關(guān)于美麗的生活作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美麗的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的生活作文 篇1
在驚慌失措的時(shí)光里，生活是一種別樣的美麗。別樣的年華，別樣的風(fēng)景，別樣的我們。
在最深的紅塵里，尋覓著最平淡的夢(mèng)。時(shí)光飛濺，流年翻轉(zhuǎn)，已記不清錯(cuò)過(guò)了多少年華光陰。最初的夢(mèng)想，最真的感情。累累年華，走過(guò)多少凡塵繚繞的云棧。
命運(yùn)是一杯清冽的酒，我們總想一醉貪歡，卻困于倦怠的生活神經(jīng)，忙于跌宕起伏的人生。
這個(gè)世界有多少歲月是難以尋獲的，這個(gè)世界又有多少時(shí)光總是交織的。今日與昨日交織，理想與現(xiàn)實(shí)交織，我與你的交織。
分別以后，我們懷揣夢(mèng)想，各自遠(yuǎn)航，穿梭于藍(lán)天、白云，坐落在大陸、重洋，安插在山南、水北；雖遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，不在身旁，但我們的心卻從未荒涼。
我們精心的將彼此的夢(mèng)想裝進(jìn)行囊，一路只顧風(fēng)雨兼程。我們拿走了彼時(shí)的夢(mèng)想，在這之前，我們?cè)缫褜蓚�(gè)人的夢(mèng)想，身邊的夢(mèng)想也一塊裝進(jìn)了各自的行囊。
十年之后，誰(shuí)又會(huì)記得誰(shuí)是誰(shuí)；十年之后，誰(shuí)又會(huì)在乎你過(guò)得好不好；十年之后，誰(shuí)又會(huì)關(guān)心你在這十年之內(nèi)的變化。生活卻總是這樣波瀾起伏，飄忽不定。
翻弄著那些過(guò)往殘存下來(lái)的照片，拼湊著那些散碎了一地的記憶，努力的回想著昨日的我們，這一切，好似煙云飄渺，又仿佛曇花一現(xiàn)。
那些逝去的風(fēng)景一遍一遍的在腦海中上映，而那些過(guò)往的人，朦朧模糊，若隱若現(xiàn)。
這些年，只是生活所迫，難以相遇；這些年，只是身不由己，未曾相聚；這些年，只是命運(yùn)使然，未敢重逢；這些年，甚至來(lái)不及給生活抱之以微笑。
不知道，此刻遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
多少人世的悲歡離合，多少凡塵的苦樂(lè)交織。年華滄桑，一頁(yè)頁(yè)泛黃的篇章，一目目醒目的詩(shī)行，在最深的紅塵里，我讀懂了記憶，讀懂了你，卻沒(méi)讀懂自己。在凡塵繚繞的塵世，殘存的記憶，破碎的光陰，輕濺一地。
在驚濤駭浪的時(shí)光里，無(wú)論曾經(jīng)的年華多么波濤洶涌，終究暗淡。我漂洋過(guò)海，穿梭在大半個(gè)中國(guó)的土地上，只為在煙雨飄渺的俗世，尋得那失去的記憶，尋回那昨日的你。
時(shí)光翩然，我在塵世間徘徊，卻也讀懂了無(wú)言的自然。無(wú)法追回的昨日，已然逝去的過(guò)往，盛席華筵終散場(chǎng)！
生活，既是意外之喜，也是必然之杯。唯有痛飲，方能嘗到其中的甘醇美味，唯有淺嘗，方能品出其中的清洌酣醇。
命運(yùn)給予我們的除了堅(jiān)強(qiáng)，便是繼續(xù)，命運(yùn)留待我們的除了佘欠，便是結(jié)局。
美麗的生活作文 篇2
經(jīng)過(guò)雨水的洗濯后的天空，很美；在漆黑夜色中漂浮著的綠色熒光，很美；秋天火紅的楓葉，很美；白色世界里晶瑩剔透的雪花，很美。
在我初中三年的學(xué)習(xí)旅程里，我發(fā)現(xiàn)了比這些更美的事物。
美麗的老師
我寶貴的時(shí)間大部分都在學(xué)校里度過(guò)，我的老師就像是父母。我是情緒化的孩子，我的成績(jī)總是在蹦蹦床，時(shí)上時(shí)下。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己失去信心，而那些時(shí)候，老師都會(huì)在第一時(shí)間來(lái)幫我愈合創(chuàng)傷。記得那次，在取得全班第二名以后的月考，由于驕傲，我的成績(jī)一下子掉進(jìn)了深谷里，我像往常一樣等著老師的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)，可是，老師似乎放棄我了，任何動(dòng)靜都沒(méi)有，我怕了。那天晚上，我就痛定思痛，狠下決心：不能再這樣下去，要讓老師刮目相看。又一次月考過(guò)后，老師終于叫我去辦公室，同樣還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，總是被情緒牽著鼻子走，這一次，總算是有點(diǎn)兒長(zhǎng)大了，以后呢，一定要記住，勝不驕敗不餒�！�
