小學(xué)四年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“下一站是長(zhǎng)城！”地鐵語(yǔ)音報(bào)站說(shuō)道。
終于，我們盼望已久的北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城就快展現(xiàn)在我們的面前了。
我們迫不及待地走到長(zhǎng)城腳下，抬頭仰望長(zhǎng)城：��！長(zhǎng)城那么高我們上得去嗎？再看看中間陡峭的石級(jí)，真叫人心里發(fā)顫！
當(dāng)我走進(jìn)長(zhǎng)城的入口時(shí)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)城真是名副其實(shí)，它像一條長(zhǎng)龍盤(pán)踞在山頂上。
呵，今天來(lái)爬長(zhǎng)城的人可真多呀！說(shuō)著我便和媽媽趕緊向第一個(gè)烽火臺(tái)沖去。忽然我聽(tīng)到“咕嚕”的聲音�！笆鞘裁吹粝聛�(lái)了？”我急忙回頭一看，哎呀！原來(lái)是一個(gè)穿黃色衣服的男孩子像一個(gè)皮球似的沿著陡峭的道路滾了下來(lái)，可見(jiàn)長(zhǎng)城多么陡，大家上下還得注意安全呀。
一路上真是人山人海啊！每進(jìn)入一個(gè)烽火臺(tái)的小門(mén)，這里特別窄，特別的擁擠。我們不得不手拉手走，以免走丟。當(dāng)我們走到第四個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候，長(zhǎng)城上突然刮起大風(fēng)，游客們的頭發(fā)都被風(fēng)吹得飄起來(lái)了，有的連帽子都被吹走了。于是我們小心翼翼地爬上了剩下的最后幾步臺(tái)階。當(dāng)我們站在長(zhǎng)城的最高點(diǎn)時(shí)，看著山下面的一片綠色，心情非常地輕松，完全把剛才爬長(zhǎng)城的疲勞拋于腦后了。
望著美麗的景色，我突然想起來(lái)了秦朝時(shí)建造長(zhǎng)城的人們，是他們用智慧和雙手鑄造了這萬(wàn)里長(zhǎng)城。讓萬(wàn)里長(zhǎng)城在這片土地上屹立幾千年之久。
望著雄偉的景色，我又突然想起了古代保衛(wèi)家園的將士們，想起了抗戰(zhàn)時(shí)期依靠頑強(qiáng)斗志的中華軍民，他們保衛(wèi)祖國(guó)的國(guó)土，就是死也不愿做奴隸。想起了現(xiàn)在正在邊境線上的軍人們，是他們?nèi)杖找挂故匦l(wèi)邊疆，不讓別國(guó)來(lái)侵犯我們祖國(guó)。
望著長(zhǎng)城壯麗的景色，我想明白了，終于想明白了：堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切，而懦弱只能接受失敗！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夜是那么的靜,我躺在床上靜靜的睡著.
那是誰(shuí)?原來(lái)是我的好朋友胡靜.聶立圓.單曉彤.鄔夢(mèng)媛.時(shí)佳,看她們?cè)谙蛭艺惺帜?我走過(guò)去和她們一起無(wú)拘無(wú)束的玩耍著.
我們約定生生世世永遠(yuǎn)都是六姐妹,還成立了一個(gè)公主幫,那時(shí)我還很小,天真的以為這份友誼是無(wú)發(fā)改變,但 我錯(cuò)了,錯(cuò)了.
那都是一個(gè)騙局!這是一長(zhǎng)夢(mèng),等夢(mèng)一醒來(lái),什么都沒(méi)有,只有一個(gè)象錄象帶一樣的記憶,我很討厭這份記憶,非常.
現(xiàn)在我不在相信什么友誼,那都是虛幻的,把眼前的霧撥開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它根本就不存在!
現(xiàn)在我覺(jué)得一個(gè)人坐在座位上,什么都不想,什么也不管,就這樣坐著坐著,那是我最幸福的時(shí)刻!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
幸福是什么？是可以有漂亮的衣服穿嗎？幸福是什么，是可以一家三口在電燈下，圍著桌子走棋嗎？但我認(rèn)為最幸福的就是自己能夠?yàn)榧依镒鲂┘覄?wù)活兒。
爸爸、媽媽從我出世到現(xiàn)在一直照顧著我，他們都把我當(dāng)作掌上明珠，含在嘴里怕融了，捧在手上就怕飛了。我已經(jīng)讀四年級(jí)了，他們還把我管得那么嚴(yán)，把我當(dāng)成小公主，我現(xiàn)在正過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我只要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)就行了。如果到了六年級(jí)軍訓(xùn)的時(shí)候，我還是那么嬌生慣養(yǎng)，那我肯定去不了軍訓(xùn)。所以，我現(xiàn)在要做些我自己能做的事情，例如：洗碗、掃地、拖地、整理房間、擦桌子......
