英語朗誦活動心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的英語朗誦活動心得體會,希望能夠幫助到大家。
我是一個英語學(xué)習(xí)的初學(xué)者,是從極低的起點起步,所以希望這篇文章也許能給其他英語學(xué)習(xí)者過關(guān)提供些許參考(如通過四、六級考試,考研達(dá)線)。
看到很多同學(xué)在談?wù)摶竟εc應(yīng)試技巧究竟誰在備考時更為重要的問題,我認(rèn)為兩者都重要:考試技巧其實是很有用的,可以幫助你避開出題陷阱,避免看懂文章卻作錯題。可是,如果沒有一定的基礎(chǔ),那些考試技巧便無法發(fā)揮作用。試問即便你能把閱讀中的長難句的每一個單詞都認(rèn)得,卻看不懂整句話的意思,這些技巧又怎么發(fā)揮作用呢?
我的一個同事按照某些培訓(xùn)班講的技巧作考研真題,結(jié)果錯的一塌糊涂。上次四級57分,結(jié)果這次上了培訓(xùn)班只考了48分!她問我為什么會這樣?我告訴她,這些技巧還是要看得懂文章才有用的。她失望地回答我:我要看得懂就不用上培訓(xùn)班了。
另外說一點:如果基礎(chǔ)差,考四級的時候背一背單詞,加上適當(dāng)?shù)淖黝},通過四級基本問題不大。因為四級閱讀相對簡單。而要考六級就得狂背單詞,猛作題,通過的可能性也還是有的。但是考研英語光靠背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那些四五十詞的長難句就算一個生詞都沒有也未必看得懂,這就需要有扎實的閱讀基本功(包括分析長難句的能力)。所以我建議考研的同學(xué)系統(tǒng)新概念三、四冊來加強(qiáng)閱讀基本功。
其實這兩方面沒有必要對立起來?梢杂眯赂拍畲蚧A(chǔ)。比如新概念不但可以用做精讀教材,還可以通過聽寫新概念來提高聽力,然后在考前再聽歷年真題。我考六級前,除了歷年真題沒聽過其他聽力題,聽力部分最后拿了19分。這就得益于平時聽寫新概念。
這里我想舉兩個身邊的例子,一是我的同學(xué),04已經(jīng)是第2次考研了,英語30分。去年碰到我,聽說我居然過了六級(一年前我和她基礎(chǔ)差不多),馬上就按照我建議的方法學(xué)習(xí)新概念:首先到環(huán)球英語網(wǎng)校聽課學(xué)習(xí),然后回家好好復(fù)習(xí)老師的筆記,最后按照“聽寫——翻譯——背誦”的`方法精學(xué)。去年5月到考前,從新概念二冊學(xué)到新概念四冊(由于上專業(yè)課的輔導(dǎo)班,新四的課程沒有上完,只上了不到一半),并且精讀考研真題,05年英語居然考了55分!這個分?jǐn)?shù)當(dāng)然不高,但要知道05年英語的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于04年,有人04年六七十分05年才四五十分。所以說她在這一年內(nèi)進(jìn)步多了。如果她學(xué)完新概念4,我想她的進(jìn)步會更大。
另外一個是我的一個護(hù)士朋友,我03年認(rèn)識他時他正準(zhǔn)備考研,我就建議他報個新概念的班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),結(jié)果學(xué)到新概念3,他就堅持不下去了。后來我們很長時間沒有聯(lián)系,不久之前我遇到他,得知這次考研他只考了30多分。這已經(jīng)是他第三次考研了。為了考研英語他付出很多,平時要上班,報了兩個英語口語班,還參加過好多的考研英語輔導(dǎo)班。做過的模擬題更是數(shù)不勝數(shù)。這次見到他,我把04年考研英語的第一篇閱讀讓他做,做完后讓他查字典再做一遍,他費(fèi)時一個多小時,一共做了3遍,3遍答案都不一樣!而且最后還是只對一個!我真是感到絕望!為了讓他在絕望中尋找希望,我現(xiàn)場示范并讓他“閱讀――翻譯”新概念4的第一課,他做得還不錯。我建議他首先報一個新概念四冊的班后再做真題。他回去就報了一個新概念四冊的春季班,前兩天打電話來匯報,說這樣學(xué)頗見功效。
最后想告訴大家:題在精不在多,的訓(xùn)練材料就是歷年真題,因為最接近考試難度。其他模擬題難度就不好說了。大家可以看出,也就是需要一兩個月來做題備考。這與學(xué)習(xí)新概念并不矛盾?梢云綍r學(xué)新概念打基礎(chǔ)。新概念二、三冊——四、六級,新概念三、四冊——考研英語?吹胶芏嗳苏f:我也想踏踏實實學(xué)英語,不過現(xiàn)在要考試,考完我再學(xué)。沒時間扎扎實實打基礎(chǔ),卻有時間一年又一年的重考四六級、考研英語。把這些浪費(fèi)在盲目作題的時間用來認(rèn)真學(xué)新概念,既可以提高英語水平,又可以通過考試,為什么要走那樣的彎路呢?
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