我那時(shí)才知道，他是故意不理我，是想讓我自己走出創(chuàng)傷，她其實(shí)一直都在看著我。
可愛(ài)的同學(xué)
當(dāng)然，學(xué)習(xí)過(guò)程中少不了的還有同學(xué)，那既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是共同患難的兄弟。每次月考過(guò)后，就像是剛經(jīng)歷過(guò)生死，總是幾家歡樂(lè)幾家愁，考好的同學(xué)總是會(huì)想盡辦法安慰身邊的愁家，盡管他們安慰人的技術(shù)比較一般，但他們還是會(huì)想方設(shè)法，直到你破啼而笑為止。
辛勤的食堂阿姨
在學(xué)習(xí)生涯中，也有默默為我們奉獻(xiàn)的人——食堂阿姨。
當(dāng)我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他們也在辛苦的為我們工作，給我們提供鮮美的飯菜和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有一次，菜不夠了，阿姨就到廚房去我們給我們裝了一大碗，我當(dāng)時(shí)跟著去，看見(jiàn)她們吃的比我們還要差，這才發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)抱怨的都是些沒(méi)良心的話，也發(fā)現(xiàn)我們是有多幸福。
站在初中的尾巴上，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，這些人竟然是那么地美，不舍之情，油然而生。
美麗的生活作文 篇3
假如第一天我們就有機(jī)會(huì)去旅游，那么現(xiàn)在是否還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)而爭(zhēng)執(zhí)不休。
我想所有的一切都是我們無(wú)法預(yù)料的，包括我現(xiàn)在正在發(fā)生的，還有未來(lái)沒(méi)有發(fā)生的事情，包括他們發(fā)生的走向，都是我們自己無(wú)法想明白的原因。
有時(shí)候看到你感覺(jué)很親切，也許并不是因?yàn)楹湍愫苁煜ぃ且驗(yàn)樵谮ぺぶ�，我們有一些東西是相似的，所以那種就好像是共鳴一樣的感覺(jué)，牽引著我們走到一起。
也許這種感覺(jué)用惺惺相惜來(lái)形容也不為過(guò)。
我知道學(xué)校的那家咖啡店很少有人去，因?yàn)樗恢帽容^偏僻，因?yàn)閺乃奚針抢锵胍プ粤?xí)，要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路才能到達(dá)那家咖啡廳，可是有一次，因?yàn)樘鞖夂芎茫覀內(nèi)齻�(gè)人去散步，路過(guò)了那家咖啡店，于是就想進(jìn)去坐坐。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里面的氣氛非常好，除了兩個(gè)店員在里面忙著自己的事情，其他的就很少有人了，每個(gè)人都在里面看自己的書學(xué)習(xí)，有時(shí)候情侶在聊天也是很安靜。
那一次印象非常好，想著下次有機(jī)會(huì)還要再來(lái)，咱們是來(lái)這里小聲的背書，也挺好不會(huì)打擾到任何人，也不會(huì)被別人打擾。
生活本身就是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
我想無(wú)論是在那些歌曲當(dāng)中，還是在現(xiàn)實(shí)生活里面，我們都能看到這樣的未來(lái)，這樣的美好。
美麗的生活作文 篇4
也許你曾經(jīng)有初春霧里看花，仲夏夜半吹風(fēng)，深秋閑庭賞月，孟冬小屋聽(tīng)雪的經(jīng)歷；也許你目睹過(guò)泰山之雄，華山之險(xiǎn)，峨眉之秀，黃山之奇；也許你還看過(guò)塞北的千里冰封，萬(wàn)里雪飄。江南的層層霧靄，蒙蒙細(xì)雨。或西望大漠孤煙，長(zhǎng)河日?qǐng)A。東了漫江碧透，浩淼無(wú)際。自然在我們的生活中散播著美的氣息，我們也在自然里留下深深地足跡�？墒俏覀兪欠癜l(fā)現(xiàn)那些藏在生活的角落里，那些不經(jīng)意間的美麗呢？
懵懵懂懂的我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可如今早已各奔東西。三年光陰如白駒過(guò)隙，快樂(lè)的日子已成回憶�；貞洠炕貞�！回憶那不經(jīng)意間的美麗。
