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人生的意義作文

時(shí)間:2022-07-31 10:34:58 意義 我要投稿

【實(shí)用】人生的意義作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的人生的意義作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】人生的意義作文7篇

人生的意義作文 篇1

  寫(xiě)下這個(gè)題目,我有片刻的發(fā)愣。

  人生的意義,這實(shí)在不是我這個(gè)尚在年輕,生活剛剛開(kāi)始,對(duì)于這個(gè)世界,對(duì)于未來(lái)的一切都是未知的年齡所應(yīng)探討的話題,這種略有高深,甚至可以上升到哲學(xué)層次的問(wèn)題理應(yīng)交由那些生活閱歷豐富,博古通今,鬢絲禪榻,在行將就木的年紀(jì),對(duì)于人生,對(duì)于生活早已有了自己理性異于常人的理解,過(guò)著僧人一樣清靜生活的老學(xué)者們?nèi)ピ斦,這時(shí)候的他們的話語(yǔ),每每出來(lái)便會(huì)如醍醐灌頂般給于年輕人力量與清醒。甚至,有的人也會(huì)說(shuō)了,這種問(wèn)題,應(yīng)該是那些閑的到了一定境界的人才會(huì)去想吧,每天忙都忙死了,誰(shuí)會(huì)去想這個(gè)問(wèn)題?

  那么,既然寫(xiě)了,就說(shuō)說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)吧。人生的意義究竟是什么呢?

  我左思右想,冥思苦想,輾轉(zhuǎn)來(lái)想,我站在擁擠的喧鬧的嘈雜的城市人潮中去想,我獨(dú)自一人背著包來(lái)到異地他鄉(xiāng)去想,我頂著涼風(fēng)忍者高反在廣袤的香格里拉納帕海高原處望著一群群悠然吃草的馬兒靜靜去想,我躲在麗江熱烈酒吧街后面唯一僻靜的小小世界去想,我坐著船兒,在寧?kù)o的大理洱海上,嘴里哼著小曲兒,輕搖槳櫓癡癡在想,現(xiàn)在我又爬到自己租住的廉價(jià)小屋的無(wú)人天臺(tái)來(lái)想,想到不想去想,想了很久,終于,想到了!

  人生是沒(méi)有任何意義的!

  這個(gè)有點(diǎn)離經(jīng)叛道的'回答或許會(huì)讓很多人發(fā)笑,也有可能獲得某些人的掌聲!

  是的,人生是沒(méi)有意義的,那么,我們要怎么辦呢?我們要做的就是,每個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義。并讓其進(jìn)入自己的心理結(jié)構(gòu),成為人生的一部分。

  每個(gè)人為自己樹(shù)立的意義都不盡相同,我也給自己確立了一個(gè)意義,用一些具體的詞大致可以表述為:健康,智慧,財(cái)富。

  有一個(gè)健康的體魄,健康的心理,健全的人格;有一個(gè)智慧的頭腦,智慧的活著,智慧的帶動(dòng)他人活著;有一定的財(cái)富,精神財(cái)富、物質(zhì)財(cái)富。

  三者不是對(duì)立,也并非統(tǒng)一,而是相輔相成的存在著,我把排序的首位給了健康,因?yàn)槲蚁腠樌鞓?lè)地活著,一定是要有一個(gè)健康的身心,有了健康的身體,我才可以實(shí)現(xiàn)日夜以盼的旅行,我才可以無(wú)后顧之憂的行走在路上,有了健康的心理,我才得以繼續(xù)每每想起便激動(dòng)不已的文學(xué)創(chuàng)作,有了健全的人格,我方可以不卑不亢,堂堂正正的活在這個(gè)世上。

  分娩室里傳出了嬰兒響亮動(dòng)聽(tīng)的啼哭聲,搶救室里傳出了家屬悲痛欲絕的哭喊聲,一個(gè)人哭著來(lái)了一群人笑著,一個(gè)人笑著走了一群人哭著。架構(gòu)的橋梁便是健康,無(wú)健康便無(wú)一切!

  身體健康可以人為控制,可以人為調(diào)節(jié),但心理上的健康卻是需要一些較高層面來(lái)達(dá)到了,心理健康是指一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài),在這種狀態(tài)下,主體能作出良好的適應(yīng),并且充分發(fā)揮其身心潛能。望你我都能夠身心健康!

