【精品】四年級(jí)寫(xiě)景作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我們的學(xué)!獜V州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學(xué)校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧! 進(jìn)了學(xué)校大門(mén),迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹(shù),榕樹(shù)前面。
我們的學(xué)!獜V州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學(xué)校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧!
進(jìn)了學(xué)校大門(mén),迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹(shù),榕樹(shù)前面的路邊就種了一些的觀賞植物。
看,我們的校園很大,有中學(xué)部,有幼兒園,有小學(xué)部,還有出國(guó)留學(xué)預(yù)科部。教學(xué)樓就分布在校園的不同位置。教學(xué)樓內(nèi),所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊,地板上很干凈,玻璃窗一塵不染。
教室內(nèi),前面是黑板,后面是板報(bào),黑板旁邊有一臺(tái)很大的電腦,是供我們上課用的。老師在講臺(tái)上操作多媒體電腦,演示課件輔助教學(xué),讓我們學(xué)習(xí)得輕松一些?矗淌业膲ι线掛著激勵(lì)學(xué)生的座右銘呢!
走過(guò)小學(xué)教學(xué)樓,就到了學(xué)生飯?zhí)谩o執(zhí)檬峭瑢W(xué)們用餐的重要場(chǎng)所,我們一日三餐都在這里進(jìn)食,衛(wèi)生可口的飯菜為我們提供了必要的營(yíng)養(yǎng),為身體的健康打下了基礎(chǔ)。我們的女生宿舍就在飯?zhí)玫呐赃,宿舍是我們休息的重要?chǎng)所,宿舍安靜,我們才能好好地休息,第二天才會(huì)有充沛的精神投入學(xué)習(xí)。
作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生,我們大部分時(shí)間都生活在校園里,校園就像我們的家一樣,校園的整潔美麗,需要我們來(lái)維護(hù)。校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,因此,同學(xué)們都把校園當(dāng)我家,大家一起愛(ài)護(hù)她。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋天帶走了盛夏,它踏著風(fēng)兒來(lái)了。
秋來(lái)了,大地立刻變了模樣。
向南飛去的大雁有序地飛成“人”字。
道路兩旁的大樹(shù)變成了金黃,風(fēng)一吹“沙沙”做響。葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下,不時(shí)地撞下幾片別的葉子,那些葉子半黃半綠,如一片彩虹,大自然的舞蹈家就是它吧!葉子上有幾粒白色的東西,那不是雪,是霜,白花花的。讓葉子落下來(lái)的是誰(shuí)?是秋風(fēng)。秋風(fēng)涼爽給人一種沁人心脾的感覺(jué)。
河面上也有不少秋的景色。水面上起伏的波浪彈起一朵朵水花,仿佛跳動(dòng)的銀魚(yú)一般。要凋謝的荷花、荷葉搭成了接著露水的水盆,水珠不停地敲打著干枯的荷葉,那聲音清脆極了。
金黃的芒果與秋天很有幾分相似,尖尖的瓜子臉真是俏皮可愛(ài)。紅彤彤的蘋(píng)果綴在枝頭,一個(gè)個(gè)害羞極了。米黃色的香蕉成群結(jié)伴地?cái)D在一起,把樹(shù)枝壓得直不起腰來(lái)。紫色的葡萄仿佛晶瑩剔透的水晶。
美麗的菊花迎風(fēng)搖擺,放出香氣。向日葵的瓜子有大有小,有滿有空,像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子耷拉著頭。
秋天是美麗的,絢麗的色彩無(wú)處不在,可愛(ài)極了。我愛(ài)四季,我更愛(ài)秋天。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗,喚醒了已?jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個(gè)懶腰,啪啪一聲破土而出,來(lái)到了陌生又美麗的世界,它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋。
春風(fēng)依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!