美是語(yǔ)文課上東坡高唱的大江東去。美是數(shù)學(xué)課上那抽象的幾何證明題。美是英語(yǔ)課上單詞的記了忘忘了記。美是物理課上因深?yuàn)W而難懂的定律。美是化學(xué)課上周期表里的元素兄弟。美是生物課上那神秘的基因染色體。美是體育課上同學(xué)們的揮汗如小雨。美是考場(chǎng)上焦頭爛額后的一聲嘆息。
翻開(kāi)日記，多少美麗的回憶正在綻放！星期一那個(gè)睡意難除的早自習(xí)，考場(chǎng)上那道久思不得其解的物理題，課堂上那個(gè)繞梁三日而不絕的臭屁，食堂外那場(chǎng)速度與力量的競(jìng)技，廁所里那句“人生自古誰(shuí)無(wú)屎”、“千呼萬(wàn)喚屎出來(lái)”標(biāo)語(yǔ)，宿舍半夜舍友那句嚇人的囈語(yǔ)，好友情書中那濃濃的愛(ài)意，考試失敗時(shí)同學(xué)間的鼓勵(lì)，下課后你追我趕的嬉戲。平時(shí)那些看似繁瑣的小事，如雨后清晰的空氣，撲面而來(lái)，吹起我腦海中層層的回憶。這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將是你我最美的回憶！
不經(jīng)意間，歲月腐蝕了一切，青春輸給了時(shí)間。揮手告別，強(qiáng)裝笑臉，時(shí)間無(wú)法定格在這一天，但是記憶永不會(huì)遙遠(yuǎn)。那寫不完的作業(yè)，那堆零亂的試卷。那雙惺忪的睡眼，那張熟悉的笑臉。那段青澀的初戀，那些未完的心愿。依然徘徊在眼前，勾起我絲絲眷戀。不知他是否還在抄作業(yè)，不知她是否還最愛(ài)聽(tīng)那首《斷點(diǎn)》，不知他玩CS是否還是菜鳥級(jí)別，不知……離別后，我們才知道，過(guò)去的歲月里，有著我們應(yīng)該珍惜的東西。
物轉(zhuǎn)星移，信斷音稀，相見(jiàn)難離別易�？墒沁@些美麗的回憶怎能忘記？天下沒(méi)有不散的宴席，我們何時(shí)才能再相聚？相信時(shí)間沖不淡真情的酒，距離拉不開(kāi)友誼的手，天涯海角都有彼此的思念相守！
美麗的生活作文 篇5
生活就是一種藝術(shù)畫廊，你看我們的生活如此美麗。
口渴的考拉
去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一只考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車人的腿�？祭羌冋娴难劬�，伸出粉嫩的小舌頭，本來(lái)想把它轟走的騎車人抱起它，撫摸著它的身子，拿出水瓶給它喂水。
考拉搖著尾巴，快活地喝著甘甜的水�？祭瓌偛拍羌冋�，渴望的眼神變成了現(xiàn)在感激的目光，騎車人想把它放在地上，可是小考拉卻不想走，它想留下為騎車人加油——生活中的美麗就是騎車的人給考拉喝水的那一幕！
為貓咪準(zhǔn)備的雨傘
在大雨傾盆的晚上，一只貓咪蜷縮在一個(gè)還沒(méi)有被雨水打濕的空地睡覺(jué)，雨中的貓咪不住地顫抖著，有時(shí)還打幾下噴嚏。
這時(shí)，一位打著黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁，為他遮雨，貓咪喵了一聲，好像在向人表示感謝，然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團(tuán)呼嚕呼嚕的睡起覺(jué)來(lái)——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間！
被救的貓咪
這個(gè)強(qiáng)大的消防員正抱著一只白色的小貓，它的眼睛里寫滿了恐懼，身子弓著用爪子緊緊地抓住了這個(gè)消防員，好像又想起了剛才的火災(zāi)，消防員一邊拍著它的身子，一邊安慰著，過(guò)了一會(huì)兒，這只貓咪才恢復(fù)平靜，剛才豎著的毛和睜大的眼睛又恢復(fù)了正常——生活中的美麗，是這位消防員安慰小貓的時(shí)候！
生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，讓我們一起收藏生活中的美麗吧！
美麗的生活作文 篇6
也許有很多種名為美的畫面，可以是女人漂亮的唇線，也可以是街口低調(diào)的咖啡館，可以是記錄了極光的相片，也可以是非洲大草原上走到末路為對(duì)方犧牲的飛鳥�！}記
我仍記得那年的上海略微悶熱的天。
暴雨忽然開(kāi)始傾斜地下，噼噼啪啪，從早到晚，就好像放不停的鞭炮一樣。溫度降了幾度，不得不穿上件外套。
出行，在雨天的日子里顯得有些別扭。
盡管雨已經(jīng)停了有段時(shí)間，還是給人濕濕嗒嗒的感覺(jué)，心中不知為何郁結(jié)，恍惚間，步上天橋的我看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他的母親說(shuō)著什么話。