說(shuō)到洗碗，今天的碗還沒(méi)洗呢。于是，我到廚房里去洗碗，先放水，再把碗放進(jìn)水里泡一泡，然后再下點(diǎn)洗潔精。搓了一會(huì)兒，就有泡沫出來(lái)了，再把碗沖洗一下，就洗完了。我望著我洗干凈的碗，高興地笑了起來(lái)。門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了，我開(kāi)門(mén)讓媽媽進(jìn)來(lái)。媽媽一進(jìn)門(mén)，就換鞋，放下包，邊說(shuō)邊向廚房走去，今天的`碗還沒(méi)洗呢。媽媽進(jìn)到廚房一看：碗洗了，而且非常干凈呢。媽媽走出來(lái)問(wèn)我：好孩子，這碗是不是你洗的��？我點(diǎn)點(diǎn)頭，詭秘地笑了。那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，因?yàn)槲铱梢詭蛬寢屪鍪铝恕?/p>
我終于明白，幸福是什么了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠的雙手去盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
考試，兩個(gè)字、卻決定我的“生死”。若考不好，這個(gè)暑假一定完了。
“烤烤烤，什么時(shí)候才能改成蒸��？”看著書(shū)桌上一大疊卷子，我不由得倒抽一口涼氣。初中生活，我算是領(lǐng)會(huì)到了，臨近考試就會(huì)忙得不可開(kāi)交。
又是忙碌的一天——
“快把卷子收起來(lái)！一會(huì)兒老師要檢查！”一大早數(shù)學(xué)課代表就開(kāi)始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的我們一大早就要面臨老師的考驗(yàn)。同學(xué)們，我們可真是患難兄弟��！好容易把早已填滿了卷子的書(shū)包里找出來(lái)，老班又來(lái)‘巡邏’了，看著他熟練的動(dòng)作，就知道又要默寫(xiě)古文、古詩(shī)，自然免不了要罰抄，苦不敢言的我們歷經(jīng)‘磨難’。
終于迎來(lái)了考試！這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是上戰(zhàn)場(chǎng)又是生與死的對(duì)決，我們有的會(huì)一蹦三尺高，有的也一定會(huì)死得很慘，你會(huì)看見(jiàn)‘尸橫遍野＇的狼藉一片……
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。老師，你們什么時(shí)候才能給我們喘口氣？讓我們也放松一下？考試啊，我怕了你了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是一只嘲鶇。今天在空中飛了好幾圈，肚子早就在唱空城計(jì)了，只好去沙灘上空碰碰運(yùn)氣了。瞧，這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)沙灘上有個(gè)龜巢，巢洞XX正有一只幼龜在張望著。
“小東西，你能被我吃了，這還是你的福氣呢。我可是堂堂的食肉鳥(niǎo)大王哦。”盡管我是小聲嘀咕著飛向幼龜，可是還是被幼龜聽(tīng)見(jiàn)了。
它幾乎是哀求地對(duì)我說(shuō)：“你，你，你……不要過(guò)來(lái)。我這么小，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)龜生的價(jià)值，就將被你吃掉，好可惜�。 �
“你也要為我著想啊，你也知道肚子餓時(shí)的痛苦吧�！�
“唉，沒(méi)法，看來(lái)今天是逃不掉了。那你吃的時(shí)候可不要讓我痛苦哦，我想死的時(shí)候要感覺(jué)不到疼痛，因?yàn)槲遗峦础！庇斂蓱z兮兮地說(shuō)著。
我暗暗地發(fā)笑，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，可忽然來(lái)了個(gè)可怕的人類，把我已經(jīng)叼到嘴邊的幼龜給搶走了，好可恨。真是應(yīng)了那句俗話“煮熟的鴨子都飛了”。
過(guò)了沒(méi)多久，我在空中俯視沙灘，發(fā)現(xiàn)了大批大批的幼龜正向著大海的方向爬去。原來(lái)剛才被人
