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【精】關(guān)于風(fēng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)的作文1
夏日的風(fēng)最可愛(ài)，最受人們的歡迎。
經(jīng)常單第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)花叢中，花草頓時(shí)隨風(fēng)，搖拽，翩翩起舞，空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了濃郁的花香，信心信泰，讓人感到爽快舒暢。
中午，驕陽(yáng)似花，空氣仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹(shù)枝也聳拉著腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民，更是汗流滿(mǎn)面，沉重地喘著粗氣。這時(shí)風(fēng)來(lái)了，悄悄地為農(nóng)民沫去汗水，吹干粘在頭發(fā)上的`濕發(fā)，農(nóng)夫不禁贊道：〝好涼快。〞
晚上，玩累了的孩子躺在院中，風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的，孩子們笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。】蓯�(ài)的夏日的風(fēng)！
關(guān)于風(fēng)的作文2
悠悠春風(fēng)吹我心，
滿(mǎn)山凍草放輝煌。
昔日?qǐng)?jiān)山滅于世，
只為春風(fēng)顯神威。
簡(jiǎn)評(píng)：這首小詩(shī)是一首格律舊體詩(shī)，德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)格律詩(shī)的寫(xiě)作就是“帶著鐐銬跳舞”，其中的意思不言自明，格律詩(shī)寫(xiě)作制約太多，要求很高。本首小詩(shī)雖然在格式和內(nèi)容上不很完美，但作為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非�？上部少R的.。
關(guān)于風(fēng)的作文3
因?yàn)轱L(fēng)能把沙子颳走，把風(fēng)箏吹上天，能把樹(shù)葉從樹(shù)上吹下來(lái)，心裡很得意。
一年春天，風(fēng)來(lái)到樹(shù)林里，這時(shí)一棵小樹(shù)檔住了它的去路，風(fēng)氣呼呼地說(shuō)：“你怎麼敢攔住我的去路？”小樹(shù)見(jiàn)它如此的驕傲，就沒(méi)有給風(fēng)讓路。風(fēng)很生氣，就呼呼地吹起來(lái)，可憐的小樹(shù)才剛剛?cè)龤q，就被風(fēng)吹倒了……
一位農(nóng)民經(jīng)過(guò)時(shí)將小樹(shù)又重新植了起來(lái)。
第二年，風(fēng)又從這裡走過(guò)，它碰到小樹(shù)時(shí)氣壞了，就氣呼呼的颳了起來(lái)�？尚�(shù)一絲不動(dòng)，因?yàn)樗母呀?jīng)生長(zhǎng)到很深的地下了。風(fēng)的.力氣用完了，只好灰溜溜的走了。
關(guān)于風(fēng)的作文4
一出門(mén)，便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，她緊緊的擁抱著我，像是要把自己揉進(jìn)我的骨子里。片刻溫存后，他又急急匆匆地，跨過(guò)我的耳尖，撫過(guò)我的發(fā)梢，靜悄悄地跑了。我回首，風(fēng)沒(méi)有顏色，沒(méi)有形態(tài)，只是呼嘯而過(guò)，仿佛在提醒著人們，她來(lái)過(guò)�？墒俏铱匆�(jiàn)了在她跨過(guò)樹(shù)下落葉時(shí)，燦黃的'落葉為他鍍上一層金邊；在她繞過(guò)枯黃的柳條，柳條為他披上一身流蘇……是呀，到處都是風(fēng)的影子，我垂眸瞬間，她又跌跌撞撞地奔進(jìn)了我的懷里。
關(guān)于風(fēng)的作文5
春天，風(fēng)來(lái)了，春風(fēng)吹過(guò)我們的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得更高了。春天吹過(guò)一片草地，小草探出了頭，向春天招手。春風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。
