【精選】愛(ài)讀書的作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)讀書的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)讀書的作文 篇1
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，你要不信，看了下面的故事，你就信了�！皠e看了，過(guò)來(lái)……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說(shuō)我是小書蟲，因?yàn)樵谖铱磿鴷r(shí)會(huì)一點(diǎn)聲音也聽不見(jiàn)。好像我的耳朵不好使似得。在我看書時(shí)出的糗事是數(shù)不勝數(shù)。我來(lái)講幾個(gè)給你聽聽如何？“別看了，過(guò)來(lái)吃飯�！眿寢屨f(shuō)�！耙粫�(huì)去，您稍等一下�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。我看書看得津津有味，讓媽媽這么一喊，打擾了我的興趣。過(guò)了十分鐘，我還在看書。這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯呀！”唉！還是去吧，要讓媽媽這么打擾下去，書沒(méi)得看。我把書偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書。“媽媽，我有東西掉了，我去撿�！蔽艺f(shuō)。沒(méi)想到媽媽正在桌底等著我呢，說(shuō)：“吃飯，好嗎，寶貝？”我的計(jì)劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書里的情節(jié)，還不由自主的咯咯笑起來(lái)，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒吧，干嘛呢？”我才回過(guò)神來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書雖然是件好事，可也不能在吃飯的時(shí)候看呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我不在“亂”看書了。跟我一樣的小書蟲，也要注意哦！
愛(ài)讀書的作文 篇2
大家好！
我的名字叫朱林君，其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是，在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師將我的名字登記錯(cuò)了，叫朱林吾，可笑吧！現(xiàn)在，我光榮地成為一名初中生了。
這世間能吸引我的東西不多，但有一點(diǎn)我必須聲明，那就是看書。因?yàn)檫@一點(diǎn)在我腦海中留下了不可磨滅的永恒記憶。小學(xué)四年級(jí)，有一次我感冒發(fā)熱，去醫(yī)院吊水，怕到時(shí)候太過(guò)于無(wú)聊，便挑了一本書去消遣時(shí)間。那時(shí)，我右手吊水，左手翻書，因?yàn)檫@本書有點(diǎn)厚，一只手翻書太過(guò)于困難。我便小心翼翼抬起右手，幫助左手翻書，這樣不知不覺(jué)間，大約過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。
我再次抬起右手翻書時(shí)，突兀的，我發(fā)現(xiàn)右手背上腫起了一大塊，我心里頓時(shí)翻起一陣滔天海浪，急忙叫來(lái)爸爸。爸爸觀察了一陣，他的知識(shí)底蘊(yùn)畢竟比我豐富得多，他叫來(lái)了護(hù)士，護(hù)士給我拔下了針頭，又重新扎了進(jìn)去，害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道：“吊水時(shí)針頭扎的地方是筋脈，然后將藥水輸進(jìn)去�？赡苣阌沂掷蟿�(dòng)，針頭方向換了一下，扎進(jìn)了肉里，藥水輸進(jìn)去，可不就腫起來(lái)了嘛？”
唉，都是一本書害得呀！如果不是因?yàn)榭磿^(guò)于急切的心情，我又何必受一次皮肉之苦。不過(guò)總之，我愛(ài)看書的習(xí)慣不會(huì)因此而改變，甚至更加“瘋狂”，在六年級(jí)又成為班級(jí)的“讀書之星”。另外我的作文也多次登過(guò)報(bào)紙，希望大家多去看看哦！
愛(ài)讀書的作文 篇3
我有許許多多的愛(ài)好：唱歌、跳舞、下棋等等，但在我愛(ài)好中，我最喜歡讀書。
不知是我和書有緣，還是大人為了培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣，從我記事起，我家到處都是書，我也愛(ài)讀書。只要一有空，我就扎進(jìn)書堆，為此我總是忘這忘那，惹得大家發(fā)笑。記得又一次，我到二叔房間幫二叔拿東西，忽然發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》，我禁不住走了過(guò)去，拿起書看了起來(lái)，我如饑似渴，像楊梅吮吸著春天的甘露一樣，沉迷于書海中的我，早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈，看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘愿遭受著被鷲鷹日復(fù)一日，年復(fù)一年的啄食心臟，遭受風(fēng)吹雨淋，不能動(dòng)彈不能睡時(shí)，我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí)，驚動(dòng)了爺爺，爺爺以為我受了什么委屈，一看我捧著書，知道我老毛病又犯了，笑呵呵的說(shuō)：“小傻瓜吃飯嘍！”緊接著二叔也趕進(jìn)來(lái)，開玩笑著說(shuō)：“讓你幫個(gè)忙，不干就不干，哭什么？”我猛然醒悟，才知道自己是在看書。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的小姑娘。
愛(ài)讀書的作文 篇4
書在我們的世界里無(wú)處不在，誰(shuí)家都會(huì)在家中放幾本書，因?yàn)闀侵腔鄣脑慈瑫侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。誰(shuí)沒(méi)愛(ài)惜書，誰(shuí)就是在浪費(fèi)人類的結(jié)晶、人類的智慧。因此我喜歡書，我愛(ài)讀書。
