【精品】贊美老師作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的贊美老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
贊美老師作文 篇1
大大的眼睛,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),這就是我們四年級(jí)語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師是位非常好的老師,記得有一次,我們班上有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,老師不但沒(méi)有責(zé)怪她,反而微笑著而對(duì)他說(shuō),上課如果不認(rèn)真聽(tīng)講,下課就什么也不會(huì),你說(shuō)你,這不是吃虧了嗎?那位同 學(xué)被說(shuō)得滿(mǎn)臉通紅,從那以后,那位同學(xué)上課特別認(rèn)真。
再說(shuō)說(shuō)我吧,由于我當(dāng)時(shí)偏科,語(yǔ)文一般只考七八十分,還是陳老師幫我把成績(jī)提高了上去。記得我有一次竟然考了81分,卷子發(fā)下來(lái)以后,我都不敢相信我自己的眼睛,81分,我揉了揉眼睛再看看, 一個(gè)紅紅的8和一個(gè)紅紅的1,好像再嘲笑我,我默默地低下了頭。
“吉朕”我抬頭一看,陳老師正笑瞇瞇地望著我,那雙雪亮的眼睛充滿(mǎn)了親切,充滿(mǎn)了鼓勵(lì),充滿(mǎn)了信任。似乎在對(duì)我說(shuō),吉朕,遇到挫折時(shí),要振作起來(lái),要去克服它,老師相信你,你能行!
我重新振作了起來(lái),您笑了,眼睛笑得像彎彎的月牙。
一天下午放學(xué)后,我是值日生,因?yàn)榧敝s回家寫(xiě)作業(yè)而,忘了而掃地。第二天,我像蘋(píng)果似的笑臉面對(duì)著您,您好像知道了什么……
老師啊老師,您無(wú)私的奉獻(xiàn),像太陽(yáng)照亮了我們的心扉;你諄諄的教誨,像綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田。
我永遠(yuǎn)忘不了您,我敬愛(ài)的陳老師。
贊美老師作文 篇2
老師是指引我們走向智慧的向?qū)。你就像一只春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
老師,你就像一座明亮的燈塔。我們就像一艘迷失在大海中的船。當(dāng)我們匆忙尋找方向時(shí),你的光芒照亮了我們的航程。
老師,你就像靈丹妙藥。我們就像生病的人。當(dāng)我們因絕望而瀕臨死亡時(shí),正是這種靈丹妙藥將我們從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
老師,您就像打開(kāi)智慧寶庫(kù)的金鑰匙,我們就像探索智慧的探險(xiǎn)者。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)寶庫(kù)的門(mén)口,焦急地尋找入口時(shí),你的出現(xiàn)讓我們從這個(gè)寶庫(kù)中學(xué)習(xí)智慧,充實(shí)自己,提高自己。
……
老師是美的培育者和播種者。是你,用美麗的陽(yáng)光照耀,用美麗的雨露滋潤(rùn),讓我們的心里長(zhǎng)滿(mǎn)了草和花。所謂的“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯。”這不就是你敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
親愛(ài)的老師,你真摯的愛(ài)喚醒了許多困惑,培養(yǎng)了許多自信,點(diǎn)燃了許多青春,鼓起了許多風(fēng)帆。!老師,我真誠(chéng)地贊美您!
贊美老師作文 篇3
蝴蝶翩翩飛來(lái),在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫(xiě)下一首首詩(shī)篇。贊美春天的使者,贊美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識(shí)奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛(ài)的老師。
老師您的話(huà)語(yǔ)如同春的腳步,走過(guò)一程,便勃發(fā)起紅花綠草,老師,您又似優(yōu)美的琴音,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。親愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!忘不了您為我取得好成績(jī)時(shí)高興的樣子;忘不了您看到我犯錯(cuò)誤時(shí)著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的.第一步。在您的節(jié)日來(lái)臨之際我只想發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您,親愛(ài)的老師!币惶焯爝^(guò)去了,老師的頭發(fā)白了許多,眼睛紅了許多,老師為我們工作到深夜,愿老師愛(ài)護(hù)好自己的身體。祝老師節(jié)日快樂(lè)!
石鼓區(qū)五一路小學(xué)五年級(jí):眺望塔下的人
贊美老師作文 篇4
生活是豐富多彩的,充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
老師是一個(gè)讓人充滿(mǎn)敬意的一個(gè)稱(chēng)呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做?老師是我們的朋友,尊重,理解和愛(ài)護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。
老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。
老師,謝謝您!教師節(jié)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
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