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四百字作文

幽默的作文400字

時(shí)間:2022-07-27 10:41:03 四百字作文 我要投稿

精選幽默的作文400字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的幽默的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選幽默的作文400字三篇

幽默的作文400字 篇1

  我有一個(gè)弟弟。他有一雙張媛媛的大眼睛、小鼻子和小嘴巴。他看起來(lái)很可愛(ài),但他很淘氣,也很幽默。

  一天早上,我正要去上學(xué),我哥哥知道了。他趕緊把目光從電視上移開(kāi),抓起媽媽的衣服,說(shuō):“別讓我媽送我姐,別讓我媽送我姐!”說(shuō)完,“撲通”一聲滾在地上。我和媽媽好不容易擺脫了他,他又跟了上來(lái),讓我和媽媽哭笑不得。

  一個(gè)星期天,我媽媽帶我哥哥去嬰兒浴室游泳。剛進(jìn)去的時(shí)候,他因?yàn)楹ε露鴾I流滿面。過(guò)了一會(huì)兒,和工作人員阿姨玩了一會(huì)兒,他似乎對(duì)這里的環(huán)境很熟悉,于是開(kāi)心地笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,游泳管的工作人員阿姨把他放在游泳圈上,抱到滿是五顏六色的球和玩具的游泳池里,他在那里興奮地玩耍。突然,我覺(jué)得頭上有些水。原來(lái)是哥哥趁我不注意往我頭上潑水。我氣得圍著游泳池追他。

  我哥不僅作業(yè)幽默,還霸道。等我放學(xué)回來(lái)拿我媽手機(jī)看作業(yè)通知,他會(huì)說(shuō):“別讓我姐拿我媽手機(jī),別讓我姐拿我媽手機(jī)!碑(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)去吃飯的時(shí)候,他甚至說(shuō):“別讓我妹妹關(guān)燈!钡艿芴缘懒。

  哥哥真的很調(diào)皮,很幽默!

幽默的作文400字 篇2

  幽默的哥哥我的哥哥叫余昆洋,小名和我一樣都叫羊羊。他今年13歲,長(zhǎng)得胖胖的.,圓圓的臉,圓溜溜的大眼睛。小圓肚子里總有講不完的笑話和逗人的主意。我覺(jué)得他是個(gè)幽默的男生。有一我的哥哥叫余昆洋,小名和我一樣都叫羊羊。他今年13歲,長(zhǎng)得胖胖的,圓圓的臉,圓溜溜的大眼睛。小圓肚子里總有講不完的笑話和逗人的主意。我覺(jué)得他是個(gè)幽默的男生。

  有一次,我們一起出去玩。哥哥給我講了很多笑話,逗得我走了一路笑了一路;丶业穆飞,我還想讓哥哥給我講笑話,哥哥眼睛滴溜溜地一轉(zhuǎn)笑著說(shuō):“我累了,這樣吧,你先給我表演個(gè)節(jié)目,我不僅給你講笑話還送你蘋(píng)果牌筆記本!蔽乙宦(tīng)激動(dòng)極了,馬上就給哥哥玩了幾個(gè)我剛學(xué)習(xí)的溜溜球高難度動(dòng)作。表演后我期待地看著哥哥:“給我電腦!”哥哥奇怪地笑著從包里拿出了:蘋(píng)果,牌,筆記本。我奇怪地問(wèn):“這些用來(lái)干什么?獎(jiǎng)品呢?”哥哥大笑著說(shuō):“這里!一個(gè)都不少!蘋(píng)果!”牌!筆記本!“我一聽(tīng)也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  有意思吧?你覺(jué)得我哥哥幽默嗎?

幽默的作文400字 篇3

  我已經(jīng)在小學(xué)校園里學(xué)習(xí)六年了,現(xiàn)任班主任熊老師是我見(jiàn)過(guò)的最有幽默氣質(zhì)的老師。有時(shí)候他逗得我們笑個(gè)不停,有時(shí)候他自己也會(huì)像孩子一樣大笑。

  有一天中午,一位同學(xué)的飯盒打不開(kāi)了,于是就向熊老師求助。熊老師又幽默起來(lái)了:“你們記得阿里巴巴是怎樣開(kāi)啟那扇門(mén)的嗎?”

  “記得!喊‘芝麻開(kāi)門(mén)’!”同學(xué)們一窩蜂地叫道。

  “那好,一齊喊一遍,1、2、3,喊!”熊老師一本正經(jīng)地說(shuō)。

  “芝麻開(kāi)門(mén)!”笑聲中,同學(xué)們齊聲喊起來(lái)。

  “再來(lái)一次!”熊老師一下沒(méi)打開(kāi),不好意思地叫我們?cè)俸啊?/p>

  “芝麻開(kāi)門(mén)!”同學(xué)們又一齊喊起來(lái)。就在同學(xué)們喊到“開(kāi)”字時(shí),“砰”的一聲,飯盒一下子打開(kāi)了。

  “哈哈哈……”同學(xué)們笑了,熊老師也像淘氣的孩子一樣,得意地笑了。

  熊老師不僅在休息的時(shí)候喜歡開(kāi)玩笑,甚至在上課的時(shí)候也會(huì)幽默一把。

  記得在學(xué)習(xí)《梅花魂》一課時(shí),老師準(zhǔn)備了一首歌――《我的中國(guó)心》。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,熊老師大方地唱了起來(lái)。漸漸地,底下的同學(xué)開(kāi)始跟著打起拍子來(lái)。老師唱得越來(lái)越好,同學(xué)們伴奏的掌聲也越來(lái)越齊。一曲唱罷,教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲。熊老師一手抄在背后,像歌星一樣鞠了一個(gè)躬,故意皺著眉頭說(shuō):“唉,當(dāng)年我要是當(dāng)歌星的話,哪里還輪得上劉德華呀!”教室里頓時(shí)又笑翻了天……

  在這愉快的笑聲中,我真不覺(jué)得這是課堂,只覺(jué)得這里就是一個(gè)小樂(lè)園。站在講臺(tái)上笑嘻嘻的也不是老師,而是我們最可親的朋友。

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