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關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 1
市三亞市有一間歷史悠久的小學(xué)─“人民小學(xué)”，他是個(gè)充滿笑聲、美麗的小學(xué)。校園里面有可愛(ài)動(dòng)物區(qū)，住著一群活潑的兔子、可愛(ài)的天竺鼠、彩色的火雞等，還有五彩繽紛的迷宮花園，更有充滿活力的學(xué)生和和藹可親的老師。春天來(lái)了，圍墻四周開(kāi)滿了五顏六色的杜鵑花，我真的很慶幸，可以在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)。
早晨走在人民街上，幾位帶著微笑的.志愿者細(xì)心的帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)馬路，就像天使般引導(dǎo)著我們。走進(jìn)校門(mén)口，迎接我們的是慈祥的校長(zhǎng)，他親切的和我們打招呼，我們也趕緊說(shuō)：“校長(zhǎng)早！”。
“鐺鐺鐺……”下課了，大家都馬上跑出去玩，而我卻是慢慢的走去迷宮花園，欣賞里面的榕樹(shù)、竹子，吸取里面的芬多精，心情真是好極了！教室旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，它雖然小小的，但我們卻常常去那邊玩、去上體育課，還有旁邊有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，那里可以讓我盡情的跑，而且如果心情不好的話，還可以去可愛(ài)動(dòng)物區(qū)看看活潑可愛(ài)的小兔子，看完馬上就忘記了煩惱。
放學(xué)了，大家都要回家了，老師親切的聲音，提醒了我們要注意安全，風(fēng)輕輕的吹著，迷宮花園里的榕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，好像對(duì)我說(shuō)：“要記得寫(xiě)功課喔！”我愛(ài)人民小學(xué)，感謝他可以陪我讀書(shū)、寫(xiě)字、游戲，讓我度過(guò)快樂(lè)的童年！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 2
鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù)，有小河、莊稼、迎春花......等等，我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，小草也探出頭來(lái)，小河的溪水嘩嘩的流著，迎春花綻放了，露出了笑臉，油菜花也露出了自己的花瓣，剛長(zhǎng)出來(lái)的莊稼綠油油的一片，非常漂亮。
夏天，樹(shù)下到處都是玩耍的孩子，他們一個(gè)個(gè)在樹(shù)下翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)在水里像小魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去，莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。
秋天，到處是割草的人們，那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機(jī)在麥地里辛勤的`工作著，幫農(nóng)民伯伯干活。
冬天，小河上結(jié)了一層厚厚的冰，漫天飛舞的雪花在天上飛舞著，像白糖一樣軟，真的很漂亮。
我喜歡四季的鄉(xiāng)下風(fēng)光。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 3
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對(duì)校園的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物，充滿著我對(duì)校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下，似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢！
猶記，四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉(xiāng)下？學(xué)校面積是如此廣大，學(xué)生的人數(shù)是如此眾多，與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比，實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的`關(guān)心和呵護(hù)，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來(lái)，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著我們的身影。圖書(shū)館有我們聚精會(huì)神的讀書(shū)氣息，操場(chǎng)上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂(lè)往事；音樂(lè)教室里，彌漫著五音不全，卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變，一改原有風(fēng)貌，取而代之是古樸風(fēng)味，又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)�！跋﹃�(yáng)已染紅了大地，我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律，感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 4
美麗的碧峰峽
她，沒(méi)有張家界的巍峨險(xiǎn)峻；她，沒(méi)有青城山的深幽美麗；但她卻是一個(gè)靈秀之地，一個(gè)充滿美景的地方。驕陽(yáng)、綠樹(shù)、水稻、云彩伴隨著我們來(lái)到了雅安的碧峰峽。也許是因?yàn)轵滉?yáng)、綠樹(shù)、水稻的陪伴，所以三個(gè)小時(shí)的車(chē)程一晃眼就過(guò)去了。一路上美麗風(fēng)光盡收眼底，遠(yuǎn)處，西嶺雪山的雪山頂和一座座綠油油的山讓我們的眼睛應(yīng)接不暇。
終于，到達(dá)了女?huà)z補(bǔ)天倒下后化成的靈秀之地——雅安的碧峰峽。
來(lái)到碧峰峽的入口，我們先乘坐青云梯下到了峽谷底部，到了底部后抬頭一看，一座依懸崖而建的電梯聳立在崖壁旁，后來(lái)才知道這青云梯高達(dá)99米。前方，綠樹(shù)、溪水、石梯、青山、巨石映入眼簾石梯嵌在青山上，綠樹(shù)長(zhǎng)在巨石青山的縫隙中，溪水緩緩地從巨石旁流過(guò)，它們會(huì)成了一幅立體的畫(huà)，一首無(wú)聲的`詩(shī)。遠(yuǎn)處，一陣陣水聲吸引著我們，走近一看，一座瀑布飛瀉而下匯成了一處水潭，許多水還沿著巖石縫隙緩緩流出，人們也紛紛與這瀑布合影。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)那是女?huà)z補(bǔ)天記日時(shí)刻下的，共有1026巖層，高有120米寬有10米。與她合影后，她似乎有一種引力牽引著我，使我久久不愿離開(kāi)。又向前行走了大概四五百米后，隱隱有水珠濺到我的臉上，抬頭一看一串水珠正從崖壁上方飛濺下來(lái)婉如一顆顆一串串的珍珠美麗極了，再加上陽(yáng)光的映照美得更是妙不可言。也不知是陽(yáng)光照亮了“珍珠”，還是“珍珠”洗亮了陽(yáng)光，陽(yáng)光是愈來(lái)愈金了，“珍珠”也是愈來(lái)愈金了。碧峰峽的水可真涼啊！當(dāng)我們又向前走了半個(gè)小時(shí)后來(lái)到了“金粉灘 ”，又名“淘金灘”，她可也是有來(lái)歷的哦!相傳古時(shí)候雅女用金粉畫(huà)眉，銀粉畫(huà)面，于此洗臉，散落金粉，長(zhǎng)日積淀成此金粉灘。晚唐詩(shī)人溫庭筠以“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪�！眮�(lái)贊之。人們見(jiàn)后也紛紛停住腳步在此嬉戲。水在平躺的巖石上流動(dòng)著，我們將帶去的西瓜放入水中不一會(huì)兒西瓜就變得無(wú)比涼了，吃了一口后更是透心的涼，就像剛從冰箱里拿出來(lái)的一樣。
這里的水可真綠��！綠得如同寶石一般;綠得如同被青山、綠樹(shù)、小草染成的一樣；綠的像綠色染料一般。她的綠是那么柔和；她的綠是那么爽心悅目！
好一幅立體的畫(huà)，好一首無(wú)聲的詩(shī)。讓那流水慢慢奏鳴吧！讓那青山綠樹(shù)變得更綠吧!我愛(ài)這溪水！我愛(ài)這青山綠樹(shù)！我愛(ài)這立體的畫(huà)！我愛(ài)這無(wú)聲的詩(shī)！我愛(ài)碧峰峽！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 5
走在這有讀書(shū)氣息，又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺(jué)得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(zhǎng)、姐，當(dāng)然，也有陪伴我三年的同學(xué)們，都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。
這校園里，走著枝葉茂盛的樹(shù)木，不是還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，小鳥(niǎo)跟昆蟲(chóng)的交響曲，搭配完美無(wú)暇，常常把在上課的我吸引了過(guò)去，讓人聽(tīng)了有放松的感覺(jué)。其實(shí)在上課時(shí)，隱隱約約可以聽(tīng)到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的'唸課文的聲音；下課時(shí)，又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課，因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲(chóng)，也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí)，我們也會(huì)邀請(qǐng)他們，跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
