關(guān)于初中學(xué)生作文400字集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中學(xué)生作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文400字 篇1
北方的冬天，總是很冷的，上世紀(jì)90年代的冬天總是比現(xiàn)在冷得多。三四歲的我每到冬天就會被裹成一個(gè)絨球。戴著厚厚的圍巾、手套和絨帽，在白茫茫的雪地上奔跑……那似乎是我尚存的記憶中第一次幸福的滋味。
漫天的白雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄然而下，整個(gè)天地，都成了白色的……
那又是一個(gè)春天，好像是千禧年左右的事情。五六歲的我牽著媽媽的手去牡丹花園游玩。這個(gè)所謂的“花園”，不過是一片原先種麥子、棉花和西瓜的地，被學(xué)院改造成牡丹園了。嬌艷的牡丹帶著北方的泥土野性的芬芳，流淌在我的裙擺、發(fā)梢間�；▍仓械男δ槪y道不能說是世界上最美麗最幸福的畫面之一么？
滿園的牡丹，花香四溢。整個(gè)天地，一片花�！�
還有一個(gè)秋天，十歲的我和媽媽來到湖州的蓮花莊。這里，有難得一見的參天大樹，古韻十足的明清建筑，當(dāng)然還有小橋流水、亭臺樓閣。記得好像還有一位慈祥的老婆婆經(jīng)營著釣魚攤。我們挑了僻靜的角落坐下來，手捧一杯菊花茶，看著水中的魚兒游來游去。那片刻的寧靜，如菊花茶般，讓人回味無窮……
努力搜尋記憶中的夏天……
一個(gè)有著夢幻、憧憬、鮮活的夏天。
還有一個(gè)夏天，我高興地想著……
還有一個(gè)夏天，我無奈地想著……
也許，人的一生，就是在拼命地追求著這一個(gè)夏天吧……
也許，人們能在生命的最后一刻，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望……
我閉上眼睛，幸福地笑了……
初中學(xué)生作文400字 篇2
她一頭烏黑的馬尾辮，圓圓的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻在關(guān)注著我們。這就是我們的班主任——金老師。
我們的班主任是一個(gè)不辭辛苦也想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上的好老師。這么多年來，在她的教導(dǎo)下，我們慢慢地，不斷的進(jìn)步著，學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)老師會布置一些相關(guān)的課外作業(yè)，是為了讓我們更好地鞏固已學(xué)過的知識，有些同學(xué)不理解老師的一番苦心，卻認(rèn)為老師想累壞自己。老師聽了這句話，既不傷心，也不氣餒，他跟那幾位同學(xué)講道理，讓他們明白自己的苦心。
記得有一次，志立和幫藝兩人造成了相撞事件，幫藝的鼻子凹進(jìn)去了，發(fā)青發(fā)腫，志立頭被撞傷了，更可怕的是：志立住院了，不知道他有沒有事。老師知道后，心都差點(diǎn)兒碎了，上課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，老師傷心，我們沉默。當(dāng)老師提起這件事時(shí)，誰都看得見老師眼眶里打轉(zhuǎn)著的淚水，緊接著我們也跟著哭了起來。當(dāng)時(shí)老師的淚水早已花花落下，但是，她仍堅(jiān)強(qiáng)地說道：“以后不能再出現(xiàn)這種事故了，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲答道。我擦干眼淚，我要學(xué)習(xí)老師，做好班級的小榜樣。
我喜歡這個(gè)“大家庭”，更喜歡我們的班主任——金老師！
初中學(xué)生作文400字 篇3
說起我最熟悉的人，那就是我班的”開心果“——鄭旭蓮了！
鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個(gè)總是形影不離的，正是因?yàn)檫@樣，我最了解她了！
她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā)，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透著紅，一看，真像個(gè)洋娃娃！
和她在一起，有說不完的話，她那能說會到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天！
她非常頑皮，看見危險(xiǎn)的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時(shí)候真拿她沒辦法！
她雖然愛玩了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、投入，她的背誦能力簡直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！
有時(shí)候我們倆在一起，討論個(gè)問題，如果意見不一致，我們兩個(gè)就犟起來，誰也不服輸。如果有人惹著她了，你會非常地清晰地看出來，因?yàn)槟菚r(shí)的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅，而是紅的一點(diǎn)白也看不見。
無論在什么時(shí)候，你總會感覺到她的那種陽光、快樂、樸實(shí)、純潔的氣質(zhì)！
她最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是模仿人了，無論什么樣的人物形象，只要給她說出來，她就模仿的栩栩如生，而且?guī)еc(diǎn)兒幼稚的氣質(zhì)。
一個(gè)充滿陽光的女孩，一個(gè)充滿快樂的女孩，一個(gè)充滿樸實(shí)純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂！
初中學(xué)生作文400字 篇4
1、空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的'講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)跟背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х�。認(rèn)真識記跟歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
初中學(xué)生作文400字 篇5
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一縷淡淡的清香襲入我的鼻中，我一怔，從堆積如山的作業(yè)中抬起頭，望向窗外。綠葉中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃。
金桂飄香，秋意正濃。恍惚間，時(shí)光仿佛倒退回那一年，那一天，那個(gè)讓我記憶猶新的午后。
“你看看你!考得什么分?jǐn)?shù)!做的什么作業(yè)!最近都瘋成什么樣了!”耳畔，是媽媽嚴(yán)厲而又失望的聲音，入眼，是一地的枯葉。我的心再次沉了沉。我低著頭，盲目地在離家不遠(yuǎn)的公園里轉(zhuǎn)悠，心情十分低落，以至于我直到撞到了人才回過神。
“啊!”一聲低呼，不大，卻清楚地傳入我的耳中。我踉蹌著后退一步，一個(gè)小女孩的身影闖入我的眼簾。“真倒霉�！蔽页林�，低聲咒罵了一聲。伸出手扶起跌倒的小女孩，胎教便準(zhǔn)備離開。
“姐姐，天氣這么好，為什么你不開心?”稚嫩清脆的聲音使我抬起的腳收了回去。我抬起頭，是一株繁茂的桂花樹，遮住了陽光。“我站的地方哪有陽光?”
忽然，小女孩拉起我的手，把我?guī)щx那片陰影，我與她站定在陽光下。“現(xiàn)在有陽光了啊!”她朝我笑，眼睛瞇成了月牙，露出兩顆小虎牙，酒窩也淺淺地蕩漾開來。我想笑她的無知，卻發(fā)現(xiàn)鼻子一陣酸楚，眼眶微濕。我看著她，也笑了，心中的陰霾無形中被驅(qū)散。陽光灑在我的身上，暖暖的。
清風(fēng)乍起，桂花簌簌，伴著她那明媚如陽的笑靨。時(shí)間仿佛定格在了那一剎那。萬頃芳華。
流年似水，時(shí)光一去不復(fù)返，然而她的笑靨卻從未在我的腦海中淡去，那銀鈴般的笑聲仿佛依舊在我耳畔回蕩。
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