類救走的那只幼龜是龜族的“偵察兵”，是出洞來(lái)察看是否有危險(xiǎn)的，如果那只幼龜沒(méi)有返回表示外面沒(méi)有危險(xiǎn)，然后他們整個(gè)家族都可以安然地經(jīng)過(guò)沙灘回到大海。因?yàn)檫@只幼龜被救了，所以沒(méi)回成洞穴�，F(xiàn)在大批大批的幼龜經(jīng)過(guò)沙灘爬向大海，那里是它們的家。幼龜對(duì)于我們食肉鳥(niǎo)族來(lái)說(shuō)是美食。這么多美食，我沒(méi)眼花吧？！看到它們努力地爬行，我仿佛看到了紅燒龜、清蒸龜、麻辣龜……想得我口水都流出來(lái)了。我迫不急待地向幼龜飛去，我同伴們也看見(jiàn)了。我和我的同伴們來(lái)了一次滿漢全席。
這真是鳥(niǎo)生一大快事！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，我們?nèi)＝M織到植物園去秋游。
植物園真大呀！就象一片默靜的森林。我們跟著隊(duì)伍走呀走，走到池塘邊，老師讓我們休息一下，忽然，我們看見(jiàn)了一只小狗，姚淑貞向小狗勾勾手指頭，小狗過(guò)來(lái)了，向姚淑貞叫了幾聲，那聲音有多響就有多響，嚇得同學(xué)都捂住了耳朵。姚淑貞問(wèn)：“它在說(shuō)什么？”鄧永琪說(shuō)：“它在說(shuō)，那邊有口井，你們要小心！”魏峰說(shuō)：“真笨呀，怎么這么不小心？”大家一聽(tīng)，笑了，他們也發(fā)現(xiàn)姚淑貞坐到泥地里去了。姚淑貞拍拍泥褲子，難為情地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗就好了�！崩蠋熞残α恕�
到了吃中飯的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“走吧，我們?nèi)コ晕绮土��！蔽覀冇指?duì)伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我們吃完午餐以后，就開(kāi)始玩游戲了。我們玩游戲的時(shí)候，看到了一只癩蛤蟆，大家嚇得直往后退，可劉亮和林中虎還在原地一動(dòng)不動(dòng)。我們看看劉亮，原來(lái)他完全被嚇傻了，林中虎的小腿也開(kāi)始打哆嗦，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴的：“不……不就是一只癩……癩蛤蟆嗎？”說(shuō)完，他趁癩蛤蟆不注意，一腳把它踩個(gè)稀巴爛。
做完游戲，老師帶我們?nèi)⒂^樹(shù)木：“這是水杉，這是梧桐樹(shù)，這是樟樹(shù)……”參觀完樹(shù)木，我們?cè)摶丶伊�，我在想：好久沒(méi)有這樣激動(dòng)人心的秋游了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我喜歡小狗，我的姑媽家里有三只小狗：一只叫“帥帥”、一只叫“河河”、還有一只叫“豆豆”。
它們的名字還有一段有趣的來(lái)歷呢！“帥帥”喜歡打架，打架的時(shí)候很帥，因此取名“帥帥”�！昂雍印毕矚g喝水，喜歡在水里玩耍，一見(jiàn)到水就特別興奮，姑媽覺(jué)得這小狗和水有緣分，而且還覺(jué)得這小狗還蠻有趣，整天口渴，這么一想突發(fā)靈感，小狗整天渴，還愛(ài)玩水，所以就取名“河河”。“豆豆”呢，則因?yàn)樗貏e皮，特別可愛(ài)、好玩，所以就叫“豆豆”
“帥帥”、“河河”、“豆豆”它們身上軟綿綿的，肉嘟嘟的樣子特別好玩，我特別喜歡它們可愛(ài)的樣子。不過(guò)呢，在這幾只小狗中，我最喜歡的是“帥帥”，可不是單純的因?yàn)樗鼛浥丁Ｆ綍r(shí)我喜歡踢小石頭玩，每當(dāng)小石頭飛出我的視線時(shí)，“帥帥”就會(huì)快速地去把石頭叼回來(lái)，放在我腳邊，并用它的小腦袋蹭蹭我的腳，好像在邀功似的，讓人忍俊不禁。而且“帥帥”對(duì)我特別親近，我走到哪兒它跟到哪兒，我心情好的時(shí)候它也歡呼雀躍，我不開(kāi)心時(shí)它就默默蹲在我的腳邊，特別有靈性，特別善解人意。
每次去姑媽家做客時(shí)“帥帥”就特別高興，在我和爸爸媽媽要離開(kāi)的時(shí)候“帥帥”就會(huì)送我到門(mén)口沖我搖搖尾巴，好像在說(shuō)“再見(jiàn)，再見(jiàn)”。
現(xiàn)在我們搬家了，不能每天去姑媽家了，因此不能經(jīng)�？吹剿鼈兞耍蔡貏e想念它們，走在大街上看到小狗我就會(huì)想起它們。
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