或者是打掃時(shí)間時(shí)，看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作，就感覺(jué)好快樂(lè)，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺(jué)，真的很好。
在我的校園里，我看到、聽(tīng)到好多好多東西、聲音，我愛(ài)我的校園，所以，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)，那你呢？
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 6
暑假里我們一家人，去青林排山角觀看那里的奇特景觀。
還記得那幽森森的林子，那里的樹(shù)葉密得不可開(kāi)交，樹(shù)葉中投射著微弱的光絲，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來(lái)抖去，今人有種暈車(chē)的感覺(jué)。我們車(chē)的左邊是粘著少數(shù)草的巖壁，眼看著隨時(shí)都有可能撞上，令人心驚膽戰(zhàn)。車(chē)的右邊是一條緩緩流動(dòng)的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像鋪成了一條彎曲的小路。
我們好不容易的來(lái)到了排山角下，可見(jiàn)這大山?jīng)]邊沒(méi)沿的，舉目仰望這大山，只見(jiàn)中間有一層層綠色的稻草，有風(fēng)時(shí)它們隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一群舞蹈者，在那跳著奇特的舞步。無(wú)風(fēng)時(shí)更像一個(gè)鋪著翠綠色毯子的階。再往上看，聳立云霄的排山角峰上有峰，山頂上，密密麻麻的樹(shù)林好像扣在山頭上的.一頂綠帽子。
山中的早晨，我極目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)而彎曲的線。
在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看，腳下的群山連綿連綿起伏，在飄飄渺渺的云霧里，飄浮著一個(gè)個(gè)尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座座島嶼。
一眼望去，遠(yuǎn)山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重遠(yuǎn)。漸漸地太陽(yáng)露出縷縷笑臉，周?chē)B綿起伏的山巒，好像一條巨龍，沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。
太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光下，周?chē)倪h(yuǎn)山就像被洗過(guò)一樣，青翠欲流，看上去好像離眼前挪近了許多，也陡峭了許多。這奇特的排山角。
排山角雖然沒(méi)有崢嶸挺拔的氣勢(shì)，但卻連綿起伏，就像一個(gè)任重道遠(yuǎn)的旅人，邁著腳步向遠(yuǎn)處的天際走去。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 7
我們都愛(ài)自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子……
是呀！我也有一個(gè)美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進(jìn)校園，一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園，隨后就聽(tīng)到沙——沙——沙的聲音，原來(lái)這是風(fēng)婆婆教樹(shù)葉娃娃們唱歌呢！
這是，一片樹(shù)葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)平靜如鏡的西湖，而從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；它清，清得能看見(jiàn)池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來(lái)鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美，花草樹(shù)木也充滿了活力。
春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表——桃花，帶領(lǐng)著大家來(lái)到了大地上；夏天，是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡；秋天，是一個(gè)讓人陶醉的.季節(jié)，桂花開(kāi)了，芬芳撲鼻，讓我們走進(jìn)了花的海洋；冬天，萬(wàn)物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……
我介紹的這里，如果好看就來(lái)看看吧。作文
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 8
他不看了，這樣一節(jié)網(wǎng)課，突然就知道了很多的道理，包括做人做事各種各樣方面的。然后你看他們的成功之處未必他們的成功不能復(fù)制，但是也不一定在他們的成功地方不能吸取經(jīng)驗(yàn)。
總是有那些夸夸其談的成分在著，但是可以把那些全部都變丑掉，然后拿到精華。
然后這一切你還沒(méi)有接觸我就已經(jīng)全部放棄了。
只是很讓人感覺(jué)可惜就像當(dāng)時(shí)我們考的這回來(lái)之后那個(gè)小工姑娘說(shuō)了一句話，真是令人惋惜。
他說(shuō)話一向簡(jiǎn)單又明了。給別人一種很瑪麗很累色，干脆的感覺(jué)。
所以一直以來(lái)我都特別喜歡這樣的小姑娘。
他們春秋也在這里，看到過(guò)大家想要的未來(lái)，也曾經(jīng)暢想好憧憬過(guò)未來(lái)的畫(huà)面。但是畢竟我們不能永遠(yuǎn)都留在夢(mèng)里不能永遠(yuǎn)都看著這些東西，空虛而泛濫。
只是如果想做出一些改變也不一定就這么簡(jiǎn)單就能讓我們看得清楚。 很多人都不知道，在這樣難過(guò)著呢中很多人都在這里看著那種情況。
但是從來(lái)都沒(méi)有人真的.會(huì)覺(jué)得在這樣的過(guò)程當(dāng)中有著怎樣的風(fēng)景。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 9
我的小區(qū)坐落在星沙天華路中學(xué)旁，在小區(qū)的旁邊有一座美麗的公園。
春天悄然聲息地來(lái)到人間，悄悄地把雨水供給那些干渴的花草樹(shù)木，讓它們盡情地吸著春的甘露。公園里的.樹(shù)木張開(kāi)了一個(gè)個(gè)綠絨絨大傘。滿園彌漫著醉人的桃花香。
夏天，披著一身綠色的葉兒在暖風(fēng)里，在知了的鳴叫聲中跳著來(lái)了。雖然夏天酷熱難當(dāng)，可花兒依然笑容可掬。公園里的山坡上的月季有紅色的、白的、粉的鮮艷奪目，美不勝收。這里的大樹(shù)枝繁葉茂，送來(lái)了陰涼給來(lái)這里休閑的人們。滿塘的荷花、荷葉，還有蜻蜓立在花苞上，怪不得古人常說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呢！
當(dāng)溫柔的秋風(fēng)輕輕地?fù)崦覀�，它送�?lái)了樹(shù)葉的颯颯歡笑，吹來(lái)了菊花的陣陣芳香。公園里的落葉就像蝴蝶一樣在公園里飛舞，然后一只只“蝴蝶”就停在了地面上、橋上……
不知道什么時(shí)候七仙女在天上散花了，漫天飛舞，原來(lái)，大雪紛飛的冬天已經(jīng)來(lái)了。雪花落在公園的樹(shù)枝上，為公園里的松柏編制一件潔白的“禮服”，美極了。
我喜歡這公園的春、夏、秋、冬。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 10
一陣陣花香悄悄地飄過(guò)，這里是旅游的勝地，這里是拍攝的寶地，這里是環(huán)保的天堂。這里就是——南江濱花海公園。
走進(jìn)公園數(shù)不勝數(shù)的百日草在向我招手。它們穿著紫的、白的、黃的、紅的節(jié)日衣裳，盛大的慶祝著祖國(guó)成立65周年的生日。微風(fēng)使這片花的海洋掀起了一陣陣五顏六色的浪花。卻又像霞，像雪，像金絲，像寶石，好不漂亮。
漫步花園，不知何時(shí)走進(jìn)了向日葵的領(lǐng)地。它們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了金黃金黃的笑臉，向人們點(diǎn)著頭。一色的金黃單調(diào)，而不乏味，倘若一位堅(jiān)持信仰永不放棄之人。當(dāng)人員密集時(shí)，它們便挺直了腰板，橡一位位身強(qiáng)體壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的疆土。
走了許久，我來(lái)到了柳樹(shù)的`家園。它們迎著風(fēng)優(yōu)雅地舞動(dòng)著雙手。頭發(fā)垂在了湖中正在梳妝打扮，準(zhǔn)備下一場(chǎng)的演出。碧綠、透明的湖水與它相結(jié)合，仿佛是一幅畫(huà)卷；當(dāng)我看到了密集的人群，與漂泊的船只，又讓我想起了《清明上河圖》。如此優(yōu)美的環(huán)境不緊讓人們停下了腳步，不停地按著手中的快門(mén)，希望留下這美好的瞬間。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 11
有的時(shí)候，我們?cè)诟锌切╋L(fēng)景的別樣力氣，可是如果真的在這里，不斷的去嘗試，才能夠有更多的機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)這個(gè)市面。我們?cè)谝黄鹑チ奶�，才�?huì)有敞開(kāi)心扉的機(jī)會(huì)。