太陽(yáng)像一個(gè)大火球照射著我們,那燦爛的陽(yáng)光使天氣更炎熱了,這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長(zhǎng),葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來(lái)的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn),那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風(fēng)吹過(guò)了我們的臉龐,非常涼爽,樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球?苫ㄇo和葉子卻不再生機(jī)勃勃,因?yàn)樗鼈儼阉秩拷o了小花。
這時(shí)有一只小狗跑過(guò)來(lái),好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空。
冷霜把樹(shù)葉、小草都凍了起來(lái),使蒲公英的葉子枯萎了,花莖也變成黑色,緊緊縮在一起。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),但它一直望著天空,向它的.孩子們祈禱……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)四季分明,山清水秀的好地方。特別是家鄉(xiāng)美麗的大通河更讓人留戀往返。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)林、小草長(zhǎng)出了嫩葉,小燕子又從南方飛回來(lái)了,在河面上輕快的飛來(lái)飛去。大通河里的冰民、也融化了,河水清澈見(jiàn)底,倒映著周?chē)那嗌健欠、?shù)林,仿佛就像一幅美麗的山水畫(huà)!皣W啦啦、嘩啦啦”的流水聲就像一曲美妙的音樂(lè),好聽(tīng)極了。幾只鴨子在河里歡快的游來(lái)游去,小魚(yú)兒在水里追逐、嬉戲……
夏天,岸邊綠樹(shù)成蔭,彎彎的柳條隨著微風(fēng)在搖來(lái)擺去,河堤上開(kāi)滿了遍地的鮮花,有紅的、黃的、綠的、紫的……蝴蝶飛來(lái)了,在花前飛來(lái)飛去,好像在跟這些花兒比美。傍晚孩子們?cè)诎哆厬蛩,大人們都提著凳子?lái)岸邊乘涼,一絲絲微風(fēng)吹到臉上,感到格外涼爽。暑假里我和爸爸去河邊釣魚(yú),運(yùn)氣好的話還能釣到幾條小魚(yú),回家讓媽媽燉成魚(yú)湯,味道真是鮮美極了。
秋天,是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯們忙著去收割麥子了。岸邊的小花和小草也“無(wú)聊”的慢慢枯萎了,樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),鋪成了一片金色的黃地毯,踩上去軟軟的真是舒服極了。
冬天,下起了大雪。大通河河面上漸漸結(jié)成了一層層厚厚的冰,星期天,我和小伙伴們穿上了厚厚的棉衣,戴上暖暖的手套,帶著自制的小推車(chē),在冰上玩起了滑冰,有的小伙伴們?cè)诒隙哑鹆舜蟠蟮难┤,還有的小伙伴們?cè)诎哆叴蚱鹆搜┱,玩得可開(kāi)心了,都忘了回家。
朋友們!如果您有興趣的話,歡迎來(lái)我家鄉(xiāng)的大通河玩一玩,到時(shí),我可是一名好客的小導(dǎo)游呢!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的長(zhǎng)江第一灘——南溪。
清晨,長(zhǎng)江是靜寂的,空氣十分清新。江面一片模糊,被霧氣籠罩著,只有幾座小山丘在霧中若隱若現(xiàn),一層蒙蒙的薄霧籠罩著江面,就像給長(zhǎng)江披上了一件輕紗,簡(jiǎn)直美不勝收。
不一會(huì),太陽(yáng)公公露出了紅紅的臉頰,我和爸爸一起來(lái)到江邊,江面風(fēng)平浪靜,寬闊的長(zhǎng)江橫臥在眼前,在陽(yáng)光的照耀下,水面上波光粼粼,就像水晶在閃閃發(fā)光,又像一面明亮的大鏡子,朵朵白云倒映在水面上,好像身臨奇境。不時(shí)幾只小船慢悠悠的游了過(guò)來(lái),遠(yuǎn)看就像幾只悠閑的黑天鵝在游來(lái)游去,好看得很!幾只白鷺像離弦的箭似的訊速飛了過(guò)來(lái)在,在江面捉起小魚(yú)來(lái),讓我想起了杜甫的詩(shī)句“一行白鷺上青天!
