【熱門(mén)】未來(lái)的暢想作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的暢想作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的暢想作文 篇1
美麗的地球是我們的家園，我們的家園更需要有美好的環(huán)境才能居住。在公元2910年，人們已經(jīng)進(jìn)入科技化、數(shù)字化、信息化的時(shí)代，人們住在山清水秀的環(huán)境里，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
但是早在2810年以前的時(shí)候，人類把環(huán)境破壞的很?chē)?yán)重，到處都是排放的廢氣、廢水與白色污染，藍(lán)藍(lán)的天變的灰蒙蒙的，清請(qǐng)的河水又臟又臭，一塊一塊的綠洲因著人類的亂砍，亂伐，亂開(kāi)采，不知不覺(jué)被吞吃掉了。那些破壞環(huán)境的人真是太可惡了！為了有美好的環(huán)境，讓我們一起來(lái)想辦法吧！
朋友們，我們都知道空氣污染是我們的大敵。因著廢氣的排放，臭氧層被破壞，現(xiàn)在各種自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn)，人們呼吸了不干凈的空氣得了各種各樣的疾病，等等……都與廢氣的排放有關(guān)系。聯(lián)合國(guó)也在召開(kāi)全球氣候大會(huì)，到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。于是，我發(fā)明了一種“濾空器”，它會(huì)根據(jù)廢氣排放的速度與多少來(lái)工作。把它直接安裝在排放廢氣的出口，通過(guò)凈化器的處理直接轉(zhuǎn)換成供人呼吸的新鮮空氣。
水，是人類生命的泉源。可是現(xiàn)在，我們身邊的水資源越來(lái)越少，污染越來(lái)越嚴(yán)重。聽(tīng)爸爸說(shuō)我們老家打一口井要打五十多米深才見(jiàn)水，而原來(lái)只需要打四、五米深。我們城市有一條河，在紅山區(qū)和松山區(qū)之間，河水非常清澈，還有小魚(yú)呢！小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去玩。我上學(xué)后就什么都沒(méi)有了，水變臭了，魚(yú)也沒(méi)有了，到處都是刺鼻的臭味，從那以后我再也不去玩了。于是，我發(fā)明了“凈水器”，把它安裝在廢水的排放口，廢水經(jīng)過(guò)凈水器后，經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾等一系列操作后，轉(zhuǎn)換成可供人飲用的自來(lái)水，輸送到每一家。
還有一大害——塑料袋，也就是人們常說(shuō)的“白色垃圾”。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，漫天飛舞的都是它。莊稼變成了白色、樹(shù)林變成了白色、大街小巷的塑料袋都在開(kāi)會(huì)�？墒侨藗冞�離不開(kāi)它，真是讓人頭痛。于是，我又發(fā)明了“清塑器”與“桔皮袋器”兩種產(chǎn)品。用清塑器可以銷毀所有的塑料制品，經(jīng)過(guò)加工后變成塵土。然后我們?cè)儆媒燮ご魃a(chǎn)桔皮袋，使用后的桔皮袋腐爛后可以做植物的肥料。以后，再也不會(huì)有白色污染了�，F(xiàn)在各種各樣的垃圾還有很多，我也還要有更多發(fā)明，如，“垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱”，它可以把所有的垃圾從箱里都分類，直接轉(zhuǎn)換成對(duì)人類有益的各種東西。需要我們發(fā)明的東西太多了，那時(shí)我們周?chē)沫h(huán)境肯定會(huì)一天天好起來(lái)……
當(dāng)然，這些只不過(guò)是我的暢想罷了。要想真正使環(huán)境污染得到控制，使我們身邊的環(huán)境不斷地好起來(lái)，首先要從我們自身做起。我們要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，主要是大家都能有環(huán)保意識(shí)，以身作則，那樣我們的家園才會(huì)真正的美麗起來(lái)，讓我們共同來(lái)努力吧！
未來(lái)的暢想作文 篇2
20xx年，我從哈佛大學(xué)學(xué)成歸來(lái)，回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)故鄉(xiāng)10年了，隨著時(shí)間的流逝，我思念故鄉(xiāng)的情感也越來(lái)越濃重，每每想到故鄉(xiāng)，一兩顆晶瑩的淚珠便會(huì)不由自主的落下來(lái)。10年了，不知故鄉(xiāng)的親人們都好嗎？