  智慧,這是一個(gè)神秘的詞,神秘到每個(gè)人都想一探究竟,神秘到每人都想抓住且擁有!智慧讓人可以深刻地理解人、事、物、社會(huì)、宇宙、現(xiàn)狀、過(guò)去、將來(lái),擁有思考、分析、探求真理的能力。與智力不同,智慧表示智力器官的終極功能,與“形而上謂之道”有異曲同工之處,智力是“形而下謂之器”。智慧使我們做出導(dǎo)致成功的決策,有智慧的人稱為智者。在健康的基礎(chǔ)上,我迫切需要智慧,人生的感悟,身心的修為,我希望自己活在一個(gè)較高的層面上,在一個(gè)和諧的狀態(tài)下,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)與自己相處,學(xué)會(huì)與這個(gè)世界相處,是世界,而不是社會(huì),與世界相處,包含世間萬(wàn)物,不單單是人,還有動(dòng)物,植物,浩淼如煙的宇宙!

  最后說(shuō)到財(cái)富,我們?nèi)巳丝逝,有人盼可輕易得到,有人終其一生也無(wú)緣擁有!物質(zhì)的財(cái)富我們可拼盡全力去贏取,精神的財(cái)富卻需自己堅(jiān)持修為而來(lái)!堅(jiān)定的信仰,正確的信念,強(qiáng)大的意志力,各類知識(shí)的累積,這些都是我希望伴隨自己一生的精神財(cái)富!

  話再說(shuō)回來(lái),有了前面的健康,智慧,財(cái)富難道不是唾手可得?

  我為自己確立的人生意義,我會(huì)竭盡所能去實(shí)現(xiàn)!你為自己確立了怎樣的人生意義?

人生的意義作文 篇2

  “人生共有五枚硬幣,幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中,少年的硬幣扔在學(xué)習(xí)中,青年的硬幣扔在工作中,中年的硬幣扔在旅游中,老年的硬幣扔在享樂(lè)中,最后死在碌碌無(wú)為中!币苍S這段話對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是對(duì)的,人生本該這樣,至于那些名人、學(xué)者只是改變了中年、老年硬幣的用途,但也正式這些改變,使他們最后死來(lái)忙碌的工作中。

  我不能理解上面的兩種人,我只想做一個(gè)稍稍有用的人,而不至于碌碌無(wú)為。做一個(gè)普通人,太庸俗、太無(wú)聊,我不甘心人生如此虛度;做名人,太苦太累,太虛偽,我也不愿人生就這樣匆匆的來(lái)來(lái)去去。我并不需要被人們所崇拜、所折服;我也不甘心被人類世界所拋棄,只是希望處于人類的.中級(jí)階段即可。人生太累,雖然有所作為,但失去了人生本來(lái)應(yīng)該最充實(shí)的歡樂(lè);人生太疲,沒(méi)有志向,惶惶忽忽,雖有樂(lè)趣,卻離失了來(lái)到這個(gè)世界的本意、

  也許人生并不需要轟轟烈烈,如父母所說(shuō):不需要多少金錢(qián),人生不是為錢(qián)、權(quán)而賣(mài)命;但需要跨了,只有快樂(lè),才是人生的真諦。如朋友所說(shuō):不需要為錢(qián)而鞠躬盡瘁,更不需要為權(quán)利而自甘墮落。只需要人生的真正意義:為朋友而肝膽相照!

人生的意義作文 篇3

  看的書(shū)多了,也許面對(duì)的壓力大了,也許對(duì)這社會(huì)越來(lái)越失望了,然后就會(huì)想這活著是為了什么?

