精選元旦節(jié)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的元旦節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦節(jié)作文 篇1
聽(tīng)到新的一年里敲響的鐘聲,我不禁感嘆道:“時(shí)間過(guò)的真快啊!”早晨起床的我不經(jīng)意之間看到了鏡子里的我,鏡子里的我已經(jīng)褪去了青澀的外表增加了一份成熟,不知道這副皮囊經(jīng)過(guò)歲月的洗禮會(huì)變成什么樣?
人生就像一條道路,走在上面就會(huì)有痕跡,耳邊突然響起父親的教誨:“每個(gè)人都有隱形的錦囊,只有你不斷的成長(zhǎng)你才能獲得它。”
通過(guò)這么多年的成長(zhǎng),我獲得了很多錦囊,奮斗、誠(chéng)信、自我、自信……
我的錦囊里有奮斗!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”。我們要奮斗,發(fā)現(xiàn),尋覓而不曾放棄。奮斗就像流星在天際中劃過(guò)的那一剎那,雖然不長(zhǎng),但它卻發(fā)出了它最想要的那一種絢麗。奮斗了,也許就會(huì)成功。如果在新年顧慮的仍然是去年的厄運(yùn),結(jié)果就像弱不禁風(fēng)的小草,在黑暗的墻角枯萎。
我的錦囊里有誠(chéng)信。“人而無(wú)信,不知其可也!蔽覀円姓\(chéng)信,才能在社會(huì)上立足。誠(chéng)信就是那古老而凄美的輪回。在化蝶的一瞬間,梁山伯與祝英臺(tái)各自履行了誓言,而造就了中國(guó)歷史上最偉大的愛(ài)情悲劇,無(wú)愧于良心。如果一味的占小便宜,不但不會(huì)飛黃騰達(dá),反而會(huì)落入深淵。就像失去自由的鳥(niǎo)兒后半生永遠(yuǎn)在悔恨中度過(guò),痛不欲生,最后含淚死去。
我的錦囊里有自我。我很重要,這話不過(guò)分。愛(ài)自己才可以看清天空是多么深邃、玄妙;愛(ài)自己才可以領(lǐng)略四季是多么獨(dú)具風(fēng)味;愛(ài)自己才可以明白尊重父母是多么重要。一個(gè)失去自我的人永遠(yuǎn)也不會(huì)相信它曾是地球上最有智慧的生物。你不愛(ài)自己就會(huì)永遠(yuǎn)被黑暗所籠罩,永遠(yuǎn)也等不到天平會(huì)平衡的那一幕。
我的錦囊里有自信!白孕攀浅晒χ薄W孕啪褪抢嘶ㄓ赂业呐c石頭搏擊,從而造就了那無(wú)法湮滅的成績(jī);自信就是花苞在春天盡情的綻放,從而裝點(diǎn)了整個(gè)春季;自信就是飽含深情地向?qū)κ治⑿,從而贏得最后的勝利。沒(méi)有自信的人只會(huì)停在原地,花苞沒(méi)有綻放就凋謝垂泣,沒(méi)有微笑就開(kāi)始放棄。
我的錦囊里有勇氣。勇氣就是石頭無(wú)畏地堆在山里,不曾哭泣也不曾放棄,勇氣使它們站在了那里。盡管它們之間沒(méi)有一點(diǎn)比例,但是這已經(jīng)形成了一道亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有勇氣永遠(yuǎn)不可能拿鑰匙去開(kāi)啟城門(mén)。沒(méi)有勇氣不可能跋山涉水只求默默的堆在那里,也許它根本不明白那些石頭要的.是超越自己。
奮斗,誠(chéng)信,自我,自信,勇氣。五個(gè)錦囊給了我五種啟示。新年很快會(huì)過(guò)去,就像去年一樣只留下足跡,但它們不會(huì),因?yàn)檫@是人生,錦囊的香味會(huì)把你熏得香味入骨!直到閉上眼睛那一刻你也不會(huì)失去。
元旦節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的元旦節(jié)!
