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【精選】震撼心靈的作文34篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的震撼心靈的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
震撼心靈的作文 1
人的一生也許沒(méi)有什么震撼心靈的事，但是，一個(gè)博物館卻改變了我對(duì)生命的看法，就像一句話(huà)所說(shuō)的“活著真好”震撼心靈，震撼了我們的一生。大家還記得去年5·12嗎?時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻淡忘不了地震帶給我們的警示和國(guó)傷。
建地震博物館，是為了留下沉痛的災(zāi)難記憶和災(zāi)難中閃光的民族精神。在這里，有著5·12的記憶，有著喚醒民族力量的源泉，一方有難八方支援。地震中那些孤兒的照片，孤兒的書(shū)包，和那些死去人們的遺物，一次次震撼了我的心靈，有些人追尋著幸福，有些人找不到幸福，但和那些地震中的人們相比，我們很幸福!博物館中，有體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)抗震的物品，有著小英雄的話(huà)語(yǔ)，有著······的物品，最令我感受到地震災(zāi)害的還是地震現(xiàn)場(chǎng)還原，看到解放軍叔叔們?cè)谂尵戎吹揭驗(yàn)榈卣鸲彝ブщx破碎的人們，我再一次對(duì)我們的生命引起深思。
你們知道嗎?8.0級(jí)大地震相當(dāng)于4000萬(wàn)枚原子彈同時(shí)爆發(fā)，可見(jiàn)這威力非同小可，有著剛強(qiáng)的毅力的武警叔叔們，你們用自己的`生命挽救了四川人民們，在這里，請(qǐng)接受我對(duì)您崇高的敬意，謝謝您!人很堅(jiān)強(qiáng)，豬也很堅(jiān)強(qiáng)，在地震中“豬堅(jiān)強(qiáng)”只吃木炭和滴下的水生活了36天，從300多斤瘦到了100多斤，當(dāng)救援隊(duì)挖出“豬堅(jiān)強(qiáng)”時(shí)，大吃一驚，還有這么堅(jiān)強(qiáng)的豬呀?對(duì)呀，豬都有對(duì)生命的渴望，何況人呢?地震無(wú)情人有情，我們用自己的團(tuán)結(jié)，證明了中華民族的力量，重建四川，重新讓我們的中華民族更加亮麗!
震撼心靈的作文 2
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
——題記
那一刻，我局促地站著，抿著唇。待視線(xiàn)不再模糊，聽(tīng)歲月的檐雨滴聲，方知道那震撼人心靈的蘋(píng)果，其實(shí)從未遠(yuǎn)離。
說(shuō)吧，十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè)，別的同學(xué)也早已回到母校多次，我卻一次也沒(méi)有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成熟的綠蘋(píng)果，如今已盼我到搖搖欲墜。
因?yàn)槟撤N原因，我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市，選好了六個(gè)紅富士，拎著沉甸甸的，才著急的奔往母校。
那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥(niǎo)兒在紅杉間飛翔，滾下幾滴明亮；那竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌——校園的景色真是令人留念，卻終究無(wú)法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景，只是急忙的沖向老師的辦公室。
終于，到了老師的辦公室的面前，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響，也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì)，還是打開(kāi)了門(mén)。沒(méi)想到，老師就在我的面前！由于這次是“暗訪(fǎng)”，事先沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，使得老師見(jiàn)到了我，十分驚訝，但也露出了一絲蘧然。
師生二人，分離數(shù)月仿佛已十余年未見(jiàn)，都激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，把蘋(píng)果遞給老師，有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋(píng)果。老師卻善解人意：“這既然是學(xué)生的一片好心，老師也就不推辭了�！辈桓蚁嘈�，這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師，竟收下了幾個(gè)小小的蘋(píng)果！
心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上，完全失去了禮物中“禮”字的真正含義�，F(xiàn)在，我的蘋(píng)果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物，但它的精神卻充滿(mǎn)著濃濃謝意，是它們無(wú)法替代的；它無(wú)疑震撼了我的內(nèi)心，震撼了老師的內(nèi)心。
隨后，又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇，老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”；眼圈略略發(fā)紫；眼旁一道道魚(yú)尾紋似刀刃，刺痛了我，心滴血般的'痛苦。時(shí)光旋踵，到了分別的時(shí)候�！靶≡S要經(jīng)常來(lái)啊！”老師眷戀的說(shuō)。
“一定的！”
微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向它在天的另一邊的家，我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣，手向口袋里一放，卻摸到一塊大大的東西。掏出一看：是蘋(píng)果。一定是老師還給我的！就是這么一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)普通卻不平凡的蘋(píng)果，弄得我的眼睛酸酸的，有點(diǎn)模糊，不知什么，慢慢的滑過(guò)面頰……
感謝這些蘋(píng)果在我最需要它時(shí)出現(xiàn)，讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星，使我不再迷失方向。
震撼心靈的作文 3
三月無(wú)疑是美的，美得那樣柔和，美得那樣攝人心魄，沁人心脾。
以往的白雪早已被春姑娘那寬大的衣袖收了進(jìn)去，一點(diǎn)也看不出影。
我漫步在公園，凝神望著一面墻。和煦的陽(yáng)光懶洋洋地灑在那兒上面，給它渡上了一層金色的外衣，平添了幾分神圣的模樣。我注視著，心里似是被一塊大石頭重重敲擊了一下，我承認(rèn)，我被震撼到了。
是那面墻？亦是那抹光輝？答案是否定的。我所震撼的只是一株小草，一株毫不起眼，孤零零地立在墻頭的小草。
那是一株剛剛破土而出的小草，第一次呼吸到新鮮的空氣，感受到春天的美好的小草。它很平凡，但也是不平凡的。
它只是一株野草，一種路邊遍地都是的.野草。不那么惹眼，似乎還有點(diǎn)含羞帶怯，只有當(dāng)與春風(fēng)打招呼時(shí)，才會(huì)點(diǎn)頭附和幾下。
但它也是特殊的。在那面坑坑洼洼，表面凹凸不平的墻上，除了這抹新綠，我再也搜尋不到另一種顏色。
我很清楚心里的震撼是從何而來(lái)，而這也引發(fā)了我的深思。
這株野草在沒(méi)有任何養(yǎng)分，然任何庇護(hù)的前提下，突破重圍，依靠自身頑強(qiáng)的生命力佇立在墻頭。承受著雨水的沖刷，烈日的暴曬，也無(wú)怨無(wú)悔。那么我們又有什么理由不做些什么？
那一刻，我仿佛明白了很多，不僅僅是因?yàn)檫@株小草，更是因?yàn)樽约骸Ｎ蚁�，我也可以做得跟它一樣好，甚至更出色。于是乎，這個(gè)念頭便在我的腦海中根深蒂固。
那一刻，我仿佛又看到了那株小草在向我招手……
震撼心靈的作文 4
人類(lèi)是一個(gè)感情十分豐富的動(dòng)物。我們都感受被愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)，我們都享受生活的精彩，學(xué)會(huì)看待人生的變化，我們都接受別人的關(guān)愛(ài)，也應(yīng)學(xué)會(huì)一種人類(lèi)該有的情感——感動(dòng)。