下了飛機(jī)，我乘全自動(dòng)飄行車(chē)，向家的方向飛去。一路上，我見(jiàn)到了許多熟悉的景物，也看見(jiàn)了許多陌生的東西。不一會(huì)，我來(lái)到了小區(qū)里。眼前的一幕讓我驚呆了，原本破舊的小樓變成了最新環(huán)保樓。樓頂有一個(gè)與避雷針差不多的東西，人們告訴我，那是雷電收集器，下雷雨的時(shí)候，它會(huì)把雷電吸引到蓄電盒里，停電的時(shí)候，它就派上用場(chǎng)了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的'花花草草都長(zhǎng)得特別茂盛，所有東西都水靈靈的，空氣也很濕潤(rùn)。我想，是不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人每天都澆花草呀？可是環(huán)顧四周，沒(méi)有一位環(huán)衛(wèi)工人。這是怎么回事呀？正在我疑惑的時(shí)候，一位老人走了過(guò)來(lái)，我連忙上前，提出了我的問(wèn)題。老人笑著說(shuō)：“因?yàn)橛性剖占D(zhuǎn)換機(jī)呀！”“云收集轉(zhuǎn)換機(jī)？”我很好奇�！澳闱�，他就在你的頭頂上呢。”老人說(shuō)。我抬起頭，呵，果真有一個(gè)像章魚(yú)似的龐然大物在天空中盤(pán)旋著。只見(jiàn)他用他的“觸角”把云都吸了進(jìn)去，轉(zhuǎn)換出來(lái)的水從后面的噴頭里噴了出來(lái)。“哦，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪颉�
忽然，我又看到一個(gè)與云收集轉(zhuǎn)換機(jī)差不多的“怪物”。只是它吸收的是廢氣。我又追問(wèn)道：“那個(gè)機(jī)器又是什么呀？”老爺爺捻了捻胡子，回答道：“那是空氣凈化機(jī)，他把污染了的空氣收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，廢氣就又變得清新了。”“家鄉(xiāng)的科技真是進(jìn)步了不少！”我想。
告別了老爺爺，我向家的方向走去。走進(jìn)電梯，心里有一種說(shuō)不出的滋味。這么多年，我都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽，不知他們過(guò)得怎樣呢？電梯到了五樓，我走出電梯，按了按門(mén)鈴。一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，那慈祥又驚訝的眼睛，多了幾道皺紋，卻依然美麗的臉龐。我再也忍不住了，撲到媽媽的懷里。爸爸也聞聲趕來(lái)，我們都流下了喜悅的淚水。
媽媽把我領(lǐng)進(jìn)屋里，“天��！這還是我的家嗎？”我不禁說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然啦。現(xiàn)在我們住的是智能房子。外面涂的是太陽(yáng)能環(huán)保油漆，能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。平時(shí)還能吸收太陽(yáng)能，做飯也方便了，不用危險(xiǎn)的煤氣了，只要一摁按鈕，太陽(yáng)能就會(huì)轉(zhuǎn)化為熱量……”媽媽滔滔不絕的為我介紹。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你一定想去母校看看吧？”我連聲說(shuō)：“是呀，是呀�！庇谑俏易巷h行車(chē)，憑著模糊的記憶，摸索著往學(xué)校駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到學(xué)校，我又吃了一驚，由新世紀(jì)混凝土做成的大門(mén)映入眼簾。眼前的學(xué)校是那樣壯觀，與以前低矮、窄小的學(xué)校一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。走進(jìn)校門(mén)，到處都是花草樹(shù)木，幾個(gè)清潔機(jī)器人正在清潔地面，幾個(gè)澆花機(jī)器人正在澆花……
站在電梯上，我被直接送到了班級(jí)中。走進(jìn)教室，四周全是白色水銀燈，真漂亮！超硬吸塵玻璃做的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，真是一舉兩得！桌椅是由白色輕型材料制成的。桌前有個(gè)屏幕，是用來(lái)顯示資料與作業(yè)的。
我走出教室，環(huán)顧四周，一切都是那樣新奇。我想，人類的明天一定會(huì)更美好！
未來(lái)的暢想作文 篇3
每個(gè)人都對(duì)未來(lái)抱有一定的幻想，有的人認(rèn)為未來(lái)是青山碧嶺的，有的人則以為未來(lái)是人與人不分高低貴賤，人人平等的，還有的人認(rèn)為未來(lái)是科技發(fā)達(dá)的，地球上的人可以搬到月球、火星上面住的。而我幻想的未來(lái)是這樣的……