假如大家從第一天開(kāi)始，就無(wú)法容忍這些情況的存在，那么如果真的要在這里，才能夠懂得其實(shí)家人所說(shuō)的'哪一期，都沒(méi)有什么特別大的差異。因?yàn)榈搅吮M頭，我才終于明白，當(dāng)年的我只不過(guò)是個(gè)小角色，渺小的程度，根本就不足以去看明白問(wèn)題的重要性。
如果你有了更大的程度，那么將來(lái)的你們，可能會(huì)懂得太多不一樣的心情。
那么當(dāng)年的我們，根本就不會(huì)產(chǎn)生那么多的想法，我們?cè)?jīng)那么多次，都懂得所有的心態(tài)，這樣的從來(lái)都不會(huì)是什么進(jìn)步。如果人生也是這樣洋洋灑灑，我想每一次所能夠看到的機(jī)會(huì)，都在身邊，懂得這個(gè)時(shí)候的他們。
其實(shí)根本就不會(huì)是什么太大的問(wèn)題。
就好像當(dāng)年，我們無(wú)論如何，都會(huì)懂得大家的姿態(tài)，其實(shí)都在這里早就一些謠言，他們只是不斷的去創(chuàng)造新的財(cái)富，原來(lái)那個(gè)時(shí)候的他們，都是死于人禍。
如果報(bào)復(fù)能夠讓你感覺(jué)更好過(guò)一點(diǎn)，我想發(fā)瘋，也是一種表現(xiàn)的方式和手段吧。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 12
在城市里想擁有一片菜地，簡(jiǎn)直是天方夜譚，可是這種天方夜譚的事居然發(fā)生在我家，是不是很幸運(yùn)？
我家樓下有一塊空地，長(zhǎng)滿了荒草。一天，媽媽突然心血來(lái)潮將草拔光并撒上了菜籽。于是，我家就有了一塊菜地。我也開(kāi)始數(shù)著指頭盼地上長(zhǎng)出菜芽，每天經(jīng)過(guò)菜地都會(huì)情不自禁地看上兩眼，可是地里始終黑糊糊的。媽媽經(jīng)常督促我澆水，開(kāi)始還行，可是沒(méi)過(guò)幾天，我就沒(méi)有興致了。我想那里肯定長(zhǎng)不出菜來(lái)，可是媽媽不這么認(rèn)為，為此我和媽媽還打了賭。
前一段時(shí)間，學(xué)習(xí)十分緊張，我每天都忙忙碌碌，沒(méi)有時(shí)間關(guān)注菜地，可就在我考完試的一天，我突然發(fā)現(xiàn)那里已是一片綠色。我十分驚喜，喊來(lái)了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“我早知道了，只是沒(méi)有告訴你罷了。記得你和我打的賭哦！”雖然打賭輸了，我卻很開(kāi)心，因?yàn)檫@些綠色的小生命吸引了我全部的.目光。
幾場(chǎng)及時(shí)雨后，菜苗仿佛淘氣的孩子，總是在我不注意的時(shí)候偷偷長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間，它們就長(zhǎng)高了。每天晚飯前，媽媽都會(huì)去那里拔幾棵新鮮蔬菜，為晚餐加“料”。
菜園成了一道別樣的“風(fēng)景”，這道“風(fēng)景”給我們的生活增添了無(wú)盡的色彩！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 13
楠溪江在永嘉的土地上，有一條江，它的水如同一面鏡子，在空中仔細(xì)一看，仿佛水底的石頭都飛在空中,讓人恐慌。我用手輕輕潑動(dòng)水，水像樹(shù)的年輪，一次比一次多。小魚(yú)被我的舉動(dòng)嚇到，全都游走了，仿佛在講：大怪獸來(lái)啦！快跑！我脫下鞋，大步流星的走進(jìn)水里，一邊潑水，一邊抓小魚(yú)。小魚(yú)吹起的泡泡在水面上“爆炸”，我濺起的水花如同一朵玫瑰，浪漫中又帶著激情。夏日，在楠溪江中聚集了許多從各地來(lái)游泳的.人，讓寂靜的楠溪江更加熱鬧，坐在竹筏上，用竹竿劃動(dòng)水面，船在水面上畫(huà)出兩道“刀疤”讓楠溪江“受傷”。夏天的火熱灼燒著我們，但楠溪江用它那冰涼的水來(lái)滋潤(rùn)我們的皮膚；用它那不深不淺的水讓我們游泳；用它那帶給人幸福的水讓我們幸福。楠溪江不受風(fēng)吹雨打的傷害，幾千年來(lái)，還是那么的美麗，正是如此，我才會(huì)每年來(lái)看楠溪江，看它的清澈見(jiàn)底、看它的碧綠江水、看他水中的小魚(yú)和人、看它水上的竹筏小舟。楠溪江雖然沒(méi)有西湖那么優(yōu)雅美麗，也沒(méi)有黃河那么壯麗雄偉，更沒(méi)有鏡平湖如此寂靜，但它在我心中是最美的，因?yàn)樗情�，它跟別的江不同。鑲嵌在永嘉的楠溪江，已經(jīng)成為了人們心中的那顆鉆石。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 14
世間的風(fēng)景很多，看過(guò)了四季的美景，大自然的美麗，也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景……卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫(huà)面。隨著時(shí)間的推移，我也慢慢的長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景也漸漸模糊……
秋天的一天，早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后，走在僻靜的小路上，欣賞著路邊的風(fēng)景，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上，路邊樹(shù)木上的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢的`搖拽著，地上散落的樹(shù)葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過(guò)如此吧!回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑，起身走向廚房。看到母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著歡快地腳步……頓時(shí)，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后，對(duì)我微笑著說(shuō)：“回來(lái)了，快去洗手，要吃飯了�！�
我微笑著回答說(shuō)：“好嘞!”原來(lái)，這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來(lái)看看周?chē)眯娜ンw會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 15
夏天來(lái)了，夏天終于來(lái)了。我，和夏天擁抱。
夏天，水變得更清澈，天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃：鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。這時(shí)，我們可以更接近大自然，與夏天擁抱。
夏天的早晨，太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái)，掛在天空微笑。我想：可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái)，打開(kāi)窗戶。今年夏天空氣非常清新。看，花草上點(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看，你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的`珍珠！樹(shù)上，蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最熱。太熱了，人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣，臉就紅了，發(fā)出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安靜，因?yàn)樗麄兌加X(jué)得夏天太熱了，也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹(shù)枝上的小蟬不肯安靜，“吱，吱，吱”不停的叫，讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的覆蓋，也沒(méi)有傘，所以她必須被太陽(yáng)曬著�？�，好像被燒焦了。
夏夜，太陽(yáng)太累了，回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮，充滿了精神，出現(xiàn)在天空，發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蟬，在草地上，池塘里和樹(shù)上唱歌。
夏天來(lái)了，好開(kāi)心
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 16
在離我們家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)公園，叫八方公園，里面種了很多的銀杏樹(shù)。
春天來(lái)了，天氣變暖和了，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，銀杏樹(shù)葉蘇醒過(guò)來(lái)了，開(kāi)始發(fā)出嫩芽來(lái)，枝條上長(zhǎng)出嫩綠的小葉片，好像一把把翠綠的小扇子，這時(shí)候的葉子的顏色偏向嫩黃色。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子，葉柄很長(zhǎng)，葉片很小，都是一順兒朝下。這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我就會(huì)去八方公園放風(fēng)箏、看銀杏樹(shù)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的葉子漾起了波紋，好看得很！