感動(dòng)，也許是春天里花花綠綠的景象；感動(dòng)，也許是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；感動(dòng)，也許是秋季里稻香芬芳的氣息；感動(dòng)，也許是寒冬里一股溫和的暖陽(yáng)。我們感動(dòng)于四季的奉予，我們感動(dòng)于大自然的給予，我們是否也應(yīng)該感動(dòng)于家人、朋友、老師，甚至陌生人所給我們的不同感情的愛(ài)意。
感動(dòng)，只因你的`小心翼翼。
我還沉浸在偶像劇中時(shí)，父親板著一張臉從房間里走了出來(lái)，動(dòng)作利索地關(guān)掉了電源，氣憤地對(duì)我吼道：“整天就知道看電視，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，回房間睡覺(jué)�！痹诟赣H的罵聲中，我乖乖地放下遙控器，心里卻很不服，小聲嘀咕道“也才十點(diǎn)嘛，在學(xué)校都沒(méi)這么早睡，難得周末，看會(huì)電視算什么，一周也就一次嘛……”我賭氣的踏進(jìn)房間，用力地甩上門(mén)，鞋也不愿意脫就爬上床，一頭栽入被窩里。聽(tīng)到房間門(mén)外有腳步聲，我知道的，是父親。于是我假裝熟睡，父親輕輕地推開(kāi)房門(mén)，輕輕地邁著腳步，走到我身邊，小心翼翼地為我脫下鞋子，小心翼翼地為我蓋上被子，關(guān)上燈，輕輕地走了出去。父親的背影卻還是那么清晰，駝了的背顯得父親更加蒼老了。我承認(rèn)，我感動(dòng)了。
我還在不服什么，我該滿(mǎn)足了，父親他不想我把時(shí)間浪費(fèi)在偶像劇中，他只想我有更多的休息時(shí)間，他只想對(duì)我好。我該感動(dòng)于父親的小心翼翼。
感動(dòng)，只因你們的悉心照顧。
前幾天，由于淋了場(chǎng)雨，病魔找上了我。委屈的我不會(huì)照顧自己，幸運(yùn)的是，我有那么幾個(gè)好朋友，是她們一直在照顧我。
我感動(dòng)于你們對(duì)我的好，你們都知道我不喜歡去看醫(yī)生，便冒著風(fēng)雨到藥店為我買(mǎi)回退燒藥，你們都知道我不喜歡喝平淡無(wú)味的白開(kāi)水，就特意到商店為我買(mǎi)回降火的菊花茶，你們都知道我會(huì)怕熱，就不知疲憊地輪流著為我扇風(fēng)，你們都知道……看著她們忙碌的背影，我承認(rèn)，我感動(dòng)了。
我還在委屈什么，我該滿(mǎn)足了，我該感動(dòng)于她們給我那么多關(guān)愛(ài)，我該感于她們對(duì)我的悉心照顧。
震撼心靈的作文 5
今天在家，我看了一個(gè)少年犯罪的案例，是一個(gè)男孩捅死了一名學(xué)生，這件事不禁讓我的心“咯噔” 了一下 。
起因是這樣的，一個(gè)男生那天走在路上，看見(jiàn)許多和他差不多大的人手里都拿著一把刀。他感覺(jué)挺好玩，也想威風(fēng)威風(fēng)便也買(mǎi)了一把。正好，第二天上學(xué)，他把刀拿在手里準(zhǔn)備嚇唬其他的人，他看見(jiàn)一位學(xué)生，便拿出刀，假裝準(zhǔn)備砍他，這位學(xué)生嚇得撒腿就跑。他得意了一下說(shuō)：“膽小鬼�！苯又麥�(zhǔn)備嚇第二位學(xué)生，這時(shí)，一位學(xué)生與他擦肩而過(guò)，他大叫一聲：“站��！”學(xué)生很奇怪，轉(zhuǎn)過(guò)頭，他說(shuō)：“看刀！”那學(xué)生很生氣，揣了他一腳。這下，他又氣又急，慌亂中捅了那個(gè)學(xué)生一刀，那學(xué)生忍著痛跑了。幾天后，那個(gè)學(xué)生帶著幾個(gè)人來(lái)找捅他的`男生，他們一見(jiàn)到這個(gè)男生，便打了他一巴掌，這個(gè)男生再次拿出刀，向?qū)Ψ竭B捅兩刀，刀子剛拔出來(lái)，那學(xué)生便倒下了�？粗堑蹲由硝r紅的正滴著的血，他自己呆呆站在那兒已經(jīng)不知所措了。此時(shí)，老師，校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任已經(jīng)全部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。(全校師生)已經(jīng)有人撥打了110，正等待警察的到來(lái)。
看了這個(gè)事件，我的心在顫抖著，感覺(jué)這件事實(shí)在是太可怕了，我的心情十分復(fù)雜，也不知說(shuō)什么好�，F(xiàn)在正處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對(duì)于所謂的“法制”還只是略懂一二。前面案例中的男孩是由起初的“好玩”到最終的“闖禍”完全處在法盲的階段。我們是祖國(guó)的未來(lái)，只有學(xué)好法律，我們才能用好法律，用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。我們只有選擇一條正確的路，才能邁出人生的第一好步。
“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，法制護(hù)航”希望這句話(huà)同學(xué)們能銘刻在心，時(shí)時(shí)提醒自己。
震撼心靈的作文 6
火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烤著我們，似乎要把我們?nèi)靠净�。再加上呂祖泉陡峭的山路，讓我在瞬間想到了退縮，但最后我還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。大自然在鼓舞著我，大自然秀麗的風(fēng)景在吸引著我，讓我勇敢地向前。大自然的美景震撼了我的心靈，那一刻我將永遠(yuǎn)銘記在心。
綠色的大自然不僅讓我堅(jiān)強(qiáng)，還讓我們每個(gè)人都受益匪淺。讓我們都加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中吧，盡自己的力量，讓大自然的風(fēng)景更加絢麗多彩。大自然的綠色讓地球充滿(mǎn)生機(jī)，也讓我真切地感受到了它的無(wú)私。
一片綠色的葉子，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，那是夢(mèng)想的開(kāi)始，是希望的開(kāi)始。一粒種子被埋在泥土里，那是收獲的開(kāi)端，是理想的開(kāi)端。一眼望去，樹(shù)上掛滿(mǎn)果實(shí)，那是成熟的`果實(shí)，也是理想的實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)那風(fēng)聲，是歡樂(lè)的聲音，是收獲的喜悅。
綠樹(shù)成蔭，山河錦繡，那是大自然賜給人類(lèi)的禮物。而雨水，是大自然感動(dòng)的眼淚，花瓣，是大自然的裝扮。
大自然帶著晶瑩的耳環(huán)，穿著華麗的服飾，微笑著向我們走來(lái)。那微笑是心靈的詮釋?zhuān)悄哿怂袦I水后的堅(jiān)強(qiáng)。
是大自然讓我懂得了花開(kāi)花落，是大自然讓我懂得了心酸背后的堅(jiān)強(qiáng)，是大自然讓我懂得了心靈的詮釋。希望從這里出發(fā)，夢(mèng)想在這里起航，大自然在這里綻放它與眾不同的美！
震撼心靈的作文 7
滴答——滴答——
清泉的流水聲在我耳邊回蕩。
泛著清香的白霧圍繞在我身邊。
滿(mǎn)臉皺紋的槐柳玉立在河邊。
前年暑假，我來(lái)到了如夢(mèng)如畫(huà)的寒山寺。
從遠(yuǎn)處定睛一看，寒山寺的旁邊飄著白霧，如一條沉睡的白龍纏繞在上面。時(shí)而如高潔的白龍，時(shí)而又如平常的白霧，令人混亂不清。我緩慢地移動(dòng)腳步，旁邊池塘中的荷花朵朵開(kāi)放，散發(fā)著誘人的芳香。夏天到了，一片片粉中透著白的荷花齊齊綻放。在青綠的荷葉的映襯下，顯得格外美麗耀眼。走進(jìn)寒山寺，坐到木質(zhì)的椅子上，閉上了雙眼，感受著大自然的美麗。
寒山寺，他有一片片青綠色的故事。
寒山寺旁有棵百年槐柳，這棵百年槐柳，從少女站到老奶奶，經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊站在池邊欣賞著她那如煙如霧的長(zhǎng)發(fā)。這位“老奶奶”每天看著來(lái)來(lái)往往的人們，充滿(mǎn)了慈祥和孤獨(dú)的目光。
我看到了，她旁邊站著孤獨(dú)。
寒山寺，有條凈化心靈的山泉。
人們經(jīng)常會(huì)在泉的盡頭獻(xiàn)上禮物。因?yàn)檫@是一條長(zhǎng)流不斷且可口的山泉。山泉下鋪滿(mǎn)了青苔，這是他那青綠的衣裳。當(dāng)你獻(xiàn)完禮物，可以用泉水來(lái)洗浴你的雙手。聽(tīng)說(shuō)，洗完手后，你的雙手會(huì)變得純潔、明凈。當(dāng)我洗完手后，我感覺(jué)有一股飛快的`清泉在我的身體中流淌著。