夏天，風(fēng)來(lái)了。涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)蔭下的老爺爺，老爺爺笑了。涼風(fēng)吹過(guò)校園里的小朋友，小朋友高興的跳起來(lái)。
秋天，風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)吹過(guò)果樹(shù)，果園里蘋(píng)果笑紅了臉，黃噔噔的梨掛滿(mǎn)了枝頭。秋風(fēng)吹過(guò)楓樹(shù)林，吹紅楓葉，遠(yuǎn)看就象一片紅色的海洋。
冬天，風(fēng)來(lái)了。寒風(fēng)吹白了大地，給大樹(shù)換上了銀裝，給房子戴上了白帽子。寒風(fēng)把雪吹來(lái)了，小朋友們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗可好玩了。
真是多姿多彩的'四季風(fēng)�。�
關(guān)于風(fēng)的作文6
大自然的天氣真是奇妙無(wú)比，尤其是風(fēng)，它有時(shí)狂躁不安，有時(shí)婀娜多姿。
早晨，微風(fēng)告別爸爸、媽媽?zhuān)瑧阎鋹偟男那樵诳罩斜寂埽~子從旁邊滑過(guò)，訴說(shuō)著飛行的.快樂(lè)。
中午，龍卷風(fēng)帶著一顆憤怒的心狂奔而來(lái)，它想把世界萬(wàn)物全部毀滅，想讓世界沉浸在恐懼中，但是，還是被孩子們一張張可愛(ài)的笑臉打敗了，只能悄悄地離開(kāi)。
傍晚，暴跳如雷的臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它一會(huì)兒折斷一棵小樹(shù)，一會(huì)兒掀起巨浪，好像不把所有的東西摧毀它決不罷休�？墒牵�?gòu)?qiáng)烈的風(fēng)暴也擋不住我們那堅(jiān)定的心，臺(tái)風(fēng)好像逃兵一樣跌跌撞撞地溜走了。
風(fēng)，是不是很奇妙？我們的生活不也是這樣嗎？
關(guān)于風(fēng)的作文7
風(fēng)，他不是單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。夏天的風(fēng)，溫?zé)岫稍�；春天的風(fēng)，和煦且輕柔……顯然，他們不是一個(gè)人，但我們卻總喚他們共同的名字。不是我們不能覺(jué)察它們的異同，而是我們只有在他出現(xiàn)時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，有這么一位朋友，然后簡(jiǎn)單的'應(yīng)付一句：哦，你是風(fēng)。風(fēng)常常會(huì)忍受這種來(lái)自朋友的漠視，所以有時(shí)會(huì)變幻為旋風(fēng)，臺(tái)風(fēng)。
關(guān)于風(fēng)的作文8
小時(shí)候，總覺(jué)得晚風(fēng)清冷，不近人情。它吹過(guò)時(shí)，總將樹(shù)葉凍的瑟瑟發(fā)抖，姥姥也曾告訴過(guò)我，每當(dāng)晚風(fēng)吹起的時(shí)候，就是最?lèi)?ài)你的人來(lái)看你了，大抵是小時(shí)候不太懂這些，只怪風(fēng)無(wú)情。
后來(lái)啊，我漸漸明白，難怪每當(dāng)晚風(fēng)吹起的時(shí)候，它總在我的眼角留下一滴淚……晚風(fēng)吹起，撫過(guò)我鬢前的碎發(fā)，輕柔我的臉頰，擁著我的.身體，帶走我的煩惱與壓力，隨后漸行漸遠(yuǎn)，我卻始終抓不住她，我享受她，喜愛(ài)她，更懷念她……
關(guān)于風(fēng)的作文9
大風(fēng)不止，樹(shù)木舞動(dòng)，塵土飛揚(yáng)，風(fēng)好似征服者，怒吼著向我而來(lái)……
在風(fēng)中，風(fēng)吹亂我的發(fā)，吹亂了我的思緒，亦吹亂了我的方向。我逆風(fēng)而行，每步對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是異常的.難，我本以為我可以戰(zhàn)勝它，可是……可是我輸了，輸?shù)膽K烈，在風(fēng)中我任由它擺布，塵埃迷了我的眼，我在風(fēng)中迷失了方向，找不到回家的路，我在也沒(méi)有退路，我只得向前，可我看不到前方的路，我在原地徘徊希望風(fēng)可以停，可以讓我找到回家路，就這樣我的青春我的歲月就在不斷的等待風(fēng)停中漸漸消逝……
風(fēng)真的停了，可已經(jīng)物是人非了。
再一次，風(fēng)起吹亂了我的發(fā)……
關(guān)于風(fēng)的作文10