夏天來(lái)了，天氣變炎熱了，八方公園里的那片銀杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃密的樹(shù)葉透不過(guò)一絲陽(yáng)光，這時(shí)候的`樹(shù)葉比之前大多了，顏色也變成了深綠色了，甚至有一些樹(shù)葉也變成了墨綠色。夏天的時(shí)候，我經(jīng)常到八方公園跑步，跑出滿頭大汗的時(shí)候，我就會(huì)在銀杏樹(shù)下乘涼。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，滿樹(shù)滿樹(shù)的銀杏樹(shù)都開(kāi)始變黃了，慢慢地成了金黃色，放眼望去，好像一只只金色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的黃葉就紛紛往下落，就像許多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)葉落到地上厚厚的一層，像給大地鋪上了一層棉被。這時(shí)候我最喜歡在八方公園的銀杏樹(shù)下?lián)禳S葉，拿回來(lái)當(dāng)書(shū)簽�；虬阉瞥蓸�(biāo)本。
冬天的銀杏樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)杈了，在北風(fēng)中搖晃著。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 17
風(fēng)景，無(wú)處不在，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張愛(ài)的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力都能夠成為一處美麗的風(fēng)景，哪怕是一片落葉。
秋風(fēng)瑟瑟，走在樹(shù)林里，增添了幾分寒意，許多枯黃的落葉躺在土地里，結(jié)束了自己那最后的生命。我走在樹(shù)林里，落葉飄落的場(chǎng)景美得令人贊嘆。但，一片落葉正在頑強(qiáng)地和寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。
一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹(shù)枝上，不敢放手，也不想放手，寒風(fēng)放肆地敲打著它，它被吹得隨風(fēng)擺動(dòng)，折騰得筋疲力盡，但絲毫不敢放松，細(xì)小的'莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時(shí)，也抓住了它最后的希望。
它以為躲過(guò)了前幾次的寒風(fēng)，也能躲過(guò)這一次。但是，它猜錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了，“嗚——嗚——”寒風(fēng)得意地笑了，吹破了它最后的希望，這樣的力量還是抵不過(guò)寒風(fēng)猛烈的襲擊。它已經(jīng)知道了結(jié)果，但它還不想那么早地面對(duì)這個(gè)結(jié)果。
它慢慢地落下，顯然，它接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它在空中打了幾個(gè)旋兒，便落到了大地母親的懷抱。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，需要一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張充滿愛(ài)的照片，一個(gè)頑強(qiáng)的生命力，都是身邊的風(fēng)景……
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 18
今天爸爸提議我們?nèi)胰ヅ郎健Ｎ覀冊(cè)诔霭l(fā)前準(zhǔn)備了手帕、開(kāi)水……等等，我們使用的交通工具是休旅車(chē)。在途中我看見(jiàn)了各種自己沒(méi)看過(guò)的花草樹(shù)木，也增加了我對(duì)植物的了解。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)山里的空氣不但比都市新鮮，風(fēng)景更是美妙無(wú)比，而那里的很多樹(shù)木年齡都高達(dá)五百多歲，最大的大約二千多歲。在那我看到了一只兔子，當(dāng)時(shí)我嚇到了，不過(guò)看看標(biāo)示圖寫(xiě)山里有許多動(dòng)物，不要太靠近，我才知道原來(lái)這里也是動(dòng)物們的`棲息地。在爬山的途中，我看見(jiàn)松鼠吃的食物，我隨手拿起來(lái)看看，不過(guò)我并沒(méi)有拿回家，因?yàn)槲抑滥鞘菍儆诖笞匀坏臇|西。最后終于到了山頂，也只剩下我和媽媽，于是我們就在山上野餐。
在下山的路途上，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲，和在爬山的旅客，讓我印象最深刻的是那川流不息的瀑布，魚(yú)在水里游著，小鳥(niǎo)在瀑布區(qū)飛著，真是美不勝收，在遠(yuǎn)處還有一群小鳥(niǎo)朝著太陽(yáng)前進(jìn)似的，我不禁累了起來(lái)，最后終于到達(dá)山下了。
我不會(huì)忘記山上美麗的風(fēng)景，會(huì)讓它一直在我的記憶中，也希望下次也能來(lái)爬山。今天爬到了山頂，我很高興，雖然最后是精疲力盡，也希望下次能再來(lái)游玩。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 19
夜幕降臨，天空烏云密布，人們都回了家，大家都知道要下暴雨了。
不久之后，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，天空劃了一道閃電，在這之后就“嘩啦啦”的下起了暴雨。人們都覺(jué)得下雨可能是天空在哭泣，我好想知道天空到底有什么煩惱啊？天空可能是一個(gè)多愁善感的小女孩，遇到不順心的事就偷偷地哭泣；天空也可能是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，總是陽(yáng)光明媚。
我在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)聽(tīng)著雨的聲音，雨水一點(diǎn)點(diǎn)的累積。屋里的濕氣，像是天姑娘儲(chǔ)存的憂愁，但雨落的'情景可太美了。窗外的雨越下越大，時(shí)不時(shí)還有雷聲附和，也許天空正在跟自己最好的朋友——雷哭訴呢！雨大得不行了，天空的哭聲已經(jīng)收斂不住。雨滴像黃豆那么大，天空到底是有多少煩惱�。坑值降资悄膫�(gè)人，哪件事讓她如此難過(guò)？
過(guò)了很久，天空終于平靜下來(lái)，一些葉子和花瓣被雨滴打落到地上，地面變得潮濕，空氣都冷了許多。大雨過(guò)后，在坑坑洼洼的地面上會(huì)有很多水坑，小孩兒們踩著水坑，根本就不會(huì)覺(jué)得天空很憂傷。
天空到底是有什么憂愁？我既想安慰她，又忍不住要贊嘆雨落的美。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 20
人的一生中有許多風(fēng)景線，一條美麗的風(fēng)景線珍藏在我的記憶中。
這是一場(chǎng)難忘的才藝表演。上周末爺爺開(kāi)車(chē)從漣水來(lái)南京看我。我給他帶了新沏的茶。他坐下前，大聲對(duì)我說(shuō)：“明明，給我彈琵琶。我念叨了半年�！蔽冶е米谒媲埃瑢�(duì)他說(shuō)：“我剛學(xué)了《草原英雄小姐妹》，你聽(tīng)著�！笔紫�，我醞釀了一個(gè)情緒，琵琶靠在我懷里，靜靜的'，仿佛從來(lái)沒(méi)有響起過(guò)。
但是，你看！
右手閃電般劃過(guò)琴弦，悠揚(yáng)的音樂(lè)傳入耳際。展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的畫(huà)面：
旭日東升，晨曦映紅草原，大地復(fù)蘇，草原蘇醒，小姐姐們趕著集體羊群走向草原。像馬，是漂浮的白云；像藍(lán)絲，是一片洗似的藍(lán)天；像雪一樣，是一群群的羊；像碧玉一樣，是一望無(wú)際的草原.
玩著玩著，突然看到爺爺眼里閃著兩個(gè)亮點(diǎn)。我感到血液在體內(nèi)沸騰燃燒。我把所有的熱情都投入到音樂(lè)中。我把自己變成了一朵白云，飄進(jìn)了音樂(lè)里。
突然，天空突然變了，風(fēng)呼嘯而過(guò)。我的手在弦上快速移動(dòng)，越來(lái)越快，模擬風(fēng)呼嘯的聲音。我忘了我在彈鋼琴。然后，我的左手開(kāi)始猛烈地拉、揉、扭琴弦，把鋪天蓋地的暴風(fēng)雪展現(xiàn)到了極點(diǎn)。我覺(jué)得汗水濕透了我的襯衫。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 21
我們鹽城的自然風(fēng)光美不勝收、景色怡人。
抬起頭你會(huì)看到如同絲帶般的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空中的云朵就像一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成可愛(ài)的.小狗、一會(huì)兒變成小貓、一會(huì)兒變成老虎……好可愛(ài)呀！
來(lái)到公園里，你會(huì)看到碧綠的小草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小草就跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們就像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。花朵也開(kāi)放了，有黃的、藍(lán)的、紅的、紫的、粉紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡！
秋姑娘來(lái)到公園里，楓葉紛紛落下來(lái)了，給大地鋪上了紅紅的地毯。菊花開(kāi)了，香了公園里的小路。秋姑娘又來(lái)到果園里，蘋(píng)果成熟了，一個(gè)個(gè)紅的笑開(kāi)子臉。石榴成熟了，開(kāi)心的咧著嘴笑了。葡萄成熟了，脫了青衣穿上了紫袍。果園里處處彌漫著迷人的香味，真想咬一口水果呀！
冬姑娘來(lái)臨了，給田野換上了雪白的棉襖，銀裝素裹，在其它季節(jié)開(kāi)放的花朵都冷的縮成了一團(tuán)，而梅花不怕寒冷堅(jiān)定的立在風(fēng)雪中，仍香味撲鼻。天空中飄下來(lái)的雪如同一片片羽毛，房頂上、樹(shù)梢上、草地上……處處落滿了雪花。大街小巷一片雪白，讓人看了仿佛走到了一個(gè)白色的世界。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 22
