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精選助學(xué)作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的助學(xué)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)作文400字 篇1
在生活中，總有這么一種人，他們幫助了別人，卻不圖回報(bào)。我在生活中也常常被這種人幫助，這其中的一次，是在一個(gè)下雨天。
那天忽然下起了暴雨，我正巧一個(gè)人在公園里，身上僅有的錢也花光了，傘也沒帶�？衫咸炀鼓敲唇^情，還在“嘩嘩”下著暴雨，搞得我身上水淋淋的。我此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，可問(wèn)題還不止這個(gè)，公園離家有十幾公里，在如此猛烈的.暴雨中走回家少說(shuō)也要一兩個(gè)鐘頭�！斑@樣走回家還不淋出毛病來(lái)，這可怎么辦�。俊蔽倚睦锵�。
我走了一會(huì)兒來(lái)到了車站，這里雖說(shuō)能避雨，可要是雨一直這樣下，我還是回不了家呀！
“嗚”——我抬頭一看，是一輛出租車開了過(guò)來(lái)。我欣喜若狂，連忙招手?jǐn)r住，連自己已經(jīng)把錢花光這件事都給忘了�！靶⌒值�，去哪兒？”“安寧街順馳小區(qū)�！薄昂绵�，坐好嘍�！背鲎廛囈涣餆�，向我家奔去。
不一會(huì)兒到家了，“小兄弟，到了，車費(fèi)20元�！边@時(shí)我才忽然想起我身無(wú)分文�！拔覜]有…帶錢…”當(dāng)我吞吞吐吐說(shuō)出這句話時(shí)，我以為他會(huì)氣憤至極。但他卻說(shuō)：“小兄弟，那你就不用給我錢了，趕快回家吧�！薄斑@怎么行，我必須給你錢，不然我怎么過(guò)意的去�！薄安挥昧耍茨銣喩矶急挥炅軡窳耍揖退闶橇x務(wù)幫你一次吧�！蔽揖徛叵铝塑�，看著遠(yuǎn)去的出租車，愣愣地站在雨里，雖然身上很冷，但我的心里卻是暖暖的……
助學(xué)作文400字 篇2
我是xx一中高一16班的一名學(xué)生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因?yàn)榧膊±p身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動(dòng)照顧我和姐姐們。很久以來(lái)爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計(jì)，沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，現(xiàn)在這個(gè)家仍舊靠年齡越來(lái)越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動(dòng)能力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣糧那點(diǎn)錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來(lái)改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的`行動(dòng)來(lái)證明，知識(shí)改變命運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn)。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個(gè)面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢(mèng)想。
在校期間，我會(huì)以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂(lè)學(xué)，互助，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。
助學(xué)作文400字 篇3
四時(shí)田園雜興
[宋] 范成大
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，
唯有晴蜓蛺蝶飛。
《四時(shí)田園雜興》這首詩(shī)中，作者描寫了農(nóng)村恬淡祥和的自然風(fēng)光。初夏正是梅子金黃，杏子肥，麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡，正在結(jié)籽，一片豐收在望的景象。夏天日長(zhǎng)，籬落邊無(wú)人經(jīng)過(guò)，大家都在忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飛舞。
教這首詩(shī)時(shí)，要讓學(xué)生理解掌握知識(shí)，體會(huì)作者流露其間的喜愛和贊嘆之情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，必須結(jié)合插圖，抓住對(duì)景物的描寫，展開想象，才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。詩(shī)中對(duì)梅子、杏子、麥穗、油菜花、蜻蜓、蝴蝶的`描寫，學(xué)生很容易明白�？墒恰叭臻L(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”， 人們都干什么去了，詩(shī)中沒有描寫，怎樣解決這一難題？
妙招！補(bǔ)充資料。在講到最后兩句詩(shī)時(shí)，我給學(xué)生補(bǔ)充了范成大的另一首《四時(shí)田園雜興》 ：
晝出耘田夜績(jī)麻，
村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學(xué)種瓜。
農(nóng)民白天下田除草，晚上搓麻線。男女都不得閑，各司其職，各管其事，連那些孩子們也不閑著，他們從小耳濡目染，喜愛勞動(dòng)，就在茂盛的桑陰下學(xué)種瓜。
學(xué)生明白了農(nóng)民的勤勞之后，再學(xué)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有晴蜓蛺蝶飛�！本陀卸饬�，原來(lái)農(nóng)民都在田間勞作，對(duì)農(nóng)民的贊美之情會(huì)油然而生。
恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充資料，會(huì)為學(xué)生的理解、掌握知識(shí)鋪好陽(yáng)光大道，會(huì)為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成插上翅膀。
助學(xué)作文400字 篇4
從我呱呱落地到現(xiàn)在，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，就像天上的星星一樣數(shù)都數(shù)不清。雖然有很多事情已經(jīng)淡忘了，但是，有一件事情卻深深地印在了我的腦海中——那就是捐資助學(xué)活動(dòng)。
那是200X年5月12日在汶川發(fā)生了大地震，這一震使汶川人民受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，，我國(guó)年已66歲的溫總理還親自前往各個(gè)災(zāi)區(qū)，給災(zāi)民送去溫暖、希望。在這樣的情況下，戰(zhàn)士們更是英勇無(wú)比，冒著生命危險(xiǎn)去搶救傷員，在生與死的`交界線上來(lái)回穿梭。整個(gè)中國(guó)，都響應(yīng)著一個(gè)口號(hào)：“眾志成城，抗震救災(zāi)”！于是我們學(xué)校便組織了一次捐資助學(xué)的活動(dòng)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都是懷著悲痛的心情先在教室中默哀了三分鐘。捐款前， 老師說(shuō)：眾人拾柴火焰高。一元對(duì)我們來(lái)說(shuō)太少太少，可是我們?nèi)绻寄苣贸鲆辉X，湊到一起不就變成了一大筆錢了嗎？失學(xué)的孩子可以用這些錢蓋教室，買書，買本，他們就能和我們一樣可以開心的學(xué)習(xí)了。聽到這里同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿出了自已的零花錢，一點(diǎn)兒也沒有不情愿的意思，都堅(jiān)定地將零花錢放進(jìn)了那紅色的捐款箱，我也將自已書包里唯一的那一張十元錢放了進(jìn)去。從這鮮紅的箱子上我看見了，汶川人民那燦爛的笑容，在困難面前永不屈服的精神，樂(lè)觀得面對(duì)種種困難。
在這一次的活動(dòng)中，我雖然只捐獻(xiàn)了微不足道的十元錢，但是我也獻(xiàn)出了自已的一份愛心，使汶川人民感到了溫暖。
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