走過(guò)山泉，我感覺(jué)我是位純潔無(wú)瑕的人。
如夢(mèng)，如境。
山寺的白煙，百年槐柳的長(zhǎng)發(fā)，源源不斷的山泉湊成了震撼心靈的美。
滴答——滴答——
震撼心靈的作文 8
今天的作文課上，老師要帶我們玩游戲。愛(ài)玩之心人人都有。一聽(tīng)到要玩游戲，我們就高興的不得了。等我們都安靜的時(shí)候，也就是游戲要開(kāi)始的'時(shí)候了。
老師說(shuō)：“我們要玩的游戲名字叫‘角色體驗(yàn)’�！蔽覀儐�(wèn)：“體驗(yàn)什么角色呢？”老師笑者說(shuō)：“體驗(yàn)獨(dú)臂人穿衣服和脫衣服�？纯茨銈冇惺裁锤邢搿Ｒ�(guī)則是，只能用一只手完成穿脫衣服，如果另一只手幫忙就算犯規(guī)�！�
老師選了于鼎衡，李小龍和尚帥。老師一聲令下，他們就開(kāi)始脫衣服了。只見(jiàn)尚帥用了5秒鐘就把衣服脫掉了。把剩下的兩個(gè)人落后面了。尚帥用左手拿著衣服扔來(lái)扔去的，目的是要把袖口找好。雖說(shuō)尚帥動(dòng)作比別人快了些，可就在找修空這耽誤了時(shí)間，于鼎衡和李小龍追了上來(lái)。尚帥越著急越弄不好。結(jié)果于鼎衡第一，尚帥第二，李小龍第三。
比賽結(jié)束后，老師說(shuō)：“是不是很難�。俊蔽覀兌颊f(shuō)難。老師有說(shuō)：“社會(huì)上還有很多殘疾人，他們除了穿脫衣服之外，還要刷牙，做飯等，他們多困難啊！所以我們要多寬心，關(guān)懷他們�！焙商m的斯賓諾莎說(shuō)過(guò)：“同情是一種愛(ài)，此種愛(ài)使人對(duì)他人的幸福感到快樂(lè)，對(duì)他人的不幸感到痛苦�！薄逗�(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)里說(shuō)過(guò)：“人，不管是富還是窮。健全還是殘疾。當(dāng)我們四區(qū)的時(shí)候，我們的靈魂都是一樣的。”
同情既然是愛(ài)，那我們?yōu)槭裁床蛔寪?ài)充滿(mǎn)天下呢？死去是靈魂都是一樣的，那我們?yōu)槭裁匆梢曀麄兡�？讓我們�(nèi)椭麄儼�！去關(guān)心關(guān)懷吧！讓愛(ài)充滿(mǎn)我們這個(gè)美好的世界吧！
震撼心靈的作文 9
美是一朵芬芳四溢的鮮花讓人陶醉，美是一杯香醇可口的奶茶讓人溫暖，美是一顆晶瑩剔透的淚珠讓人感動(dòng)……美，它可以是偉大而無(wú)私的，也可以是平凡而普通的。正如羅丹所說(shuō)“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我了解到了原來(lái)美也可以分成自然美、藝術(shù)美、心靈美、和諧美等，我們也可以努力去探索美、創(chuàng)造美、傳遞美。最讓我感動(dòng)的就是課堂上講述的那個(gè)有關(guān)偏遠(yuǎn)山村的'真情故事。剛畢業(yè)的鄧麗來(lái)到了山區(qū)做支教老師，在那里她教給了孩子們盡情地唱歌，自信地舞蹈，快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)……在這里，她留下了美麗的腳印，留下了屬于她與孩子們最幸福的回憶。在支教三年即將結(jié)束的時(shí)候，孩子們著急了，千方百計(jì)地想把鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)，甚至還用心編了一首歌，我相信那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。最終孩子們以真誠(chéng)、純潔、善良與可愛(ài)留下了最最親愛(ài)的老師。當(dāng)看到鏡頭上鄧麗老師和孩子們圍著圈舞蹈時(shí)，當(dāng)看到孩子們動(dòng)情而興奮的笑臉時(shí)，當(dāng)看到鄧麗老師那滿(mǎn)足而幸福的笑容時(shí)，我突然明白了師生情是那么珍貴，有時(shí)它是最甜美的笑容，而有時(shí)它是最純潔的淚珠。
美是可以傳遞的，這個(gè)真情故事不就是這樣嗎？鄧?yán)蠋煱褠?ài)的美傳遞給了孩子們，孩子們又把愛(ài)的美回饋給了鄧?yán)蠋�。誰(shuí)說(shuō)付出了愛(ài)沒(méi)有收獲，瞧，對(duì)方的微笑就是最好的禮物。美，這種能夠融化冰川的溫暖，讓我在本次開(kāi)學(xué)的第一課中真切地感受到了。
震撼心靈的作文 10
我知道貝多芬的故事，他是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家。我還知道霍金，他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。
游戲規(guī)則是這樣的：扮演“獨(dú)臂人”，只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快穿得最整齊。身體的其余部位。我想，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的游戲，我一定能贏。
老師選了兩個(gè)紅辣椒，那就是我和張興鐸，老師幫我把衣服穿上，我把手背過(guò)去，此時(shí)，我便成了“楊過(guò)”。游戲開(kāi)始了，我手忙腳亂，脫了下來(lái)，又立刻穿了上去。張興鐸也不甘落后，穿衣服是最難的，我們的動(dòng)作都放慢了。最后我比他們快了一秒。就這樣，我贏了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)，楊博和郭海辰參加了比賽。比賽剛開(kāi)始，楊博就失誤了，沒(méi)有把拉鎖拉到頭，浪費(fèi)了不少時(shí)間。楊博才脫下衣服，郭海辰就穿上了。郭海辰贏了下半場(chǎng)的比賽。而楊博特別懵，還不知道怎么回事，就輸了。
就這樣決賽開(kāi)始了，我和郭海辰準(zhǔn)備好，老師一聲令下，我和郭海辰都毛手毛腳的.，可我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子。衣服反了。輸了比賽。這讓大家都笑了出來(lái)。
付雷聲說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚撥打的同情心。上了這節(jié)課，讓我知道了一定要關(guān)心殘疾人，不能嘲笑他們。這節(jié)課也讓我受益終生。
震撼心靈的作文 11
一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只燕子在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一眼，禁不住閉上了眼睛。我知道，災(zāi)難降臨了……
等睜開(kāi)眼睛，我看到了一個(gè)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面：一只燕子倒在血泊中，而那輛大貨車(chē)早已沒(méi)了蹤影。
我旁邊兒的一個(gè)阿姨告訴我，有一只燕子很幼小，當(dāng)大貨車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，它的反應(yīng)太慢了，它身邊一只比較大的燕子把它給撞開(kāi)了，可是自己已經(jīng)來(lái)不及躲閃了，那無(wú)情的大貨車(chē)把它撞倒在地。
那只血淋淋的燕子躺在地上，血把周?chē)牡亟o染紅了一大片。
那一只幼小的燕子飛到同伴的身邊，關(guān)心地凝視著它。
可惜這一切的一切都晚了，它仿佛已知道自己一時(shí)半會(huì)兒?jiǎn)静恍淹�，只好放聲大哭�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒它才醒悟過(guò)來(lái)，哭不是辦法，它用力的扇動(dòng)著翅膀，它想竭盡全力的喚醒同伴�？吹竭@一幕，過(guò)路的行人停了下來(lái)，看著它們倆，來(lái)來(lái)往往地車(chē)輛看到了這一幕，也都不象大貨車(chē)一樣的無(wú)情，而是繞道行駛。
天空剛開(kāi)始還下著細(xì)雨，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，雨也下大了，不時(shí)的`帶著雷電。
天快要黑了，那只幼小的燕子仍然蹲在地上，努力的拍動(dòng)著翅膀。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后那只幼小的燕子知道，它的同伴永遠(yuǎn)回不來(lái)了，它依依不舍的離開(kāi)了……
那弱小的身影漸漸消失在雨霧中……
震撼心靈的作文 12
我曾經(jīng)在西寧的書(shū)城中囫圇吞棗地讀冰心的《笑》，其中那揚(yáng)著翅膀的白衣安琪兒給我留下很深的印象：潔白的翅膀輕柔地拍打著微風(fēng)，粉嘟嘟的臉上時(shí)時(shí)不時(shí)綻放出一個(gè)如花朵般的笑，像盛夏的雨，冷卻人們急躁的心。