星期天，我媽媽帶我去參觀了江海風(fēng)情園。
我一進(jìn)大門(mén)，就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，就像一顆大水晶。湖水映出藍(lán)天白云鳥(niǎo)語(yǔ)，宛如一幅美麗的山水畫(huà)。在陽(yáng)光的照射下，湖面變得銀色而迷人。
人工湖旁邊有一塊很寬的草坪。草是綠色的'，就像為地球母親鋪上綠色的地毯。草坪中間有一些不知名的小野花，是我最喜歡的顏色，淡粉色。忍不住脫下來(lái)聞聞。真香。有很多孩子在草坪上快樂(lè)地玩耍！有的孩子又在吹泡泡，有的在打羽毛球，有的在抖空竹，有的在跳繩，有的在放風(fēng)箏。真的很搞笑。
我和媽媽繼續(xù)往前走，看到了五谷豐登塔，有五層。當(dāng)我們爬到頂樓時(shí)，有一個(gè)入口。我向塔的四周望去，看到了一望無(wú)際的田野，就像一片金色的海洋。
塔旁邊是一條小路，小路邊上有很多蒲公英。我小心翼翼地摘下來(lái)，高高舉起，迎著太陽(yáng)使勁吹，無(wú)數(shù)把小雨傘飄到空中，被風(fēng)吹得在空中蕩漾，忽升忽降，時(shí)而左右，時(shí)而看著它落地，但一陣風(fēng)吹來(lái)，小雨傘又搖搖晃晃起來(lái)，飄得更高更遠(yuǎn)。漸漸看不見(jiàn)，飄得無(wú)影無(wú)蹤。
�。∏锾�，多美的季節(jié)啊！你用五顏六色的畫(huà)筆讓江海風(fēng)情園如此美麗。我要夸你——美麗的秋色！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 23
我曾經(jīng)在路邊看到過(guò)一棵樹(shù)，從此它就存在了我的心中，令我震驚，令我沉思。
那天，我走在路上，無(wú)意中突然發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗在路邊的石頭縫中努力地長(zhǎng)出來(lái)，它的枝干又細(xì)又弱，零星地頂著幾片綠中帶黃的葉子。由于好奇，我便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它生長(zhǎng)的地方真的很特殊，它的腳下只有一點(diǎn)點(diǎn)土，連平時(shí)毫不吝嗇的太陽(yáng)此時(shí)也變得無(wú)比小氣，甚至連多一點(diǎn)的光都不愿意給予這個(gè)小小的“乞討者”。石頭底下有一些小蟲(chóng)子在爬動(dòng)，這棵小樹(shù)是絕對(duì)不可能在那些貪吃的嘴下存活下來(lái)了。我嘆了一口氣——這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì)同情弱者。
當(dāng)我再一次從這條路上走過(guò)，已經(jīng)是幾年后了。我再一次見(jiàn)到它時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它此時(shí)長(zhǎng)得比我還高，樹(shù)干已經(jīng)有我兩手合圍那么粗了，枝葉繁茂，綠葉如蓋。一些小孩子在它的樹(shù)蔭下嬉戲玩耍，年輕的.母親就坐在樹(shù)下談話。它現(xiàn)在也可以算是這里的一處風(fēng)景了，給這個(gè)地方增添了不少的生氣。望著這棵樹(shù)，我沉思了很久。
我們的人生何嘗不是如此呢？我們也要像這棵樹(shù)一樣，不管面對(duì)多少的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷多少的風(fēng)雨，也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，長(zhǎng)成這世間獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 24
“斐，起床了！”媽媽喊道。我從睡夢(mèng)中緩緩地睜開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)懶腰。“唉，過(guò)個(gè)周末，也不能睡個(gè)懶覺(jué)�！薄敖裉欤臀乙黄鹑ド习��！薄爸懒��！蔽颐悦院卣f(shuō)。
媽媽全神貫注地開(kāi)著車(chē)，我們?cè)诼飞下旭傊�，我比較輕松，只管坐著就好了，順便還可以欣賞一下沿途的風(fēng)景。高大挺拔的楊樹(shù)映入我的眼簾，它的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的葉子慢慢飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，非常漂亮！落在地上的葉子越來(lái)越多，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
接著，看到的是彎曲的柳樹(shù)，它的葉子也逐漸得由綠變黃，就像經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的老爺爺一樣，讓人感到一絲凄涼。
一身金黃色的銀杏樹(shù)來(lái)到了我的眼前，在陽(yáng)光的.滋潤(rùn)下，讓銀杏樹(shù)的葉子更加閃耀，更加迷人！我好想讓媽媽停下車(chē)，去銀杏樹(shù)下走一走，盡情的陶醉在這金黃色的世界里。
最后看到的一道風(fēng)景是與眾不同的松樹(shù)，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗娜~子一年四季常青，不凋謝，它像一位有著堅(jiān)定信念的士兵，守護(hù)著我們的家園。
“斐，下車(chē)了�！�
“這么快就到了�！�
這一路上，我真是大飽眼福，有時(shí)間，我一定要慢慢地欣賞這美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 25
中山公園像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在佛山舊城區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。星期天，我和小伙伴們一起去中山公園游玩。
跨進(jìn)公園大門(mén)，順著臺(tái)階一直往下走，一個(gè)飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊，像銀河般傾瀉而下，發(fā)出嘩嘩嘩的巨響，讓我不禁感受到李白詩(shī)中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。
順著瀑布個(gè)彎再往前走，我看到了美麗的十一孔橋，十一孔橋是用石頭砌成的，下面有個(gè)拱形的大橋洞。橋上人來(lái)人往，熱鬧極了。橋下秀麗湖的`湖水清波蕩漾。微風(fēng)吹起，湖面泛起魚(yú)鱗似的波紋。在陽(yáng)光的照耀下，湖面五光十色，美麗極了。湖上的游船隨意滑行，有人有限的劃著船，水里的倒影仿佛一下被切開(kāi)了，一下又合上，像一幅活動(dòng)的圖畫(huà)。湖里的魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去，是不是躍出水面，貪婪的欣賞著湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺，真令人套陶醉��！
接下來(lái)，我還游逛了竹園、動(dòng)物園、猴子山……真讓我目不暇接啊！這里潺潺流水，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如癡如醉呢？
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 26
我的家鄉(xiāng)在郟縣，這里有清清的河水，芬芳的鮮花，挺拔的大樹(shù)，默默無(wú)聞的小草，都讓我難以忘懷。
春天，河水清澈、平靜。湖上兩岸柳樹(shù)姐姐梳著小辮子，對(duì)著江水照來(lái)照去，桃樹(shù)上的桃花盛開(kāi)了，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的'桃花綻放了，讓人們看見(jiàn)自己美麗的樣子。小花開(kāi)了，它散發(fā)著一種清香，蝴蝶在花朵上空飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)啾啾的叫著，歡迎春天的到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼之間，春妹妹該休息了，輪到夏哥哥值班了。在炎熱的烈日里怒放著，花朵一朵比一朵美麗，一朵比一朵香。在大樹(shù)下，坐著老人，扇著扇子，希望來(lái)一陣涼快的風(fēng)。
突然，秋姐姐帶了一陣秋風(fēng)過(guò)來(lái)了，夏哥哥一溜煙就跑到另一個(gè)宇宙上去了。
秋姐姐一來(lái)，暑氣全消，樹(shù)葉變成了金黃色的了，像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草也變的發(fā)黃了。秋姐姐還陪著我們一起賞月、吃月餅。
冬叔叔邁著愉快的步伐跑過(guò)來(lái)了，秋姐姐看到冬叔叔來(lái)了，就快快樂(lè)樂(lè)的走了。
冬叔叔一來(lái)，就下了一場(chǎng)大雪，小樹(shù)穿上白衣，扎了一個(gè)小辮子，有很多動(dòng)物冬眠了，孩子們穿的像一只企鵝，在堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 27
在人生的路途中，我們更在乎的是目的地，而忽略了一路上的迷人風(fēng)景。
風(fēng)呼嘯而過(guò)，從火車(chē)的窗戶偷偷溜進(jìn)來(lái)，勾起一縷發(fā)梢，窗外連綿起伏的小山丘鋪滿了綠油油的小草，中間還夾雜著幾朵別致的小野花點(diǎn)綴著，紅的、黃的、粉的……好不可愛(ài)，它們沒(méi)有牡丹富貴華麗，沒(méi)有茉莉清香淡雅，沒(méi)有蘭花君子翩翩，沒(méi)有桃花妖嬈艷麗，就是那么小小的一朵，有些連花香都沒(méi)有，但卻發(fā)揮著它們自己的貢獻(xiàn)。