  我想我是懷有深深的恐懼,對(duì)未知的恐懼、對(duì)現(xiàn)狀的恐懼……當(dāng)你快樂(lè)時(shí),你恐懼快樂(lè)會(huì)消失;當(dāng)你痛苦時(shí),你擔(dān)憂快樂(lè)何時(shí)來(lái)。這便是痛苦的根源,人類的共性。其實(shí)就是恐懼失去對(duì)生活的掌控,我們不知道生活會(huì)以何種面貌降臨。

  下午在想著人生的意義時(shí),下一個(gè)念頭就是:啊,讓我看喜歡的書(shū),沒(méi)有其他的擔(dān)憂,該是如何的`幸福啊。我從不認(rèn)為我喜歡看書(shū),特別是上學(xué)的時(shí)候。我想幸福不是看書(shū),而是自由的看書(shū),我是恐懼失去那份自由!自由地看書(shū)、自由地學(xué)習(xí)……那是多么幸福啊。

  幸福就是這么簡(jiǎn)單。

人生的意義作文 篇4

  人的一生是短暫的,但卻是豐富多彩的。

  我們的美好生活離不開(kāi)自己勤勞的努力,有兩個(gè)字來(lái)概括就是“奮斗”。

  只有奮斗過(guò)了,人生才會(huì)有意義、變得精彩。

  想一下,每天早上一個(gè)固定的時(shí)間,固定的時(shí)間吃早飯,固定的食物,固定的上班時(shí)間,固定的工作內(nèi)容,固定的'午飯,固定的下班時(shí)間,固定的心情,我們還有什么可以做的嗎?難道我們要這樣無(wú)目的地度過(guò)一生嗎?有人說(shuō):“我有目的!我的目的是當(dāng)上x(chóng)xx公司的總經(jīng)理!笨墒侨绻@個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,那接下來(lái)呢?就沒(méi)有更高遠(yuǎn)的目標(biāo)了嗎?那么他可能會(huì)這么說(shuō):“我的目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,并且我很滿意,所以我不用再去想別的了!比绻@樣說(shuō),那么就應(yīng)該應(yīng)了這一句話:當(dāng)你站在人生的最高點(diǎn)時(shí),就馬上要走下坡路了。他已經(jīng)到達(dá)自己的目標(biāo)了,不會(huì)繼續(xù)發(fā)展了所以馬上就要走下坡路了。so他生活的最原生色的動(dòng)力沒(méi)有了。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。這句話是正確的。但是當(dāng)上將軍呢?會(huì)不會(huì)懷念自己先前的努力與奮斗呢?因?yàn)楫?dāng)好士兵很簡(jiǎn)單,但卻并不容易當(dāng)一個(gè)好將軍。但是只要你當(dāng)上了將軍,就可以體現(xiàn)出你先前奮斗的意義,如果你連將軍也做得很好的話,那么,你的一生為什么不可以定為是十分有意義的呢?因?yàn)槟銓?duì)自己的目標(biāo)負(fù)責(zé)了、奮斗了、努力了,所以你成功地讓你的人生變的有意義起來(lái)了。

  為了讓我們的生活變得有意義,所以請(qǐng)去奮斗吧!

人生的意義作文 篇5

  我們都知道“天下無(wú)不散之筵席”的道理。離別是人生的常態(tài),離別的戲劇每天都在上演。比如:小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分離,初中畢業(yè)時(shí)的分離等等。

  還記得初中畢業(yè)的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)對(duì)沒(méi)考上高中會(huì)去干什么議論紛紛——有的人說(shuō)想去當(dāng)幼師、廚師、導(dǎo)游等。甚至有人“苦口婆心”地勸說(shuō)我:不要去當(dāng)幼師,因?yàn)樗齻冇X(jué)得學(xué)的人太多了,以后的'就業(yè)前景堪虞等等。對(duì)于這些看似“杞人憂天”、“危言聳聽(tīng)”的言論,倔強(qiáng)的我選擇了一笑置之。雖然后來(lái)真正感覺(jué)到:學(xué)了幼師這門(mén)專業(yè)真的不是想象中的那么簡(jiǎn)單,有很多課很不容易學(xué),比如美術(shù)、鋼琴、樂(lè)理、舞蹈,有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生些許放棄這個(gè)專業(yè)的念頭,不過(guò)好在還是憑借著自己堅(jiān)韌的意志力一路走到了今天。

  其實(shí),人一生下來(lái)要走很長(zhǎng)的一段路,我走的這只是其中一小段,剩下還要走上很長(zhǎng)時(shí)間。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!彪m然剩下的路很難走,但是我會(huì)堅(jiān)持一步一個(gè)腳印地走下去,因?yàn)槲矣刑蹛?ài)我的媽媽和一群可愛(ài)的室友。

  我希望人生的路上會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些小驚喜,作為對(duì)于努力的自己的鼓勵(lì)和支持!