未來(lái)的人有像雞蛋一樣的頭，一雙大眼睛炯炯有神，高鼻梁，耳朵微尖，嘴巴又圓又紅，這樣可以適宜太空生活，可以將太空壓力降到最低。未來(lái)的衣服是可以分成兩層的，表面一層是由機(jī)械組成的，里面一層是由絨毛做的。表面一層口袋是用軟精做的，上面有兩個(gè)鎖，一個(gè)是指紋解鎖，另一份是要有主人微笑一下才可以打開(kāi)，否則只有炸開(kāi)。里面那一層是冬暖夏涼，肉絨毛與絨毛之間有一個(gè)小孔，這個(gè)孔既是空調(diào)，又是通風(fēng)口，冬天開(kāi)暖氣，夏天開(kāi)涼氣，冬天可以讓冷空氣出去，夏天又可以讓熱空氣出去，可以說(shuō)是一舉四得。而房子是用一種特殊的瓦石制成的，天氣越冷它越熱，相反，天氣越熱他越冷。讓屋內(nèi)溫度一直保持20度左右，時(shí)刻保持不冷也不熱的適宜溫度。未來(lái)人開(kāi)的車(chē)是陸海空三用的，各種各樣的車(chē)，各種各樣的顏色。環(huán)成了一幅美麗的畫(huà)……
每一個(gè)人幻想的未來(lái)都不一樣，而這就是我幻想的未來(lái)，我相信只要努力，這樣的幻想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的暢想作文 篇4
人類的生活品質(zhì)一直在提高，而科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。當(dāng)人類活到25世紀(jì)時(shí)，生活會(huì)變得怎樣呢？
在25世紀(jì)，每一個(gè)家庭都會(huì)有至少一臺(tái)的電腦。因?yàn)殡娔X已是每個(gè)家庭必備的工具了。那時(shí)的電腦功能很多，而且都是立體的，只要在空氣中觸摸，頁(yè)面就會(huì)顯示出來(lái)，十分方便�，F(xiàn)在的電腦功能可能只有一百多項(xiàng)，但未來(lái)的電腦卻有幾百多項(xiàng)，只要寫(xiě)上要使用的功能，頁(yè)面就會(huì)跳出來(lái)，讓你使用。在電腦中你可以玩更多的游戲；做更多的工作；找更多的資料……
未來(lái)不是因?yàn)橛须娔X就沒(méi)有了學(xué)校，未來(lái)的學(xué)校教學(xué)課豐富了：當(dāng)你在上課學(xué)科時(shí)，老師會(huì)帶你一起做實(shí)驗(yàn)，一起去戶外體會(huì)體會(huì)大自然的美麗；當(dāng)你上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師會(huì)拋開(kāi)死板的課本，帶你到教室外，了解數(shù)學(xué)的奇妙；當(dāng)你上語(yǔ)文課時(shí)，老師不會(huì)一直講課，而會(huì)有時(shí)近些有趣的小游戲，讓你在游戲中學(xué)習(xí)……
未來(lái)的家務(wù)事都不用人類來(lái)做，只要吩咐一下家里的機(jī)器人，它就會(huì)自動(dòng)幫你去做了。但也不是懶洋洋的坐在沙發(fā)上等人家伺候，在未來(lái)也是由健身房的，在健身房里有專門(mén)的機(jī)器人教你正確做出每一個(gè)動(dòng)作，讓你正確地做好運(yùn)動(dòng)。
在未來(lái)，每一件事都是美好的，每一個(gè)人都是講文明的。在未來(lái)，還有很多物品在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
未來(lái)的暢想作文 篇5
我坐著時(shí)空飛船來(lái)到了未來(lái)世界。
走下飛船后，我才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。人們穿著我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色和式樣的衣服，在高聳入云的玻璃管中運(yùn)動(dòng)。樹(shù)木花草相互交談，還是英語(yǔ)日語(yǔ)加漢語(yǔ)；車(chē)輛來(lái)來(lái)往往像離弦的箭。同伴說(shuō)：“這得浪費(fèi)多少汽油呀，對(duì)環(huán)境的污染一定不小。于是，我們趕緊捂住鼻子。真是沒(méi)想到，汽車(chē)遺留下來(lái)的竟是一股玫瑰花香。我們聞得如癡如醉，同伴恨不得跟著車(chē)跑。我靈機(jī)一動(dòng)，跟伙伴們說(shuō)：“走，我們到處走走去�！薄昂�！”伙伴們齊聲回答。
我們首先來(lái)到一個(gè)商場(chǎng)。剛走到門(mén)口，一位阿姨就熱情地走過(guò)來(lái)，笑容滿面地說(shuō)：“小朋友，你們的衣著太落后了，讓我來(lái)幫你們挑件新衣服吧�！闭f(shuō)著就拉著我們走進(jìn)商場(chǎng)里。��！我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美觀的商場(chǎng)。第一層清一色綠色；第二層清一色黃色；第三層清一色藍(lán)色……每一層都獨(dú)具特色！
不知不覺(jué)，天黑了，我依依不舍地坐上了飛船，飛回了現(xiàn)代，我想我一定要做對(duì)人們有益的事來(lái)造福我們的子孫后代！
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