去年的盛夏是個(gè)熱水袋，公交車(chē)上一個(gè)女孩穿著純白的連衣裙，這使我不由的想到了白衣安琪兒，心里回憶著那安琪兒，眼睛隨意的看著，一會(huì)看看窗外，一會(huì)看著那女孩。
突然，我感到一個(gè)水淋淋，暖乎乎的東西貼在我的手背上，那會(huì)是什么呢？疑問(wèn)從心中一下子冒了出來(lái)，我回頭一看，卻看見(jiàn)一雙黑珍珠一般，水潤(rùn)的大眼睛，兩片紅紅的小嘴唇上掛著一絲亮晶晶的口水，口水的另一端連在我的手背上，形成一絲透亮的`弧線(xiàn)，望著亮晶晶的口水，心中的不適像決提的江水，一下子涌向心頭，正想要抱怨，只見(jiàn)她嘴角微微有些上翹了，黑珍珠般的眼睛瞇成了一條縫，臉上綻放出一個(gè)如花兒的微笑。
我的心微微一震，像一場(chǎng)純白的雨滴落在我心田，冰心所著的那篇《笑》中的一句---“這白衣安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅膀，向我微笑……”在這個(gè)特定的場(chǎng)合得以體現(xiàn)，并且體現(xiàn)的淋漓盡致。
我時(shí)�；貞涍@微笑，也常想起這“安琪兒”在心靈一次次被觸動(dòng)之時(shí)，我似乎有些明白，明白那微笑中所含有的天真，友善與純潔；與此同時(shí)，我也明白：天真純潔的微笑將會(huì)開(kāi)出人們心中最美的、最綺麗的花朵。
震撼心靈的作文 13
這一次，我被感動(dòng)哭了，這件事情震撼了我的心靈。文章是這樣寫(xiě)的：泥石流狂瀉而下，迅速淹沒(méi)了村莊。泥石流的聲響吵醒了睡夢(mèng)中的小女孩兒。她的雙親也被泥石流奪走了生命。營(yíng)救人員在現(xiàn)場(chǎng)站著一籌莫展，沒(méi)法把小女孩兒從固若金湯的泥石流中救出。小女孩兒始終沒(méi)喊一聲‘疼’，只是微笑著用雙手張開(kāi)，呈‘V’字形。泥石流躥上了她的腰部，肩部……小女孩兒臨死前始終保持著雙手張開(kāi)的‘V’字形，微笑著被泥石流淹沒(méi)。
這一刻世界靜極了，好像連空氣都凝固了，只剩靈魂獨(dú)舞。
我哭了，小女孩兒臨死前的每一個(gè)動(dòng)作深深的打動(dòng)了我，鼻子一酸，淚水涌出了眼眶。我疑惑地想：是什么力量使女孩兒如此的堅(jiān)強(qiáng)，竟連死也不怕是‘V’字形，是小女孩兒做出的那充滿(mǎn)神奇力量的‘V’字形。
小女孩兒臨死前的微笑，每一個(gè)動(dòng)作仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。我為小女孩兒的死感到惋惜、傷心，為小女孩兒臨死前的微笑而憾然，為小女孩兒做出的的‘V’字形而感動(dòng)。
如果你看了這篇文章，一定會(huì)和我一樣，或是感動(dòng)，抑或是哭泣。因?yàn)樾∨旱?死去令你感到惋惜，她的舉動(dòng)，她死前的微笑，震撼你的靈魂，你的心靈。你一定會(huì)有內(nèi)心最深處的感慨吧！
這件文章不但讓我感動(dòng)，而且令我難忘，它震撼了我的心靈最深處。我為小女孩的舉動(dòng)而哭泣。
震撼心靈的作文 14
在世界里，總會(huì)有一些東西會(huì)震撼你的心靈。
我愿吹去一縷清風(fēng)，為你送來(lái)無(wú)限的遐想。我愿送你一支雪糕，說(shuō)：“去涼快涼快吧！”
天是一大片藍(lán)色的火焰，急著把那些白云給抹去。街角旁邊的一棵櫻花樹(shù)，已把整個(gè)小巷彌漫滿(mǎn)了香氣�！百u(mài)冰糖葫蘆嘍！賣(mài)冰糖葫蘆嘍！”這樣的'身影總是在小巷里出現(xiàn)，這個(gè)小販穿這一個(gè)黃色的襯衫，他整個(gè)人瘦瘦的，長(zhǎng)相也挺一般，就是有一種親切的感覺(jué)。而他的頭上總是會(huì)出現(xiàn)一些不速之客：豆大般的汗珠。
“叔叔，這串糖葫蘆多少錢(qián)？”我說(shuō)。這串糖葫蘆上的糖汁最多，光看著就會(huì)有口水從慢慢的淌了出來(lái)�！芭�，這串呀。在價(jià)格表上標(biāo)著呢！一串五元到十元，這串九元。不過(guò)你都是老顧客了，便宜一點(diǎn)，七元吧�！薄爸x謝……叔叔�！蔽也艁�(lái)五次，算不上老顧客。
翌日，我們又去了街角，我們買(mǎi)了一串冰糖葫蘆，吃完后還是開(kāi)心的玩著�？墒菚r(shí)間，就像瀑布一樣嘩嘩的流逝開(kāi)來(lái)。
四年后，還是那個(gè)涼爽的小巷，還是那個(gè)似曾相識(shí)的秋天。爬山虎已經(jīng)開(kāi)始枯萎。但是，那個(gè)身影并沒(méi)有出現(xiàn)，只有一些的吱噶的聲音。
后來(lái)，我搬離了這兒。當(dāng)我再次來(lái)到這里時(shí)，我整個(gè)心都被震撼了，這個(gè)小巷早已被建成了一座小學(xué)。我不經(jīng)想起了那個(gè)聲音。
很多人會(huì)被某些事物震撼，而真正的震撼，是指在記憶深處的那些回憶。
天下，很多人都會(huì)被一些事物所震撼，就比如自己中了獎(jiǎng)不敢相信。但最深的震撼，可能只是一個(gè)不起眼的小巷。
震撼心靈的作文 15
人的一生也許沒(méi)有什么震撼心靈的事，但是，一個(gè)博物館卻改變了我對(duì)生命的看法，就像一句話(huà)所說(shuō)的“活著真好”震撼心靈，震撼了我們的一生。
大家還記得去年嗎？時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻淡忘不了地震帶給我們的警示和國(guó)傷。建地震博物館，是為了留下沉痛的災(zāi)難記憶和災(zāi)難中閃光的民族精神。在這里，有著5·12的記憶，有著喚醒民族力量的源泉，一方有難八方支援。地震中那些孤兒的照片，孤兒的書(shū)包，和那些死去人們的遺物，一次次震撼了我的心靈，有些人追尋著幸福，有些人找不到幸福，但和那些地震中的人們相比，我們很幸福！博物館中，有體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)抗震的物品，有著小英雄的話(huà)語(yǔ)，有著······的物品，最令我感受到地震災(zāi)害的還是地震現(xiàn)場(chǎng)還原，看到解放軍叔叔們?cè)谂尵戎�，看到因�(yàn)榈卣鸲彝ブщx破碎的人們，我再一次對(duì)我們的生命引起深思。你們知道嗎？
8.0級(jí)大地震相當(dāng)于4000萬(wàn)枚原子彈同時(shí)爆發(fā)，可見(jiàn)這威力非同小可，有著剛強(qiáng)的毅力的武警叔叔們，你們用自己的生命挽救了四川人民們，在這里，請(qǐng)接受我對(duì)您崇高的`敬意，謝謝您！人很堅(jiān)強(qiáng)，豬也很堅(jiān)強(qiáng)，在地震中“豬堅(jiān)強(qiáng)”只吃木炭和滴下的水生活了36天，從300多斤瘦到了100多斤，當(dāng)救援隊(duì)挖出“豬堅(jiān)強(qiáng)”時(shí)，大吃一驚，還有這么堅(jiān)強(qiáng)的豬呀？對(duì)呀，豬都有對(duì)生命的渴望，何況人呢？地震無(wú)情人有情，我們用自己的團(tuán)結(jié)，證明了中華民族的力量，重建四川，重新讓我們的中華民族更加亮麗！
震撼心靈的作文 16
記得幾個(gè)月前，媽媽給我看過(guò)一個(gè)非常感人的視頻。
一個(gè)10歲左右的小男孩兒，在市區(qū)的大街上向那些逛街的叔叔、阿姨們借錢(qián)坐公交車(chē)，可是他們卻不在意他的存在，要么無(wú)言而過(guò)，要么是一笑了之�？傊瑳](méi)有一個(gè)人愿意借給他兩元錢(qián)的……
我越看越氣憤，難道他們沒(méi)有一點(diǎn)兒良心嗎？那些花錢(qián)一大把一大把的城里人連兩元錢(qián)也拿不出來(lái)嗎？那個(gè)小男孩兒說(shuō)話(huà)的時(shí)候言語(yǔ)很可憐，我不明白那些人為什么不能動(dòng)動(dòng)口袋里的錢(qián)讓他回家去呢？
我懷著又急又氣的心情繼續(xù)看著，看著那個(gè)小男孩懷著最后一絲即將破滅的希望四處向別人借錢(qián)、以及反復(fù)說(shuō)著的一句話(huà)：“您能不能給我兩塊錢(qián)，我想回家�！�
一個(gè)令我吃驚的人物出現(xiàn)了：那個(gè)小男孩兒居然向那個(gè)手持竹竿兒、身著破爛衣裳的流浪老者伸出了手……
看到這一幕，我立馬覺(jué)得這孩子今日是回不了家了，因?yàn)橐粋�(gè)流浪漢怎么會(huì)掏出錢(qián)給他呢？
可是結(jié)局卻令我更加意外——
老者顫顫巍巍地將手伸進(jìn)了口袋，從中掏出兩元錢(qián)，鄭重地放在了男孩的手心。
當(dāng)我看到這個(gè)孩子懷著高興的心情，消失在這個(gè)鏡頭的時(shí)候，我想哭，且所有怨氣和憤怒都化成了感動(dòng)和佩服。