  加油!屬于我的幼師之路一定會(huì)越來(lái)越順利。

人生的意義作文 篇6

  “生命的意義在于活得充實(shí),而不是活得長(zhǎng)久”這句話是我在浪費(fèi)時(shí)間時(shí),提醒自己生命沒(méi)有一分一秒是堪供我們浪費(fèi)的,也是我最想說(shuō)的一句話,這句話不僅使我改掉以前發(fā)呆來(lái)打發(fā)時(shí)間的習(xí)慣,也讓我有努力想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,更讓我在人生有極大的'轉(zhuǎn)變。

  這句話是初一的時(shí)候得知的,人生的意義是永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎,只知道人生的每分每秒都要充實(shí)自己,生命的價(jià)值不在自己得到多少,而在是否全心全意地努力過(guò),活出那份光和熱,現(xiàn)在我比較懂得利用零碎的時(shí)間,努力去充實(shí)自己,讓人生更精彩、有趣。

  我最想說(shuō)這句話,是因?yàn)槊總(gè)人每天所擁有的都是二十四小時(shí),勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,但是懶散的人留下一片悔恨,機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,現(xiàn)在不為未來(lái)努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),到了以后就會(huì)后悔,那時(shí)才想彌補(bǔ)已來(lái)不及了,只要我們對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),美好就會(huì)留給努力過(guò)的人。

  相信充分利用時(shí)間的人可以成就偉大的事業(yè),因?yàn)橄r(shí)而努力充實(shí)自己的人可以更接近成功,就算沒(méi)有成功,人生也不會(huì)有白走的路,今天所念的、所學(xué)的東西,不會(huì)知道在將來(lái)會(huì)用在什么地方,因此現(xiàn)在多充實(shí)自己,就不怕沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),生命要活得充實(shí),其實(shí)并不是那么容易就可以實(shí)現(xiàn)的,需要有持之以恒與很大的決心,并且努力不懈,夢(mèng)想才會(huì)因此而實(shí)現(xiàn)。

人生的意義作文 篇7

  人生是什么?人生的意義又是什么?我們?yōu)槭裁椿钤谶@個(gè)世上?這是許多人困惑的問(wèn)題。有些人一生都好似在茫茫大海盲目地尋找著答案……

  人生是短暫的?或是漫長(zhǎng)的?有些人總感覺(jué)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,總感覺(jué)時(shí)間跑得飛快,總覺(jué)得時(shí)光太匆匆,卻每天機(jī)械地做著同一件事,他們總找不到人生意義的答案。而你們是否曾靜下心來(lái)好好想想了嗎?難道就是沒(méi)有改變,日復(fù)一日,年復(fù)一年機(jī)械重復(fù)嗎?你錯(cuò)了,人生的意義并非如此。人生在于你每天都有好的心態(tài)去迎接明天,以好的心態(tài)去面對(duì)所有事物,不圖快,只圖好。以最好的精神狀態(tài)去面對(duì)每一天。你會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)時(shí)間并非在和你一起賽跑。它只想加緊趕上你的步伐和你并肩行走。有些人認(rèn)為人生太漫長(zhǎng)。或許還像一只斷了線的風(fēng)箏,在茫茫無(wú)邊的藍(lán)天里,漫無(wú)目地飄著飄著……那是因?yàn)槟銢](méi)有設(shè)定一個(gè)努力的奮斗的目標(biāo)。人生只要有了目標(biāo),就會(huì)努力奮進(jìn)爭(zhēng)取,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是有價(jià)值的人生的,是人生必不可少的一部分。

  我認(rèn)為讀好書(shū),也是人生重要的部分。讀一本好書(shū)猶如與一個(gè)高尚的人交談。它能滌蕩一個(gè)人的靈魂,豐富你的'精神世界。讓我們?cè)跁?shū)中仰望這個(gè)世界……

  是的,也許我們無(wú)法左右人生的長(zhǎng)度,但我們可以決定自己人生的高度和寬度。沒(méi)有哪一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,同樣也沒(méi)有哪個(gè)人的一生都是困窘不堪的。而生命的精彩,不在于你擁有什么,而在你怎樣把握你所有所擁有的,并以之為基礎(chǔ),做出新的創(chuàng)造,這便是人生意義的答案。

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