然頭一撇，卻是看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處拉著二胡的老人臉上布滿的滄桑，戚戚的曲調(diào)循環(huán)往復(fù)，咯噔一下，想著，如果老人的兒女能夠贍養(yǎng)他，那他又怎會(huì)為兒女勞碌一輩子后卻不能安享晚年呢？也只是想想罷了，需要救助的人那么多，只能感嘆一下罷了。
小男孩清脆的聲音一下打斷了我的思緒，“可是我想買玩具�！彼粩嗟爻吨赣H的衣角，水靈靈的眼中寫滿渴望，另一只手揉著一張紙幣，望向?qū)γ娴陌儇洿髽恰?/p>
母親大約是哄了哄孩子，不過(guò)還是堅(jiān)決著自己的想法，讓小男孩把錢給老人，心中是想培養(yǎng)孩子的同情心，沒(méi)想到那小男孩見(jiàn)她不為自己買，嘴一撇，就哭了起來(lái)。
“不給你買玩具就哭，”母親無(wú)奈地蹲下身子，“你知不知道這些錢可以給災(zāi)區(qū)的小朋友買多少鉛筆本子，老爺爺能吃多少頓飽飯�！�
沒(méi)想到孩子這么不懂事，母子倆僵持在哪里，孩子的哭聲不停，看見(jiàn)手中玩弄新玩具的孩子迎面走來(lái)，依舊鬧著要買。
二胡聲還是哀哀戚戚的，如同老人的心境，渾濁中是不知所措，只能繼續(xù)。
我嘆了口氣，還是覺(jué)得心下不忍，便走過(guò)去，將零錢都放了進(jìn)老人面前缺口的碗里——乞討，并不是無(wú)能懦弱，而是另一種生存方式罷了。
郁結(jié)好像一下子無(wú)影無(wú)蹤了，二胡的音調(diào)輕快了些，又低沉了些。
小男孩忽然明白了什么，白皙的臉上淚痕還未干，一下松開(kāi)了母親的手。跑了過(guò)去，小心翼翼地把錢放在碗里。
零錢里，那張紅色的紙幣特別特別顯眼。老人抿了一下嘴，沖我和小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我分明看見(jiàn)，他墨鏡下那雙靜默的眼里，有一滴老淚緩緩落下。
我看了看小男孩紅撲撲的面頰，須臾之間，覺(jué)得那般的模樣美麗如斯。
生活會(huì)為你關(guān)上門，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，每每失意時(shí)，我就會(huì)在窗的后面看見(jiàn)小男孩哭的樣子。也許是多么的不堪，多么慌亂的樣子，不想丟掉一個(gè)喜歡很久的玩具的心理——卻在那個(gè)片刻打動(dòng)了我。
忽然覺(jué)得雨天也是這么迷人，是什么時(shí)候開(kāi)始的呢？
美麗的生活作文 篇7
不經(jīng)意的抬頭，又一次看到了那張熟悉的照片，它是我在草原與伙伴們的合影，我的思緒不由地回到了暑假美好的時(shí)光，美好的時(shí)光真是如白駒過(guò)隙，匆匆而逝。回憶假期中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們?nèi)缫活w
顆璀璨的繁星，點(diǎn)亮我美好的童年生活。
終于放假了，剛放假就聽(tīng)到了一則好消息，爸爸說(shuō)讓我去參加草原夏令營(yíng)，我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高，經(jīng)過(guò)半年來(lái)的辛苦終于可以放松一下了。
第二天，爸爸把我送到了集合地，我們乘坐大巴車先到達(dá)北京科技大學(xué)住宿了一晚，又乘坐了一輛大巴車到達(dá)了最終的目的地“安固里草原度假村”。
一轉(zhuǎn)眼，迎來(lái)了新的黎明。上午的活動(dòng)是“騎馬”，我們一個(gè)個(gè)跟著老師來(lái)到了馬場(chǎng)，我們輪流騎馬。終于輪到我了，我抓住馬鞍，右腳用力起跳，踩在馬蹬上，騎上了英俊高大的馬兒。在騎馬兒的時(shí)侯，那個(gè)慈祥的馬夫給我講述了關(guān)于安固里草原的歷史事跡。
中午，熱情好客的草原本地人招待了我，并邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ髲d一邊欣賞節(jié)目一邊吃香噴噴的烤全羊，還同我們一起愉悅地做了游戲。
晚上，我們正在各自的房間休息，突然就被老師叫出來(lái)集合，原來(lái)是要做小小“夜間急行軍” 啊。我們從草原基地，一路狂奔到了草原人民祭敖包的地方，又自己走路回來(lái)了。一天的生活可真是豐富多彩呀！
時(shí)間可過(guò)得真快，夏令營(yíng)生活也即將結(jié)束。經(jīng)過(guò)六天的.游玩，既放松了我的心情，也讓我游覽了我國(guó)的美麗草原，直是不虛此行呀，不過(guò)愉快之后又讓人煩了，因?yàn)榛丶抑缶陀忠疾ㄓ诟鞣N累人的補(bǔ)習(xí)班了。
