術(shù)樓一共有兩層，上面是科技館下面是大會(huì)堂，那大會(huì)堂可大了！有兩三個(gè)游泳館那么大！現(xiàn)在同學(xué)們正在大會(huì)堂里學(xué)習(xí)知識(shí)呢。

　　藝術(shù)樓旁邊是體育館，體育館里現(xiàn)在同學(xué)們正在上體育課，他們聽(tīng)的可認(rèn)真了，仿佛身臨其境一樣，老師一說(shuō)散隊(duì)，同學(xué)們就立馬奔向操場(chǎng)，就像剛分開(kāi)的羊一樣，無(wú)拘無(wú)束。操場(chǎng)上，有的同學(xué)踢足球、有的同學(xué)打籃球、有的同學(xué)跳繩、連跳皮筋的都有。他們玩得可開(kāi)心了！就連上課也打擾不了他們愉快地玩耍呢。

　　“叮鈴鈴”、"叮鈴鈴”，上課了。同學(xué)們都走向教室，你開(kāi)始新的旅行。上課啦，我聽(tīng)見(jiàn)樓上朗朗的讀書(shū)聲，也有愉快的笑聲，也有的同學(xué)在做卷子，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在課上睡覺(jué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)都可好啦，每天都抱著一百分的卷子回到家里。

　　教學(xué)樓旁邊是小花園，花園里的花都盛開(kāi)了，五顏六色的，美麗極了！里面還有好多好多的樹(shù)，他們都綠油油的，連在一起就像一個(gè)蓬松的'大傘。夏天有很多同學(xué)都坐在下面乘涼。花園里面還有一個(gè)大石板，旁邊圍著四個(gè)板凳，有很多同學(xué)都坐在上面寫(xiě)作業(yè)呢�；▓@里面還有很多的警示牌，警告同學(xué)們不要破壞花草樹(shù)木。還有一些知識(shí)牌，讓同學(xué)們邊欣賞美景邊學(xué)習(xí)，這是學(xué)校的一個(gè)特點(diǎn)之一，是不是很不錯(cuò)��！

　　花園旁有一個(gè)高大挺秀的五星紅旗，那鮮艷的顏色猶如血一樣鮮紅。風(fēng)一吹，就像紅波浪一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。每周一同學(xué)們都會(huì)到五星紅旗前，敬禮，唱國(guó)歌。而且都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，可整齊了。

　　連我們的我們學(xué)校的廁所都很干凈，漂亮。

　　我們的教學(xué)樓很美麗，是一個(gè)圓形的。那鮮艷的顏色很耐看，百看不厭。如果能永遠(yuǎn)住在這個(gè)學(xué)校，我也愿意。教學(xué)樓里也有很多很多的花草，每當(dāng)你眼睛看累的時(shí)候就能看一看花草。讓你的眼睛起到保護(hù)作用。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，你們想來(lái)這個(gè)學(xué)校嗎？我期待你的到來(lái)！

校園是美麗的作文 篇4

　　我的學(xué)校在生態(tài)園附近那美景如畫(huà)，名為“東華小學(xué)”的地方，我們的校園很寬廣，里面充滿了歡快、勤學(xué)、奮斗的氣息，也是一個(gè)頗負(fù)盛名的“學(xué)習(xí)圣地”。

　　你瞧，春天來(lái)了，春姑娘身上穿著綠色的衣裳，顯得格外有精神，也呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天。春姑娘來(lái)了，噓——！小聲點(diǎn)，別驚醒了小草。她輕輕的把小草給染綠了，又用梳子把楊柳的枝條梳理的好漂亮。你看楊柳邊有一口魚(yú)塘，小魚(yú)正歡快地玩耍，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，頓時(shí)校園春意盎然。

　　炎熱的夏天把春姑娘走了，穿著火紅火紅的褲子來(lái)了，邁著輕快的步伐來(lái)到了我們學(xué)校。他像一位畫(huà)家一樣提筆就畫(huà)，他把楊柳、小草、綠蘿……全都被換上了深綠色的衣服，孩子們?cè)诖髽?shù)下歡快地玩耍，給校園添加了一些熱鬧。