風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，他在夏天的時(shí)候，經(jīng)常亂跑，總是不聽(tīng)媽媽的.話(huà)。他也是個(gè)善良的孩子，他在秋天的時(shí)候，稍有聽(tīng)話(huà)，他走遍各地，使落葉變的火紅火紅。它還能使果實(shí)豐收，秋色滿(mǎn)園，果實(shí)累累。風(fēng)特別高興。
怎么樣，有時(shí)風(fēng)調(diào)皮可愛(ài)，有時(shí)樂(lè)于助人。他是不是很有趣呀？我認(rèn)為他是有趣的風(fēng)！
風(fēng)兒風(fēng)兒真稀奇，夏日炎熱并不怕。秋天玩的特起勁，誰(shuí)知他很有趣啊！
關(guān)于風(fēng)的作文11
他輕輕的飄走了，帶著我的思緒。
我看著她舞弄起湖中漣漪，把玩著搖曳的樹(shù)影，我跟隨著她親吻落花的情誼，也溫暖愛(ài)撫過(guò)冰雪的凄清。
我瞧著她攀上天上宮闕，又被月兒鉤住飄渺的步伐。
多少歲月里刮不走的愁啊，終于耐不住寒，顆顆砸落了下來(lái)。
她輕輕地飄走了，連帶著我的`笑與淚。
關(guān)于風(fēng)的作文12
春天到了，風(fēng)孩子來(lái)到了這里，開(kāi)始和大地一起玩耍、一起唱歌、一起畫(huà)畫(huà)、一起跳舞，它們每天開(kāi)開(kāi)心心的。
這時(shí)，風(fēng)孩子又來(lái)到了田野里和彩色的.小花，碧綠的小草，粗壯的大樹(shù)，風(fēng)孩子先跟小花一起玩跳房子再和小草一起玩捉迷藏在和大樹(shù)一起玩你跑我推的游戲。
到了晚上風(fēng)孩子又來(lái)到了熟睡的嬰兒旁邊，唱起歌來(lái)：快快睡吧！快快睡吧！希望你能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜，能做一個(gè)好夢(mèng)。
你們說(shuō)一說(shuō)這個(gè)風(fēng)孩子是不是很調(diào)皮呢？
關(guān)于風(fēng)的作文13
都說(shuō)萬(wàn)物關(guān)系皆可有五行而定。細(xì)想之下，人生何不如此呢......
靜坐如禪，環(huán)繞鼻尖的'香氣是風(fēng)，動(dòng)搖的樹(shù)梢是風(fēng)，飄來(lái)的花香是風(fēng)......五行中沒(méi)有風(fēng)，即金木水火土；但風(fēng)性屬木。
可是少了風(fēng)，土?xí)鷨�？木�?huì)長(zhǎng)嗎？火會(huì)旺嗎？水會(huì)流嗎？金會(huì)堅(jiān)硬嗎？其實(shí)風(fēng)是引，就象中藥，離了一劑藥引，藥效便出不來(lái)。五行中風(fēng)便是引，穿插與五行中，助土生，助火旺，助木長(zhǎng)，助水流，助金堅(jiān)。
其實(shí)風(fēng)即是風(fēng)，無(wú)處不在，又無(wú)處可在。其實(shí)風(fēng)什么也不是，卻又什么也是。
我愛(ài)風(fēng)！無(wú)論是寒風(fēng)，柔風(fēng)，和風(fēng)，炎風(fēng)，山風(fēng)，他們是我一生都會(huì)留在心間的風(fēng)，我也愿意化做一陣風(fēng)，吹向千山萬(wàn)水。自由自在。
關(guān)于風(fēng)的作文14
今天早上刮了大風(fēng)。
星期四（今天）我們考試了。上午考語(yǔ)文，上午考數(shù)學(xué)每當(dāng)我們寫(xiě)試卷的時(shí)候，這風(fēng)總是發(fā)出奇怪的聲音，比狼的'嚎叫還難聽(tīng)！但是這就是奇怪的聲音。讓我們的大腦休息了一會(huì)兒。下課后我仔細(xì)觀察了風(fēng)它漂浮著我們學(xué)校的樹(shù)葉和塑料袋，不讓我們睜開(kāi)眼睛。它還用“龍卷風(fēng)”堆積了學(xué)生們辛苦掃除的樹(shù)葉。
上午那風(fēng)有點(diǎn)小，變輕了一些。不再是“龍卷風(fēng)”，而是溫柔的小風(fēng)。不再像那只狼的嚎叫一樣是奇怪的風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹來(lái)的聲音。
啊，我多么喜歡風(fēng)的溫柔。千言萬(wàn)語(yǔ)我也說(shuō)不出風(fēng)的美麗！
關(guān)于風(fēng)的作文15
風(fēng)，拂過(guò)一座無(wú)名的墓。齊人的野草，掃著墓碑，沒(méi)有人知道長(zhǎng)眠于此的.是誰(shuí)。周?chē)�有很多這樣的墓。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了十多年，他們也沉睡在這十多年。
樹(shù)沙沙的響，仿佛在描述他們當(dāng)年的模樣，不是每一次離開(kāi)，都還能回到故鄉(xiāng)。
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