我終于知道了，人們是否擁有善良的心和金錢(qián)的多少是不成正比的`；一些越是生活困難的人，對(duì)于別人艱難的處境越能感同身受。我一方面為那些身著華貴衣衫、而不顧人間冷暖、滿(mǎn)心只裝著利益的人感到羞恥；更為那個(gè)雖然衣衫破爛、靈魂卻高貴的老者而點(diǎn)贊。
震撼心靈的作文 17
生命是一首悲歡交集的歌，我們都是那個(gè)唱歌的人。
題記
深秋，風(fēng)和日麗的清晨，鳥(niǎo)音明亮，蟬鳴焦躁，蔚藍(lán)的天空照耀著大地，此刻我的心情就如鳥(niǎo)兒的鳴聲。
我和媽媽踏上去廣東的旅程，時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們的導(dǎo)游帶我們游覽觀音山，我們爬上觀音山的半山腰，它呈現(xiàn)得格外秀麗。導(dǎo)游的口才非常好，說(shuō)的就如泛濫的江水滔滔不絕，一發(fā)不可收拾。
遠(yuǎn)處，一片蔥綠的茶園，一陣清風(fēng)吹緩緩地吹過(guò)，一縷清香滲透進(jìn)了我的身體。
采茶女穿著清白的上衣，黝黑的褲子上鑲嵌著一條湛藍(lán)的裙子，猶如一幅清秀的畫(huà)。她們個(gè)個(gè)都扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，也許是時(shí)常飽經(jīng)風(fēng)霜與太陽(yáng)的洗禮，進(jìn)化成淺黑的.皮膚，因而顯得分外健康，雖然沒(méi)有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的容貌，但是她們這種淳樸的美，自然的美，美的自然。
在她們的載懽載笑中飄來(lái)一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的山歌，猶如連綿起伏的長(zhǎng)城跌宕起伏，頓時(shí)整個(gè)山澗到處都回響著扣人心弦的歌聲，歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，像山澗中的流水淙淙，猶如異國(guó)他鄉(xiāng)的人重歸故土，令人感動(dòng)，這歌聲清脆、洪亮、連綿起伏，震撼了我的心靈。
真正的歌聲不是演繹，而是對(duì)生活的感知。
世上最美好的東西往往不需要刻意尋找，正如這悠揚(yáng)的歌聲，其實(shí)用心傾聽(tīng)便可感受到。
震撼心靈的作文 18
驀然回首，過(guò)去的事情如過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)眼即逝。但在那不經(jīng)意間，我看到了動(dòng)物之間生離死別的痛苦，看到了它們之間的親情……
我見(jiàn)過(guò)一條大黃狗，形態(tài)極像小豬。就連眼睛、鼻子湊在一起，也極像小豬。當(dāng)我問(wèn)它的主人如何將它養(yǎng)至如此地步，她只是淡淡地一笑，說(shuō)：“這是一條繁殖時(shí)期的狗。小狗過(guò)幾天就要生了，要不給你一個(gè)吧!”我欣然答應(yīng)，因?yàn)槲覑?ài)狗。
小狗們出生了，個(gè)個(gè)都那么有趣�？吹焦穻寢屢豢滩浑x焦急的神情，我不禁輕輕一笑。狗媽媽是不允許任何人靠近的，它是怕稍不留神就會(huì)丟失孩子吧！
母親叫我別去打擾它，讓它平靜、安寧地喂孩子。那時(shí)的我被喜悅沖昏了頭腦，誰(shuí)還顧得上這些。所以我總會(huì)隔三差五地去看看。狗媽媽給予我的總是兇惡的眼神。
終于，趁狗媽媽不在意，我偷偷地抱了一只小狗。它那么嬌小、柔軟，讓我頓生憐愛(ài)之心�？赡切〖一飬s不斷向狗媽媽那兒掙扎，老狗小狗都被束縛著，它們唯一能做的就是掙扎。我分明看到了一行淚水從狗媽媽的臉頰上淌過(guò)；分明看到了狗媽媽的脖子被鐵鏈拉紅；分明看到了拴狗的小樹(shù)被拉彎；分明看到了地下滿(mǎn)是狗抓的印跡……狗媽媽的那種哀傷、痛苦、失落的`眼神讓我震撼，讓我屈服。我不得不將小狗又放了回去……
那一刻，我終于體會(huì)到為什么母親不讓我去打擾狗的一家。那是母愛(ài)，做母親的對(duì)它感受太深了。狗與狗之間的親情似乎比人類(lèi)之間的更深更濃。每當(dāng)我想起那滴震撼我的淚時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒顫。
震撼心靈的作文 19
正是有了那一個(gè)個(gè)小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹(shù)葉的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的艷麗景象；也正是有了那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，才拼湊出獨(dú)一無(wú)二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。
一天，他閑的無(wú)聊，獨(dú)自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的緣故，此時(shí)河邊空無(wú)一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒(méi)有一絲波紋，四處?kù)o悄悄的，仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。他繼續(xù)沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因?yàn)榇驍嗔怂腵思考，他不滿(mǎn)的皺了皺眉。朝著發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺(jué)到事情不尋常，朝那里跑去。
跑到時(shí)，只見(jiàn)湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開(kāi)人群，看見(jiàn)一個(gè)小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個(gè)小孩會(huì)得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見(jiàn)的這個(gè)小孩快被水淹沒(méi)，依然沒(méi)有人上前救他。于是他推開(kāi)人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過(guò)去，他不得不將小孩抱起轉(zhuǎn)身向河岸游去。在他從水里出來(lái)的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，身上散發(fā)著耀眼的光芒。
那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。
震撼心靈的作文 20
人的一生也許沒(méi)有什么震撼心靈的事，但是，一個(gè)博物館卻改變了我對(duì)生命的看法，就像一句話(huà)所說(shuō)的“活著真好”震撼心靈，震撼了我們的一生。大家還記得去年5·12嗎?時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻淡忘不了地震帶給我們的警示和國(guó)傷。
建地震博物館，是為了留下沉痛的災(zāi)難記憶和災(zāi)難中閃光的民族精神。在這里，有著5·12的記憶，有著喚醒民族力量的源泉，一方有難八方支援。地震中那些孤兒的照片，孤兒的書(shū)包，和那些死去人們的遺物，一次次震撼了我的心靈，有些人追尋著幸福，有些人找不到幸福，但和那些地震中的人們相比，我們很幸福!博物館中，有體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)抗震的物品，有著小英雄的話(huà)語(yǔ)，有著······的物品，最令我感受到地震災(zāi)害的還是地震現(xiàn)場(chǎng)還原，看到解放軍叔叔們?cè)谂尵戎�，看到因�(yàn)榈卣鸲彝ブщx破碎的人們，我再一次對(duì)我們的生命引起深思。
你們知道嗎?8.0級(jí)大地震相當(dāng)于4000萬(wàn)枚原子彈同時(shí)爆發(fā)，可見(jiàn)這威力非同小可，有著剛強(qiáng)的毅力的武警叔叔們，你們用自己的.生命挽救了四川人民們，在這里，請(qǐng)接受我對(duì)您崇高的敬意，謝謝您!人很堅(jiān)強(qiáng)，豬也很堅(jiān)強(qiáng)，在地震中“豬堅(jiān)強(qiáng)”只吃木炭和滴下的水生活了36天，從300多斤瘦到了100多斤，當(dāng)救援隊(duì)挖出“豬堅(jiān)強(qiáng)”時(shí)，大吃一驚，還有這么堅(jiān)強(qiáng)的豬呀?對(duì)呀，豬都有對(duì)生命的渴望，何況人呢?地震無(wú)情人有情，我們用自己的團(tuán)結(jié)，證明了中華民族的力量，重建四川，重新讓我們的中華民族更加亮麗!
