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新學期計劃模板五篇
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的新學期計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期計劃 篇1
我已經(jīng)不記得看見過你多少次邊挑燈夜讀邊哀嘆的身影了,也不記得你多少次在課堂上心不在焉想象著去環(huán)球旅行,更不記得你多少次在心里默念“我討厭數(shù)學”并將數(shù)學作業(yè)草草了事。我知道,你討厭累,也討厭學習,你不甘心被強加上學習的任務(wù)。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你不努力,又怎能獲得成功呢?所以我希望你能在新學期里不松懈,不要過度貪玩,一步一個腳印,將你的學習成績提升上去。
看著你總是皺起的眉頭,我有一些心疼。我知道,對于你來說,即將來臨的中考對于你來說算是一件你人生中的大事。但是,我希望你能在緊張的學習中,也能做一些你喜歡的事。畢竟,過度學習不會提高你的成績,也對你的.身體沒有好處。
最后,讓我們用放松的心態(tài)面對即將來臨的中考,最后送你一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,希望你能順利地通過中考。
新學期計劃 篇2
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼新的學期又開始了。德育是學校教育最重要的一個方面,開展好德育工作至關(guān)重要,它將影響學生的一生。下面,我就將德育工作做如何滲透到英語教學工作中進行說明:
1、協(xié)助班主任老師做好學生的教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,積極幫助他們。在對學生進行教育時,要以“愛”作為教育學生的出發(fā)點,堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學生,建議采用講道理、說服教育和讓學生寫“認識”的方法相結(jié)合,通過老師充滿愛心的教育,引導學生從思想深處認識自身存在的問題。
2把德育工作滲透到教學中
第一單元重點是will的將來時使用。談?wù)擃A(yù)測未來。引導學生展開想像的翅膀,暢想美好的未來。
第二單元學習情態(tài)動詞should的應(yīng)用。話題是圍繞討論生活中遇到的問題,學習如何給出合理的意見。培養(yǎng)學生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。
第三單元圍繞過去進行時,討論UFO的話題。本單元可以讓學生開闊視野,對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,提升學生學習英語的興趣。
第四單元學習英語中的直接引語和間接引語,培養(yǎng)學生語言表達能力。
第五單元學習用if引導的條件狀語從句。談?wù)搮⒓优蓪。使同學們了解美國人的生日聚會的氣氛?梢耘e辦聚會,增進同學間的友情。對現(xiàn)在孩子鋪張浪費,講排場的`行為加以討論和糾正。懂得感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,家人朋友的呵護與幫助之情,國家與社會的培養(yǎng)。
第六單元學會用現(xiàn)在完成時討論愛好。讓學生互相交流思想,號召學生動腦動手使學生更加熱愛生活。
第七單元學習禮貌請求和對待別人的抱怨時如何表示歉意。中國人素以文明禮儀之邦而著稱,西方人也同樣注重文明教育和人際關(guān)系。因為溝通的技巧不僅代表個人的受教育程度與素養(yǎng),也能現(xiàn)實國家的文明水平。培養(yǎng)學生講文明懂禮貌的品格
第八單元談?wù)撌账投Y物。建議學生不要鋪張浪費,用自己的心意對親人朋友表達美好的祝愿。
第九單元繼續(xù)學習現(xiàn)在完成時的表達,談?wù)撛?jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂園,拓寬學生的視野。
第十單元圍繞如何與陌生人展開談話,即禮貌又不涉及他人隱私。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突,使學生多了解英美文化,促進學生學習英語。
中國自古以來就是文明禮儀之邦,外國人也特別看重禮貌禮節(jié)。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學生學習英語使用英語時也要注意表達的禮貌禮節(jié)。
運用多種技巧教學,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。對于學生來說,英語是一門新鮮課程,大部分學生開始學習興趣都很高漲,“興趣是最好的老師”教師應(yīng)利用學生熱情好奇這一點進行教學。
1.課前準備:備好課。每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。
2.多聽課,學習有經(jīng)驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,積累了許多教學技巧,作為新教師的我們應(yīng)多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。
3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據(jù),同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學生學習才會有依據(jù),學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。
4.組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
5.注重打基礎(chǔ)。由于英語是學生初次接觸的一門新鮮課程,上課時多以簡單的口語知識作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學習,做到過渡自然。對于學過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復(fù)習學過內(nèi)容,然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。
6.注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。
7.要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。
新學期計劃 篇3
時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束,新的一學期就要開始了,為了更好的學習成績,特訂新學期學習計劃如下:
一、上課布置的作業(yè)及時完成,不能拖拉作業(yè)。
二、做到尊敬老師,禮貌待人。
三、團結(jié)友愛,幫助有困難的人。
四、爭取當上班干部。
五、爭取期末考試語文98分以上,數(shù)學100分。
六、爭取評上三好學生。
七、上課不能遲到。
八、上課認真聽講。
九、語文、數(shù)學等成績,都要比上學期好。
以上9點學習計劃,我會努力做到,在新的學期把我的'缺點改掉,希望老師和同學能嚴格要求我,我將以優(yōu)秀的成績向爸爸媽媽匯報。
新學期計劃 篇4
馬上就要開學了,開學后我就是初三學生了。初三到來,好似自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置作業(yè)也不認真完成。對于這些流失時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我成績中是不平均,分數(shù)高與分數(shù)低相差幾十分。以前兩個學期我思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單自己了,我有了自己目標,自己想法,我記憶也更好了。為了自己成績能在平均中上等,我決定在自己擅長科目不放過,對于自己不懂向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前錯誤。每一個人都會有不同錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新學期。
還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認真。在我們班上有一個人,她在初一時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真似我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對,我早都有向她學習了。我有許多壞習慣了,驕傲是我最大弱點,我會改——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新學期,我會有新改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
新學期計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針,樹立以“以人為本,德育為先”的教育觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,以愛國主義為主線,以少先對開展的活動為載體,從而開展豐富多彩的課內(nèi)外活動。為培養(yǎng)少先隊員作好準備工作,做好少先隊員的思想道德教育工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作目標
由于孩子剛進入一年級,各方面的行為習慣還沒有形成。為了學生在行為習慣和學習習慣的'養(yǎng)成上有所認識,因此我制定了本班的工作目標:規(guī)范學生的常規(guī),讓學生在良好的學習氛圍下學習;建立一支有責任心、熱愛班級體的班干部隊伍。同時讓學生明確自己的學習目標;逐步形成一個遵守紀律、積極進取、團結(jié)友愛的班風。
三、具體措施
1、加強班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。班隊設(shè)有“主題活動記錄”、黑板報(墻報)記錄、隊干部會議記錄,抓好每周一次的班隊活動課,必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進文明班風的形成。
2、加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是班隊工作的基礎(chǔ)工程,要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。
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