你可以看見(jiàn)潺潺的流水從石橋下歡快的流淌過(guò)去，像是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，蹦蹦跳跳的奔跑向遠(yuǎn)方，小溪里還藏著幾條小魚(yú)，偶爾也會(huì)蹦出水面，看看天空是不是那么的藍(lán)，那清澈的小溪邊的'鵝卵石，在金色陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
天邊的云彩像是披上了一件七彩的衣紗，十分的飄逸，但卻很漂亮，幾朵格格不入的小白云從那一片彩霞中飄過(guò)的時(shí)候，格外的顯眼。
人生需要忙忙碌碌，但有時(shí)候也需要好好的放松一下，欣賞一下身邊不曾發(fā)現(xiàn)的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 28
我的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春女邁著輕快的腳步走進(jìn)了我們的校園。他用靈巧的手把我們的校園裝飾得像天堂一樣，到處都很美。在春風(fēng)和細(xì)雨中，小草抬起它嬌嫩的小腦袋。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的是學(xué)校標(biāo)志——在陽(yáng)光下閃耀的巨大雕塑。雕塑底座上鑲嵌著“自強(qiáng)不息”的四個(gè)金色大字，雕塑頂端由三顆閃閃發(fā)光的四角星組成，仿佛第二小學(xué)在騰飛。我們的校園還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，一排排明亮寬敞的教學(xué)樓，一個(gè)神圣的升旗平臺(tái)和豐富多彩的文化長(zhǎng)廊。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，很多異國(guó)的花草讓人流連忘返，但印象最深的還是取奇花異草郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出鮮綠色的葉子，綠得像綠色的玉。
夏天，大榕樹(shù)郁郁蔥蔥，濃密的層層樹(shù)枝像一把綠色的大傘，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，學(xué)生們可以在涼爽的`樹(shù)蔭下盡情玩耍。
秋天，一些榕樹(shù)的葉子變黃，從樹(shù)上掉下來(lái)。地上鋪著金色的地毯。微風(fēng)吹來(lái)，地上的落葉都想歡快地起舞。
冬天，許多大樹(shù)落葉，變成光禿禿的樹(shù)干，但榕樹(shù)仍然綠色高大，不怕風(fēng)雨，日夜守護(hù)著我們的校園。
我的校園真的很美！我愛(ài)我的校園。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 29
星期天早上5點(diǎn)，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間，一邊掀開(kāi)被子，一邊溫柔地說(shuō)：“小米粒，起床啦！今天我們還要去溫州看病呢！”我一聽(tīng)到溫州兩個(gè)字，便一咕嚕地坐了起來(lái)，睡眼朦朧地走出了房間，快速地穿好衣服，急急忙忙地下了樓。
來(lái)到樓下，只見(jiàn)外面黑漆漆的，偶爾有幾只螢火蟲(chóng)在飛來(lái)飛去，星星點(diǎn)點(diǎn)，螢火蟲(chóng)非常熱心，提著小燈籠像是在為我們照引。
一路上，車(chē)和行人寥寥無(wú)幾，漸漸的天亮了，天邊露出了一片魚(yú)肚白，慢慢的越來(lái)越亮了，由白色變成了橙黃色，再變成了淡紅色，形成了一片紅通通的朝霞，美麗極了。
我們?cè)诠飞巷w快地行駛著，不知不覺(jué)我們仿佛在仙境一般，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞，像是披上了一層白白的輕紗，周?chē)吧黄鼥V，猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
一眼望去，公路兩旁的.田野里，金燦燦的稻谷泛起一層層波浪，農(nóng)民伯伯收割著用辛苦換來(lái)的糧食，臉上露出了幸福的笑容。
早晨的景色從五彩繽紛的朝霞，仙境般的霧，金黃的稻田，真是令人如癡如醉啊！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 30
我住在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市，柴窩堡湖是離市區(qū)最近的湖泊。我一直想去，今天媽媽終于有時(shí)間帶我去看看。
我們的車(chē)行駛在高速公路上，兩邊時(shí)不時(shí)可以看到一些風(fēng)車(chē)，我立刻興奮起來(lái)。車(chē)子出了高速開(kāi)始行駛在石子路上，不一會(huì)就到了柴窩堡湖，我們下了車(chē)，瞬間被眼前的風(fēng)車(chē)群驚呆了，簡(jiǎn)直是太多了。這是我第一次和風(fēng)車(chē)近距離接觸，這里風(fēng)很大，風(fēng)車(chē)被風(fēng)吹得使勁地轉(zhuǎn)，感覺(jué)一不小心我也會(huì)被吹起來(lái)。我向遠(yuǎn)處望去，不遠(yuǎn)處的湖邊有駝隊(duì)在自由地散步，有的在喝水，有的`在欣賞風(fēng)景。那清澈的水面上倒映著幾朵白云，岸邊紅色的水草就像晚霞落下來(lái)一樣，我的目光靜止在美景中，身后的風(fēng)車(chē)群依舊在使勁地轉(zhuǎn)，呼呼的聲音給寂靜的湖面增添了美的動(dòng)感。真是美不勝收。
聽(tīng)說(shuō)這里以前是海洋，由于水位下降，現(xiàn)在成了湖泊，周邊已經(jīng)成為了濕地。我們?cè)诎哆吪牧撕枚嗝勒�，夕�?yáng)照在湖面上又反射在我的臉上，在美景中我也覺(jué)得自己變美了。
駝隊(duì)、湖水、風(fēng)車(chē)，好一幅美麗的畫(huà)卷。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 31
這里有清澈的湖，綠色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在這里你可以體驗(yàn)田園風(fēng)情，山野的影響，大地母親的愛(ài)和藍(lán)天父親的擁抱。是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)山東滕州——。
三月的春天，春風(fēng)帶來(lái)清涼甜美的氣息，田野里無(wú)限明亮的春光使河流看起來(lái)更加迷人。岸邊的草在某個(gè)時(shí)候偷偷從陸地上冒出來(lái)，在春風(fēng)的微風(fēng)下翩翩起舞。草在陽(yáng)光下就像一塊亮綠色的地毯。微風(fēng)一吹，水面上就出現(xiàn)了漣漪，映在水面上的青山綠水，有漲有縮，有聚有散，像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游來(lái)游去。
此時(shí)此刻，我不禁感嘆，家鄉(xiāng)的春天真美，無(wú)邊無(wú)際，五彩繽紛，美不勝收。
夏天來(lái)了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷葉擠得像綠色的大圓盤(pán)，似乎插滿了密密麻麻的玉傘，緊緊地遮住了紅紅的臉。婀娜多姿的荷花像神話的仙女捧著一個(gè)巨大的'仙桃�；ǖ装拙G，上部粉紅色。這就像一個(gè)害羞的女孩遮住她的面紗，輕輕地走著。太陽(yáng)照在潺潺的河水上，上面有成千上萬(wàn)的金光，像晶瑩的小星星，對(duì)人露出調(diào)皮的目光。
多美的家鄉(xiāng)�。o(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)深?lèi)?ài)我的家鄉(xiāng)。我為有這樣一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)而自豪！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 32
"一年在春天，白天在早上.""春天的早晨，我醒來(lái)時(shí)心情愉快，四周到處是鳥(niǎo)兒的歌唱。"是的，這些是關(guān)于春天的詩(shī)。春天是一年中最好的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天在我們眼中總是如此美麗。
五顏六色的春天來(lái)了，小溪里的冰融化了，和以前一樣生機(jī)勃勃。它唱得很開(kāi)心，聲音很清脆，就像一個(gè)歌手。"野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"草的生命力非常頑強(qiáng)。燃燒后，它又復(fù)活了！草發(fā)出綠色的嫩芽。在春風(fēng)下，草不停地點(diǎn)頭，就像一片隨風(fēng)蕩漾的綠色海洋�？吹骄G草讓我感覺(jué)涼爽舒適�！安恢朗钦l(shuí)剪的，二月的春風(fēng)像剪刀�！边@個(gè)詞是關(guān)于柳樹(shù)的。其實(shí)春天，我最喜歡的是柳樹(shù)。柳枝上覆蓋著綠葉。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，樹(shù)枝隨風(fēng)飄散。它看起來(lái)像一個(gè)美麗的女孩在美麗地跳舞。
農(nóng)夫的叔叔在這個(gè)時(shí)候播種，悉心照料，等待秋天的收獲。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天播下了美好的希望。人們?cè)谙硎苊利惖?春天，在努力。
春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，一個(gè)充滿春天的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)。
我愛(ài)這個(gè)美麗的春天！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 33
世界上是少不了花的，若是不見(jiàn)了花，游人們會(huì)不擇花季，漫無(wú)目的地游山玩水；作家們會(huì)因找不到素材而整日發(fā)愁。中國(guó)少了任何一種花，數(shù)百首唐詩(shī)宋詞將會(huì)因此滅跡，而我這篇文章也將無(wú)從談起。
不知在哪個(gè)公園里，我曾看到了許多棵桃花樹(shù)，許多粉中還透點(diǎn)白的桃花從樹(shù)枝上翩然而下，然后又無(wú)聲地飛入濕軟的草地上。