震撼心靈的作文 21
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的特殊體驗(yàn)活動(dòng)——挑戰(zhàn)單手剝桔子。我拿到一個(gè)又大又圓的桔子，自己體驗(yàn)用右手剝桔子。
我先拿一張紙放在旁邊扔桔子皮，然后把左手背在背后，接著我把桔子死死地按在桌子上，讓它一動(dòng)不動(dòng)。
開(kāi)始了！我用大拇指往桔子底部中心摳，正好摳出了一個(gè)小洞，可是我大拇指伸得太往里了，拔出來(lái)的時(shí)候，桔子破了，我的手上也都是汁兒，黏黏的'，難受極了。桌子上全是黃黃的桔子汁兒，真怕引來(lái)螞蟻。隨后，我一點(diǎn)一點(diǎn)往四周撕，但剛撕下一片，桔子就不聽(tīng)話(huà)地往外滾，滾到桌角，我心里暗暗教訓(xùn)道：你知道嗎？你剛剛差點(diǎn)滾到地上，你臟了我就不能吃了！我繼續(xù)艱難地在撕第二片。可惜它好似又聽(tīng)懂了我的話(huà)，立馬又滾到了桌角，差點(diǎn)滾下去，可把我嚇?biāo)懒�！這時(shí)，桔子忽然像被施了魔法一樣，自己滾了下去，就在它馬上掉到地板上的那一刻，我用軟綿綿的書(shū)包接住了它，這才擦去了頭上的一陣?yán)浜埂?/p>
現(xiàn)在，我心煩意亂，但是為了體驗(yàn)一次殘疾人，去想想他們的生活，我不想輕而易舉地放過(guò)。于是，我努力起來(lái)，繼續(xù)小心翼翼地把桔子皮往外剝，時(shí)間過(guò)去了幾秒鐘，我已剝?nèi)チ舜蟀�，我�?duì)自己說(shuō)：“加油，你一定可以的！”時(shí)間到了，我也剝完了。
一番體驗(yàn)下來(lái)，我再想想啊，殘疾人可真是不容易啊，我一定要好好努力，遇到困難不放棄！殘疾人遇到生活困難都可以樂(lè)觀的面對(duì)，我們這些正常人也一定要跟他們好好學(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者。
震撼心靈的作文 22
一絲不留意的淺笑，可以在心中掀起陣陣漣漪；震撼心靈的微笑，令人心中波翻浪涌。
冬至，晨曦輕顯，風(fēng)鉆枝椏。雪珠飄落，灑一地晶瑩。白雪點(diǎn)蒼苔，黃云凝暮靄。往事漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)……
那一天，凍得我直打顫。阿姨笑著迎過(guò)來(lái)，“天冷，要注意保暖哦。”她的魚(yú)尾紋在眼角邊蕩漾，額頭上皺紋淡淡浮現(xiàn)，唯有那瞳孔，清澈明亮，泛著與年齡不符的光澤。頓時(shí)，絲絲暖意竄遍全身，好似春天來(lái)臨，蜂蝶縈繞、花瓣窸窣。我對(duì)阿姨報(bào)以粲然一笑。
那時(shí)，微笑帶來(lái)的溫暖震撼著我的心靈。
有一次，我正為一件棘手的事而忙碌。結(jié)果是深陷黑暗。“別放棄哦，我相信你可以。”媽媽給一個(gè)輕盈淺笑，一絲銀發(fā)在微笑中閃著光芒。溫暖洶涌，猶如悅耳鳥(niǎo)鳴，栗聲恬美；又如醉人花香，沁人心脾；更恰似繁星閃爍，璀璨映心。
那刻，微笑帶來(lái)的溫暖又一次震撼著我的心靈。
還有一次，我打翻了墨水瓶，黑色的墨汁灑了一地。“我?guī)湍惆�！”迎面走�?lái)的'好朋友，回眸一笑。我心中凝聚一絲感激之情。溫暖此時(shí)恰似細(xì)膩云煙，伴友情在我心間徘徊。她抬起頭，與我相視一笑。
那次，微笑帶來(lái)的溫暖再次震撼著我的心靈。
德國(guó)作家舒爾茨說(shuō)：“不要奢望所有的陽(yáng)光都照在我們身上，要知道，自己的笑容才是最燦爛的�！笔前。皇撬泻檬露荚谖覀兩砩�，但只要懂得微笑，希望和快樂(lè)永遠(yuǎn)在閃耀。
心中有陽(yáng)光，眼睛就永遠(yuǎn)看得見(jiàn)太陽(yáng)。每天都是新的一天，讓心靈充滿(mǎn)震撼人心的溫暖力量。
震撼心靈的作文 23
倏地，一瞬間，太快了，快得仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而有些人在一瞬間，就深深地震撼了我們的心靈，使我們一生難以忘懷。
深冬，我坐在旅行回來(lái)的車(chē)上，縮起肩膀，將手縮在長(zhǎng)袖里。清幽靜謐的夜晚，云霧化成露水，天空中皎潔的月光本想灑落一地的沁涼，但被陰郁的烏云緩緩?fù)虥](méi)。驀然有白霧似的光流瀉過(guò)來(lái)，在沉沉的夜色里，與我擦身而過(guò)……
突然，大雨驟起，微弱的車(chē)燈撕破了黑夜的長(zhǎng)袍，雨水布滿(mǎn)了每個(gè)角落。也不知道，哪個(gè)路燈神經(jīng)錯(cuò)亂，忽然亮了起來(lái)，讓我看清了震撼心靈的一幕……
震撼心靈的一幕出現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)年過(guò)半百的.老人，正在費(fèi)力的掏著下水道！突如其來(lái)的大雨，讓毫無(wú)準(zhǔn)備的他淋成了個(gè)“落湯雞”，彈珠大小的雨點(diǎn)，一顆一顆向他砸去，悲慘凄厲，身上的雨水，如瀑布般從頭頂落下。
“簌”的一聲，車(chē)子風(fēng)馳電掣般的開(kāi)走了。我用憐憫的眼神注視著，他離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失。
心中的謎團(tuán)似煙霧，布滿(mǎn)全身，媽媽告訴我，冬天的下水道會(huì)被枯枝爛葉堵起來(lái)，下雨時(shí)，無(wú)法排水，就會(huì)溢到地面上，一結(jié)冰，會(huì)給我們帶來(lái)極大的安全隱患。他為了幫助別人，不顧自己。
陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�
那位老人就是這樣的人，只是一個(gè)雨夜行為的默默，就震撼了我的心靈。
震撼心靈的作文 24
面朝大海，迎著海風(fēng)，望向那海天相交之處，朵朵浪花輕撫著沙灘，而那一朵蘊(yùn)藏著母愛(ài)的浪花也奔涌而來(lái)……
去年夏天，媽媽帶我到北京故宮參觀，從午門(mén)到玄武門(mén)的路上有許多巍峨的宮殿，里面里面展出著許許多多的寶物，有名人字跡，奇珍異寶，文物金粹……。一路上人山人海，我們都看得目不暇接，我和媽媽牽著手在人群里穿梭。正當(dāng)我在聚精會(huì)神的看一個(gè)展品的時(shí)候，原本牽著媽媽的手一不留神松開(kāi)了。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了，我急忙掏出手機(jī)，可手機(jī)卻沒(méi)電了。我在原地等待5分鐘，10分鐘……最后整整45分鐘過(guò)去了，我開(kāi)始變得焦急，體力也在慢慢消耗。我找了一個(gè)地方坐下來(lái)等待著媽媽?zhuān)蝗豢匆?jiàn)有個(gè)人焦急地?fù)荛_(kāi)密密麻麻的人群，是媽媽?zhuān)寢尶吹轿乙布泵ε苓^(guò)來(lái)，我高興之余卻害怕地閉起雙眼，害怕媽媽怨我，打我。
媽媽卻含著淚說(shuō)：“傻孩子，誰(shuí)叫你亂跑媽媽這么擔(dān)心你……”，“媽媽?zhuān)以僖膊粫?huì)了再也不會(huì)了”，我哭著說(shuō)。媽媽溫?zé)岬臏I水落在我的臉上。這感覺(jué)暖暖的，也有點(diǎn)澀澀的'。我的眼里也早已充滿(mǎn)了淚水，嘴角微微上揚(yáng)，對(duì)媽媽露出會(huì)心的微笑，原來(lái)媽媽這45分鐘一直在尋找我……
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的愛(ài)就蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。他每天早晨六點(diǎn)就為我準(zhǔn)備早餐，七點(diǎn)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，分開(kāi)前永遠(yuǎn)不會(huì)缺少的那句“再見(jiàn)”或“祝你平安”，就蘊(yùn)藏著母愛(ài)。
那時(shí)我感到震撼，這份震撼不是源于對(duì)媽媽的恐懼，而是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……
震撼心靈的作文 25
我記得在微信里看過(guò)一個(gè)視頻，一群人圍著一頭牛，有一個(gè)人拿火烤它，可那頭牛還是活的，它身上的肉已經(jīng)被火烤熟，卻沒(méi)有立即死去，仍然還能走，而那個(gè)人還不罷休，拿刀子把它身上烤熟的肉割下來(lái)吃，那只牛用悲傷的眼神望著周?chē)娜藗�，想讓大家救救它，可是沒(méi)有一個(gè)人制止這一殘忍的行為，反而在旁邊笑。這個(gè)場(chǎng)面引起了我心靈的震撼。
人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的'貪婪與欲望，竟然這樣無(wú)情地折磨那些動(dòng)物，我想那頭�？隙ê芟胨腊�。與其這樣被人折磨，不如被一刀殺死來(lái)得痛快。我心里頓時(shí)感到了世間的邪惡與人類(lèi)的貪婪，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)那些人的憤恨。
又想起一個(gè)視頻，把活生生的動(dòng)物放進(jìn)巨大的絞肉機(jī)里，那些動(dòng)物的頭顱在凄慘地叫著，一滴滴清澈的淚珠從那雙痛不欲生的眼睛里流出來(lái)，掉在地上與鮮紅的血水混為一體。
人類(lèi)是多么的殘忍啊，我腦子反復(fù)出現(xiàn)著這一句話(huà)！為了滿(mǎn)足人們的需求，不惜讓一個(gè)生命殘忍地死掉�，F(xiàn)在餐桌上的魚(yú)肉就是這么來(lái)的，那看上去美味無(wú)比的菜肴背后有著多么殘忍的故事，我真希望讓那些人去做一做動(dòng)物，去感受一下動(dòng)物的痛不欲生。