從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，所以我特別愛(ài)讀書。
我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。
是書讓我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜，能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的。
愛(ài)讀書的作文 篇5
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛和紅紅的臉蛋。我非常喜歡讀書，因?yàn)檫@是我最大的愛(ài)好，可以讓我學(xué)到許多知識(shí)。
有一次，媽媽在做飯，我在專心致志地讀書，過(guò)了一會(huì)兒媽媽就叫我吃飯，說(shuō)：“孩子，飯做好了你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃吧�！笨墒俏疫�沒(méi)看完，我就說(shuō)：“媽媽您要是餓了的話就先吃吧，不用等我了，我一會(huì)兒就看完了�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，媽媽等你一塊吃，你一定要快點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽遗吗I壞了媽媽，就很快讀完了書和媽媽一起吃飯了。還有一次，媽媽要辦事，她怕我一個(gè)人在家害怕，就說(shuō)：“寶貝，你一個(gè)人在家里害不害怕？要是害怕就跟媽媽一塊出去吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我要在家看書，老師說(shuō)過(guò)要多讀書，而且我的作文又不太好，還是留下來(lái)比較好。”
媽媽看到我這么聽話，就放心地走了。讀書讓我非�？鞓�(lè)，我愛(ài)讀書！
愛(ài)讀書的作文 篇6
以前我對(duì)讀書有一種厭惡感，因?yàn)槲矣憛捵x書�？赡羌赂淖兞宋摇�
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)一家書店，我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書�！蔽抑钢膬x的書對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書�！睕](méi)辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然后一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閑來(lái)無(wú)事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書，可沒(méi)成想，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，我津津有味地看了起來(lái)。
從那以后，我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁(yè)書，從那以后我也變得勤奮起來(lái)，連身邊的人都開始贊美我了，說(shuō)我從愛(ài)玩的孩子變成了愛(ài)讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的臥室里窩著，我正看到精彩的地方，都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里，真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺(jué)啊。
還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的小說(shuō)時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴(yán)肅中流露著一種慈愛(ài)，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，“天哪!”說(shuō)著，抓起書包，放下書沖了出去。
讀書使我快樂(lè)，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛(ài)上了讀書，俗話說(shuō)：“要通古今事，須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個(gè)愛(ài)上讀書的自己。
愛(ài)讀書的作文 篇7
大家好，我從識(shí)字開始，就每天捧著書看來(lái)看去，所以，我的作文題目叫《我是一個(gè)愛(ài)讀書孩子》。 我跟你們說(shuō)，因?yàn)榭磿�，我和媽媽鬧了一場(chǎng)“矛盾”。
有一天，媽媽帶我去新華書店買書，媽媽說(shuō)，只許買作文書，不許買其他類的書，于是，媽媽帶我來(lái)到了作文區(qū)。我自己在那里挑選書籍，媽媽卻在一旁不管，所以，我就去找媽媽（拿著挑好的幾本書），好不容易才找到媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看這幾本書可以嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，只要是作文書就可以�！庇谑�，我拉著媽媽向收銀臺(tái)走去，買完之后，媽媽就帶我回家�；氐郊依�，“矛盾”開始了！
回到家，媽媽就讓我洗澡，我說(shuō)看完這篇文章，可是，媽媽就是不讓我把這篇文章看完，所以，我就開始哇哇大哭，媽媽受不了了，于是就讓我看完這篇文章再洗澡。我看完一篇又一篇，可以說(shuō)我都無(wú)法控制自己了，又到了該睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽又叫我洗澡，我又哭了起來(lái)，可這次沒(méi)用了，我哭了又哭，還是沒(méi)有用，所以，媽媽硬是把我拉進(jìn)廁所了，脫下衣服，下起雨來(lái)，洗完之后，這場(chǎng)矛盾，最終還是和大家說(shuō)拜拜了。
通過(guò)這件事情，大家總該知道我有多么愛(ài)讀書了吧，所以，我說(shuō)自己是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。
愛(ài)讀書的作文 篇8
我，很愛(ài)讀書。吃飯看書，睡覺(jué)看書，甚至上廁所也看書。爸爸和媽媽都說(shuō)我是個(gè)“書呆子”。