這個(gè)事情令我很驚訝!雙喜連門(mén)呀!昨天我爸爸剛過(guò)完生日,今天又是一個(gè)節(jié)日!這是令我最驚訝的事了!這是第一次見(jiàn)到的呀!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓窃,你想帶我去哪里呀!”媽媽說(shuō):“今天不出門(mén),在家里面!”為什么呀!我刨根問(wèn)底的問(wèn),于是媽媽說(shuō):“今天是要家人團(tuán)聚,如果,我們出去玩了,那不就不團(tuán)結(jié)了呀!所以今天不出門(mén)。我說(shuō):”我想吃面條了!“媽媽說(shuō):”哪里有元旦吃面條的事呀!“到了中午,一家人團(tuán)聚了,就有一個(gè)人沒(méi)有來(lái),那就是我的哥哥,今天是怎么了,明明知道今天是元旦,還不來(lái),過(guò)了一會(huì),終于來(lái)了,讓我等的好辛苦!吃完了飯,他們各自都走了,就剩我和爺爺奶奶爸爸媽媽了,我感到很孤單很寂寞。
這一天的元旦讓我明白或懂得了很多道理!
元旦節(jié)作文 篇3
今天,是20xx年的最后一天,明天就是20xx年的1元旦了。下午,我們?cè)诎嗬锱e行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。我們和老師一起用各種各樣的氣球和彩紙把班里打扮的非常漂亮。
我們這次的元旦節(jié)主要是以游戲?yàn)橹鳌kS著我的主持,我們的慶元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們第一個(gè)游戲的名字叫:你來(lái)演我來(lái)猜。老師把全班學(xué)生分出六個(gè)小組,每一個(gè)小組各選兩個(gè)人參加,請(qǐng)班里一位同學(xué)不能說(shuō)話,只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表演,我們來(lái)猜成語(yǔ)。
老師給我們講了游戲的規(guī)則。游戲開(kāi)始了,王子恒給大家表演,第一個(gè)成語(yǔ)故事,只見(jiàn)王子恒拿了一張椅子當(dāng)舟,用了一支筆當(dāng)?shù),在椅子上刻著什么。張子揚(yáng)馬上說(shuō):“刻舟求劍!贝蠹引R聲回答:“回答正確!苯又踝雍闼χ觳,邁著大步走了起來(lái)。我馬上說(shuō):“大搖大擺!贝蠹引R聲回答說(shuō):“回答正確!钡谌齻(gè)成語(yǔ)時(shí),只見(jiàn)王子恒低著頭,嘴里還嘆著氣。馬梓恒趕緊說(shuō): “垂頭喪氣!贝蠹引R聲回答說(shuō):“回答正確。”第四個(gè)成語(yǔ),王子恒坐在地上抬頭看著天。張子揚(yáng)說(shuō):“坐井觀天!贝蠹引R聲回答說(shuō):“回答正確!钡谖鍌(gè),王子恒又?jǐn)D眉用又弄眼。我說(shuō):“擠眉弄眼!贝蠹引R聲回答說(shuō):“回答正確。”……這一輪的游戲結(jié)束時(shí),語(yǔ)文老師宣布,第五組獲勝。
第二個(gè)游戲是:兩人三足。老師告訴我們了游戲的規(guī)則,大家都在摩拳擦掌,每一組的人都在為自己組的人喊加油。游戲結(jié)束后,語(yǔ)文老師宣布,第五組和第三組取得了勝利。
第三個(gè)游戲是:兩人拱氣球.倆人背靠背,中間擠一個(gè)氣球,每一組的成員分成三個(gè)小組,來(lái)回接力。這個(gè)游戲還是五組獲勝。
最后一個(gè)游戲,是大家最最期待的游戲。它的名字叫:踩氣球,老師選了我、張子揚(yáng)、馬梓恒、趙新杰和岳琳燦。老師給我們每人的一條腿上,系著兩個(gè)氣球,告訴我們了游戲的規(guī)則。游戲開(kāi)始了,我們幾個(gè)人都開(kāi)始踩了,同學(xué)們?cè)跒樽约撼绨莸娜思佑汀V灰?jiàn),岳琳燦一直在努力的保護(hù)著自己的氣球,可是,由于他有點(diǎn)小,結(jié)果他的氣球還是被張子揚(yáng)他們給踩爆了。隨著,“啪”、“啪”、“啪”的響聲,我們聽(tīng)到馬梓恒大喊道: “我贏了!我贏了!”大家一起為馬梓恒歡呼。
最后,老師讓同學(xué)們把自己帶來(lái)的東西和小伙伴們分享,聽(tīng)到這句話同學(xué)們一擁而上,撲向老師,把自己帶來(lái)的動(dòng)西為塞給老師吃……
今天,大家一起痛痛快快地做了游戲,又一起分享了食物。大家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
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