我痛苦地說(shuō)：“人類(lèi)太殘忍了。”媽媽的聲音那樣悲涼：“這是無(wú)法避免的，我會(huì)為他們念經(jīng)，少吃肉�！笨粗菑埍瘋哪�，忍不住流下了熱淚。那天晚上，有一頭牛似有似無(wú)地在墻上朝我呼喊，我就伴隨著這呼喊聲，帶著病入膏肓的感覺(jué)入睡了。
每當(dāng)我想到這兩段視頻，心就像被石頭擊碎了一樣疼痛。
震撼心靈的作文 26
雨，悄無(wú)聲息地下著。風(fēng)，此時(shí)好似沒(méi)有停下的意思。云，如同波浪般翻滾而至。看著窗外絲絲雨絮落下，目光隨著雨滴落在了一只陷于危難的蝴蝶身上。
此時(shí)，我看著那只蝴蝶在蜘蛛織的那張網(wǎng)上拼命地掙扎著……它全身遍布紫藍(lán)色，兩個(gè)黑斑點(diǎn)點(diǎn)綴在一雙華麗的翅膀上顯得十分迷人。突然間，隨著蝴蝶的那一次次地掙扎，一只華麗的翅膀隨之折斷，伴著那絲絲雨絮飄落在地面�？伤@然沒(méi)有打算放棄，仍在掙扎著。
我看著它弓起了身子，可隨之被一滴雨水打回去了。連一滴雨滴都斗不過(guò)，還活什么。不要做無(wú)謂的掙扎了，別再浪費(fèi)時(shí)間了，等死吧！看了很久，它總是重復(fù)著哪一個(gè)動(dòng)作。我有些不耐煩，不屑地走開(kāi)了。
一會(huì)兒雨停了，當(dāng)我再次看窗外時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：它仍然在掙扎著，同時(shí)闖入視野的還有那塊地盤(pán)的霸主——蜘蛛。它在一步一步地靠近著它的美餐。眼看著那只蜘蛛馬上要被吃掉了，蝴蝶也馬上要脫離苦海了。一根一步，一根一步。終于，它終于掙脫了。它太厲害了，簡(jiǎn)直太不可思議了。
它竟然掙脫了蜘蛛網(wǎng)，慢慢飛了起來(lái)。奇跡！它帶著受傷的翅膀，艱難地飛了起來(lái)。飛出了困境，飛向了天空那美麗的彩虹，飛向了它那如彩虹般絢麗多彩的生活。祝福它飛得更遠(yuǎn)的.同時(shí)，我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶。它的行動(dòng)告訴了我一個(gè)人生哲理：在困難面前不應(yīng)該低頭，低頭就等于認(rèn)輸，勝利只屬于那些永不放棄的人。
震撼心靈的作文 27
“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛(ài)�！弊罱�，我讀了一本書(shū)，名叫《十月》，是馬來(lái)西亞華人許友彬?qū)懙�，它講訴了一個(gè)十五歲男孩十月的故事。
十月全名劉詩(shī)樂(lè)，是愛(ài)詩(shī)的爸爸和愛(ài)音樂(lè)的媽媽給他取的。他在六歲時(shí)失去了爸爸，十五歲時(shí)，媽媽又因?yàn)榛剂俗訉m癌而去世。媽媽走后，十月的生活發(fā)生了一百八十度的'大轉(zhuǎn)變，他寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意。
媽媽留給他一封信和一把鑰匙，信上有一個(gè)習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須做到連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月艱難地完成了習(xí)題，打開(kāi)柜子，柜子里又有一封信，信上又是兩個(gè)習(xí)題，而完成習(xí)題就可以打開(kāi)第三封信
就這樣，十月好像玩著闖關(guān)游戲，在第四封信里，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被嚴(yán)守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！而他的親生母親竟然是自己的歷史老師瑪麗老師。原來(lái)，當(dāng)年他和車(chē)被匪徒搶走后，就被扔在了馬路邊，他舅舅以為是棄嬰，就把他交給了他媽媽撫養(yǎng)。經(jīng)過(guò)深思熟慮，最后十月還是選擇留在了舅舅家生活。
雖然母親是假的，但母愛(ài)是真的。十月在逐漸知道真相的過(guò)程中，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)和孩子對(duì)母親的包容，明白了母愛(ài)那份簡(jiǎn)單而偉大的意義。母愛(ài)，從來(lái)不容置疑。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)我們的母親。
震撼心靈的作文 28
“真倒霉”我雙手交叉放在胸前抱怨道。因?yàn)榻裉煸趯W(xué)校遲到被叫去罰跑，回去因?yàn)槲业牟顒啪筒蛔屛彝骐娔X……哼，還好我把錢(qián)拿去買(mǎi)東西吃，隨后我露出了奸笑。
我舒緩了我的心情之后，我便高高興興的拿著錢(qián)，沖向超市。
“啊……”我被石塊綁到“可惡，是誰(shuí)弄到。”隨后我便向四周望去，可是我看到了一幕，卻一直停在了那里，一個(gè)女孩，那比象牙還要潔白光鮮的皮膚，眸子里是一望無(wú)際的蒼藍(lán)，屬于最明媚的天空的顏色，閃著希望的'光芒，嘴角有著一絲微笑，身穿不修邊幅破破爛爛的衣服，可以用邋遢來(lái)形容，安安靜靜地做地板上。但時(shí)她為什么笑呢？
我有些輕蔑地來(lái)到了她得身邊道：“喂，你都這樣了，你還笑什么呢？”她只是露出一笑，那笑充滿(mǎn)了溫文爾雅文質(zhì)彬彬又和藹可親道：“為什么我不能笑呢？”我實(shí)在不想說(shuō)出這樣的話(huà)，可是我還是說(shuō)出了：“因?yàn)槟闶瞧蜇ぁ！彼仁且汇�，隨后又是那個(gè)笑道：“這個(gè)世界上，如果你不努力地話(huà)，你就是一個(gè)乞丐。”說(shuō)完后，她便起身走了……此時(shí)只留下我一個(gè)人……
過(guò)了許久后，我的嘴角也露出微笑，但是沒(méi)有那樣和藹可親……是啊，如果我不努力我也是乞丐。
我回到了家，告訴了母親：“母親，請(qǐng)你以后繼續(xù)管我�！薄�
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你想要的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，是啊，不斷努力去做你想要做的事情，你就不會(huì)是個(gè)乞丐……
震撼心靈的作文 29
風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了回憶，唯有你那輕旋的蛾舞，讓我心靈受到震撼。
寂靜的夜里，我坐在燈下，奮筆疾書(shū)。“啪”，燈滅了，我從抽屜里翻出一支蠟燭，點(diǎn)上，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
溫和的燭光在微風(fēng)中搖曳著，整個(gè)房間仿佛也隨著燭光搖晃著，好像即將發(fā)生什么。
你，一只蛾，從我未關(guān)的窗口飛了進(jìn)來(lái)。你翩躚著舞步，輕盈、輕快地旋轉(zhuǎn)著，不知是華爾茲呢，還是芭蕾，我癡癡地望著，手不知不覺(jué)地停了下來(lái)。
你，停止了舞步，慢慢向前飛去，你，來(lái)到了我的身邊，你是要停在我的指尖嗎？我伸出手，等待著你的降落。
你，越來(lái)越近了，我滿(mǎn)心歡喜，誰(shuí)知，你輕輕滑過(guò)我的指尖，你，要去哪里？前面，是燭火呀！
我緊張地看著你，你，緩緩飛向燭光，“嘶”，火苗迅速吞噬了你，你，早已灰飛煙滅了吧！“啪”，手中的筆掉落在地上。
一切又恢復(fù)了平靜，仿佛剛才的.一切都只是幻想，但，那一瞬間，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾！
燭，你是溫柔的，不是嗎？你是光明的，不是嗎？你怎么忍心吞噬這樣一個(gè)美麗、無(wú)辜的生物呢？
我驚詫?zhuān)也唤�，我疑惑�?/p>
蛾，你是向往光明，追求光明，熱愛(ài)光明的，不是嗎？為了光明，你愿意放棄這世上的一切，包括你的生命！
也許，你一生的愿望，就是追求光明吧，現(xiàn)在，你已經(jīng)完成了夢(mèng)想，所以已經(jīng)沒(méi)有遺憾了吧！
追求夢(mèng)想的道路雖然艱辛，但是我們會(huì)一直走下去，直到完成夢(mèng)想！
風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你，讓我心靈震撼……
震撼心靈的作文 30
震撼心靈的不只是在災(zāi)難面前父母對(duì)孩子的愛(ài)，還有那永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志。
——題記
飛瀑之所以能飛流直下，是因?yàn)樗蟹e累;滴水之所以能穿石，是因?yàn)樗绣浂簧岬囊庵尽?/p>
趁著元旦五天的假期，我將房間好好的.打掃了一下，可就當(dāng)我站在床上，拿著掃把清理墻角中的蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。
它是那么的小，那樣的不引人注意，以至于我一向沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在。它身上的顏色是白色的，是幾乎透明的樣貌。它正在織網(wǎng)，小小的身軀在小小的網(wǎng)上爬來(lái)爬去的，我本想繼續(xù)看它怎樣織網(wǎng)，可是，媽媽的催促聲越來(lái)越頻繁，我不由的加快了手的速度，當(dāng)清掃到它的旁邊時(shí)，我猶豫了一下，可是，我一想起媽媽生氣時(shí)的樣貌，便不由得冒出了冷汗。最終，我還是狠下了心，把它辛辛苦苦織成的網(wǎng)給破壞了。我跑到客廳，把掃把放到了門(mén)口，可是，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了那只小蜘蛛又在爬來(lái)爬去地織網(wǎng)，我覺(jué)得很趣味，于是，我找了一個(gè)小木棍，站在床上，看著小蜘蛛織網(wǎng)，它杠杠織好一處，我便用小木棍把網(wǎng)挑破……這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次，可是小蜘蛛依然不放棄，繼續(xù)織網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng)、織網(wǎng)……