花的一生是傳奇的，許多花獨(dú)自開(kāi)在枝頭，又自顧自地凋零�？芍^是為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)？當(dāng)然，這是我們看花人的一廂情愿，對(duì)于花來(lái)說(shuō)花的一生注定是場(chǎng)輪回。周?chē)?guó)平說(shuō)得好：人生的終點(diǎn)是死，但是死不是人生的目的'。人的一生原本就是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，而花的一生同樣沒(méi)有目的，只是它早早地買(mǎi)好了往返兩張票。
有些人說(shuō)，花太過(guò)于拘束無(wú)聊，它的一生只不過(guò)是重復(fù)地開(kāi)開(kāi)落落，從來(lái)都不索取太多。那人又何嘗不是如此呢？在人生的列車(chē)上，看似充實(shí)精彩，其實(shí)也只是在用無(wú)聊的方式打發(fā)時(shí)間。就此來(lái)看，花只是把它的一生過(guò)得再簡(jiǎn)單不過(guò)，在其中卻包含著人間乾坤，天地大美。
花是一個(gè)智者，是一種念想，是在看盡百態(tài)生活后的無(wú)言。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 34
鄉(xiāng)村真是個(gè)美麗的地方！
村后的山林像一副五顏六色的圖畫(huà)，好著無(wú)比，山林里有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、松柏......這些樹(shù)木都在穿各自不同的衣服，松柏還穿著綠衣服，銀杏剛卸下綠衣服，還在忙著穿黃大衣；還有的穿上了厚厚的油亮亮的'衣案。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子“嘩啦啦”地響了起來(lái)，像是在對(duì)我招手呢！
村前的果園一派豐收的景象。蘋(píng)果又大又圓，好像一張紅潤(rùn)的臉蛋，正沖農(nóng)民們笑呢！一個(gè)個(gè)橙紅的柿子掛滿枝頭，好像一盞盞小燈籠。橘子在樹(shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！正像人們那樣，果園里一半是樹(shù)葉，一半是果實(shí)。農(nóng)民們忙忙碌碌的在果園里摘來(lái)摘去。
空空的籃子里馬上就放滿了水果。
村邊的田里野，熱鬧非凡。稻谷壓彎了腰:高梁露出了黑紅的小臉大豆也迫不及待地鉆出殼外，讓農(nóng)民來(lái)豐收。最高興的就要算農(nóng)民伯伯了。他們割完稻谷，采大豆......黑的臉上露出了洋溢的笑容村子里的景色更美的有一幢憧高低不平、黑白相間的房子，房前有座小橋，小橋下有一條“嘩啦啦”流動(dòng)的小溪。
鄉(xiāng)村的景色可真美啊！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 35
夏天一直是我非常喜愛(ài)的季節(jié)，我們不但可以休個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，還可以欣賞夏天的美景。
我最喜歡的是夏天的荷花，荷葉大大的，圓圓的，像是一個(gè)大大的圓盤(pán)，荷葉挨挨擠擠的，擁簇在一起，荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有的剛剛吐出小花蕾，優(yōu)雅，高貴的動(dòng)人身姿，有的飽脹的好像是快要破裂似的，想盡全力破蕾而出，有的'花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，可真美呀!
柳樹(shù)也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠的葉子，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的垂到地面，它迎風(fēng)飄舞，象是小姑娘梳著辮子，跳著優(yōu)美的舞姿，給安靜的夏天帶來(lái)了生動(dòng)。
游泳池是夏天小朋友們的天下，他們穿著泳衣，輕裝上陣，撲通撲通的跳下水，濺起了大大的水花，有蛙泳，仰泳，自由泳什么的，有的小朋友樣樣精通，就象是小魚(yú)兒在水里自由自在的游玩，不但是避暑的好地方，然后還鍛煉了自己的身體，一舉兩得。
雖然夏天白天天氣很熱，晚上卻是很涼快，陳陳的涼風(fēng)襲來(lái)，一群群的人或是納涼，或是健身，到了鄉(xiāng)下，抬頭望去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，象是珠寶一顆顆鑲盤(pán)上。
好美的夏天呀!
夏天樂(lè)趣無(wú)窮，我愛(ài)夏天。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 36
我的家鄉(xiāng)在烏魯木齊縣南山。爸爸說(shuō)我們這兒可好了，冬暖夏涼，風(fēng)景秀麗，一年四季都是旅游的好地方。
這里的春天來(lái)得比較晚一些，別的地方綠草青青，柳綠花紅了，我們這兒的小草和樹(shù)上的嫩芽才悄悄地冒出頭來(lái)，算是給春天報(bào)了個(gè)到。
我最喜歡的是夏天，當(dāng)別的地方驕陽(yáng)似火，蒸烤著大地都快冒煙了的時(shí)候，我們這里卻涼爽宜人，草綠花紅。山上的蒙古包就像雨后冒出土的小蘑菇，一座座安扎在郁郁蔥蔥的.山腳下等待著遠(yuǎn)方的游客們前來(lái)避暑游玩。游客們欣賞著大自然的美景，吃著農(nóng)家特色飯菜，聽(tīng)著哈薩克歌曲歡快地又唱又跳，酣暢至極！
時(shí)間過(guò)得真快，微風(fēng)中略帶著絲絲涼意，滿山的黃葉飄飄，枝頭碩果的時(shí)候，它告訴我們秋天到了。這是個(gè)回收希望的季節(jié)，春種的辛勞在金秋時(shí)獲得了豐收的喜悅。
我們這里冬天的時(shí)間比較長(zhǎng)一些，一片片雪花漫天飛舞，飄飄灑灑地落下來(lái)，房屋、樹(shù)木、道路銀裝素裹，整個(gè)村莊霎時(shí)安靜下來(lái)。放眼望去，遠(yuǎn)處的山上一棵棵挺拔的松樹(shù)披霜掛雪，不畏嚴(yán)寒地矗立在山上，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人流連忘返的地方。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 37
一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，閑來(lái)無(wú)事，只好趴在窗戶上看風(fēng)景。
這下正好趕上日出啦！紅紅的太陽(yáng)從東邊探出半個(gè)小腦袋，靜靜地觀察著周?chē)囊磺�，好似是專注過(guò)了頭，連臉都漲得越來(lái)越紅了呢！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)再也按耐不住了，緩緩升起，像一只圓滾滾的紅烏龜悠閑地挪動(dòng)著，可愛(ài)極了。此時(shí)的朝霞絢爛多彩，隨著太陽(yáng)的上升，由原來(lái)的紅色慢慢轉(zhuǎn)變成耀眼的橙色，再幻化成一片璀璨的金色。如此美麗的景色讓我深深陶醉其中。在媽媽的'再三催促下，我不舍地離開(kāi)了窗戶，奔向?qū)W校。
傍晚回到家，將近六點(diǎn)時(shí)，我依然癡迷地在趴在窗上欣賞著日落的美景。此時(shí)，太陽(yáng)正要從西邊落下，幾絲溫柔的光輝照耀著大地。斑斕的晚霞恬靜地映在空無(wú)一人的路面上，為大地鋪上了一條五顏六色的地毯�？矗∧菐锥湎胍又藏驳陌自�，也被調(diào)皮的夕陽(yáng)捉住，匆匆換上了“七彩衣”。放眼望去，天空絢爛奪目，成了一張美麗而又變幻莫測(cè)的畫(huà)卷。
窗外的風(fēng)景真是美不勝收呀！從那天開(kāi)始，我便常常趴在窗戶上遠(yuǎn)眺、沉思
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 38
走進(jìn)校園，大門(mén)上有著五個(gè)顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹(shù)與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大，但它是我們玩耍的樂(lè)園，操場(chǎng)的北方便是國(guó)旗臺(tái)，每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì)，齊唱國(guó)歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹(shù)旁有一棵竹子，它長(zhǎng)相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當(dāng)成什么，就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒(méi)什么區(qū)別。
別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的.。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹(shù)陰下玩耍，知了趴在樹(shù)上叫：“熱死我啦，熱死啦�！辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái)。花都給曬焉了。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園，我愛(ài)我的校園，聽(tīng)了我的介紹，一定想來(lái)我的校園了吧，歡迎你的到來(lái)。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 39
早上，我打開(kāi)窗戶，千萬(wàn)縷像利箭一樣的陽(yáng)光，射進(jìn)我的屋子。
窗戶外面有山有樹(shù)還有藍(lán)藍(lán)的天空，外面的山叫燕翅山。又高又大，半山腰有一個(gè)休閑小廣場(chǎng)，可以健身。經(jīng)常能看到很多人鍛煉身體，有的在跑步，有的打羽毛球，還有的練習(xí)射箭。再往上看，有一個(gè)小村子，住著很多人。向山頂望去，小亭子矗立其中，只見(jiàn)亭子中間有個(gè)石桌子，周?chē)袔讉�(gè)石凳，可以納涼。還有個(gè)用木頭做的平臺(tái)，可以在上面賞風(fēng)景，我想，看的一定很遠(yuǎn)呢!