我覺(jué)得讀書很有樂(lè)趣，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈�，是人類進(jìn)步的階梯。每年過(guò)生日時(shí)，爸爸問(wèn)我要什么禮物，我總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“書！”爸爸又問(wèn)我：“你怎么那么愛(ài)書？小心看成書呆子�！蔽艺f(shuō)：“讀書會(huì)使我快樂(lè)，每當(dāng)我聚精會(huì)神地看書時(shí)，我感受到自己好像在知識(shí)的海洋遨游，在和高尚的人談話。”
我贊成高爾基先生的話“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成了輕松而舒適的詩(shī)�！蔽野藲q時(shí)，常常拿起放在電視柜上面的《格林童話》來(lái)看。十歲時(shí)讓媽媽給我買了一本《紅樓夢(mèng)》雖然看得一知半解，覺(jué)得枯燥無(wú)味，但我還是堅(jiān)持往完看。
周末的時(shí)候我經(jīng)常閉門不出，在家一個(gè)人看書，伙伴們叫我出去玩時(shí)，我總是極不愿意。因?yàn)槲铱吹綍拖耩囸I的人撲到面包上一樣。書使我如饑似渴，牽腸掛肚，如癡如醉。當(dāng)我讀了《小紅帽》這個(gè)優(yōu)美的故事時(shí)，我懂得了遇到危險(xiǎn)不能驚慌失措，而要沉著冷靜;讀了《賣火柴的`小女孩》，我懂得了做人要有一顆善良、純潔的心，要幫助他人，和家人和睦相處。
書是一個(gè)奇妙的世界，是一座迷人的大花園，是一所美麗的學(xué)校，書還為祖國(guó)滋養(yǎng)著一代又一代的棟梁，我熱愛(ài)讀書。
愛(ài)讀書的作文 篇9
我，常梳著兩個(gè)羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的，隨時(shí)都閃著求知的光，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩，個(gè)子不高，看起來(lái)有些瘦。我文靜而大方。
我善交朋友，能和成績(jī)好的同學(xué)談天說(shuō)地，也能和成績(jī)差的同學(xué)友好相處，與性格忸怩的同學(xué)在一起也盡不拘束�？傊�，很多同學(xué)都是我的好朋友。
我愛(ài)好廣泛，讀書、寫作、學(xué)英語(yǔ)、游泳、畫畫等都是我的最愛(ài)。但最喜歡的還是讀書。為了看書，我經(jīng)常廢寢忘食。記不清多少次，媽媽做的飯菜都涼了，我還沉醉在書的海洋里。不管是上廁所，還是外出游玩，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)�！陡窳滞挕贰ⅰ妒f(wàn)個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計(jì)·孫子兵法》、《百部文學(xué)名著導(dǎo)讀》、《一千零一夜》等，我都逐一讀過(guò)。書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我經(jīng)常被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng)；被經(jīng)典美文所沉醉；被布滿懸念的探案故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；聰明里沒(méi)有書籍，就似乎鳥兒沒(méi)有翅膀�！�
我也有缺點(diǎn)，造作業(yè)不夠細(xì)心，考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點(diǎn)我都要下決心改正。
這就是我，一個(gè)文靜大方，愛(ài)讀書而又有缺點(diǎn)的小姑娘。
愛(ài)讀書的作文 篇10
我喜愛(ài)讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因?yàn)槲倚r(shí)候不認(rèn)識(shí)很多字，所以只能讀些帶有拼音對(duì)的小書，讀語(yǔ)文書上短短的文字。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字只能拼拼音，碰到詞語(yǔ)卻不明白這是什么意思。
因?yàn)樯狭硕昙?jí)，老師教會(huì)我們查字典。學(xué)音節(jié)，記音序。所以我漸漸的通過(guò)查字典的方式學(xué)會(huì)了許多漢字，懂得了一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。
上了四年級(jí)，我已經(jīng)知道了許多歇后語(yǔ)、寓言、成語(yǔ)……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語(yǔ)言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過(guò)吸收這些課外書籍中的“營(yíng)養(yǎng)”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的課外書籍，我有時(shí)說(shuō)話都帶著詞語(yǔ)，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時(shí)卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了癡迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒(méi)有聽見(jiàn)，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，似乎啥都沒(méi)發(fā)生，媽媽頓時(shí)惱火了，沖進(jìn)來(lái)猛地?fù)屵^(guò)我的書說(shuō)道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒(méi)有聽見(jiàn)嗎？以后吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說(shuō)：“媽媽我不是故意的�！�
書像一個(gè)五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因?yàn)橛惺乱矔?huì)有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無(wú)窮。
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