這次的旅行不僅為我的暑期生活增添了一份色彩，還豐富了我的知識(shí)量，真是令我留連忘返！
美麗的生活作文 篇8
有人說(shuō)，對(duì)手是可恨的，因?yàn)樗麜?huì)阻擋你的一帆風(fēng)順；有人說(shuō)，對(duì)手是黑暗的，因?yàn)樗麜?huì)讓你名落孫山；有人說(shuō)，對(duì)手是充滿敵意的，因?yàn)樗麜?huì)讓你跌入谷底；有人說(shuō)，對(duì)手是可怕的，他不打敗你絕不罷休。
其實(shí)，對(duì)手并沒(méi)有那么可怕的，如果他阻擋了你的一帆風(fēng)順，那么，你可以繼續(xù)努力，躍過(guò)著一暗礁；如果他讓你名落孫山，那么，你可以一步青云超過(guò)他；如果他讓你跌如谷底，那么，你可以重新站立，走出黑暗之淵；如果他要打敗你，那么你可以迎接他的挑戰(zhàn)，用自己的實(shí)力，機(jī)智的打敗他。
對(duì)手，可以讓你努力；對(duì)手，可以讓你前進(jìn)；對(duì)手，可以讓你成功；對(duì)手，可以讓你堅(jiān)強(qiáng)；對(duì)手，可以讓你重新站立。如果生活中沒(méi)有了對(duì)手，就像魚類沒(méi)有了水鳥的殘酷；生活中沒(méi)有了對(duì)手，就像就像兔子沒(méi)有了老鷹的追捕；生活沒(méi)有了對(duì)手，就像羊群沒(méi)有了狼的吞噬；如果沒(méi)有了對(duì)手，那么，各種奇花邑草又何必去爭(zhēng)香斗艷呢？其實(shí)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，別人是自己的對(duì)手，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，自己是別人的對(duì)手，每個(gè)人都有權(quán)利去挑戰(zhàn)，去競(jìng)爭(zhēng)。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但是當(dāng)“元帥”是要與別人競(jìng)爭(zhēng)的，如果沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)“元帥”還有什么意義呢？即使你當(dāng)上了這個(gè)所謂的“元帥”，心里不會(huì)空洞洞的么，因?yàn)闆](méi)有對(duì)手，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。如果在競(jìng)爭(zhēng)中當(dāng)上了這個(gè)“元帥”，就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力，大家會(huì)你追我趕，在不知不覺(jué)中共同進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手的世界，是弱者的港灣；充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活，才是強(qiáng)者的擂臺(tái)！在漫漫的人生路中，對(duì)手與我們是同行者，也是我們的挑戰(zhàn)者，他們將我們的人生裝扮，他們將我們的心靈改變，他們將我們的微笑展露，他們將我們的淚水擦去。美麗的紅花下面總有靜默襯托的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總漂浮著絲絲白云加以點(diǎn)綴，每一個(gè)成功后面都有無(wú)數(shù)辛勤的汗水，每一個(gè)強(qiáng)者后面都有一群頑強(qiáng)的對(duì)手！
如今五彩繽紛的世界中，涌現(xiàn)出一批批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手�！蔼M路相逢勇者勝”，正是它們，我們才真正認(rèn)識(shí)自己，提醒自己要無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。也許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)有對(duì)手，我就已經(jīng)成為一個(gè)勝者。其實(shí)你錯(cuò)了。正因?yàn)橛辛怂麄�，才使我們變得比過(guò)去更強(qiáng)，為了超過(guò)他，你付出了很多的努力，汗水，也許你沒(méi)有成功，但這時(shí)，你已經(jīng)變得強(qiáng)大了，在拼搏，挑戰(zhàn)，迎戰(zhàn)的過(guò)程中，你強(qiáng)大了。對(duì)手像生命中的鹽，少了它，生活就會(huì)淡而無(wú)味，有了它，生活才會(huì)有滋有味；對(duì)手像生命中的花，少了它，生活就會(huì)很單調(diào)，有了它，生活才會(huì)更美好！這是我的第一篇自己寫的作文哦，大家多多支持！