午飯過(guò)后,人們都喜歡三五成群來(lái)江邊打牌,喝茶。江邊的濕地公園也是熱鬧非凡。那里面的花可真多啊!,讓人目不暇接,有月季、郁金香、梔子花……多的數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài),五彩繽紛,像彩虹般那么美!蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,像是在捉迷藏。陣陣微風(fēng)拂面而過(guò),花香不由自主的撲鼻而來(lái)。淡藍(lán)色的瀝青馬路像小溪一樣彎彎曲曲的向前流淌著。綠油油的草坪就像給大地鋪上了一層綠色的地毯,我躺在上面可真舒服呀。
岸上的樹(shù)木種類繁多,我最愛(ài)那柳樹(shù),一排排的像一個(gè)個(gè)士兵威風(fēng)凜凜的站在江邊,一陣風(fēng)吹過(guò),柳條就隨風(fēng)起舞,又像是一群小女孩在風(fēng)中歡快的跳舞
“嘰嘰喳喳”我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,原來(lái)是小鳥(niǎo)!有的站在樹(shù)梢上叫,好像在比賽唱歌呢,有的在撲翅膀,還有的飛了起來(lái),像是在比賽誰(shuí)非得更遠(yuǎn)呢,這場(chǎng)景可真有趣。
太陽(yáng)下山了,人們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,天空只留下了一段燦爛的紅霞掛在天邊,我也唱著歌回家了。
這就是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灘,美嗎?
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
傍晚的夕陽(yáng)金光閃耀,把蔚藍(lán)的天空染紅了,仿佛一張宣紙,被點(diǎn)上了一點(diǎn)紅色,由內(nèi)向外染……秋風(fēng)嫵媚地由這邊,飛翔到那一邊,像自由在天空的鳥(niǎo)兒。果園里的樹(shù)林開(kāi)始“沙沙”抖動(dòng),給大地帶來(lái)一片清香。
風(fēng)溫柔地拂過(guò)遠(yuǎn)處那一排高大的梧桐,“嘩啦”——又在吹樹(shù)葉兒了。似乎一個(gè)小孩打翻了調(diào)色盤(pán),鵝黃色灑在葉子上,星星點(diǎn)點(diǎn)。一陣風(fēng)忽然止住,“嘩”響的梧桐葉直起了腰,顯得筆直。
走近看,梧桐葉子輕悠悠飄了下來(lái),鵝黃的,像一個(gè)大大的手掌,要打在別人身上似地。撿起來(lái)聞聞,有一股濃濃秋天的氣味,好似在向你表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài),對(duì)秋天的迷戀。
陽(yáng)光是金黃的,它把色彩留在天空。落葉是淘氣的,它歡笑著飛向世界。有一片小的葉子落在自行車(chē)婁上,有一片枯黃的最不幸,落在地上被清潔工掃到垃圾桶里了……
樹(shù)葉兒是金秋的代表。在我眼中,秋天,是金色的。金色的秋天,有許多鮮美的果實(shí)。吃著月餅,去賞月,看天、登高、望遠(yuǎn),乞求平安。買(mǎi)一束花,去送給最敬愛(ài)的老師。去公園,慶祝革命六十二周年……都是我對(duì)秋天,一段回憶,一段快樂(lè)的時(shí)光。
落葉——迎風(fēng)落下……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
白色的冬天過(guò)去了,春天已踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。春天是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié);春天又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色世界將重新開(kāi)始。輕輕地,柳樹(shù)發(fā)起了芽?jī),垂起那綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛在迎接這個(gè)美好的時(shí)間;悄悄地,桃花開(kāi)了,綻放出最美的笑容,訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事;悄悄地,小草綠了,鉆出小小的腦袋,昂首挺立著,迎接這個(gè)新的開(kāi)始。大自然沐浴著和煦的春風(fēng),她帶來(lái)了勃勃生機(jī),帶來(lái)了美好的希望。