我震撼了，最終，我放棄了，我沒(méi)有繼續(xù)挑破小蜘蛛的網(wǎng)，我被小蜘蛛那永不放棄，堅(jiān)持到底的精神震撼了。
震撼心靈的作文 31
那日，我家里靜靜的做著作業(yè)。突然，我聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)的笛聲。我的記憶一下就想起來(lái)了那次江南的旅行。
那時(shí)剛到江南。感覺(jué)處處都特別新鮮。來(lái)到一座橋邊。只見(jiàn)各家房子都冒著炊煙�？諝庵羞�彌漫著龍井茶的清香——這景色真震撼我的心靈啊。
我又朝一條青石路走去，偶爾會(huì)有幾棵參天古木映入我的眼簾。路旁的的房檐都滴著水。滴答——滴答。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了清脆的笛聲。便循聲走了過(guò)去。這笛聲真震撼了我的心靈。
原來(lái)，是一位的老者坐在一輛裝著笛子的桐木車(chē)旁吹笛子。他的`臉是古銅色的，眼睛炯炯有神。藍(lán)色外套的邊角早已被磨破。仿佛在對(duì)我們?cè)V說(shuō)他的滄桑。原來(lái)他是買(mǎi)笛子的。我不解的問(wèn)他：“爺爺，您吹笛子是為了吸引人們過(guò)來(lái)�？墒悄鸀槭裁匆档媚敲磩�(dòng)情？”“因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)這就是一種享受。它可以讓我忘記我的悲慘。使我沉醉在其中。”老爺爺和藹地說(shuō)。他的話(huà)讓我大吃一驚。我這是才發(fā)現(xiàn)他的兩條腿不一樣大。他似乎也發(fā)現(xiàn)了我盯著他的雙腿望著。他苦笑了兩聲，“我是殘疾人，天生患有小兒麻痹癥�！彼脑�(huà)震撼了我的心靈。
是的。堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)困難不流淚。而是使你面對(duì)困難但卻能苦中作樂(lè)。從不放棄。
我品味他的笛聲，只聽(tīng)時(shí)而低緩如龜行，時(shí)而快速如一陣颶風(fēng)……
這悠揚(yáng)的笛聲一直回蕩在我的腦海里。是啊，一個(gè)乞討的老人都能笑對(duì)人生。那我們遇到困難怎能放棄？
震撼心靈的作文 32
有一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事：螞蟻本是人，因?yàn)楹贸詰凶觯疟火I得肚子成豆子般大小。我特此還抓了幾只螞蟻，仔細(xì)觀瞧，才發(fā)現(xiàn)，那些螞蟻真有點(diǎn)像人。就這樣，我也慢慢討厭起那些黑不溜秋的家伙來(lái)。
在我家樓下的花壇里，藏著一個(gè)小村莊。說(shuō)是村莊，其實(shí)是一個(gè)大大的土包。螞蟻們出出進(jìn)進(jìn)，好不熱鬧。
想起了螞蟻的那個(gè)故事，我腦中冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我打來(lái)一勺水，“嘩”的一聲往螞蟻窩潑過(guò)去，就像傾盆大雨，嚇得離窩好遠(yuǎn)的螞蟻也掉頭就跑�！吧成成场彼严�?z淋了個(gè)透底，“房子”一下子陷了下去。“簌簌簌”，一大群螞蟻沖出來(lái)，爬的爬，滾的滾，黑壓壓的'一片。
這時(shí)，只看見(jiàn)那撮濕沙地被一群螞蟻?lái)斊鹆艘粋�(gè)小土包，沙地上漸漸露出了一個(gè)口子，更多的螞蟻沖了出來(lái)，加入了修房子的隊(duì)伍中。一大群螞蟻集中了起來(lái)，沙地上全都是螞蟻。螞蟻們先把堵住的門(mén)挖開(kāi)，然后幾只螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地從縫隙中擠了進(jìn)去。進(jìn)去的螞蟻又開(kāi)始從里面推沙子，等口子大了就在進(jìn)來(lái)幾只，繼續(xù)推。如此循環(huán)，螞蟻們終于把洞口打開(kāi)了。接著，洞口里又幾了許多螞蟻，他們不斷地把沙土運(yùn)了出來(lái)。終于，螞蟻們靠自己那小小的身軀，修好了蟻窩。沙地上又恢復(fù)了平靜。
經(jīng)歷了這件事，我改變了我的看法。我從他們小小的身軀上看到了團(tuán)結(jié)，看到了有愛(ài)，看到了堅(jiān)持不懈的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們這些精神！
是螞蟻，震撼了我的心靈！
震撼心靈的作文 33
日子像從指間渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。喚醒內(nèi)心那令我震撼，難以忘懷的事……
鄉(xiāng)村六月，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。風(fēng)兒親吻著樹(shù)葉，發(fā)出“簌簌”的響聲。微弱的晨曦打在青草上，鳥(niǎo)兒輕撫而過(guò)，留下尋找的聲音……
猶記那次回家，恰好趕上插秧。舅舅便讓表弟帶幾個(gè)朋友和我去幫忙。到達(dá)水田，看到他們利索的挽起褲腳，脫下鞋子，下田。我便愣在那，舅舅叫了我一聲，我才急忙穿著雨靴下田，和他們一起插秧。插的.時(shí)間長(zhǎng)了，腰酸了，我便直起腰向后仰了仰。并打量起他們來(lái)——每個(gè)人仿佛都有十足的干勁。腳在水里、泥上來(lái)回移動(dòng)，偶爾被石子絆倒，摔在水里，也不嫌棄，站起身，擰擰衣服，擦一下臉繼續(xù)干活。渾身一副親近自然的模樣。
我的心靈被他們震撼到了：他們熱愛(ài)、親近大自然，不像我嫌棄這嫌棄那的。
意識(shí)到這點(diǎn)后，我自愧不如，毅然脫下鞋子，與自然相擁。烈日下，我們佝僂著身子，插著秧苗。一行、兩行……漸漸地蓋滿(mǎn)整塊田。好不容易趕在黃昏落霞前收了工。
收工后，表弟和他的朋友也不穿鞋了，赤著腳拎著鞋子，就往家跑。我仰望天空，欣賞這夕陽(yáng)西下的情景——夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩，云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行。
人與人的碰撞只能觸發(fā)生活的精明，人與自然的交流才能開(kāi)啟生命的智慧。
我們的生命少不了震撼，是震撼讓我們銘記過(guò)去，享受現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。
震撼心靈的作文 34
一天清晨，我去上學(xué)，仍像往常一樣到樓下去取自行車(chē)。打開(kāi)車(chē)鎖后，正當(dāng)我要把自行車(chē)推出去時(shí)，一個(gè)大漢推開(kāi)樓門(mén)邁了進(jìn)來(lái)。
他的臉被風(fēng)吹得很粗糙，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，像沒(méi)有上釉的陶器，嘴唇干得都暴起了皮，看樣子有40多歲。他的雙手干枯像開(kāi)裂的蛇皮似的，左手中抓著兩袋奶，并且腕上有一道深深的疤痕。
那大漢并沒(méi)有謙讓之意，而是毫不猶豫地上前一步，擋住了我的自行車(chē)。我的心里暗暗感嘆到：真沒(méi)素質(zhì)，怪不得只是一個(gè)送奶工，
不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，有學(xué)問(wèn)的人，誰(shuí)去干這辛苦活兒呢！我用厭惡的'眼光瞧著他。當(dāng)他要走出樓門(mén)時(shí)，我本以為會(huì)聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲，但出乎意料的是，我并沒(méi)有聽(tīng)到那無(wú)情的關(guān)門(mén)聲。反而，我所看到的情景，卻讓我為之一震———那大漢拉開(kāi)樓門(mén)，手握著門(mén)把兒。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他是在為我開(kāi)著門(mén)，我連忙把自行車(chē)推了出去。當(dāng)我把自行車(chē)放好，要轉(zhuǎn)頭和他說(shuō)謝謝時(shí)，他的人影早已漸漸模糊在道路的盡頭。
那晚，我想到了“素質(zhì)”這個(gè)詞。我想，素質(zhì)并不是一個(gè)人比別人多識(shí)一些字，學(xué)歷比別人高多少，也不是表現(xiàn)出自己多么有紳士風(fēng)度，素質(zhì)應(yīng)該是在一個(gè)人心靈、舉手投足的細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)。就像那個(gè)送奶工，懂得幫助別人把樓門(mén)打開(kāi)，同時(shí)他也打開(kāi)了我心里的那扇門(mén)。
我不確定，當(dāng)我以后再見(jiàn)到他時(shí)，是否還能認(rèn)出他。但是，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲乙言谛闹心盍藷o(wú)數(shù)次那短暫卻能溫暖人心的話(huà)語(yǔ)“謝謝”。我相信，遠(yuǎn)處的他一定會(huì)聽(tīng)到。
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