美麗的生活作文 篇9
生活就像是一杯澀澀的苦酒，非常的瑣碎不堪，但是如果把這杯苦酒飲盡，也不難發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜，如果不戰(zhàn)勝生活的困難不能得到；那些創(chuàng)造后的喜悅，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也就不能感受到。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了很多的美麗，而這些美麗不在外表，而在于內(nèi)里，內(nèi)心的美才是真正的美。我以前讀到過(guò)一個(gè)故事：某個(gè)外地小伙子在火車上買了罐從未見(jiàn)后的飲料，可他反復(fù)“研究”了半天也沒(méi)弄懂應(yīng)該怎能么開(kāi)。這時(shí)旁邊一位剛喝過(guò)水的婦女卻在青年面前又打開(kāi)一罐相同的飲料。她朝青年笑笑，把飲料放在桌上。青年點(diǎn)點(diǎn)頭，照葫蘆畫瓢把飲料瓶打開(kāi)了。這個(gè)故事雖不長(zhǎng)，卻也十分美麗，那位婦女用自己的一個(gè)動(dòng)作暗示了青年，婦女的頭上好像開(kāi)出了一朵美麗的鮮花，上面寫著“助人為樂(lè)”幾個(gè)大字。
我還在電視上看到一則故事：某個(gè)婦女在一位老奶奶的水果攤前挑了一些水果回家后，才發(fā)現(xiàn)自己“一失足成千古恨”，一時(shí)糊涂把五十元錯(cuò)當(dāng)五元錢給了那老奶奶。正當(dāng)她像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”時(shí)，卻聽(tīng)到一陣急切的腳步聲和敲門聲，她打開(kāi)門無(wú)精打采地一看，競(jìng)是那賣水果的老奶奶！只見(jiàn)她急切地把四十五元錢放入婦女的手中，還說(shuō)：“真是對(duì)不起，我年老眼花，一時(shí)沒(méi)看清楚，過(guò)了好幾分鐘才想明白是怎么回事，你一定急壞了吧！”她停了停，又說(shuō)：“該要的一分不能少，不該要的一分也不能要，否則會(huì)失去別人的信任的！”說(shuō)完，老奶奶漸漸消失在婦女的面前……這位老奶奶雖然十分平凡，但她內(nèi)心十分美麗，我從她的言行舉止中領(lǐng)悟到了她優(yōu)秀的品質(zhì)……
人間無(wú)處不美麗，只要你仔細(xì)尋找用心體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不僅僅只有外在的美麗，更多的是內(nèi)在的美麗，是心靈的美麗！
美麗的生活作文 篇10
此時(shí)的我們，初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。有人說(shuō)這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)，在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然也收藏了不少生活的美麗。
從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開(kāi)始打量著身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ⒄J(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡笑，是快樂(lè)，是美麗，美麗要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次，已是放學(xué)時(shí)間，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會(huì)兒，五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)��！這愛(ài)也是生活的美麗。傍晚，我挽著爸爸媽媽的手，在小區(qū)的花園里散步，看著天上的藍(lán)天白云，那也是生活的美麗。仔細(xì)品味生活，生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗，傳遞生活的美麗，收藏生活的美麗！
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)“美麗的世界” ！
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