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,幼嫩的花草頂著一串串水珠,貪婪地吮吸著大自然的甘露,高大的白樺樹(shù)抽出了新枝條,一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)也要喝個(gè)痛快。一片春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,立即發(fā)出悅耳的響聲,好像春天媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号,不由自主地發(fā)出吱吱的笑聲。然而,更令人迷戀的是那滿山遍野的鮮花。白的、黃的、紅的、藍(lán)的、紫的……數(shù)也數(shù)不清。那一片片美麗的野花,散發(fā)著陣陣濃郁的香氣?吹竭@生機(jī)勃勃的春天,我打心眼里愛(ài)上了它。春的生機(jī),春的秀美,春的繁華,都叫人流連忘返。
春天托起了五顏六色,繽紛絢麗的風(fēng)箏——各種各樣的圖案,各種各樣的造型……。它們飛過(guò)綠綠的樹(shù)林,飛過(guò)泛著碧波的湖面,升向蔚藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越小,望見(jiàn)的,只是那忽左忽右閃動(dòng)著的小黑點(diǎn)兒。再看下面,每個(gè)牽動(dòng)風(fēng)箏的人前總是圍著一群天真的孩子,他們快樂(lè)地拍著手?矗瑯(shù)蔭下那個(gè)翹首仰望的小姑娘一聲不吭,亮亮的眸子一眨不眨,若有所思的神情似在憧憬。也許,高高飛翔的風(fēng)箏已把她純真的幻想捎向了美妙,遙遠(yuǎn)的天地。
我愛(ài)春天。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
素聞上有天堂,下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源,暑期有幸到西湖,可又不由心生迷惑,西湖的美,會(huì)不會(huì)是大詩(shī)人李白說(shuō)的那末浪漫,會(huì)不會(huì)是蘇軾說(shuō)的那末迷人。而這次我初到西湖,也被它的美麗迷的神魂顛倒!面對(duì)這美麗的湖畔,我說(shuō)道:雖無(wú)大詩(shī)人的才華,充當(dāng)個(gè)小小文人也不足為過(guò)嘛。不由自主地吟道:夕陽(yáng)西下西湖美,滿湖余暉今朝醉。漫西湖,真是別有一番情趣!湖畔邊幾棵蒼老的柳樹(shù)伴隨著落日的余暉不知度過(guò)了多少年歲月!西湖,這個(gè)天下有名的十里名湖。六,七月里的西湖可說(shuō)是荷花的世界,那時(shí)的荷花布滿里西湖,西里湖,外里湖等處。可謂是六月西湖美麗鄉(xiāng),千層翠蓋萬(wàn)妝紅。西湖用她妖艷的美色引的游人留連往返。
秋天的西湖本有五件寶:一是西湖的蘆花,二是滿覺(jué)隴的遲桂花,三是雙堤的枯葉殘荷,四是滿山滿城紅通通的楓葉,五是搖擺在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在,但深秋的西湖還是別俱姿色。真像于伶寫(xiě)的深秋風(fēng)物似春光,山后山前草木香。
寒風(fēng)凜冽,蕭條冷落的冬天,西湖也不甘孤單,向游人展現(xiàn)著自己的冬季美景,在那孤山中,雪白的梅花以為游人盛開(kāi),等待著游人對(duì)它的鑒賞;還可站在南胡之上,去欣賞一湖的雪景,天上下著雪,放眼望去,真是霧凇源碭,天于云于山于水,上下一白。
在詩(shī)詞歌賦中,西湖的春天像給詩(shī)人一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái),他們用不同的手法去贊美西湖的春天:曲欄幽深終寒窘,一看郊原浩蕩春。亂花濺入迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。風(fēng)和日麗,山青水碧,繁華似錦,芳草如茵是春天佳景,可西湖的春天不但這些,每當(dāng)春天一到,湖上山堆青黛,水瀉綠油,堤邊桃李爭(zhēng)艷,楊柳籠翠,可謂是碧毯線火抽早稻,青羅裙帶展新蒲。西湖之景,讓人不知不覺(jué)以沉醉其中,到處是美景,到處是美畫(huà)。人總羨慕他人是畫(huà)中之物,其不知自己也是畫(huà)中之人,正如楊萬(wàn)里說(shuō)的岸上湖中各自奇,山殤水酌兩適宜。只言游船渾如畫(huà),身在畫(huà)中原不知。事后還覺(jué)得自己是做了一場(chǎng)美夢(mèng)。
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