　　夏天走了，隨后秋天來(lái)了，秋天好像不喜歡那生機(jī)勃勃的綠意，想換種口味，他把所有在我們學(xué)校的綠意全都拔掉了，拔不掉的就染成了黃色，此時(shí)的校園增添了秋意。他邊工作邊唱歌：“該落的落，該換的換，該怎樣的就怎樣……”落葉滿地片片落葉像翩翩起舞的蝴蝶。那口魚(yú)塘里的魚(yú)兒都在：“說(shuō)好涼快呀，我真喜歡秋天�！�

　　冬天來(lái)了來(lái)了，萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠，小草開(kāi)始枯萎，有的小樹(shù)也掉光了葉子，而南方的我們也開(kāi)始增加身上的衣服，那魚(yú)塘不再那么歡快了，小魚(yú)不再玩耍，我們的校園開(kāi)始進(jìn)入了冬天，朗朗的讀書(shū)聲仍然回蕩。

　　這就是我美麗的校園，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園四季，你喜歡她嗎？

校園是美麗的作文 篇5

　　美麗的校園，你是我六年以來(lái)的好伙伴。不論風(fēng)吹雨打，還是陽(yáng)光明媚，你依然陪著我，不離不棄……

　　清晨，同學(xué)們踏入校園，準(zhǔn)備把知識(shí)帶回家。踏入校門(mén)后，你把五顏六色的鮮花盛開(kāi)在一條條綠蔭小道上，你又把一排排整齊又綠得發(fā)光的小樹(shù)變了出來(lái)。你變出的鮮花真堅(jiān)強(qiáng)��！不管寒風(fēng)怎么吹，它都不動(dòng)搖，依然保持著笑臉。

　　你還安排了一個(gè)美麗的“天使”在我們身邊，那位“天使”是誰(shuí)呢？她就是——我的老師。上課鈴響了，同學(xué)們總是用朗朗讀書(shū)聲等待著那美麗的“天使”到來(lái)。老師如春風(fēng)化雨般的把知識(shí)傳授給我們，而我們就像干渴的土地，盡情地吸收著這知識(shí)之雨……

　　下課后，同學(xué)們盡情地玩耍，有的同學(xué)下課后就沉迷在知識(shí)的海洋里，無(wú)法自拔，有的同學(xué)總是結(jié)伴一起玩游戲；跳繩、踢毽子……有的同學(xué)三兩群湊在一起聊聊天……看吧！同學(xué)們的課后活動(dòng)多么豐富��！

　　體育課，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，充滿激情的跑道往往是最受歡迎的，成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂艿郎洗笳股硎�，他們的速度可不是一般的快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像快要飛起來(lái)一樣，無(wú)影無(wú)蹤。在陽(yáng)光的照耀下，顯得同學(xué)們更有活力……

　　這一天又匆匆過(guò)去了，我們背著書(shū)包，帶著滿足與它告別！明天見(jiàn)，校園！

校園是美麗的作文 篇6

　　我的學(xué)校叫渦陽(yáng)中學(xué)，我的校園里有美麗的花園，還有寬闊的操場(chǎng)……下面我就帶你去看一看我的學(xué)校吧！

　　學(xué)校的花園里，有千姿百態(tài)、五顏六色的花朵，有菊花、桂花等等，菊花有粉色的、淡黃的、紫紅的等等，菊花有的像太陽(yáng)，還有的像寶座，菊花站得特別直，真像軍人一樣，忽然我想起了一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！惫鸹ㄊ�里飄香，每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，都會(huì)聞到桂花的香味。

　　花叢里有蜜蜂在采蜜，蝴蝶飛舞，花園里有一座美麗的亭子，夏天的時(shí)候人們累了，都會(huì)坐在亭子里休息一會(huì)兒，還有同學(xué)在亭子里看書(shū)。

　　寬闊的操場(chǎng)上有鮮艷的五星紅旗，五星紅旗旁邊有打乒乓球的，操場(chǎng)上有跑道，有人在跑道上跑步。我們的體育課也在這上，操場(chǎng)就是我們學(xué)生的“天堂”。

　　這就是我美麗的校園。

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