遠(yuǎn)處的高樓大廈是那么渺小，平時(shí)又寬又長(zhǎng)的馬路像一條條長(zhǎng)龍盤(pán)踞在大地上，一輛輛汽車(chē)像一只只勤快的'小螞蟻，仿佛整個(gè)濟(jì)南就在我的腳下!
窗外的四季有不同的風(fēng)景，給人不同的感受。春天，窗前的樹(shù)發(fā)芽了，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天，樹(shù)長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了我的視線，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，像一群美麗的蝴蝶，漂亮極了!冬天，雪花在空中飄蕩，樹(shù)上積滿了白雪，一年四季都很美麗……
窗外的景色是那么迷人，那么美好，那么溫馨，我愛(ài)這最美的畫(huà)面。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 40
我太愛(ài)籃球了，一看到就不想死！我從小就喜歡籃球。大概5、6歲的時(shí)候，有一天晚上3點(diǎn)多，爸爸起來(lái)看籃球比賽，讓我睡不著。后來(lái)和爸爸一起看完，我就迷上了籃球。有一次打籃球，為了提高技術(shù)，每天晚上練，星期天和朋友去球場(chǎng)練配合。漸漸的，籃球比賽快到了，我增加了籃球練習(xí)時(shí)間。比賽那天，我的心怦怦直跳，一直在想如果輸了該怎么處理同學(xué)。后來(lái)朋友們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“穎，只要你盡力了，不要怕！我們支持你！”當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得一定要贏，不然對(duì)不起同學(xué)！結(jié)果我拼盡全力，以12—9的比分擊敗對(duì)方。這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。當(dāng)時(shí)不知道臉上是淚還是汗。只記得莫名其妙的笑了。
除了籃球，我還是全班的中心。有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，大部分都是男同學(xué)。班上最帥的男生來(lái)安慰我，把我的后背弄得跟冰眼一樣。我是班里的開(kāi)心果，總能讓同學(xué)開(kāi)懷大笑，是班里最幸福的`人。男同學(xué)總是給我東西吃！哈哈，太酷了！怎么樣？
看完以上你覺(jué)得我是快樂(lè)的女生嗎？對(duì)了，我告訴你一個(gè)秘密。我從小沒(méi)穿過(guò)裙子！是不是很奇怪？女生還是不穿裙子的女生嗎？但是我真的不穿！你覺(jué)得我現(xiàn)在有點(diǎn)不同了嗎？這個(gè)我不敢質(zhì)疑，因?yàn)槲沂且坏烂利惖娘L(fēng)景線！
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 41
在生活中，處處都是風(fēng)景，日升月落，風(fēng)云變幻。高聳入云的摩天大樓、神奇美妙的動(dòng)植物、熱鬧的菜市場(chǎng)、安靜肅穆的.圖書(shū)館……這些風(fēng)景，讓我印象最深刻是那一次。
那一次，爸爸同意我們一起去動(dòng)物園玩。一路上，我和姐姐弟弟們吵吵鬧鬧，很興奮，我們一路上很通暢，只是下高速時(shí)，有點(diǎn)堵車(chē)，我們?cè)谲?chē)上美美地睡了一覺(jué)。突然，爸爸說(shuō)：“完了，完了，不會(huì)遇上碰瓷的了吧！”我們也都從睡夢(mèng)中醒來(lái)。只見(jiàn)，一個(gè)老人慢慢地向我們走來(lái)，爸爸也慢慢的把車(chē)停下了。我說(shuō)：“肯定是碰瓷的，這年頭，什么人都有！”然后，那個(gè)老人從我們的車(chē)前蹲下了，我猜想：肯定沒(méi)錯(cuò)，一定是碰瓷的。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)老人又站起來(lái)了，手里抓著一只小貓，并對(duì)我們說(shuō)：“謝謝呀，幸好沒(méi)壓著�！卑职中χf(shuō)：“沒(méi)事兒�！本烷_(kāi)車(chē)走了，我回頭看，那個(gè)老人，把貓放入一個(gè)安全的位置，防止它再跑出來(lái)。
這是多么動(dòng)人的一幕呀，我們錯(cuò)怪那個(gè)爺爺了，這個(gè)爺爺是個(gè)好心人。這一幕，深深地刻在我的心上。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 42
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，有一望無(wú)際的田地。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥家的地用不完，春天有菠菜，夏天有茄子，秋天有南瓜，冬天有蘿卜，一年四季都有新鮮的蔬菜吃，日子過(guò)的很快樂(lè)。
暑假到了，我們一家來(lái)到姥姥家，看著這無(wú)邊無(wú)際的碧綠的地，我想到這得花多少人力才能完成種地的工程啊，姥姥說(shuō)就她和姥爺自己去干，我心里想這得花多長(zhǎng)時(shí)間呀？
姥姥和姥爺?shù)腵信念是堅(jiān)定的，經(jīng)過(guò)他們的努力已經(jīng)使美好的愿望變成了現(xiàn)實(shí)！
我一走到姥姥家的田地里就著了迷，我就像一只小螞蟻在一個(gè)巨大的鍋上徘徊。田地里春天百花齊放，夏天翠綠一片，秋天粒粒金黃，冬天艷紅如火，難怪姥姥天天說(shuō)她的地是獨(dú)一無(wú)二的。
姥姥家的第一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣，過(guò)了幾天你就分不清了，這多虧了姥姥和姥爺?shù)男燎趧趧?dòng)以及堅(jiān)持不懈的信念。
姥姥家的地是獨(dú)一無(wú)二、豐富多彩的，我相信姥姥家的地一定會(huì)變得更加多彩，更加豐富，也更加引人注目，更加受人贊揚(yáng)，這讓我想起了這樣一句詩(shī):鄉(xiāng)村四頁(yè)閑人少，才了蠶桑又插田。
五年級(jí)寫(xiě)風(fēng)景的作文 43
我舅舅家雖然在鄉(xiāng)下，但是他們那里的風(fēng)景不僅美麗，而且也非常獨(dú)特。
早上我一起床，就去舅舅趕鵝的淡水湖了。那個(gè)淡水湖很靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；它很清，清的仿佛像雨露一樣；它很綠，綠的像一塊美麗的翡翠鑲嵌在舅舅家。
我尋找著湖的源頭，忽然一簾10米多高的瀑布引入眼簾——那就是湖的源頭。
在瀑布下方有一個(gè)水井。水井四面都被一朵朵美麗的荷花包圍著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花便跳起舞來(lái)，那舞是多么的優(yōu)美！我常常和小伙伴們來(lái)荷花池玩，我們有的.打水仗；有的把荷葉摘下來(lái)，遮擋住毒辣的太陽(yáng)；有的用荷葉做成的小碗呈著清涼的水洗臉……
玩累了，舅舅就帶我去花海玩。來(lái)到一望無(wú)際的花海，我第一個(gè)念頭是美啊！第二個(gè)念頭是美��！第三個(gè)念頭還是美��！你看那美麗的蝴蝶花，仿佛是一只只可愛(ài)的蝴蝶在花叢中穿梭。小白菊也不再膽怯，慢慢地抬起頭。這幾種野花雖然遠(yuǎn)不如名花那么美麗，但卻異常漂亮。
在舅舅的呼喚聲中，我戀戀不舍地離開(kāi)了花海。
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